人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《觀察物體》課課件-24

可能性人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)

可能性人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)講故事：《奴隸的生死》講故事：《奴隸的生死》

在古代歐洲的某國(guó)，一位奴隸冒犯了國(guó)王。國(guó)王大怒，決定將奴隸處死，奴隸被關(guān)進(jìn)了死牢。按照該國(guó)當(dāng)時(shí)的法律，死囚在臨刑前還有一次選擇生死的機(jī)會(huì)。那就是由大法官拿來一個(gè)盒子，盒子里有兩張紙條，分別寫著“生”和“死”。如果摸到“生”則生，如果摸到“死”就死?？赡軙?huì)生，可能會(huì)死你們認(rèn)為這個(gè)奴隸摸紙條時(shí)會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果呢？在古代歐洲的某國(guó)，一位奴隸冒犯了國(guó)王。國(guó)王大怒，任意摸一張，一定是“死”

可是這個(gè)昏庸的國(guó)王一心要讓這個(gè)奴隸死，于是派人偷偷地把盒中寫有“生”的紙條拿掉，換成了“死”字，而大法官并不知道。這下，奴隸的命運(yùn)會(huì)怎樣呢？任意摸一張，一定是“死”可是這個(gè)昏庸的國(guó)王一心要有個(gè)好心的知情人把這個(gè)情況悄悄告訴了奴隸。這個(gè)奴隸想了一夜，終于想出了個(gè)好辦法。臨刑前，當(dāng)大法官把盒子拿來要奴隸選擇“生”和“死”時(shí)。這個(gè)奴隸拿起盒中的一張紙條，看也不看，猛地吞進(jìn)肚里，在場(chǎng)的人都驚呆了。他不可能死了同學(xué)們，你們猜一猜，他的命運(yùn)又會(huì)怎樣呢？有個(gè)好心的知情人把這個(gè)情況悄悄告訴了奴隸。這個(gè)奴人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《觀察物體》課課件_24人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《觀察物體》課課件_24人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《觀察物體》課課件_24第三名同學(xué)能確定抽到什么節(jié)目嗎?說說你是怎樣想的？第三名同學(xué)能確定抽到什么節(jié)目嗎?說說你是怎樣想的？從圖中你都知道了什么？1號(hào)盒子里全是紅棋子；2號(hào)盒子里有綠、紅、黃、藍(lán)四種顏色的棋子。1號(hào)2號(hào)摸棋子游戲從圖中你都知道了什么？1號(hào)盒子里全是紅棋子；2號(hào)盒子里有綠生活中的可能性生活中的可能性判斷下列事件是否可能。（一定的打√，不可能的打×，可能的打○）三天后下雨。爸爸的年齡比兒子的年齡大。小明跑完100米只用了2秒。地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)?！稹獭痢膛袛嘞铝惺录欠窨赡堋Ｈ旌笙掠?。爸爸的年齡比小明跑完100誰(shuí)在說謊呢？母雞公雞雞蛋我能下蛋。我也能下蛋。一定不可能誰(shuí)在說謊呢？母雞公雞雞蛋我能下蛋。我也能下蛋。一定不可能春天到了，我們會(huì)融化嗎？一定春天到了，我們會(huì)融化嗎？一定我騎摩托車出行，車胎會(huì)爆嗎？可能我騎摩托車出行，車胎會(huì)爆嗎？可能人類登月計(jì)劃

我們?nèi)祟惉F(xiàn)在可以搬到月球上生活嗎？不可能人類登月計(jì)劃我們?nèi)祟惉F(xiàn)在可以搬到月球上生活嗎？不可能我上這輛公交車，會(huì)不會(huì)有座位呢？可能我上這輛公交車，會(huì)不會(huì)有座位呢？可能１５４３２

下面卡片下分別是1——5五個(gè)數(shù)字，請(qǐng)你猜一猜，每張卡片下會(huì)是什么數(shù)呢？猜對(duì)有獎(jiǎng)喲。猜猜看１５４３２下面卡片下分別是1——5五個(gè)數(shù)字，請(qǐng)你猜一小小設(shè)計(jì)師小小設(shè)計(jì)師暢談收獲暢談收獲

老師寄語(yǔ)同學(xué)們：這節(jié)課，你的表現(xiàn)不是最出色的，但是只要你在以后的學(xué)習(xí)中多動(dòng)腦，勤思考，你就沒有進(jìn)步。繼續(xù)努力吧，相信你是最棒的！加油！可能不可能一定老師寄語(yǔ)可能不從盒子里摸出一個(gè)球，結(jié)果會(huì)是什么？連一連一定摸到黃球。可能摸到黃球?？赡苊郊t球。不可能摸到紅球。一定摸到藍(lán)球?？赡苊剿{(lán)球。不可能摸到藍(lán)球。不可能摸到黃球。課本P47練習(xí)十一第三題從盒子里摸出一個(gè)球，結(jié)果會(huì)是什么？連一連一定摸到黃球。可能摸可能性人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)

可能性人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)講故事：《奴隸的生死》講故事：《奴隸的生死》

在古代歐洲的某國(guó)，一位奴隸冒犯了國(guó)王。國(guó)王大怒，決定將奴隸處死，奴隸被關(guān)進(jìn)了死牢。按照該國(guó)當(dāng)時(shí)的法律，死囚在臨刑前還有一次選擇生死的機(jī)會(huì)。那就是由大法官拿來一個(gè)盒子，盒子里有兩張紙條，分別寫著“生”和“死”。如果摸到“生”則生，如果摸到“死”就死?？赡軙?huì)生，可能會(huì)死你們認(rèn)為這個(gè)奴隸摸紙條時(shí)會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果呢？在古代歐洲的某國(guó)，一位奴隸冒犯了國(guó)王。國(guó)王大怒，任意摸一張，一定是“死”

可是這個(gè)昏庸的國(guó)王一心要讓這個(gè)奴隸死，于是派人偷偷地把盒中寫有“生”的紙條拿掉，換成了“死”字，而大法官并不知道。這下，奴隸的命運(yùn)會(huì)怎樣呢？任意摸一張，一定是“死”可是這個(gè)昏庸的國(guó)王一心要有個(gè)好心的知情人把這個(gè)情況悄悄告訴了奴隸。這個(gè)奴隸想了一夜，終于想出了個(gè)好辦法。臨刑前，當(dāng)大法官把盒子拿來要奴隸選擇“生”和“死”時(shí)。這個(gè)奴隸拿起盒中的一張紙條，看也不看，猛地吞進(jìn)肚里，在場(chǎng)的人都驚呆了。他不可能死了同學(xué)們，你們猜一猜，他的命運(yùn)又會(huì)怎樣呢？有個(gè)好心的知情人把這個(gè)情況悄悄告訴了奴隸。這個(gè)奴人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《觀察物體》課課件_24人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《觀察物體》課課件_24人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《觀察物體》課課件_24第三名同學(xué)能確定抽到什么節(jié)目嗎?說說你是怎樣想的？第三名同學(xué)能確定抽到什么節(jié)目嗎?說說你是怎樣想的？從圖中你都知道了什么？1號(hào)盒子里全是紅棋子；2號(hào)盒子里有綠、紅、黃、藍(lán)四種顏色的棋子。1號(hào)2號(hào)摸棋子游戲從圖中你都知道了什么？1號(hào)盒子里全是紅棋子；2號(hào)盒子里有綠生活中的可能性生活中的可能性判斷下列事件是否可能。（一定的打√，不可能的打×，可能的打○）三天后下雨。爸爸的年齡比兒子的年齡大。小明跑完100米只用了2秒。地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。○√×√判斷下列事件是否可能。三天后下雨。爸爸的年齡比小明跑完100誰(shuí)在說謊呢？母雞公雞雞蛋我能下蛋。我也能下蛋。一定不可能誰(shuí)在說謊呢？母雞公雞雞蛋我能下蛋。我也能下蛋。一定不可能春天到了，我們會(huì)融化嗎？一定春天到了，我們會(huì)融化嗎？一定我騎摩托車出行，車胎會(huì)爆嗎？可能我騎摩托車出行，車胎會(huì)爆嗎？可能人類登月計(jì)劃

我們?nèi)祟惉F(xiàn)在可以搬到月球上生活嗎？不可能人類登月計(jì)劃我們?nèi)祟惉F(xiàn)在可以搬到月球上生活嗎？不可能我上這輛公交車，會(huì)不會(huì)有座位呢？可能我上這輛公交車，會(huì)不會(huì)有座位呢？可能１５４３２

下面卡片下分別是1——5五個(gè)數(shù)字，請(qǐng)你猜一猜，每張卡片下會(huì)是什么數(shù)呢？猜對(duì)有獎(jiǎng)喲。猜猜看１５４３２下面卡片下分別是1——5五個(gè)數(shù)字，請(qǐng)你猜一小小設(shè)計(jì)師小小設(shè)計(jì)師暢談收獲暢談收獲

老師寄語(yǔ)同學(xué)們：這節(jié)課，你的表現(xiàn)不是最出色的，但是只要你在以后的學(xué)習(xí)中多動(dòng)腦，勤思考，你就沒有進(jìn)步。繼續(xù)努力吧，相信你是最棒的！加油！可能不可能一定