滬教版?zhèn)淇?020年小升初考試語文復(fù)習(xí)專題20：其他現(xiàn)代文閱讀D卷

滬教版?zhèn)淇?020年小升初考試語文復(fù)習(xí)專題20：其他現(xiàn)代文閱讀D卷姓名: 班級: 成績:小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、現(xiàn)代文閱讀（共14題；共237分）（18分）閱讀下文，回答問題。大象和猴子從前，一頭大象跟一只猴子吵架。大象身體壯實，非常自豪地說道：“你瞧，我個子大，體格壯，能推倒一棵大樹，你呢？”猴子引以為傲的是會爬樹，說道：“我會爬樹。你能爬到樹上，用尾巴把自己倒掛在樹枝上嗎？”他倆互不服氣，去找貓頭鷹評理。貓頭鷹對他們說：“你們瞧，河對面有一棵又高又大的果樹，你們?nèi)グ压咏o我摘下來，我再評理?！庇谑谴笙蠛秃镒觼淼胶舆?。然而，（奔馳奔騰）的河水把猴子嚇住了?！斑€是站到我的背上來吧！”大象驕傲地說，“我個子大，體格壯，在（急水）流里游泳，我可不在乎?！焙镒优赖酱笙蟊成?，他倆很快地過了河。高大的果樹（屹立聳立）在河邊，成熟的果子（掛長）在樹梢上。大象想用鼻子夠果子，果樹太高夠不著；想把大樹推倒，樹太大又推不動。“這回該看我的了?！焙镒幼院赖卣f，“爬樹是我的拿手好戲?！闭f罷，敏捷地爬了上去，摘下了樹梢上的果子。他們渡河回來，把果子交給了貓頭鷹?！艾F(xiàn)在能給我們講講，誰比誰強嗎？”大象和猴子一齊說道。“這個問題，誰能答得上來呢？”貓頭鷹說，“你們倆誰也不能單獨把果子摘回來。現(xiàn)在你們摘回來了，是你們發(fā)揮了各自的特長：一個負(fù)責(zé)渡河，一個負(fù)責(zé)摘果子?！保?）在文中的括號里選擇合適的字詞。（奔馳奔騰）的河水 （急水）流（屹立聳立） 在河邊 （掛長） 在樹梢（2）查字典或聯(lián)系上下文解釋詞語的意思并寫一句話。引以為傲：o造句：。（3）大象的特長是,猴子的特長是o（4）讀了這則寓言故事，你明白了什么道理？（5）讀了短文，你能想到哪些諺語？（20分）閱讀短文，回答問題。我很重要①當(dāng)我說出“我很重要”這句話的時候，頸項后面掠過一絲戰(zhàn)栗。我知道這是把自己的額頭裸露在弓箭之下了，心靈極容易被別人的批判洞傷。②許多年來，沒有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我們從小受到的教育都是一一“我不重要”。作為一名普通士兵，與輝煌的勝利相比，我不重要。作為一個單薄的個體，與渾厚的集體相比，我不重要。作為一個奉獻型的女性，與整個家庭相比，我不重要。作為隨處可見的一分子，與寶貴的物質(zhì)相比，我不重要。③我們一一簡明扼要地說，就是每一個單獨的“我”一一到底重要還是不要？④對于我們的父母，我們永遠(yuǎn)是不可重復(fù)的孤本。無論他們有多少兒女，我們都是獨特的一個。⑤假如我不存在了，他們就空留一份慈愛，在風(fēng)中蜘蛛般飄蕩。⑥假如我生了病，他們的心就會皺縮成石塊，無數(shù)次向上蒼祈禱我的康復(fù)，甚至愿災(zāi)痛以十倍的烈度降臨于他們的自身，以換取我的平安。⑦我的每一滴成功，都如同經(jīng)過放大鏡，進入他們的瞳孔，攝入他們的心底。⑧假如我們先他們而去，他們的白發(fā)會從日出垂到日落，淚水會使太平洋為之漲潮。⑨面對這無法承載的親情，我們還敢說我不重要嗎?俯對我們的孩童，我們是至高至尊的惟一。我們是他們最初的宇宙，我們是深不可測的海洋。假如我們離去，孩子就失去淳淳無雙的血緣之愛，天傾東南，地陷西北，萬劫不復(fù)。盤子破裂可以粘起，童年碎了，永不復(fù)原。傷口流血了，沒有母親的手為他包扎。面臨抉擇，沒有父親的智慧為他謀略……面對后代，我們有膽量說我不重要嗎？⑩相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模一樣的成品。面對這般友情，我們還好意思說我不重要嗎？皿很重要?，F(xiàn)對于我的工作我的事業(yè)，是不可或卻的主宰。我的獨出心裁的創(chuàng)意，像鴿群一般在天空翱翔，只有我才捉得住他們的羽毛。我的設(shè)想像珍珠一般散落在海灘上，等待著我把它用金線串起。我的意志向前延伸，直到地平線消失的地方……沒有人能替代我，就像我不能代替別人。?我很重要。鰻對自己小聲說。我還不習(xí)慣噫亮地宣布這一主張，我們在不重要中生活得太久了。?是的，我很重要。我們每個人都應(yīng)該有勇氣這樣說，我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。?重要并不是偉大的同義詞，它是心靈對生命的許諾。人們常常從成就事業(yè)的角度，斷定我們是否重要。但我要說，只要我們在時刻努力著，為光明在奮斗著，我們就是無比重要地生活著。?讓我們吊起頭，對著我們這顆美麗的星球上無數(shù)的生靈，響亮地宣布一一我很重要。(1)本文作者針對長期以來不少人忽略自我存在的價值，認(rèn)為“”這一思想觀念，發(fā)出了“”這一響亮的宣言。（2）在第④段到第?段中，作者從三個方面精辟剖析了個體生命的價值。這三個方面是①②③。（3）第⑧自然段使用的修辭手法是o（4）第⑩段中畫線的比喻句把比作,兩者的相似點是.這一比喻形象生動地闡述了作者的獨特見解。（5）作者說“重要并不是偉大的同義詞，它是心靈對生命的許諾”。請你聯(lián)系本文簡要回答應(yīng)該怎樣生活才能無愧于“心靈對生命的許諾”。（6）本文的寫作目的是告訴大家（ ）A.我很重要，所以我要讓大家重視我，誰都不能藐視我。 B.我很重要，所以我要珍惜生命，并讓生命呈現(xiàn)應(yīng)有的價值。（11分）閱讀下文，回答問題。，，成”與“功”失敗者對于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成個大胖子。殊不知成功是由成與功兩個字組成的成是功的積累叫做功到自然成 。晉代大書法家王羲之，20年臨池學(xué)書，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ)，一個人要想取得成功，必須要經(jīng)過艱苦的奮斗，這個過程也就是功的積累過程。一滴水從檐楣上掉下來，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵水花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而，經(jīng)過一年、兩年……堅硬的石頭終于被水滴滴穿。如果成功很容易，無需奮斗就能達到的話，如果成功不是需要功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會變得廉價，成功就失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嗎？李時珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地收集整理，筆耕不息，才有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世；司馬遷游歷各山大川，博覽經(jīng)典秘籍，遭受宮刑，忍辱負(fù)重，筆耕不輟，才有《史記》的誕生。在走向成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆，所以與其坐著羨慕別人“成”，倒不如站起來積累自己的“功”。須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育；任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代第4頁共21頁價。成功是自私的，它絕不會將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。（1）給第一小節(jié)的橫線處加上標(biāo)點。殊不知成功是由成與功兩個字組成的成是功的積累叫做功到自然成?（2）根據(jù)文章內(nèi)容填空?！俺伞焙汀肮Α庇兄芮械年P(guān)系，成是功的,功是成的.成功對于懶漢來說是的，對于奮斗者來說又是的。（3）短文列舉了哪些人物的事例說明“功到自然成”？分別用一句話作簡要的概括?！八问睂δ阌惺裁磫⑹荆空埬憬Y(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活實際，談?wù)勀愕膯⑹?。?）用上“成功”一詞，用一句話寫寫你讀了本文以后的收獲。（14分）閱讀短文，回答問題。猴子躲雨有三只猴子耐不住林中的寂（jiji）寞，相約下山一游。大概是貪戀于田野的景色，它們竟忘了時辰已到黃昏，天氣陰晦（m6ihui）欲雨。等它們意識到這點時，豆大般的雨點已（辟劈）頭蓋臉地打了下來。恰巧，路旁有一座小木屋，三只猴子便去那兒躲雨。第一只猴子一步跨到門口，卻失望地咂咂嘴，轉(zhuǎn)身對那兩個小伙伴說：“倒（霉楣），這門是關(guān)著的，進也進不去?！卑Α谝恢缓镒由钌畹貒@了一口氣。第二只猴子繞過小屋轉(zhuǎn)了一圈，垂頭喪氣地告訴大家，窗子也都關(guān)著，進不去。第三只猴子嚷道：“別浪費時間了，我們快來想辦法吧！”于是三只猴子圍成一團，冒雨開起了討論會。它們設(shè)計了一個又一個的開門方案，又一個接一個地被否定。最后，它們認(rèn)為這木屋是無法進了，只有冒雨回到森林中去。就在它們欲走未走的當(dāng)兒，一陣風(fēng)把門吹開，三只猴子又驚又喜：啊，原來門是掩著的，壓根沒鎖！驚喜之余，它們想，費那么大勁兒去開會研究，還不如親自動手去推一推哩。（1）選擇文中括號內(nèi)正確的讀音和漢字。寂（jlji）寞 陰晦（m6ihui）（辟劈）頭蓋臉倒（霉楣）“垂頭喪氣”的意思是：.用“垂頭喪氣”造個句子：.（3）對文中劃線字解釋正確的一項是（ ）A.兩個“欲”字意思一樣，都是“想要”的意思B.兩個“欲”字意思不一樣，前者是“想要”的意思，后者是“欲望”的意思C.兩個"欲"字意思不一樣，前者是“將要”的意思，后者是“想要”的意思（4）這三只猴子看到木門關(guān)著時，各有什么表現(xiàn)？（5）讀了這則故事，你受到什么啟示？？（21分）閱讀短文，回答問題。敬重卑微①我讀到一篇英國課文，講的是螞蟻。②螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。它們在原野、荒灘上搬運食物，建設(shè)家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災(zāi)難時的行為。③當(dāng)野火燒起來的時候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。④每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。我仿佛看見洶涌的火山在燒，一團黑風(fēng)正沿著山脊（jiji）流動；我仿佛聽見嘴里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。⑤沒有抱成團的智慧，沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族會全軍覆滅。⑥生命的微小、體力的單薄沒有什么可怕，甚至命運的卑微也不能決斷什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽視了內(nèi)在的精神。⑦敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅強。像一根細(xì)小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外衣，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭？⑧世上稱得上偉大的東西，往往 體積，精神。千里之堤（tidi）,潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。（1）畫去文中括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)淖x音。（2）在第⑤、⑧段的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（3）將“比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？”改為不含問號的句子，但意思不變。（4）第④段中“每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動”一句與前文“”一句相照應(yīng)?！拔摇睘槭裁匆粗乇拔ⅲ浚ㄓ梦闹械脑浠卮穑?1分）課外閱讀。梅花頌在許多人眼里，牡丹是美的象征。的確，牡丹紅得妖燒，紅得明艷。古人云：“惟有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城。”能在百花齊放的春日“枝”壓群芳，人們對它的喜愛自然在情理之中了。然而，我卻更加鐘情那集秀于淡雅、集傲于纖弱的梅花。然而，梅花并不是像菊花那樣消極，它不透露“心遠(yuǎn)地自偏”的那份無奈的清凈，而書寫了“梅花歡喜漫天雪，凍死蒼蠅未足奇”的執(zhí)著堅毅。即使“千里冰封，萬里雪飄”，它們?nèi)粤柘霆毞?，將生命之美在銀裝素裹中完美詮釋。此時的牡丹、荷花與曇花，早就沒有了昔日的颯爽英姿，惟余一段飽經(jīng)滄桑的枝干；而梅卻傲然挺立，任由寒刀般的北風(fēng)撕扯，任由冰鑿般的大雪欺壓，它們毫無懼色，在萬里北國中綻放著貌似嬌弱的花，用那平凡的生命抒寫著不平凡的傳奇！我喜歡梅花，喜歡那純潔自然的清新、也喜歡那迎風(fēng)斗雪的無畏。我愿化作一枝梅，在天地間生長……（1）試著解釋詞語意思，并造句。飽經(jīng)滄桑：O造句：O百花齊放：。造句：,(2)文中第1自然描寫牡丹的原因是什么呢？(3)作者為什么喜歡梅花呢？(4)你喜歡梅花嗎？請用你最喜歡的方式贊美它吧!(25分)閱讀短文，回答問題?！俺伞迸c“功”失敗者對于成功，一方面是羨慕不己，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成個大胖子。殊不知成功是由“成”與“功”兩字組成的，成是功的積累，叫做“功到自然成”。晉代大書法家王羲之，20年臨池習(xí)書，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ)，一個人想取得成功，必須經(jīng)過艱苦的奮斗，這個過程也就是功的積累過程。一滴水從檐楣上掉下來，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵水花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。,經(jīng)過一年，兩年……堅硬的石頭終于被水滴滴穿了。如果成功很容易，無需奮斗就能達到的話，如果成功不是需要功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會變得廉價，失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嘛？李時珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地搜集、整理資料，筆耕不息，才有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世；司馬遷游歷名山大川，博覽經(jīng)典秘籍，遭受宮刑，忍辱負(fù)重，筆耕不輟，才有《史記》的誕生。第8頁共21頁在通向成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆，所以 坐著羨慕別人“成"，倒站起來積累自己的“功"。須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育；任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價。成功是自私的，它絕不會將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會毫無保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。（1）“須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育”，“鮮花的盛開”是指,“花苞長期孕育”是指O（2）在文中橫線上填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。①一個人想取得成功，必須經(jīng)過艱苦的奮斗，這個過程也就是功的積累過程。②,經(jīng)過一年，兩年……堅硬的石頭終于被水滴滴穿了。③在通向成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆，所以 坐著羨慕別人“成”，倒站起來積累自己的“功”。“水滴石穿”最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵?）A.水滴能穿透石頭。B.水不停地滴，石頭能被滴穿。C.水不停地滴，石頭能被滴穿。比喻只要有信心，有恒心，不斷努力，事情就一定能成功。（4）請結(jié)合自己學(xué)習(xí)、生活的真實體驗，圍繞“成功是什么”的話題簡單談?wù)効捶ā＃?00——150字）（22分）認(rèn)真閱讀下列短文，按要求作答。水滴”船世界上最大的動物是什么？是生活在海洋里的哺乳動物——鯨.其中，最大的藍(lán)鯨身長約米，體重噸左右,相當(dāng)于頭大象或頭公牛。誰能想到，如此龐大的大鯨，（競競）是海洋中最優(yōu)秀的游泳健將之一.“海上霸王”虎鯨,每小時可游公里；上百噸的抹香鯨還是海洋中的潛水冠軍呢！另外，大鯨還有這樣一些本領(lǐng)：從禁止不動，立（即既）達到全速游動，又能馬上“剎車”；既能快速下潛，也能快速上浮.這些本領(lǐng),是任何艦艇都望塵莫及的。鯨的體型特殊：碩大的頭部,急速收縮的尾部，前肢演變成不大的鰭,后肢已經(jīng)退化，整個身體像一（棵顆）拉長的“水滴”.這類體型能大大減少水的阻力，十分適應(yīng)在水中活動。艦船設(shè)計師們由大鯨的體形聯(lián)想到船舶，設(shè)計了多種水滴似的鯨形船.（已以）往惡毒一些客輪、貨輪的水下部分都是刀形，現(xiàn)在都改成鯨形，有的超級油輪也模（仿妨）鯨的體型，因而加快了航速。原先的核潛艇是雪茄形的,現(xiàn)在，出現(xiàn)了一些水滴形的現(xiàn)代化水下核潛艇.與雪茄形的核潛艇相比,水滴形核潛艇所受到的水的阻力可以減少很多，再加上核動力裝置,功率有所增加,在水下航行時,速度有了大幅度的提高?！斑@些本領(lǐng),是任何艦艇都望塵莫及的.”這句話中“這些本領(lǐng)”指哪些本領(lǐng)？“望塵莫及”意思是什么？（2）文章是從哪幾個方面來介紹鯨的？（3）艦船設(shè)計師從鯨身上得到了哪些啟示?為人類做出了什么貢獻？（4）請你再舉出兩例人們從其他動物身上獲得怎樣的啟發(fā)?第一自然段用列數(shù)字、作比較的方法介紹藍(lán)鯨,這樣的好處是什么？（5）船艦設(shè)計師們從鯨的身上得到了啟示后為人類做出了哪些貢獻?選擇正確的一項A.設(shè)計了水下部分都是刀形的客輪、貨輪B.設(shè)計了多種水滴似的鯨形船C.出現(xiàn)了雪茄型的核潛艇（20分）課外閱讀提燈籠的小飛蟲溫暖的夏夜里，草叢里多么熱鬧！有各種小蟲在唱歌，還有一閃一閃的小飛蟲，像提著燈籠在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄滅，讓你看不到它，它就是螢火蟲。它是你想捉到的最可愛的一種甲蟲。它不咬人，不重人，它的光是涼的，并不會燒你的手。螢火蟲在地上產(chǎn)卵，剛剛孵出的小螢火蟲藏在地下，或是躲在爛木頭里。螢火蟲有很多種，有一種螢火蟲不會飛，還有一種螢火蟲特別大，放幾個在玻璃瓶里就很亮，可以用來照路?？茖W(xué)家認(rèn)為，螢火蟲發(fā)光是為了找到自己的伙伴，同時讓夜間尋食的鳥兒知道它們是哪種昆蟲。大多數(shù)夜間尋食的鳥兒都不喜歡吃發(fā)光的螢火蟲，它們看到發(fā)光的飛蟲就不去管了。多年來，科學(xué)家們試圖研究螢火蟲發(fā)光的秘密，他們希望能造出同樣柔和的，不燒傷人的光來，為家庭和街道照明。(1)給劃線的字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑?。漫?A滿，遍：B水過滿，漾出來；C沒有限制，沒有約束。試圖2A用繪畫表現(xiàn)出來的形象；B計劃；C希望得到，謀取。(2)寫出下列詞語的反義詞。溫暖 1熱鬧 2柔和 3(3)螢火蟲的光有什么特點？它為什么要發(fā)光？(4)螢火蟲給了科學(xué)家怎樣的啟示？(18分)閱讀下面的語段，做練習(xí)。早在19世紀(jì)，英國學(xué)者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥類化石之后，科學(xué)家們提出，鳥類( )和恐龍有親緣關(guān)系，( )很可能就是一種小型恐龍的后裔。①根據(jù)這一假說，一些與鳥類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長有羽毛，但相關(guān)化石一直沒有被找到。20世紀(jì)末期，我國科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石，頓時使全世界的研究者們欣喜若狂。②遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了“點睛”之筆。(1)在文中括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。(2)讀句①，聯(lián)系上下文回答問題。“這一假說”是指.“這一假說”是科學(xué)家們做了大量研究之后的推測，句①中的“"這個詞語也說明科學(xué)家們在沒有找到證據(jù)前不能確定。（3）讀句②，聯(lián)系文段內(nèi)容，選擇正確的答案.“這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷”指的是（A.古生物學(xué)家們繪制了恐龍的畫卷。 B.喻指古生物學(xué)家們的研究歷程和成果。（13分）讀一讀，完成題目。架橋森林里有一條小河，河上沒有橋，過河很不方便。小猴和小熊都想在河上架橋。每天，小猴跑來跑去，到處說他的架橋計劃，大家都知道小猴就要架橋了。小熊沒有多說，努力地做著架橋準(zhǔn)備。一天，大家看見河上架起了一座橋，都說小猴的行動真快啊!后來一打聽，哦，弄錯了，原來橋是小熊架的。大家都夸小熊做了一件好事。小猴很不好意思，因為他的橋架在嘴上，而小熊的橋架在河上。（1）小猴和小熊的共同愿望是.為了實現(xiàn)這個愿望，小猴到處說，小熊在 o（2）橋是架成的。A.小猴B.小熊（3）這個故事告訴我們什么道理？A.做事不能只說不做，要動手去做。B.美好的愿望是重要的。（21分）閱讀短文，完成練習(xí)。寬容是一種美德寬容的確是一種美德，寬容也的確讓人難忘。不妨讓我們看看下面的例子。公共汽車上人很多，一位女士無意間踩了一位男士的腳，便趕緊紅著臉道歉說：“對不起，踩著您了?！辈涣夏惺啃α诵Γ骸安徊?應(yīng)該由我來說對不起，我的腳長得也太不苗條了?！薄昂濉钡囊宦?，車廂里響起了一陣笑聲。顯然，這是對優(yōu)雅風(fēng)趣的男士的贊美。一位女士不小心摔倒在一家整潔的鋪著木地板的商店里，手中的奶油蛋糕弄臟了商店的地板。她歉意地向老板笑笑，不料老板卻說：“真對不起，我代表我們的地板向您道歉，它太喜歡吃您的蛋糕了，于是女士笑了，笑得一臉燦爛。是的，這就是寬容一一它甜美、溫馨、親切、明亮，它是陽光，而誰又能拒絕陽光呢？這讓人想起了丘吉爾。二戰(zhàn)結(jié)束后不久，在一次大選中，他落選了。他是個名揚四海的政治家，對于他來說，落選當(dāng)然是件極丟臉的事，但他卻極坦然。當(dāng)時，他正在自家的游泳池里游泳，秘書氣喘吁吁地跑來告訴他：“不好!丘吉爾先生，您落選了！”不料丘吉爾卻爽朗地笑道：“好極了！這說明我們勝利了！我們追求的就是民主，民主勝利了，難道不值得慶賀嗎？勞駕，把毛巾遞給我，我該上來了！”真佩服丘吉爾，他那么從容，那么理智，只幾句話，就成功地展現(xiàn)了一種極豁達、極寬厚的大政治家的風(fēng)范！有句老話：有容乃大。恰如大海，正因為它極謙遜地接納了所有的江河，才有了天下最壯觀的遼闊與豪邁?。?）從全文看，作者列舉了哪些事例來說明自己的觀點？（2）本文把寬容比做陽光，那么寬容別人有什么好處呢？（3）根據(jù)你對寬容的理解，擬一條格言。（6分）課內(nèi)閱讀。未知生命起源（節(jié)選）生命的起源與演化是和宇宙的起源與演化密切相關(guān)的。生命的構(gòu)成元素如碳、氫、氧、氮、磷、硫等是來自“大爆炸”后元素的演化。資料表明前生物階段的化學(xué)演化并不局限于地球，在宇宙空間中廣泛地存在著化學(xué)演化的產(chǎn)物。在星際演化中，某些生物單分子，如氨基酸、噂吟、嗜咤等可能形成于星際塵?；蚰鄣男窃浦?，接著在行星表面的一定條件下產(chǎn)生了像多肽、多聚核昔酸等生物高分子。通過若干前生物演化的過渡形式最終在地球上形成了最原始的生物系統(tǒng)，即具有原始細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生命。至此，生物學(xué)的演化開始，直到今天地球上產(chǎn)生了無數(shù)復(fù)雜的生命形式。38億年前，地球上形成了穩(wěn)定的陸塊，各種證據(jù)表明液態(tài)的水圈是熱的，甚至是沸騰的?，F(xiàn)生的一些極端嗜熱的古細(xì)菌和甲烷菌可能最接近于地球上最古老的生命形式，其代謝方式可能是化學(xué)無機自養(yǎng)。澳大利亞西部瓦拉伍那群中35億年前的微生物可能是地球上最早的生命證據(jù)。原始地殼的出現(xiàn)，標(biāo)志著地球由天文行星時代進入地質(zhì)發(fā)展時代，具有原始細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生命也開始逐漸形成。但是在很長的時間內(nèi)尚無較多的生物出現(xiàn)，一直到距今5.4億年前的寒武紀(jì)，帶殼的后生動物才大量出現(xiàn)，故把寒武紀(jì)以后的地質(zhì)時代稱為顯生宙。（選自《古生物王國》）（1）寫出下列詞語的反義詞。密切—— 復(fù)雜一一 沸騰一一（2）生命的構(gòu)成元素有__、 、 、 、 、_ _等，它們來自于""后元素的演化。（3）標(biāo)志著地球由天文行星時代進入地質(zhì)發(fā)展時代的是。（4）用自己的話概括短文的主要內(nèi)容。（17分）閱讀下文，完成下列小題。長河落日扁落日為什么是扁的呢？這是光的折（zh6、sh6）射現(xiàn)象在搗鬼。不少人都有這樣的經(jīng)驗：把筷子插入一只盛水的杯子里，看起來筷子是折（zh6、she）成兩段的。這就是光的折射現(xiàn)象。在空氣中光線會不會曲折呢？也會。為什么呢？由于地心引力的關(guān)系，接近地球表面的地方大氣濃厚,越往高處空氣越稀?。╞6、b6o）?這種差別并不大，所以我們通常覺察不到光線由此產(chǎn)生的曲折。但是，太陽落山時，陽光斜著通過大氣，距離很遠(yuǎn)，產(chǎn)生的折射已經(jīng)可以使人明顯地感覺到。這種折射越貼近地面越強。落日的上端和下端光線曲折得不一樣，看起來就成扁的了。光的折射現(xiàn)象給人們帶來的好處倒是實實在在的。三四百年來，利用這種現(xiàn)象設(shè)計制造的顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡等光學(xué)儀器，使人們看到了秋毫之微末、天體之宏大，大大地擴展了我們的眼界，為發(fā)展人類文明做出了很大的貢獻?？磥?，天天見到的落日之中還有一些道理呢?。?）給文中劃線字選擇正確讀音。（2）根據(jù)短文內(nèi)容填空。本文提到的兩種現(xiàn)象分別是和,都是光的造成的。（3）通常說“長河落日圓”，可在本文中為什么說落日是扁的？在文中找出來。一（4）光的折射現(xiàn)象對人類有哪些幫助？（5）讀短文最后一句話，你有哪些感受或想法？參考答案一、現(xiàn)代文閱讀（共14題；共237分）【第1空】【第2空】急【第3空】?立1-1、【第4空】掛【第1空】以此事為光榮1-2、【第2空】中國古急的文明是所有中國人都引以為傲的！【第1空】過河1-3,【第2空】*14、說明要tam的對待自己和m人,只育取長*we,充分發(fā)m人的所長usee”辦好卻it道理.1-5、取人之長，林己之短，【第1空】財重要2-1、【第2空】我磔要【第1空】網(wǎng)【第2空】友情2-2、【第3空】工作和事業(yè)2-3、【第1空】吸【桀1空】密友【第2空】古躥2-4、【勇注】珍貴2-5、只E們時刻努力■,為光明在奮斗■,就是無比重要地生活■,就無傀于?心靈對生命的詫語".【第1空】?【第2空】”【第3空】,【第4空】”【第包,【第6空】,【第7空］,3-1、【第8空】.【第1空】積累【第2空】基社【第W空】自和3-2、【第4空】公平舉了三個人的事例：晉代大書法家王雯之20年llfijt好書.李時珍岐山涉水，海言百草,數(shù)十年如一日地接籃整理，筆柄根,才有藥學(xué)巨著《本H的目》.3-3、司馬田》歷名山大JU, ,忍5負(fù)■,才有《史記》的iS生.3-4 、水滴石豆,否訴我事情只要有恒心，不斷努力，事情就一定鴕成功.這說明在學(xué)習(xí)上,只要我們稗恒心,不斷地積累我們的知識，我們就能修獲得優(yōu)異成縝,成為別人的榜樣；而在生活中,無論是務(wù)么，J巡］事，只要你細(xì)致的去做,那么到最后,你會成為別人眼中的“珍珠”,會得到別人的案識,成為生活的強者.3-5、在學(xué)習(xí)中，只聞顫不憚的努力，才會取得成功.【第1空】口【第2空】hui【第3空】劈4-1、【第4空】電【第1空】隨因潮或襁痢而蝌幽.>11不獗的樣子4-2、【第2空】這次期末班漢沒有學(xué)好，小明箜頭mar家4-3、C4-4、①跨到門口，失里碉昭②繞小屋T.。叫?："別浪更時間了，我們快來恁辦法.”4-5、心動不如行動，不做語言的巨人,行動的?子.做事情不鴕光?！鲈诳陬^,不能光看表面,要9s于M.5-1、門"5-2、如果I就I不是I而是5-3、t*螞蚊，翎ng什么理由杳那小、說牽丸5-4、【皿空】眾多,然后1■竦樣飛速滾動,5-5、喊重卑”.使"我"—"JR,WMW,■＜眸大而第16-1 、［第1空］泛揩世事的兗化.經(jīng)歷過多次的世事變化，生活經(jīng)歷極為豐..生活經(jīng)歷極為豐.【第2空】沙海上有滄曼的貝殼,另陛中國深迷五千年的故事【笫3空】形容百花盛開,豐富多影.比喻同一事情的不同做法.同一內(nèi)容的不同形式或同一類東西的不同品種豐富X多.現(xiàn)也搞文字藝術(shù)上不同形式和風(fēng)格的目由發(fā)發(fā)【第4空】春天的山坡函E》演一片春惠!8益的景象6-2、【第1空】這是為作者對梅花的沖情埋下伏筆.6-3、【第1空】因為作者喜歡由那純潔自然的清新,也喜歡那迎風(fēng)斗雪的無畏.6-4 、【第1空】吟,迎S風(fēng)而綻放的花果.它沒有月季的艷麗，沒育社H的大紅大紫，沒有蘭的炎整,沒育荷花的題8....