人教版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)名著導(dǎo)讀

人教版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)名著導(dǎo)讀人教版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)名著導(dǎo)讀人教版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)名著導(dǎo)讀xxx公司人教版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)名著導(dǎo)讀文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)名著導(dǎo)讀訓(xùn)練題

《水滸傳》一.填空1.《水滸傳》的作者施耐庵,朝代元末明初,它是我國(guó)第一部章回體小說(shuō)，它是一部

反抗封建暴政

的英雄傳奇?！端疂G傳》全書(shū)描寫(xiě)北宋末年以

宋江

為首的

一百零八

人在山東

水泊梁山聚義的故事。

2.中國(guó)有一部古典名著，它最早的德文譯名是《強(qiáng)盜與士兵》，法文譯名是《中國(guó)的勇士們》，美國(guó)女作家

賽珍珠

在將它翻譯成英文時(shí)定名為“四海之內(nèi)皆兄弟”，這部名著是《水滸》。

3.《水滸傳》中從最初占據(jù)水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有

三位。他們是王倫、晁蓋、宋江。

4.我們所熟知的打虎英雄

武松

是《水滸傳》中的，他在該書(shū)中有許多膾炙人口的事跡，斗殺西門(mén)慶，為兄報(bào)仇；在快活林里醉打蔣門(mén)神。

5.梁山一百單八將中第一個(gè)出場(chǎng)的是

史進(jìn)

，他的綽號(hào)是

九紋龍

。6.《水滸傳》的主要題材是以描寫(xiě)農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)為主。7.《水滸傳》歌頌的主要精神是被壓迫人民的反抗精神。8.《水滸傳》中三位女英雄及其綽號(hào):一丈青扈三娘；母夜叉孫二娘；母大蟲(chóng)顧大嫂。9.毛澤東曾經(jīng)贊揚(yáng)合乎辯證法的最好的事例是“三打祝家莊”。10.在《水滸》中挑選你比較喜歡的某個(gè)人物，談?wù)勊ㄋ┑闹饕论E及其性格。人物：魯智深(魯達(dá))

主要事跡：拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、野豬林救林沖

性格：嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細(xì)、勇而有謀、豁達(dá)明理二、寫(xiě)出與下列情節(jié)相關(guān)的主要人物

⒈大闖五臺(tái)山

魯智深⒉誤入白虎堂林沖⒊風(fēng)雪山神廟林沖

4.醉打蔣門(mén)神武松5.怒殺閻婆惜宋江6.大鬧清風(fēng)寨花榮

7.智取生辰綱吳用8.潯陽(yáng)樓題反詩(shī)宋江9.血濺鴛鴦樓武松10.斗浪里白條李逵三、請(qǐng)用一句話寫(xiě)出《水滸傳》中你最熟悉的故事：

答案示例：王教頭私走延安府九紋龍大鬧史家村魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西魯智深大鬧五臺(tái)山花和尚大鬧桃花村花和尚倒拔垂楊柳豹子頭誤入白虎堂林教頭刺配滄州道魯智深大鬧野豬林林教頭風(fēng)雪山神廟陸虞候火燒草料場(chǎng)小李廣梁山射雁四、概括《水滸》的藝術(shù)特色：答案示例：《水滸傳》的主要藝術(shù)成就：1．《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。這些人物大都形象鮮明，給人留下深刻印象。如林沖、魯智深、武松、吳用、李逵、宋江等。2．《水滸》的結(jié)構(gòu)很有特點(diǎn)，作者采用了先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，第四十回以前先講述單個(gè)英雄人物的故事，然后百川匯海，逐步發(fā)展到水泊梁山大聚義。3．在語(yǔ)言上，《水滸》用的是古白話，生動(dòng)形象，活靈活現(xiàn)，塑造形象惟妙惟肖，繪聲繪色，表現(xiàn)了作者深厚的語(yǔ)言功力?！陡道准視?shū)》1.《傅雷家書(shū)》主要講的是如何教育孩子。2.傅雷是我國(guó)著名的翻譯家、文藝評(píng)論家，他曾翻譯過(guò)巴爾扎克的《人間喜劇》。

3.傅雷是一個(gè)嚴(yán)厲、盡責(zé)的父親，在兒子長(zhǎng)大成人、留學(xué)海外后，仍通過(guò)書(shū)信的方式對(duì)兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行悉心指導(dǎo)，這些家信匯編成書(shū)，就是《傅雷家書(shū)》。

4.《傅雷家書(shū)》信中首先強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)年輕人傅聰

、傅敏問(wèn)題。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，教導(dǎo)兒子待人要

如何做人、如何對(duì)待生活

，做事要謙虛，嚴(yán)謹(jǐn)，

，禮儀要

得體

；遇困境

不氣餒，獲大獎(jiǎng)

不驕傲

；要有國(guó)家和民族的榮譽(yù)感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán)，做一個(gè)“德藝俱備

、人格卓越的藝術(shù)家

”。

5.《傅雷家書(shū)》信中傅雷對(duì)兒子的生活也進(jìn)行了有益的引導(dǎo)，對(duì)日常生活中如何

勞逸結(jié)合

，正確理財(cái)

，以及如何正確處理

戀愛(ài)婚姻

等問(wèn)題，都像良師益友一樣提出意見(jiàn)和建議。6．《傅雷家書(shū)》的評(píng)價(jià):答案示例：是一本“充滿著父愛(ài)的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”；也是“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”；更是既平凡又典型的“不聰明”的近代中國(guó)知識(shí)分子的深刻寫(xiě)照。7．傅雷畢生翻譯各類作品30余部，如《約翰·克利斯多夫》、《高老頭》、《藝術(shù)哲學(xué)》等。8．《傅雷家書(shū)》摘編了傅雷先生1954年至1966年6月的186封書(shū)信，最長(zhǎng)的一封七千多字?！杜喔S筆》1.《培根隨筆》為

英國(guó)

十七世紀(jì)著名

思想家

作家和經(jīng)驗(yàn)主義哲學(xué)家弗蘭西斯·培根

所著。

2.本書(shū)分為:

《論求知》，《論美》，《論善》，《論真理》，《論健康》，《論家庭》，《論友誼》

等多篇隨筆。

3.《新工具》是培根的主要哲學(xué)著作之一，首次發(fā)表于1620年。

4.從《培根隨筆》的“論真理”、“論死亡”、“論人的天性”等篇章中，可以看到一個(gè)

熱愛(ài)哲學(xué)

的培根。

5.從《培根隨筆集》“論高官”、“論王權(quán)”、“論野心”等篇章中，可以看到一個(gè)

熱衷于政治，深諳官場(chǎng)運(yùn)作

的培根。

6.從《培根隨筆》“論愛(ài)情”、“論友情”、“論婚姻與獨(dú)身”等篇章中，可以看到一個(gè)

富有生活情趣

的培根。

7.從《培根隨筆》“論逆境”、“論幸運(yùn)”、“論殘疾”等篇章中，可以看到一個(gè)自強(qiáng)不息的培根。8.培根隨筆內(nèi)容簡(jiǎn)介：答案示例：本書(shū)亦以大地萬(wàn)物為主角，呈現(xiàn)人們百態(tài)。通過(guò)精煉的語(yǔ)言、緊湊的情節(jié)、貼切的比喻將深刻的哲理寓于淺顯的故事之中，使人獲取借鑒，受到啟迪。9.《培根隨筆》在《論求知》中，培根說(shuō)道:“人的天性猶如野生的花草，求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽.”可見(jiàn)求知可以改變?nèi)说拿\(yùn)，在我們的一生中是相當(dāng)重要的.10.《培根隨筆》在《論友誼》中，培根說(shuō)道:“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè);而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁.”這說(shuō)明了朋友是我們身邊必不可少的一個(gè)角色