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現(xiàn)代教育思想模擬試題現(xiàn)代教育思想模擬試題現(xiàn)代教育思想模擬試題xxx公司現(xiàn)代教育思想模擬試題文件編號:文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計,管理制度現(xiàn)代教育思想模擬試題.txt為什么我們在講故事的時候總要加上從前?開了一夏的花,終落得粉身碎骨,卻還笑著說意義?,F(xiàn)代教育思想模擬試題一、填空題(每小題2分,共計30分)1.教育是人類特有的一種有目的的__________________的社會實踐活動。2.尊重學(xué)生的___________地位,重視學(xué)生的_________教育,現(xiàn)在越來越成為中外教育人士的普遍共識和實踐信條。3.教育思想最基本的功能是對教育事物的_______功能。4.____________教育是建立一支身體健康、有技術(shù)和靈活的勞動大軍的基礎(chǔ),基礎(chǔ)教育之上的終身教育使得國家能夠不斷地評估、適應(yīng)和應(yīng)用新知識。5.教育是_________技術(shù)以及各項事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),是關(guān)系到一個民族生死存亡的基礎(chǔ)性、事業(yè)性,必須擺在_______________發(fā)展的戰(zhàn)略地位。6.科學(xué)素養(yǎng)的成長要求科學(xué)教育活動必須是重視、充滿科學(xué)精神的。7.要加快科學(xué)改革的步伐,構(gòu)建具有現(xiàn)實性、綜合性和時代性的科學(xué)教育課程教材體系。8.人文素養(yǎng)可以區(qū)分為三個不同層面,即人文知識、和人文精神。人文教育在道德方面的要求則主要指向人們的道德情感,它所追求的首先讓人善良、高尚、有人情味兒,而不是直接指向具體而確定的行為規(guī)范。9.素質(zhì)教育是一種使都得到發(fā)展的教育,每個人都在他原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展,都在他允許的范圍內(nèi)充分發(fā)展。素質(zhì)教育面向每個學(xué)生,就是面向每個有差異的學(xué)生。10.知識有兩個十分重要的特性:一是知識的性,二是知識的無限性。11.實踐教育思想是主義教育理論的重要組成部分,是指導(dǎo)我們教育實踐和整個教育事業(yè)的和發(fā)展的重要指導(dǎo)思想。12.實踐能力形成于學(xué)生的性的實踐活動之中,沒有學(xué)生的主體性實踐就談不上實踐的發(fā)展。13.聯(lián)合國組織對于終身教育發(fā)展的作用是十分巨大的。它召開了一系列終身教育研究的國際性會議,提出了大量具有權(quán)威性的,把終身教育從思想家的頭腦中變成全世界各國的共識。14.在現(xiàn)代教育中,學(xué)生在中的位置發(fā)生了根本的改變,學(xué)生在教育活動中的主體地位被普遍確立,教師、課程、和教學(xué)要為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)的觀念被逐漸認(rèn)可,學(xué)生被動地適應(yīng)教育發(fā)展的狀況逐漸被教育的發(fā)展所代替,學(xué)生在理論上和實踐上逐漸成為教育活動的,這些改變都是根本上的。15.滿足學(xué)習(xí)的需要,是全民教育思想的和最終目的。二、名詞解釋(每小題3分,共計15分)1.素質(zhì)教育2.科教興國3.知識經(jīng)濟(jì)4.終身教育5.STS教育三、簡述題(每小題6分,共計30分)1.什么是教育理論創(chuàng)新?2.簡述科教興國戰(zhàn)略的涵義。3.概括科學(xué)教育思想的基本觀點。4.簡述現(xiàn)代人文教育的根本目標(biāo)。5.簡述創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的基本特征。四、綜述題(15分)實施素質(zhì)教育,應(yīng)如何處理好素質(zhì)教育與“應(yīng)試教育”的關(guān)系?
五、案例分析(10分)試從創(chuàng)新教育的角度,談一談你對下面這則案例的看法。案例:我國某學(xué)校,來了一位美國的訪問教師,對中國孩子進(jìn)行為期三個月的美術(shù)教育。有一次,他以“快樂的節(jié)日”為題讓孩子們畫畫。結(jié)果,很多孩子畫的是圣誕樹,而且一模一樣。他
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