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文檔簡介
五年級語文上冊第三次月考測試卷時間:90分鐘滿分:100分
一、給下列加點字選擇正確讀音并畫上“√"。(6分)
攥著(zuànzuài)砸壞(zházá)隸書(lìlǐ)謄寫(
tén
téng)打蔫(
yiān
niān)墜落(zuìzhuì)拖沓(tǎtà)艱澀(sèrěn)龜裂(
jūn
guī)歧途(qíqǐ)數(shù)落(
shǔ
shù)埋怨(
mái
mán)
二、看拼音,寫詞語。(6分)
hùn
luànwǎlìjíbìngzāogāocí
xiángqí
tú
()()()()()()
三、把下列書法字體的特點的序號,填在相應(yīng)的括號里。(4分)
A.古色古香B.流暢C.端莊D.奔放
1.正楷()2.狂草()3.篆隸()4.行書()
四、在框里填上合適的詞語。(6分)
()的教學樓()的聲音()地把握
()的父與子()的詩歌()地批評
五、補全下列詞語,并按要求分類。(12分)
()()不堪滿懷()()()聲()語
()()方長喋喋()()()魂()魄
()()一驚忐忑()()()耳()聾
1.表示人物衣著的有:_________________________________________________
2.表示人物神情的有:_________________________________________________
3.表示人物心情的有:_________________________________________________
六、結(jié)合語境填寫句子。(4分)
1.非淡泊無以明志,______________________。
2.孝敬父母是天經(jīng)地義的事,該如何做呢?桓寬告訴我們:______________________________。孝敬父母的人也必定會將這種敬愛之情傳遞給天下所有的人,《孝經(jīng)》中就這樣寫道::_________________________________________________。與父母相處如此,與朋友兄弟相處,我們也應(yīng)有一顆誠實、友愛之心,正如陳子昂所說:___________________________________________。
七、把下列句子補充完整。(6分)
1.讀萬卷書,_____________________。
2.海內(nèi)存知己,_____________________。
3.千里之行,_____________________。
4.臺上三分鐘,_____________________。
5.欲知山中事,_____________________。
6.瓜熟蒂落,_____________________。找出下面描寫心理活動的句子,用“√"標出。(6分)
1.他猛然想起自己常對兒子說的一句話:“不論發(fā)生什么,我總會跟你在一起?!?)
2.“媽媽,爸爸下午什么時候回來?”我紅著臉問。()
3.他一定會比母親更加贊賞我這首精彩的詩。()
4.我看著他,勇氣又漸漸回到心里。()
5.母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。()
6.我想我一定是世上最狠心的母親,在孩子有病的時候,不但不幫助他,還給
他雪上加霜。()
九、口語交際。(4分)
王麗放學回家,見媽媽正偷看她的信,就責問:“媽媽,你怎么能看我的信?”沒想到,媽媽不但不認錯,反而說:“你是我身上掉下的一塊肉,我要對你的成長負責,你要是同壞人交上朋友怎么辦?”王麗應(yīng)該怎么說才能說服媽媽?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、閱讀短文,完成練習。(16分)
我這個人和別人沒什么兩樣,可別人見了我,總說我長得機靈。其實,我并不十分機靈,只是特別愛逗人發(fā)笑。
有一次,班里的一位女同學被男同學欺侮了,“嗚嗚”地哭著。同學們怎么勸也勸不了她,一個個束手無策,只好請來了我——“歡笑大王”。我看了看她,又想了想,然后,在一張白紙上畫了個小人兒。那個小人兒耷拉著臉正在大哭呢,眼淚流成了一條小河,臉被手一擦,白一塊,黑一塊,像一個大花臉。我畫好之后,便把“杰作”給了她,嘴里說:“怎么樣?您的肖像!”她接過去看了一會兒,臉上“陰轉(zhuǎn)睛”,還“咯咯……”地笑了。
當然,我不只是能逗人笑,有時還會把人弄得哭笑不得。
記得有一次,我換了座位,后邊的那位男同學總愛把腳伸到前面來,攪得
心煩意亂。對了,何不找個機會“教訓”他一下,我心里想著。機會來了:一次自修課,他又把腳伸到前面來了,還不住地抖動,弄得我不得安寧。我開始了“報復”行動,從課桌里抽出平已準備好的跳繩用的繩子,悄悄地把他的腳和凳腳捆在一起,然后只顧自己做作業(yè),看他那得意的神色,還完全沒發(fā)現(xiàn)這個“陰謀”呢!下課了,他也許想活動活動,可腳被捆住了,怎么也不能動彈。無奈,只好喊“救命……”我聽了再也忍不住地“撲哧”笑開了。后來直到他答應(yīng)再不把腳伸到前面來,我才把他“釋放”了。
瞧!這就是我,一個淘氣的女孩。
1.給短文加個題目:___________________________。(3分)
2.“束手無策”的意思是_____________________________________。
文中具體指______________________________________________。(4分)
3.同學們都把“我”叫做______________________________。(3分)
4.“我”是怎樣使那位女同學“陰轉(zhuǎn)晴”的?(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.“我”的性格是怎樣的?(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
十一、習作。(30分)
題目:我喜歡____________________
要求:把題目補充完整。要表達出真情實感,字數(shù)不少于400字。參考答案
一、
zuán
zálì
téng
niān
zhuì
tà
sè
jūnshǔmán
二、混亂瓦礫疾病糟糕慈祥歧途
三、1.C2.D3.A4.B
四、漂亮響亮牢牢了不起優(yōu)美嚴厲
五、破爛信心歡笑來日不休失落大吃不安震欲破爛不堪2.失魂落魄大吃一驚3.滿懷信心忐忑不安
六、1.非寧靜無以致遠
2.孝在于質(zhì)實
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