2023年吉林省通化市“BEST合作體”高一物理第二學期期末綜合測試模擬試題(含答案解析)_第1頁
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文檔簡介

2023學年高一物理下期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、如圖所示,質量為0.1kg的小物塊在粗糙水平桌面上滑行4m后以3.0m/s的速度飛離桌面,最終落在水平地面上,已知物塊與桌面間的動摩擦因數為0.5,桌面高0.45m,若不計空氣阻力,取g=10m/s2,則()A.小物塊的初速度是5m/sB.小物塊的水平射程為1.2mC.小物塊在桌面上克服摩擦力做8J的功D.小物塊落地時的動能為0.9J2、(本題9分)從某一高處平拋一個物體,物體著地時末速度與水平方向成α角,取地面處重力勢能為零,則物體拋出時,動能與重力勢能之比為()A.sin2a B.cos2a C.tan2a D.1/tan2a3、(本題9分)木塊A、B分別重50N和60N,它們與水平地面之間的動摩擦因數均為0.1.夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2cm,彈簧的勁度系數為400N/m.系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動.現(xiàn)用F=1N的水平拉力作用在木塊B上,如圖所示.則在力F作用后()A.木塊A所受摩擦力大小是12.5NB.木塊A所受摩擦力大小是11.5NC.木塊B所受摩擦力大小是9ND.木塊B所受摩擦力大小是7N4、(本題9分)關于兩個分子之間的相互作用力,下列判斷正確的是A.兩分子處于平衡位置時,分子間沒有引力和斥力B.兩分子處于平衡位置時,分子間的引力和斥力大小相等C.兩分子間距離減小時,分子間的引力增大斥力減小D.兩分子間距離增大時,分子間的引力減小斥力增大5、(本題9分)一個物體沿平直道路行駛,如圖所示,近似描寫了物體在0時刻到40s這段時間運動的υ—t圖像.這物體所受合力為零的時間為A.10s B.20s C.30s D.40s6、(本題9分)AB和CD為圓上兩條相互垂直的直徑,圓心為O.將電量分別為+q和-q的兩點電荷放在圓周上,其位置關于AB對稱且距離等于圓的半徑,如圖所示.要使圓心處的電場強度為零,可在圓周上再放一個適當的點電荷Q,則該點電荷Q()A.應放在A點,Q=+2q B.應放在B點,Q=-2qC.應放在C點,Q=+q D.應放在D點,Q=+q7、(本題9分)質量為m的小球從高h處由靜止自由下落,經時間t落地,關于重力的功率正確的是()A.重力的功率即描述重力做功的快慢 B.重力的平均功率等于C.全過程重力的平均功率等于 D.落地時重力的功率等于8、某同學將一個質量為m的小球豎直向上拋出,小球上升的最大高度為H.設上升過程中空氣阻力f大小恒定.則在上升過程中A.小球的動能減小了(f+mg)HB.小球機械能減小了fHC.小球重力勢能減小了mgHD.小球克服空氣阻力做功(f+mg)H9、(本題9分)如圖所示,楔形木塊abc固定在水平面上,光滑斜面ab和光滑斜面bc足夠長且與水平面的夾角均為θ,頂點b處安裝一定滑輪,質量分別為M、m(M>m)的滑塊,通過足夠長且不可伸長的輕繩跨過定滑輪連接,輕繩與斜面平行,兩滑塊由靜止釋放后,沿斜面做勻加速運動,若不計滑輪的質量和一切摩擦阻力,在兩滑塊沿斜面運動的過程中(重力加速度為g)A.M的機械能守恒B.輕繩對m做的功等于m機械能的增加量C.從靜止釋放后,經過時間t,兩滑塊組成系統(tǒng)重力勢能減少量為D.從靜止釋放后,經過時間t,繩對M拉力的沖量大小為10、(本題9分)關于幾個力與其合力,下列說法正確的是()A.合力的作用效果跟原來那幾個力共同作用產生的效果相同B.合力與原來那幾個力同時作用在物體上C.合力的作用可以替代原來那幾個力的作用D.求幾個力的合力遵循平行四邊形定則11、(本題9分)如圖,兩個質量均為m的小木塊a和b(可視為質點)放在水平圓盤上,a與轉軸OO′的距離為L,b與轉軸的距離為2L.木塊與圓盤的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍,重力加速度大小為g.若圓盤從靜止開始繞轉軸緩慢地加速轉動,用ω表示圓盤轉動的角速度,下列說法正確的是()A.b和a同時相對圓盤滑動B.當a、b相對圓盤靜止時,a、b所受的摩擦力之比為1:2C.b開始相對圓盤滑動的臨界角速度為ω=D.當ω=時,a所受摩擦力的大小為kmg12、(本題9分)關于第一宇宙速度,下列說法中正確的是:()A.它是人造地球衛(wèi)星繞地球作勻速圓周運動的最小速度B.它是人造地球衛(wèi)星繞地球作勻速圓周運動的最大速度C.它是使人造地球衛(wèi)星繞地球運行的最小發(fā)射速度D.它是使人造地球衛(wèi)星繞地球作橢圓軌道運行時在近地點的速度二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)(本題9分)某同學利用打點計時器和氣墊導軌做“驗證動量守恒定律”的實驗。氣墊導軌裝置如圖所示,所用的氣墊導軌裝置由導軌、滑塊、彈射架等組成。在空腔導軌的兩個工作面上均勻分布著一定數量的小孔,向導軌空腔內不斷通入壓縮空氣,空氣會從小孔中噴出,使滑塊穩(wěn)定地漂浮在導軌上,這樣就大大減小了因滑塊和導軌之間的摩擦而引起的誤差。則:(1)下面是實驗的主要步驟:①安裝好氣墊導軌,調節(jié)氣墊導軌的調節(jié)旋鈕,使導軌水平;②向氣墊導軌通入壓縮空氣;③把打點計時器固定在緊靠氣墊導軌左端彈射架的外側,將紙帶穿過打點計時器與彈射架并固定在滑塊1的左端,調節(jié)打點計時器的高度,直至滑塊拖著紙帶移動時,紙帶始終與導軌在水平方向上;④使滑塊1擠壓導軌左端彈射架上的彈簧片;⑤把滑塊2放在氣墊導軌的中間;⑥先接通打點計時器的電源,然后放開滑塊1,讓滑塊帶動紙帶一起運動;⑦取下紙帶,重復步驟④⑤⑥,選出理想的紙帶如圖所示;⑧測得滑塊1的質量為310g,滑塊2(包括橡皮泥)的質量為205g。(2)由于打點計時器每隔0.02s打一個點,那么,兩滑塊相互作用以前滑塊1的速度v=_____m/s。系統(tǒng)的總動量為_____kg?m/s;兩滑塊相互作用以后系統(tǒng)的總動量為_____kg?m/s(結果保留三位有效數字)。(3)試說明(2)中兩結果不完全相等的主要原因是_____。14、(10分)(本題9分)在探究加速度與力、質量的關系實驗中,采用如圖甲所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質量用M表示,盤及盤中砝碼的質量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計時器打上的點計算出。(1)當M與m的大小關系滿足______時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼受到的重力。(2)如圖(a)為甲同學根據測量數據作出的a-F圖線,說明實驗存在的問題是______。(3)乙、丙同學用同一裝置做實驗。畫出了各自得到的a—F圖線如圖(b)所示,兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同?______。(4)為了比較容易檢查出加速度a與質量M的關系,應該做a與______的圖像。三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)探索火星是人類不懈的追求。假設將來我們登上火星后,在火星表面上用彈簧測力計測量一質量為的物體所受的重力,物體靜止時,彈簧測力計的示數為。一衛(wèi)星在火星表面附近繞火呈做勻速圓周運動,其環(huán)繞期為。已知引力常量為.認為火星是一個質量分布均勻的球體,不計火星自轉的影響。求:(1)火星的半徑和質量:(2)衛(wèi)星繞火星運行的速度大小。16、(12分)如圖甲所示,豎直平面內的坐標系xoy內的光滑軌道由半圓軌道OBD和拋物線軌道OA組成,OBD和OA相切于坐標原點O點,半圓軌道的半徑為R,一質量為m的小球(可視為質點)從OA軌道上高H處的某點由靜止滑下.(1)若小球從H=3R的高度靜止滑下,求小球剛過O點時小球對軌道的壓力;(1)若用力傳感器測出滑塊經過圓軌道最高點D時對軌道的壓力為F,并得到如圖乙所示的壓力F與高度H的關系圖象,取g=10m/s1.求滑塊的質量m和圓軌道的半徑R的值.17、(12分)(本題9分)如圖,質量為1.0kg的物體,受到沿斜面向上的力F=8.0N的力作用,沿斜面以4m/s的速度向上作勻速運動.已知θ=37°,(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2.求:(1)物體與斜面間的動摩擦因數μ.(2)若將力F增大為10N,物體的加速度為多大?方向如何?(3)力增大后,經時間0.5s,速度將變?yōu)槎啻螅?/p>

2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、D【答案解析】由題意可以,小物塊到達B時的速度=3m/s,如下圖所示小物塊從A運動到B的過程中,由動能定理可得:解得:,故A選項錯誤;(或根據牛頓第二定律,根據運動學公式,求解)小物塊從B點離開桌面后,做平拋運動所以,解得因此,水平射程=0.9m,選項B錯誤;小物塊在桌面上克服摩擦力做的功=2J,選項C錯誤;從B到C,利用動能定理得:,解得,D正確.(或利用平拋運動運動學公式,先求落地速度,然后再根據動能得定義,求落地動能)2、D【答案解析】由物體落地時末速度與水平方向的夾角為θ,有,拋出的動能為,重力勢能做的功為,則物體拋出時其動能與重力勢能之比為cot2θ,D正確.3、C【答案解析】

用力拉F之前,以A研究對象進行受力分析有施加水平拉力之后,假設物體B依然靜止,以B為研究對象進行受力分析有,木塊B所受摩擦力大小故物體B依然靜止,所受摩擦力大小是9N.故C正確,D錯誤;彈簧保持原狀態(tài),即物體A所受摩擦力不變,大小依然是8N,故AB錯誤.4、B【答案解析】A項:分子間同時存在引力和斥力,故A錯誤;B項:在平衡位置時,引力和斥力大小相等,故B正確;C項:隨著間距減小,引力和斥力都變大,故C錯誤;D項:隨著間距增加,引力和斥力都變小,故D錯誤。點晴:此題主要知識點是分子間作用力及其與分子間距的關系,隨著間距減小,引力和斥力都變大,但斥力增大更快,隨著間距增加,引力和斥力都變小,但斥力減小更快。5、B【答案解析】

在10-30s內,物體做勻速直線運動,合力為零,所以這物體所受合力為零的時間為20s。A.10s,與結論不相符,選項A錯誤;B.20s,與結論相符,選項B正確;C.30s,與結論不相符,選項C錯誤;D.40s,與結論不相符,選項D錯誤;6、D【答案解析】兩個點電荷在O點產生的場強大小都為兩個場強的方向互成120°,根據平行四邊形定則,合場強大小為:,方向水平向右.所以放一個電荷在O點產生的場強大小為,方向水平向左,所以該電荷若在C點,為-q,若在D點,為+q,故D正確,ABC錯誤.7、AC【答案解析】

A.功率是描述力做功快慢的物理量,重力的功率是描述重力做功的快慢,故A正確;BC.重力做的功W=mgh,重力的平均功率為:,故B錯誤,C正確;D.落地時的瞬時速度為:,落地時重力的瞬時功率為:,故D錯誤。8、AB【答案解析】

A.小球上升的過程中,重力和阻力都做負功,根據動能定理得:-mgH-fH=△Ek,則得動能的減小量等于mgH+fH;故A正確.B.根據功能關系知:除重力外其余力做的功等于機械能的變化量;在上升過程中,物體克服阻力做功fH,故機械能減小fH;故B正確.C.小球上升H,故重力勢能增加mgH;故C錯誤.D.在上升的過程中,小球克服空氣阻力做功fH;故D錯誤.9、BD【答案解析】A、滑塊M受到重力、斜面的支持力和繩對M拉力,繩對M拉力對M做負功,機械能減小,M的機械能不守恒,故A錯誤;B、滑塊m受到重力、斜面的支持力和繩對m拉力,繩對m拉力對m做正功,斜面的支持力不做功,根據功能關系,輕繩對m做的功等于m機械能的增加量,故B正確;C、兩滑塊組成系統(tǒng)的加速度為,經過時間t的位移,兩滑塊組成系統(tǒng)重力勢能減少量為,故C錯誤;D、對M則有,解得,繩對M拉力的沖量大小為,故D正確;故選BD.10、ACD【答案解析】合力的作用效果跟原來那幾個力共同作用產生的效果相同,選項A正確;合力與分力效果相等,但合力不是物體受到的力,故B錯誤;合力的作用可以替代原來那幾個力的作用,選項C正確;求幾個力的合力遵循平行四邊形定則,選項D正確;故選ACD.11、BC【答案解析】

A、兩個木塊的最大靜摩擦力相等.木塊隨圓盤一起轉動,靜摩擦力提供向心力,由牛頓第二定律得:木塊所受的靜摩擦力,m、相等,所以b所受的靜摩擦力大于a的靜摩擦力,當圓盤的角速度增大時b的靜摩擦力先達到最大值,所以b一定比a先開始滑動,故A錯;B對;C、當b剛要滑動時,有,計算得出ω=,故C對;

D、當ω=時,a所受摩擦力的大小為,故D錯;綜上所述本題答案是:BC【答案點睛】木塊隨圓盤一起轉動,靜摩擦力提供向心力,而所需要的向心力大小由物體的質量、半徑和角速度決定.當圓盤轉速增大時,提供的靜摩擦力隨之而增大.當需要的向心力大于最大靜摩擦力時,物體開始滑動.因此是否滑動與質量無關,是由半徑大小決定12、BC【答案解析】由知,第一宇宙速度是人造地球衛(wèi)星繞地球作勻速圓周運動的最大速度,A對,BD錯;第一宇宙速度也是能使衛(wèi)星繞地球運行的最小發(fā)射速度,C對.二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、2.000.6200.618紙帶與限位孔的阻力【答案解析】

(2)滑塊1是向右運動再與滑塊2碰撞粘在一起的,所以粘前速度較大,那么碰撞前的速度v=20.0×10-2/(5×0.02)m/s=2.00m/s;系統(tǒng)的總動量為p=m1v=0.620kgm/s;與滑塊2碰撞后粘在一起速度v′=16.8×10-2/(7×0.02)m/s=1.20m/s,總動量為p′=(m1+m2)v′=0.618kgm/s。(3)綜合考慮各種因素,結合實驗裝置分析:造成兩個數據不相等的原因在于紙帶與限位孔的阻力。14、M>>m未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足小車質量【答案解析】

探究加速度與力、質量間的關系,用控制變量法和圖象法求解,注意平衡摩擦力及盤與小車間的質量關系?!绢}目詳解】(1)[1]因為繩子拉力小于盤及砝碼的總重量,只有當M>>m時才近似相等;(2)[2]從圖可知,加上一定的拉力才產生加速度,一定是小車存在摩擦力,因此是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足造成的;(3)[3]圖象斜率的倒數等于物體的質量,兩個圖象斜不同,一定是兩個小車質量不同;(4

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