部編版《太陽》課件

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太陽（新部編版五年級語文上冊）161太陽（新部編版五年級語文上冊）16223是一種客觀地說明事物、闡明事理的文體。內(nèi)容有高度科學(xué)性，結(jié)構(gòu)有清晰的條理，語言嚴(yán)密準(zhǔn)確。

說明文3是一種客觀地說明事物、闡明事理的文體。內(nèi)容說說常見的說明方法有哪些？舉例子引用說明列數(shù)據(jù)下定義列圖表作比較作詮釋打比方摹狀貌分類別寫說明文要根據(jù)說明對象和寫作目的，選用最佳方法。說說常見的說明方法有哪些？舉例子引用說明列數(shù)據(jù)下定義列圖表作5不是吃的，比吃的更重要；不是穿的，比穿的更少不了；眼睛能看見，手卻摸不到；實際上很大很大，看上去卻很小很小。沒有它就沒有世界，有了它就萬物歡笑。猜一猜：它是太陽5不是吃的，比吃的更重要；猜一猜：它是太陽6同學(xué)們，你們了解太陽嗎？現(xiàn)在讓我們通過視頻來揭開太陽的神秘面紗67視頻已經(jīng)去除聲音請用快速閱讀的方法看字幕7視頻已經(jīng)去除聲音8太陽點擊下一頁動畫8太陽點擊下一頁動畫9都說“萬物生長靠太陽”，太陽有多遠？又有多大？它與地球又有什么關(guān)系呢？今天我們一起走進太陽去看看吧。9都說“萬物生長靠太陽”，太陽有多遠？又有多大？它與10認讀本課詞語10認讀本課詞語11讀一讀，記一記。攝氏度

shè繁殖煤炭治療zhítànliáo

11讀一讀，記一記。攝氏度shè繁殖煤炭治療zhítànl12詞語解釋攝氏度：攝氏度是目前世界使用比較廣泛的一種溫標(biāo)，用符號“℃”表示。12詞語解釋攝氏度：攝氏度是目前世界使用比較廣泛的一種溫標(biāo)，13水蒸氣：水蒸氣是由水或冰轉(zhuǎn)變成的氣態(tài)物質(zhì)。水蒸氣從窄窄的壺嘴里冒出來了。13水蒸氣：水蒸氣是由水或冰轉(zhuǎn)變成的氣態(tài)物質(zhì)。水蒸氣從窄窄的生物產(chǎn)生新的個體，以傳代。繁殖煤炭古代植物埋藏在地下逐漸形成的固體可燃物。生物產(chǎn)生新的個體，以傳代。繁殖煤炭古代植物埋藏在地下逐漸形成自由朗讀課文，課文圍繞“太陽”，主要講了兩方面的內(nèi)容？

整體感知自由朗讀課文，課文圍繞“太陽”，主要講了兩方面的內(nèi)容？16太陽點擊下一頁朗讀16太陽點擊下一頁朗讀第一：太陽的特點。第二：太陽對人類的作用。（1~3自然段）（4~8自然段）第一：太陽的特點。第二：太陽對人類的作用。（1~3自然段）（學(xué)習(xí)要求想一想：課文從哪些方面介紹了太陽？太陽對人類有哪些作用？學(xué)習(xí)要求想一想：快速閱讀課文第1-3自然段，說說課文從哪些方面介紹了太陽？畫出相關(guān)的句子。快速閱讀課文第1-3自然段，說說課文從哪些方面介紹了第一自然段哪個字概括太陽的第一個特點？第一自然段哪個字概括太陽的第一個特點？遠遠22有這么一個傳說，古時候，天上有十個太陽，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找一個箭法很好的人射掉九個，只留下一個，地面上才不那么熱了。其實，太陽離我們有一億五千萬千米遠。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。這么遠，箭哪能射得到呢？請用雙橫線畫出太陽離我們遠的句子。22有這么一個傳說，古時候，天上有十個太陽，曬得地面

思考：這句運用

的說明方法，準(zhǔn)確地寫出太陽和我們的距離。列數(shù)字太陽離我們有一億五千萬千米遠。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。思考：這句運用一億五千萬千米列數(shù)字一億五千萬千米列數(shù)字列數(shù)字也叫列數(shù)據(jù)，從數(shù)量上說明事物特征或事理的方法，使語句更準(zhǔn)確，更科學(xué)，更具體，更具說服力。數(shù)字要準(zhǔn)確無誤，估計數(shù)字要有可靠根據(jù)。

注意事項列舉時間年代不屬于列數(shù)字。列數(shù)字也叫列數(shù)據(jù)，從數(shù)量上說明事物特征或事理261、湖內(nèi)有大小港岔200余條，半島50多個，回水長10公里?！堕L沙湖記游》列數(shù)字2、我國曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過一頭近四萬公斤重的鯨，約十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重?！饿L》3.這座塔占地300平方米，高100米.列數(shù)字列數(shù)字261、湖內(nèi)有大小港岔200余條，半島50多個，回水長10公用數(shù)字說明太陽與地面的距離有什么好處？用數(shù)字說明兩者之間的距離，十分準(zhǔn)確。如果不用數(shù)字，只說很遠很遠，只能給人籠統(tǒng)模糊的印象。用數(shù)字說明太陽與地面的距離有什么好處？用數(shù)字說明兩者你還發(fā)現(xiàn)什么說明方法？舉例子你還發(fā)現(xiàn)什么說明方法？舉例子舉了哪兩個實例？步行坐飛機舉了哪兩個實例？步行坐飛機30三千五百年舉例子步行30三千五百年舉例子步行31二十幾年舉例子坐飛機31二十幾年舉例子坐飛機舉兩個實例起什么作用？具體實例說明“一億五千萬千米”到底有多遠，使文章表達的意思更明確。舉兩個實例起什么作用？具體實例說明“一億五千舉例子是通過列舉有代表性的、恰當(dāng)?shù)氖吕齺碚f明事物特征的說明方法，為了說明事物的情況或事理。

從道理上講，人們不太理解，這就需要舉些既通俗易懂又有代表性的例子來加以說明，使欲描寫的事物更清晰。舉例子是通過列舉有代表性的、恰當(dāng)?shù)氖吕齺碚f明事物特征說明事物時把幾種說明方法結(jié)合起來運用，效果更好喲！說明事物時把幾種說明方法結(jié)合起來運用，效果更好喲！思考：第二自然段哪個字概括太陽的第二個特點？自由朗讀第二自然段思考：第二自然段哪個字概括太陽的第二個特點？自由朗讀第二自然大大太陽到底有多大呢？作者又用了什么說明方法？太陽到底有多大呢？找找說明方法，想想好處列數(shù)字作比較我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。因為太陽離地球太遠了，所以我們看上去只有一個盤子那么大。找找說明方法，想想好處列數(shù)字作比較我們看到太陽，覺得它并

作比較是說明文中將兩種類別相同或不同的事物、現(xiàn)象等加以比較來說明事物特征的說明方法，作用是突出強調(diào)事物的某種特征。在作比較的時候，可以是同類相比，也可以是異類相比。作比較是說明文中將兩種類別相同或不同的事物、現(xiàn)象等加一百三十萬個地球的體積太陽的體積作比較

運用

的說明方法，形象地說明了太陽“大”的特點。作比較一百三十萬個地球的體積太陽的體積作比較運用41齊讀第三自然段，說說哪個字概括了太陽的第三個特點？41齊讀第三自然段，說說哪個字概括了太陽的第三個特點熱熱太陽到底有多熱呢？你能找出幾種說明方法？太陽到底有多熱呢？找找說明方法，想想好處打比方舉例子太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有五千五百攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體。列數(shù)字找找說明方法，想想好處打比方舉例子太陽會發(fā)光，會發(fā)熱太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。打比方用打比方的說明方法，把太陽會發(fā)光、發(fā)熱的特點表現(xiàn)出來。太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。打比方用打比方的說明打比方通過比喻的修辭方法來說明事物特征的一種方法。利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。打比方47（1）夕陽懸在海與天的邊緣。

————————————————————

（2）椰子樹在海風(fēng)中搖曳著樹冠?！么虮确降姆椒ǜ膶懴铝芯渥?夕陽像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣。椰子樹在海風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹冠。47（1）夕陽懸在海與天的邊緣。

—————————————48列數(shù)字五千五百攝氏度

用具體的數(shù)字說明太陽溫度高，十分準(zhǔn)確。48列數(shù)字五千五百攝氏度用具體的數(shù)字說明太陽溫度高，十分準(zhǔn)49舉例子就是鋼鐵碰到它，也會變成汽。熱49舉例子就是鋼鐵碰到它，熱小資料：

水在100℃會沸騰，鐵塊在1535℃會熔化成鐵水，鐵水在2450℃會變成鐵蒸氣，那太陽表面有6000℃的溫度會是什么樣？小資料：水在100℃會沸騰，鐵塊在153太陽的特點遠：太陽離我們有1.5億公里遠。大：130萬個地球才能抵得上一個太陽。熱：會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽的特點遠：太陽離我們有1.5億公里遠。大：130萬個地球52回顧說明方法太陽離我們有一億五千萬千米遠。（）太陽表面溫度有五千五百攝氏度。（

）到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。（）

一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。（）太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。（）列數(shù)字舉例子作比較打比方列數(shù)字52回顧說明方法太陽離我們有一億五千萬千米遠。列數(shù)字：這些樹真高，（）。作比較：這些樹真高，（

）。打比方：這些樹真高，（

）。舉例子：這些樹真高，（

）。練一練運用適當(dāng)?shù)恼f明方法，把句子寫具體：經(jīng)過測量有20多米比旁邊的房子還高就像一個個巨人尤其是白樺，高極了列數(shù)字：這些樹真高，（54課文分別從“遠”“大”“熱”三方面寫了太陽的特點，那么太陽對人類有哪些作用呢？54課文分別從“遠”“大”“熱”三方面寫了太陽的特點，朗讀第4-8自然段，劃出文中的一個過渡句，說說它的作用。朗讀第4-8自然段，劃出文中的一個過渡句，說說它的作用。56太陽雖然離我們這么遠,但是它和我們的關(guān)系非常密切。結(jié)束上文引起下文承上啟下的作用56太陽雖然離我們這么遠,但是它和我們的關(guān)系非常密切。結(jié)束上太陽與人類有哪些密切的關(guān)系呢？太陽與人類有哪些密切的關(guān)系呢？動植物的生長繁殖靠太陽，礦物也和太陽有關(guān)系。1太陽的作用動植物的生長繁殖靠太陽，1太陽的作用有了太陽莊稼和樹木發(fā)芽長葉開花結(jié)果有了太陽莊稼和樹木發(fā)芽長葉開花結(jié)果鳥、獸、蟲、魚才能生存、繁殖。有了太陽鳥、獸、蟲、魚才能生存、繁殖。有了太陽地球上就不會有植物，也不會有動物。沒有太陽地球上就不會有植物，也不會有動物。沒有太陽62填一填，感受一下從正、反兩方面舉例子的好處。正反有了太陽，地球上的莊稼和樹木才能（）、（）、（）、（）；（）、（）、（）、（）才能生存、繁殖。如果沒有太陽，地球上就不會有（），也不會有（）。發(fā)芽植物動物長葉開花結(jié)果鳥獸蟲魚62填一填，感受一下從正、反兩方面舉例子的好處。正反63礦物也和太陽有關(guān)系63礦物也和太陽有關(guān)系64煤炭的形成64煤炭的形成65

煤是古代植物遺體的堆積層，埋在地下后，經(jīng)過長時期的地質(zhì)作用而形成的，因為煤來源于植物，植物的生長靠的是太陽，所以煤也是太陽能的產(chǎn)物。65煤是古代植物遺體的堆積層，埋在地下后，經(jīng)過長時期云、雨、雪是太陽帶來。2太陽的作用云、雨、雪是太陽帶來。2太陽的作用67太陽一曬遇熱變成了水蒸氣飄浮在空中，變成云。上升時溫度下降，凝成了小水滴云、雨、雪是太陽帶來。雪雨67太陽一曬遇熱變成了水蒸氣飄浮在空中，上升時溫度下降，凝成68FLASH動畫太陽的作用點擊下一頁68FLASH動畫太陽冷、熱、風(fēng)是太陽帶來。3太陽的作用冷、熱、風(fēng)是太陽帶來。3太陽的作用熱量少冷熱量多熱風(fēng)熱量少冷熱量多熱風(fēng)717172太陽光可預(yù)防和治療疾病。4太陽的作用72太陽光可預(yù)防和治療疾病。4太陽的作用73

太陽光有殺菌的能力，我們可以用它來預(yù)防和治療疾病。73太陽光有殺菌的能力，我們可以用它來預(yù)防和治療疾病地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。5太陽的作用地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。5太陽的作用75地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的?？偸鼍洌焊爬ㄌ柕淖饔?。75地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。總述句：概括如果沒有太陽,地球上將到處是黑暗,到處是寒冷,沒有風(fēng)、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也不會有人。如果沒有太陽,地球上將到處是黑暗,到處是寒冷,沒有風(fēng)同學(xué)們，如果沒有太陽，世界將會成什么樣子，讓我們走進視頻去看一下。同學(xué)們，如果沒有太陽，世界將會成什么樣子，讓我們走進視頻去78FLASH動畫沒有太陽的世界點擊下一頁78FLASH動畫沒有太陽的世

課文中哪句話最能說明太陽和我們的關(guān)系非常密切？課文中哪句話最能說明沒有太陽，就沒有我們這個可愛的世界。這是對第八自然段的總結(jié)，也是對全文的總結(jié)，再次強調(diào)了太陽的重要性。沒有太陽，就沒有我們這個可愛的世界。這是對第81

你怎樣理解“沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界”？

地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風(fēng)、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也沒有人。想一想81你怎樣理解“沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世第二部分是總分總的結(jié)構(gòu)，文章先說“太陽和我們的關(guān)系非常密切”，緊接著就分段告訴我們動植物的生長和人的繁殖靠太陽，雨雪的形成、風(fēng)的形成、太陽的殺菌能力和給我們送來光明和溫暖。最后用“沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界”來結(jié)束。前后呼應(yīng)。說說第二部分（4—8自然段）在結(jié)構(gòu)上有什么特點？第二部分是總分總的結(jié)構(gòu)，文章先說“太陽和我們的關(guān)系非

云、雨、雪是太陽帶來。2動植物的生長繁殖靠太陽，礦物也和太陽有關(guān)系。1

冷、熱、風(fēng)是太陽帶來。3太陽與我們的關(guān)系密切4太陽光可預(yù)防和治療疾病?？?分-總沒有太陽就沒有我們美麗的世界云、雨、雪是太陽帶來。2動植物的生長繁殖靠太陽，礦物也和太84太陽與地球的密切關(guān)系與它本身的特點有什么聯(lián)系嗎？太陽大、溫度高、距離遠的特點，是形成美麗可愛世界的根本原因，如果這三個條件中缺少任何一個，太陽和地球的關(guān)系就不可能像現(xiàn)在這樣密切。84太陽與地球的密切關(guān)系與它本身的特點有什么聯(lián)系嗎？85層次梳理太陽（1——3）（4——8）分別從遠、大、熱三個方面介紹了太陽的有關(guān)知識。遠、大、熱密切關(guān)系具體講太陽對人類的作用說明方法：列數(shù)字舉例子作比較打比方85層次梳理太陽（1——3）（4——8）分別從遠、大、熱86這篇科普說明文讓我們認識太陽的特點：遠、大、熱，使我們知道了太陽與人的密切關(guān)系，激發(fā)了我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情。主題概括86這篇科普說明文讓我們認識太陽的特點：遠、大、熱，87寫法借鑒87寫法借鑒運用多種說明方法來說明事物,可以使事物的特點表達得更清晰。那么,在習(xí)作中如何運用多種說明方法來說明事物呢?運用多種說明方法來說明事物,可以使事物的特點表達得更891.要抓住事物的特征,進行細致生動的描寫。2.根據(jù)事物的特征,選擇恰當(dāng)?shù)恼f明方法。如“人民英雄紀(jì)念碑像頂天立地的巨人一樣,矗立在廣場中心”這句話,將紀(jì)念碑比作“頂天立地的巨人”,就是用打比方的說明方法形象地說明了紀(jì)念碑巍峨、雄偉、莊嚴(yán)的特點。3.說明事物時,還要注意語言的形象性和生動性,這樣才能更吸引讀者。891.要抓住事物的特征,進行細致生動的描寫。遷移運用讀一讀,試著用不同的說明方法把短文補充完整。遷移運用讀一讀,試著用不同的說明方法把短文補充完整。91這座橋很雄偉,全長近一百米,寬近二十米,能同時并排()。橋洞是拱形的,遠遠望去,像（),架在清清的河面上。

這座橋也很結(jié)實。以前夏季發(fā)大水時,兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋卻從沒出過事。特別是去年那場百年不遇的洪水,洪水已經(jīng)漫過橋面,(),足見它的堅固。這座橋卻如一位巨人穩(wěn)穩(wěn)地屹立著行駛四輛汽車一張彎彎的弓91這座橋很雄偉,全長近一百米,寬近二十米,能同時并92課堂練習(xí)92課堂練習(xí)93一、想一想，填一填。A.列數(shù)字B.舉例子C.作比較D.打比方1、130萬個地球才能抵得上一個太陽。（）2、太陽離我們有1.5億公里遠。（）3、就是坐飛機，也要飛二十幾年。（）ACABA93一、想一想，填一填。ACABA例：我們看太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，一百三十萬個地球才能抵得上一個太陽。

我們看月亮，覺得他光滑的像一面鏡子，實際上它坑坑洼洼的布滿隕坑，有些隕坑直徑甚至有10公里之大。二、用作比較或者列數(shù)字的說明方法寫一寫你喜歡的事物。例：我們看太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，一百三十萬個地95我會寫抵氐殖糧炭區(qū)殺菌療95我會寫抵氐殖糧炭區(qū)殺菌療96區(qū)筆順：96區(qū)筆順：氏抵殖左窄右寬。右部撇短，斜鉤稍長。豎提宜直，斜鉤舒展?！按酢睓M短，橫撇長；“直”橫畫排列均勻。糧“良”的豎提位于豎中線上，捺稍高。氏抵殖左窄右寬。右部撇短，斜鉤稍長。豎提宜直，斜鉤舒展。“歹98殺炭菌上窄下寬?！盎摇钡臋M略向上傾斜，撇、捺宜舒展。上部居中；下部橫較長，兩點呼應(yīng)?！捌H”稍扁，略寬于下部；“禾”末筆變?yōu)辄c。療“疒”左邊點不與撇相接；“了”是兩筆寫成的98殺炭菌上窄下寬?！盎摇钡臋M略向上傾斜，撇、捺宜舒展。上部99謝謝您的觀看和欣賞99謝謝您的觀看和欣賞100

太陽（新部編版五年級語文上冊）161太陽（新部編版五年級語文上冊）161012102是一種客觀地說明事物、闡明事理的文體。內(nèi)容有高度科學(xué)性，結(jié)構(gòu)有清晰的條理，語言嚴(yán)密準(zhǔn)確。

說明文3是一種客觀地說明事物、闡明事理的文體。內(nèi)容說說常見的說明方法有哪些？舉例子引用說明列數(shù)據(jù)下定義列圖表作比較作詮釋打比方摹狀貌分類別寫說明文要根據(jù)說明對象和寫作目的，選用最佳方法。說說常見的說明方法有哪些？舉例子引用說明列數(shù)據(jù)下定義列圖表作104不是吃的，比吃的更重要；不是穿的，比穿的更少不了；眼睛能看見，手卻摸不到；實際上很大很大，看上去卻很小很小。沒有它就沒有世界，有了它就萬物歡笑。猜一猜：它是太陽5不是吃的，比吃的更重要；猜一猜：它是太陽105同學(xué)們，你們了解太陽嗎？現(xiàn)在讓我們通過視頻來揭開太陽的神秘面紗6106視頻已經(jīng)去除聲音請用快速閱讀的方法看字幕7視頻已經(jīng)去除聲音107太陽點擊下一頁動畫8太陽點擊下一頁動畫108都說“萬物生長靠太陽”，太陽有多遠？又有多大？它與地球又有什么關(guān)系呢？今天我們一起走進太陽去看看吧。9都說“萬物生長靠太陽”，太陽有多遠？又有多大？它與109認讀本課詞語10認讀本課詞語110讀一讀，記一記。攝氏度

shè繁殖煤炭治療zhítànliáo

11讀一讀，記一記。攝氏度shè繁殖煤炭治療zhítànl111詞語解釋攝氏度：攝氏度是目前世界使用比較廣泛的一種溫標(biāo)，用符號“℃”表示。12詞語解釋攝氏度：攝氏度是目前世界使用比較廣泛的一種溫標(biāo)，112水蒸氣：水蒸氣是由水或冰轉(zhuǎn)變成的氣態(tài)物質(zhì)。水蒸氣從窄窄的壺嘴里冒出來了。13水蒸氣：水蒸氣是由水或冰轉(zhuǎn)變成的氣態(tài)物質(zhì)。水蒸氣從窄窄的生物產(chǎn)生新的個體，以傳代。繁殖煤炭古代植物埋藏在地下逐漸形成的固體可燃物。生物產(chǎn)生新的個體，以傳代。繁殖煤炭古代植物埋藏在地下逐漸形成自由朗讀課文，課文圍繞“太陽”，主要講了兩方面的內(nèi)容？

整體感知自由朗讀課文，課文圍繞“太陽”，主要講了兩方面的內(nèi)容？115太陽點擊下一頁朗讀16太陽點擊下一頁朗讀第一：太陽的特點。第二：太陽對人類的作用。（1~3自然段）（4~8自然段）第一：太陽的特點。第二：太陽對人類的作用。（1~3自然段）（學(xué)習(xí)要求想一想：課文從哪些方面介紹了太陽？太陽對人類有哪些作用？學(xué)習(xí)要求想一想：快速閱讀課文第1-3自然段，說說課文從哪些方面介紹了太陽？畫出相關(guān)的句子。快速閱讀課文第1-3自然段，說說課文從哪些方面介紹了第一自然段哪個字概括太陽的第一個特點？第一自然段哪個字概括太陽的第一個特點？遠遠121有這么一個傳說，古時候，天上有十個太陽，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找一個箭法很好的人射掉九個，只留下一個，地面上才不那么熱了。其實，太陽離我們有一億五千萬千米遠。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。這么遠，箭哪能射得到呢？請用雙橫線畫出太陽離我們遠的句子。22有這么一個傳說，古時候，天上有十個太陽，曬得地面

思考：這句運用

的說明方法，準(zhǔn)確地寫出太陽和我們的距離。列數(shù)字太陽離我們有一億五千萬千米遠。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。思考：這句運用一億五千萬千米列數(shù)字一億五千萬千米列數(shù)字列數(shù)字也叫列數(shù)據(jù)，從數(shù)量上說明事物特征或事理的方法，使語句更準(zhǔn)確，更科學(xué)，更具體，更具說服力。數(shù)字要準(zhǔn)確無誤，估計數(shù)字要有可靠根據(jù)。

注意事項列舉時間年代不屬于列數(shù)字。列數(shù)字也叫列數(shù)據(jù)，從數(shù)量上說明事物特征或事理1251、湖內(nèi)有大小港岔200余條，半島50多個，回水長10公里?！堕L沙湖記游》列數(shù)字2、我國曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過一頭近四萬公斤重的鯨，約十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。——《鯨》3.這座塔占地300平方米，高100米.列數(shù)字列數(shù)字261、湖內(nèi)有大小港岔200余條，半島50多個，回水長10公用數(shù)字說明太陽與地面的距離有什么好處？用數(shù)字說明兩者之間的距離，十分準(zhǔn)確。如果不用數(shù)字，只說很遠很遠，只能給人籠統(tǒng)模糊的印象。用數(shù)字說明太陽與地面的距離有什么好處？用數(shù)字說明兩者你還發(fā)現(xiàn)什么說明方法？舉例子你還發(fā)現(xiàn)什么說明方法？舉例子舉了哪兩個實例？步行坐飛機舉了哪兩個實例？步行坐飛機129三千五百年舉例子步行30三千五百年舉例子步行130二十幾年舉例子坐飛機31二十幾年舉例子坐飛機舉兩個實例起什么作用？具體實例說明“一億五千萬千米”到底有多遠，使文章表達的意思更明確。舉兩個實例起什么作用？具體實例說明“一億五千舉例子是通過列舉有代表性的、恰當(dāng)?shù)氖吕齺碚f明事物特征的說明方法，為了說明事物的情況或事理。

從道理上講，人們不太理解，這就需要舉些既通俗易懂又有代表性的例子來加以說明，使欲描寫的事物更清晰。舉例子是通過列舉有代表性的、恰當(dāng)?shù)氖吕齺碚f明事物特征說明事物時把幾種說明方法結(jié)合起來運用，效果更好喲！說明事物時把幾種說明方法結(jié)合起來運用，效果更好喲！思考：第二自然段哪個字概括太陽的第二個特點？自由朗讀第二自然段思考：第二自然段哪個字概括太陽的第二個特點？自由朗讀第二自然大大太陽到底有多大呢？作者又用了什么說明方法？太陽到底有多大呢？找找說明方法，想想好處列數(shù)字作比較我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。因為太陽離地球太遠了，所以我們看上去只有一個盤子那么大。找找說明方法，想想好處列數(shù)字作比較我們看到太陽，覺得它并

作比較是說明文中將兩種類別相同或不同的事物、現(xiàn)象等加以比較來說明事物特征的說明方法，作用是突出強調(diào)事物的某種特征。在作比較的時候，可以是同類相比，也可以是異類相比。作比較是說明文中將兩種類別相同或不同的事物、現(xiàn)象等加一百三十萬個地球的體積太陽的體積作比較

運用

的說明方法，形象地說明了太陽“大”的特點。作比較一百三十萬個地球的體積太陽的體積作比較運用140齊讀第三自然段，說說哪個字概括了太陽的第三個特點？41齊讀第三自然段，說說哪個字概括了太陽的第三個特點熱熱太陽到底有多熱呢？你能找出幾種說明方法？太陽到底有多熱呢？找找說明方法，想想好處打比方舉例子太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有五千五百攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體。列數(shù)字找找說明方法，想想好處打比方舉例子太陽會發(fā)光，會發(fā)熱太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。打比方用打比方的說明方法，把太陽會發(fā)光、發(fā)熱的特點表現(xiàn)出來。太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。打比方用打比方的說明打比方通過比喻的修辭方法來說明事物特征的一種方法。利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。打比方146（1）夕陽懸在海與天的邊緣。

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（2）椰子樹在海風(fēng)中搖曳著樹冠?！么虮确降姆椒ǜ膶懴铝芯渥?夕陽像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣。椰子樹在海風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹冠。47（1）夕陽懸在海與天的邊緣。

—————————————147列數(shù)字五千五百攝氏度

用具體的數(shù)字說明太陽溫度高，十分準(zhǔn)確。48列數(shù)字五千五百攝氏度用具體的數(shù)字說明太陽溫度高，十分準(zhǔn)148舉例子就是鋼鐵碰到它，也會變成汽。熱49舉例子就是鋼鐵碰到它，熱小資料：

水在100℃會沸騰，鐵塊在1535℃會熔化成鐵水，鐵水在2450℃會變成鐵蒸氣，那太陽表面有6000℃的溫度會是什么樣？小資料：水在100℃會沸騰，鐵塊在153太陽的特點遠：太陽離我們有1.5億公里遠。大：130萬個地球才能抵得上一個太陽。熱：會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽的特點遠：太陽離我們有1.5億公里遠。大：130萬個地球151回顧說明方法太陽離我們有一億五千萬千米遠。（）太陽表面溫度有五千五百攝氏度。（

）到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。（）

一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。（）太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。（）列數(shù)字舉例子作比較打比方列數(shù)字52回顧說明方法太陽離我們有一億五千萬千米遠。列數(shù)字：這些樹真高，（）。作比較：這些樹真高，（

）。打比方：這些樹真高，（

）。舉例子：這些樹真高，（

）。練一練運用適當(dāng)?shù)恼f明方法，把句子寫具體：經(jīng)過測量有20多米比旁邊的房子還高就像一個個巨人尤其是白樺，高極了列數(shù)字：這些樹真高，（153課文分別從“遠”“大”“熱”三方面寫了太陽的特點，那么太陽對人類有哪些作用呢？54課文分別從“遠”“大”“熱”三方面寫了太陽的特點，朗讀第4-8自然段，劃出文中的一個過渡句，說說它的作用。朗讀第4-8自然段，劃出文中的一個過渡句，說說它的作用。155太陽雖然離我們這么遠,但是它和我們的關(guān)系非常密切。結(jié)束上文引起下文承上啟下的作用56太陽雖然離我們這么遠,但是它和我們的關(guān)系非常密切。結(jié)束上太陽與人類有哪些密切的關(guān)系呢？太陽與人類有哪些密切的關(guān)系呢？動植物的生長繁殖靠太陽，礦物也和太陽有關(guān)系。1太陽的作用動植物的生長繁殖靠太陽，1太陽的作用有了太陽莊稼和樹木發(fā)芽長葉開花結(jié)果有了太陽莊稼和樹木發(fā)芽長葉開花結(jié)果鳥、獸、蟲、魚才能生存、繁殖。有了太陽鳥、獸、蟲、魚才能生存、繁殖。有了太陽地球上就不會有植物，也不會有動物。沒有太陽地球上就不會有植物，也不會有動物。沒有太陽161填一填，感受一下從正、反兩方面舉例子的好處。正反有了太陽，地球上的莊稼和樹木才能（）、（）、（）、（）；（）、（）、（）、（）才能生存、繁殖。如果沒有太陽，地球上就不會有（），也不會有（）。發(fā)芽植物動物長葉開花結(jié)果鳥獸蟲魚62填一填，感受一下從正、反兩方面舉例子的好處。正反162礦物也和太陽有關(guān)系63礦物也和太陽有關(guān)系163煤炭的形成64煤炭的形成164

煤是古代植物遺體的堆積層，埋在地下后，經(jīng)過長時期的地質(zhì)作用而形成的，因為煤來源于植物，植物的生長靠的是太陽，所以煤也是太陽能的產(chǎn)物。65煤是古代植物遺體的堆積層，埋在地下后，經(jīng)過長時期云、雨、雪是太陽帶來。2太陽的作用云、雨、雪是太陽帶來。2太陽的作用166太陽一曬遇熱變成了水蒸氣飄浮在空中，變成云。上升時溫度下降，凝成了小水滴云、雨、雪是太陽帶來。雪雨67太陽一曬遇熱變成了水蒸氣飄浮在空中，上升時溫度下降，凝成167FLASH動畫太陽的作用點擊下一頁68FLASH動畫太陽冷、熱、風(fēng)是太陽帶來。3太陽的作用冷、熱、風(fēng)是太陽帶來。3太陽的作用熱量少冷熱量多熱風(fēng)熱量少冷熱量多熱風(fēng)17071171太陽光可預(yù)防和治療疾病。4太陽的作用72太陽光可預(yù)防和治療疾病。4太陽的作用172

太陽光有殺菌的能力，我們可以用它來預(yù)防和治療疾病。73太陽光有殺菌的能力，我們可以用它來預(yù)防和治療疾病地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。5太陽的作用地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。5太陽的作用174地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的?？偸鼍洌焊爬ㄌ柕淖饔?。75地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的?？偸鼍洌焊爬ㄈ绻麤]有太陽,地球上將到處是黑暗,到處是寒冷,沒有風(fēng)、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也不會有人。如果沒有太陽,地球上將到處是黑暗,到處是寒冷,沒有風(fēng)同學(xué)們，如果沒有太陽，世界將會成什么樣子，讓我們走進視頻去看一下。同學(xué)們，如果沒有太陽，世界將會成什么樣子，讓我們走進視頻去177FLASH動畫沒有太陽的世界點擊下一頁78FLASH動畫沒有太陽的世

課文中哪句話最能說明太陽和我們的關(guān)系非常密切？課文中哪句話最能說明沒有太陽，就沒有我們這個可愛的世界。這是對第八自然段的總結(jié)，也是對全文的總結(jié)，再次強調(diào)了太陽的重要性。沒有太陽，就沒有我們這個可愛的世界。這是對第180

你怎樣理解“沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界”？

地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風(fēng)、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也沒有人。想一想81你怎樣理解“沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世第二部分是總分總的結(jié)構(gòu)，文章先說“太陽和我們的關(guān)系非常密切”，緊接著就分段告訴我們動植物的生長和人的繁殖靠太陽，雨雪的形成、風(fēng)的形成、太陽的殺菌能力和給我們送來光明和溫暖。最后用“沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界”來結(jié)束。前后呼應(yīng)。說說第二部分（4—8自然段）在結(jié)構(gòu)上有什么特點？第二部分是總分總的結(jié)構(gòu)，文章先說“太陽和我們的關(guān)系非

云、雨、雪是太陽帶來。2動植物的生長繁殖靠太陽，礦物也和太陽有關(guān)系。1

冷、熱、風(fēng)是太陽帶來。3太陽與我們的關(guān)系密切4太陽光可預(yù)防和治療疾病?？?分-總沒有太陽就沒有我們美麗的世界云、雨、雪是太陽帶來。2動植物的生長繁殖靠太陽，礦物也和太183太陽與地球的密切關(guān)系與它本身的特點有什么聯(lián)系嗎？太陽大、溫度高、距離遠的特點，是形成美麗可愛世界