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文檔簡介
志在愿在
我們同在——志愿服務(wù)主題班會第1頁,共20頁。華南師范大學(xué)
青年志愿者協(xié)會第2頁,共20頁。
“中國青年志愿者”標(biāo)志的整體構(gòu)圖為心的造型,同時(shí)也是英文“青年”的第一個(gè)字母Y;圖案中央既是手,也是鴿子的造型。標(biāo)志寓意為中國青年志愿者向社會上所有需要幫助的人們奉獻(xiàn)一片愛心,伸出友愛之手,以跨世紀(jì)的精神風(fēng)貌,面向世界,走向未來,表現(xiàn)青年志愿者“熱情獻(xiàn)社會;真情暖人心”的主題。第3頁,共20頁。志愿
服務(wù)第4頁,共20頁。志愿服務(wù)是指任何人志愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力,在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下,為改善社會,促進(jìn)社會進(jìn)步而提供的服務(wù)。釋義第5頁,共20頁。志愿服務(wù)的精神:奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步意義:1、中學(xué)生參加志愿服務(wù)活動(dòng),可在實(shí)踐中接受鍛煉,社會責(zé)任感、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)得到不斷提升。2、青少年的志愿服務(wù),包括為空巢老人、農(nóng)民工及其子女、留守兒童、殘疾人等特殊人群送上關(guān)愛和溫暖等。第6頁,共20頁。跟殘疾朋友交往的8個(gè)要點(diǎn)?。?!第7頁,共20頁。第8頁,共20頁。第9頁,共20頁。第10頁,共20頁。第11頁,共20頁。第12頁,共20頁。第13頁,共20頁。第14頁,共20頁。第15頁,共20頁。志愿服務(wù)
活動(dòng)形式敬老院志愿者服務(wù)獻(xiàn)血宣傳活動(dòng)交通協(xié)管志愿者圖書館志愿者鄉(xiāng)村志愿者校內(nèi)志愿者活動(dòng)特色大型活動(dòng)(例如:世博會、奧運(yùn)會..)第16頁,共20頁。分享第17頁,共20頁。4、乘公共汽車(考察反應(yīng)敏捷性及社會公德)邀請一位口齒清楚的同學(xué),有表情地朗讀下面一則小故事,要求參賽者聽見“站”字坐下,聽到“坐(包括“座”)”站起來,每位參賽者后面站一位手持紙棒的工作人員,每做錯(cuò)一次就朝頭上猛敲一下,最后,挨敲的次數(shù)最少者,還要回答一個(gè)文明禮貌的小問題,答得好的為優(yōu)勝。有一次,小明和妹妹乘公共汽車。上車后,小明發(fā)現(xiàn)一個(gè)空座位,他丟下妹妹趕緊跑過去坐下。這時(shí),過來一位老奶奶,她扶著拉手,站在小明身邊。妹妹對小明說:“哥哥,你看你,你坐著奶奶站著,多不好??!你趕快站起來,讓奶奶坐吧!”小明挨了批評,心里很不高興,賭氣說:“你讓我站著,我就偏不站,我要坐嘛!”老奶奶聽了笑笑說:“沒關(guān)系,你坐吧,我不坐?!泵妹谜驹谛∶魃砼詺獾绵倨鹆诵∽?,說:“你真不懂禮貌,我再也不愿站在你旁邊了!“這時(shí),汽車到站了,那位老奶奶下了車。望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影,小明的心里很不是滋味,他覺得自已是錯(cuò)了,情不自禁地站起來,悄悄地離開了那個(gè)座位,嘴里自言自語地說:“哎,怎么搞的,坐和站,站和坐,坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站,站坐站坐,坐站站坐,站坐坐站,到底是站還是坐,今天我怎么糊涂了!”第18頁,共20頁。謝謝大家第19頁,共20頁。內(nèi)容梗概志在愿在我們同在。志在愿在我們同在?!爸袊嗄曛驹刚摺睒?biāo)志的整體構(gòu)圖為心的造型,同時(shí)也是英文“青年”的第一個(gè)字母Y。圖案中央既是手,也是鴿子的造型。標(biāo)志寓意為中國青年志愿者向社會上所有需要幫助的人們奉獻(xiàn)一片愛心,伸出友愛之手,以跨世紀(jì)的精神風(fēng)貌,面向世界,走向未來,表現(xiàn)青年志愿者“熱情獻(xiàn)社會。志愿
服務(wù)。志愿服務(wù)是指任何人志愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力,在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下,為改善社會,促進(jìn)社會進(jìn)步而提供的服務(wù)。奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步。1、中學(xué)生參加志愿服務(wù)活動(dòng),可在實(shí)踐中接受鍛煉,社會責(zé)任感、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)得到不斷提升。2、青少年的志愿服務(wù),包括為空巢老人、農(nóng)民工及其子女、留守兒童、殘疾人等特殊人群送上關(guān)愛和溫暖等。志愿服務(wù)
活動(dòng)形式。分享。上車后,小明發(fā)現(xiàn)一個(gè)空座位,他丟下妹妹趕緊跑過去坐下。這時(shí),過來一位老奶奶,她扶著拉手,站在小明身邊。妹妹對小明說:“哥哥,你看你,你坐著
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