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文檔簡介
初一練習(xí)資料1單元初一練習(xí)資料1單元2
1、了解青春期閉鎖心理的現(xiàn)象及危害,積極與同學(xué)、朋友交往,養(yǎng)成熱情、開朗的性格。2、正確認(rèn)識個(gè)人與集體的關(guān)系,體會“團(tuán)結(jié)就是力量”能夠自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益??季V要求21、了解青春期閉鎖心理的現(xiàn)象及危害,積極與同學(xué)、朋31、中學(xué)生活發(fā)生了哪些變化?(課本第5頁)①在中學(xué),學(xué)習(xí)科目增多了;②在中學(xué),學(xué)習(xí)難度加大了;③在中學(xué),自主管理的要求高了;④在中學(xué),學(xué)校生活豐富多彩了。
1.1我上中學(xué)了2、應(yīng)如何去積極適應(yīng)新生活?(課本第6頁)①自覺遵守規(guī)章制度。②盡快建立新的人際關(guān)系。③主動迎接學(xué)習(xí)的新挑戰(zhàn)。31、中學(xué)生活發(fā)生了哪些變化?(課本第5頁)1.1我上中43、應(yīng)該怎樣看待課本第3頁中陳杰和李輝的中學(xué)生活?(課本第3頁)陳杰很快適應(yīng)了中學(xué)的新生活;李輝卻沒有適應(yīng),面對新的環(huán)境、新的同學(xué)有孤單、失落的感覺。43、應(yīng)該怎樣看待課本第3頁中陳杰和李輝的中學(xué)生活?(課本第5李輝不受歡迎的原因內(nèi)向、害羞不主動、膽子小沒有笑容、冷漠適應(yīng)能力差、心理素質(zhì)不好閉鎖心理5李輝不受歡迎的原因內(nèi)向、害羞閉鎖心理61.2認(rèn)識新伙伴4、為什么說閉鎖心理不利于建立良好的人際關(guān)系?(課本第11頁)①因?yàn)槿穗H交往是雙向性的。如果我們想獲得理解,就要袒露自己的真實(shí)思想;如果我們渴望人際交往中的溫暖,就要獻(xiàn)出自己的信任。②相反,對人懷有很深的戒備,只要求對方無條件地開放和接納,而自己卻沒有以更積極主動的態(tài)度作出回應(yīng),就像一把“心鎖”,會鎖緊我們通向友誼的大門。61.2認(rèn)識新伙伴4、為什么說閉鎖心理不利于建立良好的人際7怎樣克服閉鎖心理?
應(yīng)獻(xiàn)出自己的真誠和信任,主動與他人交流積極參加集體活動,消除自卑感,克服害羞,樹立自信心主動幫助同學(xué),養(yǎng)成熱情開朗的性格樹立友愛合群的觀念,掌握與同學(xué)友好相處的方式7怎樣克服閉鎖心理?應(yīng)獻(xiàn)出自己的真誠和信任,主動與他人交8(1)①熱情開朗的性格會對人的生理、心理產(chǎn)生積極的影響;②容易被人接納,建立良好的人際關(guān)系;③在集體和社會中營造融洽的人際氛圍,并且容易得到快樂。(2)熱情開朗的性格是可以培養(yǎng)的。我們可以嘗試①每天保持一種好心情,②對老師、對同學(xué)態(tài)度友好;③與人交往主動、豁達(dá),不計(jì)較個(gè)人得失。5、熱情開朗的性格有哪些作用?
可以培養(yǎng)嗎?怎樣培養(yǎng)?(課本第11-12頁)85、熱情開朗的性格有哪些作用?
可以培養(yǎng)嗎?怎樣培養(yǎng)?(課9
6、怎樣才能與同學(xué)友好相處?
(課本第12頁)
真正的友誼是人們在交往中相互理解,相互信任的基礎(chǔ)上建立起來的親密情誼??匆幌?2面,你能找到有好的交往方式么??ACBD9
6、怎樣才能與同學(xué)友好相處?
(課本第12頁)
真正的友101.3融入新集體7、為什么說學(xué)校是我們成長的園地?(課本第19頁)1、學(xué)校為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,滿足我們的心理需要;
2、學(xué)校可以使我們拓展視野、獲得知識、增長才干;3、學(xué)??梢宰屛覀冋业叫屡笥?、與老師平等相處,同學(xué)之間充滿友愛,讓我們感到幸福和快樂。101.3融入新集體7、為什么說學(xué)校是我們成長的園地?11怎么我那么用力飛,箱子都不動?我跑得那么賣力,箱子為什么還不跟我走我都快游不動了,箱子你為什么還不跟我來?同學(xué)們,你知道這是為什么嗎?11怎么我那么用力飛,箱子都不動?我跑得那么賣力,我都快游不12在一個(gè)集體中,只有集體所有成員團(tuán)結(jié)合作才能把事情做成功,團(tuán)結(jié)就是力量。
心靈啟迪從這幅漫畫中我懂得了……12在一個(gè)集體中,只有集體所有成員團(tuán)結(jié)合作才能把事情做成功,13二、團(tuán)結(jié)就是力量(P19)(一)什么是團(tuán)隊(duì)意識?
團(tuán)隊(duì)意識是一種整體配合意識,它強(qiáng)調(diào)集體成員為了共同的目的,互相關(guān)心、互相幫助、互相鼓勵(lì)、緊密配合的團(tuán)隊(duì)精神。13二、團(tuán)結(jié)就是力量(P19)(一)什么是團(tuán)隊(duì)意識?14二、團(tuán)結(jié)就是力量(二)團(tuán)隊(duì)意識的重要性或作用是什么?(為什么要培養(yǎng)?)1、一個(gè)富有凝聚力和競爭力的班集體,它的靈魂是團(tuán)隊(duì)意識;2、沒有團(tuán)隊(duì)意識的班集體,即使每個(gè)成員都很優(yōu)秀,都無法發(fā)揮出集體的威力。14二、團(tuán)結(jié)就是力量(二)團(tuán)隊(duì)意識的重要性或作用是什么?15二、團(tuán)結(jié)就是力量我們應(yīng)怎樣培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識?(19下)1、相互容納同學(xué)之間的差異性2、每個(gè)人都關(guān)心他人,想集體之所需3、只要同學(xué)之間互相關(guān)心,互相幫助、相互配合,我們的班集體就會越來越具有凝聚力。15二、團(tuán)結(jié)就是力量我們應(yīng)怎樣培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識?(19下)168、怎樣才能增強(qiáng)班集體的凝聚力?
課本第20頁)(1)①一個(gè)有凝聚力的班集體的形成,靠全體成員的團(tuán)結(jié)互助。②只要牢固樹立觀念,團(tuán)結(jié)互愛。。。。。。我們的班級就能成為一個(gè)具有凝聚力和安全感的大家庭。重點(diǎn)喲,要記住呀!168、怎樣才能增強(qiáng)班集體的凝聚力?
課本第20頁)(1)①179、為什么在集體里要張揚(yáng)個(gè)性呢?(P20)①個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)特長越能充分發(fā)揮,集體就越堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀。②讓我們在集體中主動地提出自己的建議,發(fā)揮自己的特長,堅(jiān)持自己的興趣,弘揚(yáng)自己的個(gè)性。這樣,集體會因?yàn)槲覀儌€(gè)人才能的發(fā)揮而變得更加優(yōu)秀179、為什么在集體里要張揚(yáng)個(gè)性呢?(P20)1810、具體說說你能為班集體做些什么?我們應(yīng)該這樣做:努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)班級,講文明,懂禮貌,愛護(hù)班級的公共設(shè)施,保持班級的環(huán)境衛(wèi)生。同時(shí)以榜樣的示范力量號召每一名同學(xué)去關(guān)心班級,愛護(hù)班級,共同努力,為爭創(chuàng)文明班級而努力奉獻(xiàn)自己的一份力量。1810、具體說說你能為班集體做些什么?我們應(yīng)該這樣做:初一練習(xí)資料1單元初一練習(xí)資料1單元20
1、了解青春期閉鎖心理的現(xiàn)象及危害,積極與同學(xué)、朋友交往,養(yǎng)成熱情、開朗的性格。2、正確認(rèn)識個(gè)人與集體的關(guān)系,體會“團(tuán)結(jié)就是力量”能夠自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益??季V要求21、了解青春期閉鎖心理的現(xiàn)象及危害,積極與同學(xué)、朋211、中學(xué)生活發(fā)生了哪些變化?(課本第5頁)①在中學(xué),學(xué)習(xí)科目增多了;②在中學(xué),學(xué)習(xí)難度加大了;③在中學(xué),自主管理的要求高了;④在中學(xué),學(xué)校生活豐富多彩了。
1.1我上中學(xué)了2、應(yīng)如何去積極適應(yīng)新生活?(課本第6頁)①自覺遵守規(guī)章制度。②盡快建立新的人際關(guān)系。③主動迎接學(xué)習(xí)的新挑戰(zhàn)。31、中學(xué)生活發(fā)生了哪些變化?(課本第5頁)1.1我上中223、應(yīng)該怎樣看待課本第3頁中陳杰和李輝的中學(xué)生活?(課本第3頁)陳杰很快適應(yīng)了中學(xué)的新生活;李輝卻沒有適應(yīng),面對新的環(huán)境、新的同學(xué)有孤單、失落的感覺。43、應(yīng)該怎樣看待課本第3頁中陳杰和李輝的中學(xué)生活?(課本第23李輝不受歡迎的原因內(nèi)向、害羞不主動、膽子小沒有笑容、冷漠適應(yīng)能力差、心理素質(zhì)不好閉鎖心理5李輝不受歡迎的原因內(nèi)向、害羞閉鎖心理241.2認(rèn)識新伙伴4、為什么說閉鎖心理不利于建立良好的人際關(guān)系?(課本第11頁)①因?yàn)槿穗H交往是雙向性的。如果我們想獲得理解,就要袒露自己的真實(shí)思想;如果我們渴望人際交往中的溫暖,就要獻(xiàn)出自己的信任。②相反,對人懷有很深的戒備,只要求對方無條件地開放和接納,而自己卻沒有以更積極主動的態(tài)度作出回應(yīng),就像一把“心鎖”,會鎖緊我們通向友誼的大門。61.2認(rèn)識新伙伴4、為什么說閉鎖心理不利于建立良好的人際25怎樣克服閉鎖心理?
應(yīng)獻(xiàn)出自己的真誠和信任,主動與他人交流積極參加集體活動,消除自卑感,克服害羞,樹立自信心主動幫助同學(xué),養(yǎng)成熱情開朗的性格樹立友愛合群的觀念,掌握與同學(xué)友好相處的方式7怎樣克服閉鎖心理?應(yīng)獻(xiàn)出自己的真誠和信任,主動與他人交26(1)①熱情開朗的性格會對人的生理、心理產(chǎn)生積極的影響;②容易被人接納,建立良好的人際關(guān)系;③在集體和社會中營造融洽的人際氛圍,并且容易得到快樂。(2)熱情開朗的性格是可以培養(yǎng)的。我們可以嘗試①每天保持一種好心情,②對老師、對同學(xué)態(tài)度友好;③與人交往主動、豁達(dá),不計(jì)較個(gè)人得失。5、熱情開朗的性格有哪些作用?
可以培養(yǎng)嗎?怎樣培養(yǎng)?(課本第11-12頁)85、熱情開朗的性格有哪些作用?
可以培養(yǎng)嗎?怎樣培養(yǎng)?(課27
6、怎樣才能與同學(xué)友好相處?
(課本第12頁)
真正的友誼是人們在交往中相互理解,相互信任的基礎(chǔ)上建立起來的親密情誼??匆幌?2面,你能找到有好的交往方式么??ACBD9
6、怎樣才能與同學(xué)友好相處?
(課本第12頁)
真正的友281.3融入新集體7、為什么說學(xué)校是我們成長的園地?(課本第19頁)1、學(xué)校為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,滿足我們的心理需要;
2、學(xué)??梢允刮覀兺卣挂曇?、獲得知識、增長才干;3、學(xué)??梢宰屛覀冋业叫屡笥?、與老師平等相處,同學(xué)之間充滿友愛,讓我們感到幸福和快樂。101.3融入新集體7、為什么說學(xué)校是我們成長的園地?29怎么我那么用力飛,箱子都不動?我跑得那么賣力,箱子為什么還不跟我走我都快游不動了,箱子你為什么還不跟我來?同學(xué)們,你知道這是為什么嗎?11怎么我那么用力飛,箱子都不動?我跑得那么賣力,我都快游不30在一個(gè)集體中,只有集體所有成員團(tuán)結(jié)合作才能把事情做成功,團(tuán)結(jié)就是力量。
心靈啟迪從這幅漫畫中我懂得了……12在一個(gè)集體中,只有集體所有成員團(tuán)結(jié)合作才能把事情做成功,31二、團(tuán)結(jié)就是力量(P19)(一)什么是團(tuán)隊(duì)意識?
團(tuán)隊(duì)意識是一種整體配合意識,它強(qiáng)調(diào)集體成員為了共同的目的,互相關(guān)心、互相幫助、互相鼓勵(lì)、緊密配合的團(tuán)隊(duì)精神。13二、團(tuán)結(jié)就是力量(P19)(一)什么是團(tuán)隊(duì)意識?32二、團(tuán)結(jié)就是力量(二)團(tuán)隊(duì)意識的重要性或作用是什么?(為什么要培養(yǎng)?)1、一個(gè)富有凝聚力和競爭力的班集體,它的靈魂是團(tuán)隊(duì)意識;2、沒有團(tuán)隊(duì)意識的班集體,即使每個(gè)成員都很優(yōu)秀,都無法發(fā)揮出集體的威力。14二、團(tuán)結(jié)就是力量(二)團(tuán)隊(duì)意識的重要性或作用是什么?33二、團(tuán)結(jié)就是力量我們應(yīng)怎樣培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識?(19下)1、相互容納同學(xué)之間的差異性2、每個(gè)人都關(guān)心他人,想集體之所需3、只要同學(xué)之間互相關(guān)心,互相幫助、相互配合,我們的班集體就會越來越具有凝聚力。15二、團(tuán)結(jié)就是力量我們應(yīng)怎樣培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識?(19下)348、怎樣才能增強(qiáng)班集體的凝聚力?
課本第20頁)(1)①一個(gè)有凝聚力的班集體的形成,靠全體成員的團(tuán)結(jié)互助。②只要牢固樹立觀念,團(tuán)結(jié)互愛。。。。。。我們的班級就能成為一個(gè)具有凝聚力和安全感的大家庭。重點(diǎn)喲,要記住呀!168、怎樣才能增強(qiáng)班集體的凝聚力?
課本第20頁)(1)①359、為什么在集體里要張揚(yáng)個(gè)性呢?(P20)①個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)特長越能充分發(fā)揮,集體就越堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀。②讓
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