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文檔簡介

第第頁小班教案|小班語言《好餓的小蛇》

活動目標：

1、喜愛閱讀活動，能認真觀測畫面。

2、通過猜讀的方法閱讀畫面，理解故事的畫面內(nèi)容。

3、在猜想、操作中，學說故事中的短句。

活動預(yù)備：

故事PPT、黑板、雙面膠、水果圖片假設(shè)干、小蛇教具假設(shè)干。

活動過程：

一、課件小蛇導入，激發(fā)幼兒愛好

師：小伙伴，老師帶了一個很好聽的故事，有一個小動物它也跟著來了，看看它在哪呢？它是誰？

1、先出示小動物的尾巴

提問：你看看它可能會是誰？〔出示動物的尾巴〕幼兒自由想象并回答。

2、再出示小動物的頭

提問：這是誰？〔接著出示動物的頭〕再請幼兒猜猜。

3、最末完整地出示小動物！

師：看看，橢圓形的腦袋，身上還有顏色，細瘦長長的身體和尾巴原來是一條小蛇。你們看小蛇笑瞇瞇的，我們跟它打個招呼吧，小蛇你好！

二、音樂游戲：學小蛇走路〔聽音樂一起扭一扭〕

師：小蛇扭呀扭，小蛇來了我們學學小蛇的樣子跟小蛇一起玩一玩，好嗎？

三、老師初步講解故事，鼓舞幼兒觀測圖片，進行大膽的猜想。

1、出示第一天小蛇來到果園

提問：果園里你見過哪些水果？〔請幼兒說說〕

2、小蛇來到一棵蘋果樹，一個蘋果掉了下來，小蛇一口把蘋果吞到肚子里

提問：吃了一個蘋果后的小蛇肚子有什么改變？小蛇的肚子像什么？〔幼兒自由想象〕引出一些關(guān)于圓形的東西?！脖热巛喬?、籃球、燈籠、媽媽的肚子等〕

3、出示第二天小蛇來到果園，聽一聽小蛇吃了幾個水果？

提問：蘋果一樣大嗎？幾個大蘋果幾個小蘋果？吃了三個蘋果后的小蛇像什么？〔像毛毛蟲、糖葫蘆〕

四、給小蛇喂水果，學說：“小蛇，請你吃**”并猜猜小蛇的肚子像什么？

老師示范操作。喂飽的`小蛇粘貼在黑板上，供幼兒觀賞

老師小結(jié)：由于小蛇吞進了不一樣的水果所以小蛇的肚子都不一樣。

五、出示小蛇把兩根香蕉吃到肚子里，引發(fā)幼兒自由想象

老師小結(jié)：

小蛇今日帶來的這個故事好不好玩呀？你看，小蛇吃了那么多東西，它的肚子在不停的改變。小蛇每天都吃不一樣的東西，它的肚子會變成什么樣呢？去看

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