電子科技特色會(huì)申報(bào)材料改

序 第一章機(jī)構(gòu)設(shè)置和制度建 總 1.2.3.會(huì)制 第二章日常工作及參與校研會(huì)活動(dòng)情 參與校會(huì)組織活動(dòng)情 與新及紙媒平臺(tái)建設(shè)情 第三章權(quán)益工作組織開(kāi)展情 研途：與壓力................................................“大愛(ài)無(wú)聲，感恩與行”活動(dòng)之給TA的一封“情書(shū) 第四章掛牌活動(dòng)開(kāi)展情 4.1創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)（第一評(píng)分周期 4.2創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)（第二評(píng)分周期 4.3生源改善計(jì)劃系列活動(dòng)（第一評(píng)分周期 導(dǎo)師講壇—階段學(xué)什 “大愛(ài)無(wú)聲，感恩與行”活動(dòng)之給TA的一封“情 輕舞飛揚(yáng)舞蹈培訓(xùn)系列活 “春蕾，逐光啟明”支教活 “沉電下，甲子薪火傳”系列活 第五章自主活動(dòng)開(kāi)展情 2015年光電籃球 2015年詩(shī)歌朗誦大 有效寫(xiě)作——建立自己的管理平 戶外趣味活 研途：與壓力.............................................. 安全教育講 2016年乒乓球 2016年足球 優(yōu)博...................................................... 宣講 第六章駐會(huì)及研會(huì)交流會(huì)開(kāi)展情 第七章總結(jié)及經(jīng) 總 經(jīng) 附件一：光電學(xué)院掛牌活動(dòng)詳情一覽 附件二：光電學(xué)院自主活動(dòng)詳情一覽 附件三：光電學(xué)院參與校研會(huì)活動(dòng)一覽 附件四：光電學(xué)院參與新及紙媒平臺(tái)建設(shè)情況一覽 附件五：光電學(xué)院提交院長(zhǎng)接待日權(quán)益議案一覽 附件六：光電學(xué)院出席校研會(huì)議情況一覽 附件七：光電學(xué)院會(huì)成員............................................序 學(xué)院院帶領(lǐng)下，電子科技大學(xué) 己滿意”為，通過(guò)“專注，多元，成長(zhǎng)”團(tuán)結(jié)全體 拔的毅力和腳踏實(shí)地的作風(fēng)，努力為廣大創(chuàng)條件，做實(shí)事，打造成為電子科技大學(xué)學(xué)甘的精神，一種服務(wù)同學(xué)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的信念，立足光電信息學(xué)院，服務(wù)沙河同學(xué)，第一構(gòu)設(shè)置和制度建機(jī)構(gòu)設(shè)組織結(jié)的：踏踏實(shí)實(shí)，全心全意為服務(wù)：會(huì)工作職能會(huì)作為一個(gè)優(yōu)秀的組織，一項(xiàng)很重要的標(biāo)志是具有完善的?。海?。會(huì)還是挖掘人才各類精英的地方會(huì)針對(duì)同學(xué)的課外需要，組織豐富，。工作分團(tuán)院團(tuán)院會(huì)最高次第機(jī)構(gòu)，由一名兩名兩名助理及兩名組成根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整或代表我 會(huì)參加院際的交流活動(dòng)負(fù) 會(huì)工作開(kāi)展的決策機(jī)構(gòu) 主要職責(zé)協(xié)助執(zhí)行做好工作，協(xié)助，完成交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)協(xié)助做好會(huì)的自身建設(shè)，依照分工管理好各的工作；監(jiān)督所分管分管，各司其職，分工協(xié)作，認(rèn)真擔(dān)負(fù)起自己的職責(zé)。具體職責(zé)組織同學(xué)開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng)，充實(shí)本業(yè)余文化生活，督促院里積極策劃和組織我院迎新，激發(fā)廣大同學(xué)參與文藝活動(dòng)的和熱情，豐富廣大同學(xué)的業(yè)余文化生活，使在緊張的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中得到放松，提高學(xué)習(xí)效率。使負(fù)責(zé)全院同學(xué)的各項(xiàng)體育工作，組織豐富多彩的體育活動(dòng)，提高的身體素質(zhì)。主要職能是負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)、新生杯、院際杯等校際體育活動(dòng)，增強(qiáng)大體質(zhì)，弘揚(yáng)體育運(yùn)動(dòng)。開(kāi)展活動(dòng)，承辦各種體育賽事，豐富同學(xué)課余生活，促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高工作理念藝，此乃是長(zhǎng)壽之根本。三、實(shí)踐部實(shí)踐部是院會(huì)的部門，是會(huì)樹(shù)立對(duì)外形象的窗口，本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的，以“引進(jìn)來(lái)，走出去”為，努力樹(shù)立起本部門對(duì)內(nèi)溝通，對(duì)流負(fù)責(zé)院內(nèi)外各項(xiàng)聯(lián)絡(luò)工作，促進(jìn)會(huì)與兄弟院系會(huì)的交流負(fù)責(zé)各種大型活動(dòng)的對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系工作，負(fù)責(zé)尋求面向全體同學(xué)引進(jìn)各企事業(yè)單位先進(jìn)的文化；面向全體同學(xué)引進(jìn)機(jī)關(guān)的政治在會(huì)各開(kāi)展的各種活動(dòng)中，承擔(dān)對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支持以及協(xié)調(diào)對(duì)內(nèi)負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)校外、校內(nèi)各個(gè)學(xué)校，通過(guò)跟他們的交流讓他們更加了解的工作理念供幫助擴(kuò)充社會(huì)資源為活動(dòng)提供支持并承擔(dān)學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)的對(duì)外接待任務(wù)。外宣部是會(huì)對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳的一個(gè)窗口,是光電學(xué)院打造品牌的重要方面。光電學(xué)做的工作與各個(gè)部門組織的活動(dòng)關(guān),讓學(xué)院的老師和同學(xué) 院的各項(xiàng)動(dòng)態(tài)。要及時(shí)的將會(huì)的各類信息通過(guò)， 負(fù)責(zé)對(duì)會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的文字宣傳工作，做好所有活動(dòng)前后的宣傳工作；部的海報(bào)宣傳工作，定期向團(tuán)匯報(bào)工作；充分利用當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)趨勢(shì)所帶來(lái)的和便利，利用，等新突出新的屬性，利用但不局限于傳統(tǒng)方式去宣傳和工作，響應(yīng)數(shù)字學(xué)院的規(guī)宣傳會(huì)的機(jī)構(gòu)設(shè)置及工作情況，增強(qiáng)廣大同學(xué)對(duì)會(huì)的了解。及時(shí)、迅速宣傳校園，堅(jiān)持正確的導(dǎo)向，采用靈活的宣傳方式，營(yíng)造良好的校園文化氣氛。適時(shí)五、學(xué)術(shù)部“全心全意為同學(xué)服務(wù)的圍繞學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)根據(jù)學(xué)院各專業(yè)的特點(diǎn)致解決學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題，同時(shí)開(kāi)展一系列的學(xué)術(shù)活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)。具體職能：配合學(xué)校的教學(xué)、教務(wù)工作，如各種考試成績(jī)的、通知等；協(xié)助學(xué)校對(duì)各類加強(qiáng)與各班學(xué)習(xí)委員的聯(lián)系，及時(shí)向?qū)W校反映學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種和問(wèn)題配合學(xué)校對(duì)教學(xué)信息進(jìn)行管理和考勤；并負(fù)責(zé)每學(xué)期綜合的認(rèn)定和考負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)以及各種學(xué)習(xí)小組的管理搞好學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)，及時(shí)反映同學(xué)在學(xué)習(xí)上的合理意見(jiàn)和要求；活躍校園積極主動(dòng)的幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中遇到的和疑惑，邀請(qǐng)優(yōu)秀進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交積極組織開(kāi)展我院學(xué)術(shù)交流活動(dòng),策劃組織各種學(xué)術(shù)活動(dòng),讓的同學(xué)感受到我院的學(xué)術(shù)氛圍.協(xié)助學(xué)校教學(xué)工作,為的同學(xué)能更好地參與學(xué)術(shù)活動(dòng)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。工作理念營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛，開(kāi)闊視野，培養(yǎng)的協(xié)作能力。更應(yīng)該是為學(xué)生謀求利益的窗口，解決學(xué)生與學(xué)院的緩和區(qū)。以全學(xué)院同學(xué)的正當(dāng)合法權(quán)益為，做權(quán)益的代言人積極與學(xué)校后勤部門配合，解決在學(xué)習(xí)與生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題深入開(kāi)展交流，和校會(huì)權(quán)益部及時(shí)對(duì)接，及時(shí)反饋的意見(jiàn)與建議制度建總一、組織性質(zhì) 遵循和黨的教育方針，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，以理論為指導(dǎo)，促進(jìn)同學(xué)組織和帶領(lǐng)同學(xué)開(kāi)展社會(huì)服務(wù)，積極投身精神文明建設(shè)，是學(xué)院團(tuán)委聯(lián)通過(guò)各種正常，反映同學(xué)的建議、意見(jiàn)和要求，代表學(xué)生參與學(xué)校教育和管 會(huì)各級(jí)組織中有權(quán)、 權(quán)和表決權(quán) 、建議和批評(píng)的權(quán)利有參 會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)的權(quán)利堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵守國(guó) 和校紀(jì)校規(guī)遵 會(huì)章程，執(zhí) 會(huì)決議 四、學(xué)生應(yīng)該做到具有良好的政治，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持開(kāi)放，忠誠(chéng)于黨的教育事熱心同學(xué)實(shí)干，勇于開(kāi)拓、創(chuàng)新謙虛、謹(jǐn)慎、密切聯(lián)系群眾，實(shí)事求是，注重研究，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活，努力提高自己的思想道德文化修養(yǎng)和工作能力。積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于各種不正管理制作制部門組織活動(dòng)及會(huì)組織活動(dòng)需準(zhǔn)時(shí)參（考核標(biāo)準(zhǔn)與例會(huì)制度考核標(biāo)準(zhǔn)相同部長(zhǎng)服從的工作安排定時(shí)向匯報(bào)其部門的工作委員服從部長(zhǎng)的工作安排， 努 會(huì)的自身形象，接受同學(xué)監(jiān)督，起著率先垂范的作用1.會(huì)成員搞特殊化，需堅(jiān)持原則2.會(huì)成員要，不能校紀(jì)校規(guī) 必須做好詳細(xì)的工作安排工作職責(zé)具體到，具體到個(gè)人，由長(zhǎng) 認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。問(wèn)題出于個(gè)人的，活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)，思考解決問(wèn)題的方案方法，并交一份“經(jīng)驗(yàn)總結(jié)書(shū)；問(wèn)題出于部門的，活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)例會(huì)時(shí)間，地點(diǎn)根據(jù)實(shí)際情況由決定并由團(tuán)通知 會(huì)主持，特殊情況下委 會(huì)親自請(qǐng)假，否則按缺席論，并予以；例會(huì)由處予以認(rèn)真如實(shí)記錄 會(huì)主持，特殊情況下委托 長(zhǎng)及其他部門部長(zhǎng)參加 主持、具體安排配合工作 早退；因故不能出席者必須提前遞向會(huì)親自請(qǐng)假，否則按缺席論，并予以；例會(huì)由處予以認(rèn)真如實(shí)記錄會(huì)議由會(huì)主持，特殊情況下委托。由活動(dòng)主要進(jìn)行活動(dòng)總例會(huì)由處予以認(rèn)真如實(shí)記錄：無(wú)論因任何原因三次者給予警告處分、四次者記為一次缺席請(qǐng)假：因事無(wú)法參加會(huì)議，要向親自請(qǐng)假，請(qǐng)假三次者記為一次缺席（a）為確保會(huì)工作規(guī)范、進(jìn)行，制定本條例（b）管理工作由會(huì)處負(fù)責(zé)，處對(duì)有文件進(jìn)行分類、整理、歸檔，并及時(shí)對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)，在例會(huì)上向團(tuán)匯報(bào)情況。此外，聽(tīng)取各部的（c）會(huì)分類為：規(guī)章制度、會(huì)議記錄、工作計(jì)劃及工作總結(jié)；學(xué)期活動(dòng)記錄；學(xué)生；平時(shí)的文件；調(diào)研報(bào)告等。平時(shí)有關(guān)都將據(jù)此分類，各均要求（d）會(huì)每學(xué)期初應(yīng)向會(huì)團(tuán)呈交一份詳細(xì)的工作計(jì)劃學(xué)期末，應(yīng)將本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)，整理制作本學(xué)期活動(dòng)記錄文檔冊(cè)。各部開(kāi)展大型活動(dòng)應(yīng)作詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記載、宣傳文稿、活動(dòng)及音像、活動(dòng)總結(jié)等應(yīng)認(rèn)真記錄活動(dòng)開(kāi)展情況，并及時(shí)交至處存檔。各部將材料交到處后，由處按部門、類型存檔。如需查閱，歸還時(shí)一般不外借外單位如須外借需經(jīng)會(huì)同意并在處進(jìn)行登記，各類是團(tuán)、處對(duì) 四、、匯報(bào)制（a）具體工作開(kāi)展前必須向團(tuán)和分管老師匯報(bào)，經(jīng)團(tuán)和分管老（b）成員必須及時(shí)向老師和匯報(bào)所交辦工作進(jìn)展的情況，遇到的問(wèn)題（c）應(yīng)及時(shí)向團(tuán)遞交會(huì)議記錄。 團(tuán)反應(yīng)本部門成員工作表現(xiàn)，團(tuán)對(duì)全體研究 ， ，六、、回避制嚴(yán) 會(huì) 團(tuán)尚未公開(kāi)的工作內(nèi)容 許不得私自帶走任何材料 會(huì)老師的談話內(nèi)容和相關(guān)不在外面宣傳一些涉及的關(guān)乎全體學(xué)生權(quán)益的工作內(nèi)容有章、有獎(jiǎng)有懲、獎(jiǎng)懲分明、獎(jiǎng)懲有度會(huì)的獎(jiǎng)懲工作按照集中制的原則進(jìn)行，堅(jiān)持、評(píng)議、 在上要堅(jiān)持精神鼓勵(lì)和物質(zhì)鼓勵(lì)相結(jié)合，以精神鼓勵(lì)為主的原則，對(duì)犯錯(cuò)誤的和不稱職的向團(tuán)提交處分意見(jiàn)。表現(xiàn)優(yōu)異的部長(zhǎng)、部員，并給予一定物質(zhì)及精神。，為有效管理光電學(xué)院團(tuán)委會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)及日常運(yùn)轉(zhuǎn)的財(cái)務(wù)支付狀況，遵循自主理(一)經(jīng)費(fèi)的來(lái)源：， 創(chuàng)收 （三）經(jīng)費(fèi)的管理使用與報(bào)銷管理會(huì)全 由院團(tuán)委管理，會(huì)和處協(xié)助操作 贊助資費(fèi)和創(chuàng)收（任何部門）的上繳工作以及對(duì)資助人匯報(bào)贊助的流向工作。，為一年，從第一學(xué)年的上學(xué)期開(kāi)始至第一學(xué)年的下學(xué)期結(jié)束在第二學(xué)年，2.光電信息學(xué)院會(huì)部長(zhǎng)采用競(jìng)選模式，由部員自薦或互薦產(chǎn)生提名人，由全體8．積極參第二周期情YSG積極參加校級(jí)足球積極參加校級(jí)乒乓球積極參加校研會(huì)露天院活積極參與新及紙媒平臺(tái)建設(shè)情本學(xué)年，的 關(guān)注量：742人從2015年9月1250推送圖文消息，共：85次，共：102篇（其中90%以上為內(nèi)容 平臺(tái)相較上學(xué)年相比增加了許多性的內(nèi)容出了日常的活動(dòng)預(yù)告推文及之后的推送外，研磨時(shí)光還定期推送性文章，例如：微光訪談系列、節(jié)日系列、熱點(diǎn)話題系列等多篇。在性上做到了大大的提高，且 平臺(tái)在逐漸擴(kuò)大，第三益工作組織開(kāi)展情權(quán)益議案提交情光電信息學(xué)院會(huì)權(quán)益部每月向校研會(huì)權(quán)益部提交三至七份權(quán)益議案它們分別為2015年10月《關(guān)于豐富業(yè)余活動(dòng)的建議《關(guān)于沙河校區(qū)教室熱水器使用問(wèn)2015年12月《關(guān)于沙河校區(qū)的報(bào)告《關(guān)于沙河校區(qū)衣被晾曬難的問(wèn)題2016年3月《關(guān)于光電信息學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金制度建設(shè)的建議《關(guān)于加大班級(jí)團(tuán)體生活頻率的建議《關(guān)于沙河校區(qū)教學(xué)樓設(shè)施建設(shè)的問(wèn)題《關(guān)于沙河校區(qū)宿舍公共洗2016年5《關(guān)于沙河校區(qū)籃球場(chǎng)翻新的問(wèn)題《關(guān)于沙河校區(qū)外來(lái)車輛出入優(yōu)化的沙河校區(qū)宿舍環(huán)境衛(wèi)生的報(bào)告《關(guān)于失物招領(lǐng)的議案《關(guān)于妥善處置校內(nèi)流浪寵物對(duì)于光電信息學(xué)院會(huì)權(quán)益部提交的議案，校研會(huì)權(quán)益部與沙工部權(quán)益部都給與了高度的重視，大多給與了通過(guò)并向提交給與了反饋和解答。參加各類權(quán)益會(huì)議情光電信息學(xué)院會(huì)權(quán)益部共參加了四次在清水河開(kāi)展的電子科技大學(xué)院長(zhǎng)接待日題《關(guān)于宿舍增設(shè)活動(dòng)的報(bào)告《關(guān)于沙河校區(qū)道路路面維修的報(bào)告》等。組織權(quán)益活動(dòng)情支持和幫助，使活動(dòng)都得益順利的解決。。該權(quán)益活動(dòng)旨在幫助了解解決自己在學(xué)習(xí)工作生活中出現(xiàn)心理問(wèn)題的方法并且在日常生活中應(yīng)該如何緩解自己的壓力，消除自己的情緒、各種消極的狀態(tài)邀請(qǐng)了電子科技大學(xué)心理健康教育中心的洪瑛老師為講解了心理壓力的產(chǎn)生來(lái)源分享了一些緩解心理壓力的方法，使在學(xué)習(xí)和生活方面得到了一些很好的幫助，受益匪淺。洪老師的細(xì)心講解，使在場(chǎng)的許多同學(xué)得到了很大的感觸。幫助了解決自己在學(xué)習(xí)工作生活中出現(xiàn)的心理問(wèn)題并且也使了解如何在日常生活中緩解自己的壓力，消除自己的情緒通過(guò)這場(chǎng)講座可以更好地去體驗(yàn)和享受接下來(lái)的生活，?！按髳?ài)無(wú)聲，感恩與行”活動(dòng)之給TA的一封“情書(shū)該權(quán)益活動(dòng)旨在從身邊的小事開(kāi)始號(hào)召更加關(guān)注于身邊為日常學(xué)習(xí)生行動(dòng)表達(dá)的感謝，為提供一個(gè)表達(dá)自己感情的，將他們的感謝送給阿姨和大叔們，向后勤辛苦的致敬！2016年1月11日，光電信息學(xué)院會(huì)權(quán)益部在我校沙河校區(qū)陽(yáng)光門口廣場(chǎng)舉辦《給TA的一封“情書(shū)》簽名活動(dòng)，并和外宣后勤辛勤的致敬！該權(quán)益活動(dòng)旨在能讓養(yǎng)成良好衛(wèi)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德自覺(jué)地愛(ài)護(hù)環(huán)境光電信息學(xué)院會(huì)權(quán)益部做了保護(hù)校園環(huán)境的倡議行動(dòng)并且還有相關(guān)的體驗(yàn)活動(dòng)使同學(xué)們更加體會(huì)和了解后勤的辛苦來(lái)提高大家愛(ài)護(hù)校園環(huán)境和樹(shù)立節(jié)約的意識(shí)從而進(jìn)權(quán)益部會(huì)將收集的在學(xué)校教室和宿舍以及公共場(chǎng)所的各類不文明現(xiàn)象的進(jìn)行張貼顯示比如教室書(shū)桌里丟下的洗手間外未擰緊的水龍頭等等許多同學(xué)在條幅上簽上自己的名字愿意以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)和愛(ài)護(hù)的校園在參加相關(guān)的體驗(yàn)73，該權(quán)益活動(dòng)旨在讓更加直接傳達(dá)自己對(duì)校園存在問(wèn)題的建議與意見(jiàn)同時(shí)也讓同學(xué)們?cè)俅瘟私庋袝?huì)權(quán)益部為大家自身權(quán)益著想的初衷讓對(duì)的校園更加深入的了一個(gè)更加美好的校園研會(huì)權(quán)益部為此開(kāi)展權(quán)益議案收集的活動(dòng)，希望廣大都能，第四牌活動(dòng)開(kāi)展情4.1創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)（第一評(píng)分周期京東方光電科技活動(dòng)地點(diǎn)：清水河校區(qū)館168以及京東方公司（和重慶光電信息學(xué)院會(huì)與京東方科技聯(lián)合舉辦京東方光電科技活動(dòng)Open-day，以及光電設(shè)計(jì)大賽頒獎(jiǎng)典光電設(shè)計(jì)活動(dòng)電設(shè)計(jì)活動(dòng)月，主要為光電設(shè)計(jì)大賽以及創(chuàng)新賽，通過(guò)光電設(shè)計(jì)活動(dòng)月，營(yíng)造了學(xué)院的 本次活動(dòng)由電子科技大學(xué)會(huì)主辦，光電信息學(xué)院分會(huì)承辦4.2創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)（第二評(píng)分周期做文明學(xué)時(shí)間：201647地點(diǎn)：沙河校區(qū)陽(yáng)光門口廣，，為了能讓養(yǎng)成良好衛(wèi)生，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，自覺(jué)地愛(ài)護(hù)環(huán)境做了馨舒適的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。在保護(hù)校園環(huán)境的倡議行動(dòng)中收集的在學(xué)校教室和宿舍以及公共場(chǎng)所的各類不文明現(xiàn)象的進(jìn)行張貼顯示比如教室書(shū)桌里丟下起參與打掃教室衛(wèi)生的活動(dòng)以及在17棟、13棟宿舍和阿姨一起打掃宿舍衛(wèi)生的活動(dòng)。許多，，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) 本次活動(dòng)由電子科技大學(xué)會(huì)主辦，光電信息學(xué)院分會(huì)承辦4.3生源改善計(jì)劃系列活動(dòng)（第一評(píng)分周期攻博與就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流106、215、博與就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，旨在讓能更好地對(duì)自己未來(lái)做出規(guī)劃。這次活動(dòng)邀請(qǐng)了優(yōu)秀的第三場(chǎng)是工作交流會(huì)。通過(guò)師兄師姐的經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)大家對(duì)自我定位的認(rèn)識(shí)，清楚活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)常規(guī)掛牌活動(dòng)（第一評(píng)分周導(dǎo)師講壇—階段學(xué)什此次導(dǎo)師講壇邀請(qǐng)到了光電信息學(xué)院副院長(zhǎng)教授為大家講《階段學(xué)什么，旨在讓我校了解在期間該去學(xué)習(xí)研究的內(nèi)容并提高我校的培養(yǎng)質(zhì)量劉永教授從自己本人進(jìn)行了介紹開(kāi)始然后通過(guò)對(duì)比國(guó)內(nèi)外來(lái)對(duì)電子的培養(yǎng)體系進(jìn)行了分析并告訴在階段需要培養(yǎng)的能力并且告誡大家要清楚知道自己想要的未來(lái)并且需要提前布局制定好長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生目標(biāo)更要充滿地去執(zhí)行從而實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想此次講座對(duì)如何進(jìn)行階段的相關(guān)學(xué)習(xí)和科研等方面提供了指導(dǎo)意義，十分有意義?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)“博”大精深，“川”流不息學(xué)術(shù)交時(shí)間：2015111120151126地點(diǎn)：電子科技大學(xué)光電樓409大學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)樓，此次“博”大精深“川”流不息學(xué)術(shù)交流旨在使在校同學(xué)從交流會(huì)中學(xué)習(xí)到川內(nèi)分別請(qǐng)到了三位非常優(yōu)秀的博士生學(xué)長(zhǎng)為介紹了他們的科研方向及內(nèi)容。第一場(chǎng)由大學(xué)電子信息學(xué)院的到電子科技大學(xué)做學(xué)術(shù)交流內(nèi)容關(guān)《全息顯示技術(shù)第二場(chǎng)由電子科技大學(xué)光電信息學(xué)院博四直博生去大學(xué)做學(xué)術(shù)交流內(nèi)容關(guān)于有機(jī)薄膜及傳感器第三場(chǎng)由電子科技大學(xué)光電信息學(xué)院直博生王煦在電子科技大學(xué)做學(xué)術(shù)通過(guò)這次講座學(xué)習(xí)到其他高校在學(xué)術(shù)方面的優(yōu)秀先進(jìn)的科研成果與科研方法，以及優(yōu)秀博士生的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)精神。，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)“大愛(ài)無(wú)聲，感恩與行”活動(dòng)之給TA的一封“情地點(diǎn)：沙河校區(qū)陽(yáng)光門口廣從身邊的小事開(kāi)始號(hào)召更加關(guān)注于身邊為日常學(xué)習(xí)生活而付出辛勤勞后勤辛苦的致敬！2016年1月11日，光電信息學(xué)院會(huì)權(quán)益部在我校沙河校區(qū)陽(yáng)光門口廣場(chǎng)舉辦《給TA的一封“情書(shū)》簽名活動(dòng)，并和外宣部合作開(kāi)展感恩活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)輕舞飛揚(yáng)舞蹈培訓(xùn)系列活201510地點(diǎn)：電子科技大學(xué)沙河校區(qū)促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。通過(guò)專業(yè)舞蹈老師的教學(xué)，不僅豐富了的校園文化生活，讓可以在科研之余得到放松，同時(shí)也讓對(duì)交誼舞有了一定的了解和對(duì)基本舞步的掌握。這對(duì)以后走出校園，進(jìn)入社會(huì)參加各類活動(dòng)也會(huì)有諸多益處?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)常規(guī)掛牌活動(dòng)（第二評(píng)分周“春蕾，逐光啟明”支教活時(shí)間：201635地點(diǎn)：沙河校區(qū)第二教學(xué)樓215，電子附們進(jìn)行學(xué)習(xí)互動(dòng)，使其能夠接觸到的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與更高的學(xué)術(shù)平臺(tái)，真正通過(guò)，，自己的實(shí)際行動(dòng)感恩為默默付出的阿姨們?；顒?dòng)分為了三次進(jìn)行，為孩子們提供更為廣泛的學(xué)習(xí)內(nèi)容，第一場(chǎng)為儀式，通過(guò)優(yōu)秀介紹自己的經(jīng)歷，為孩子們樹(shù)立榜樣，建立良好的慣。第二場(chǎng)為光學(xué)教學(xué)來(lái)到了電子附小為孩子們介紹了基本的方式更進(jìn)一步的給孩子們介紹了成電的文化。充分體現(xiàn)了當(dāng)代成電人關(guān)愛(ài)下一代成電，，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)交通安全月系列活（員服務(wù)，座談會(huì)請(qǐng)來(lái)了兩位成華區(qū)大隊(duì)第五大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)）與探討相關(guān)安全問(wèn)題，增進(jìn)的交通安全意識(shí)，能更好地保護(hù)自己保護(hù)他人；導(dǎo)行員志愿者活動(dòng)選出20多名在學(xué)校附近路段執(zhí)行導(dǎo)行職務(wù)，服務(wù)社會(huì)；宣傳展將提供的（活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)“沉電下，甲子薪火傳”系列活時(shí)間：2016516日、521日、62日今年是電子科技大學(xué)建校60，一個(gè)甲子的輝煌，依靠的是伴隨母校一直兢業(yè)并和他們共同母校60華誕的喜悅，母校這些年來(lái)發(fā)生的巨大變化，專門邀請(qǐng)了三位光電學(xué)院退休名師參觀交流，分別是葉玉堂老師，老師，老師?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)第五主活動(dòng)開(kāi)展情自主活動(dòng)（第一評(píng)分周2015年光電籃球時(shí)間：201510賽。本次籃球賽是由光電信息學(xué)院會(huì)主辦，研一和研二各有5個(gè)班，一共十支，這次比賽歷時(shí)快一個(gè)月積極參與，一起揮灑如雨的汗水，飄揚(yáng)青春的風(fēng)帆在每，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)2015年詩(shī)歌朗誦大時(shí)間：20151119活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)科技信息源與精確檢索講邀請(qǐng)到了館劉靜老師為大家講解專業(yè)學(xué)術(shù)資源輔助科學(xué)研究和科技寫(xiě)作的基本方法,如科技中的文獻(xiàn)綜述部分的檢索、課題、熱點(diǎn)研究掌握。旨在讓光電活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有效寫(xiě)作——建立自己的管理平本次講座主要是為了讓了解通過(guò)使用個(gè)人參考文獻(xiàn)管理將不同來(lái)源的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)戶外趣味活時(shí)間：2015110為了緩解廣大同學(xué)學(xué)習(xí)生活的壓力在沙河校區(qū)足球場(chǎng)成功舉行了戶外趣味活活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)考研經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)研途：與壓力，，為了幫助了解解決自己在學(xué)習(xí)工作生活中出現(xiàn)心理問(wèn)題的方法并且在日常生活了心理壓力的產(chǎn)生來(lái)源了一些緩解心理壓力的方法，使在學(xué)習(xí)和生活方如何在日常生活中緩解自己的壓力，消除自己的情緒。通過(guò)這場(chǎng)講座可以更好，，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)石墨烯納米光電子科學(xué)前沿講。，本次講座邀請(qǐng)了申澤驤教授給講解石墨烯研究及改性石墨烯在各種領(lǐng)域應(yīng)用的研究結(jié)果介紹后申澤驤教授對(duì)他的主要研究題目進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。申澤驤教授有由解種領(lǐng)域應(yīng)用的研究結(jié)果。這次活動(dòng)對(duì)石墨烯有了更加全面的認(rèn)識(shí)，也了解到了的石墨烯研究及改性石墨烯在各種領(lǐng)域應(yīng)用為以后可以更好的將石墨烯應(yīng)用到自己。，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全教育講的科研活動(dòng)與科研都有很大的幫助主講人教授直接進(jìn)入了安全教育的講。，著重針對(duì)化學(xué)品以及設(shè)備的使用進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)老師同時(shí)也就偶有發(fā)生的事件對(duì)進(jìn)行了叮囑，要提升自防盜意識(shí)同時(shí)注意防火安全。通過(guò)此次講座表示對(duì)安全有了更深入的認(rèn)識(shí)也糾正了平時(shí)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的容易引起安全事故的不規(guī)范操作，而且對(duì)的一些安全隱患更加重視，有效的提高了。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)他們的一地點(diǎn)：二教及陽(yáng)光餐廳門口（線下活動(dòng)）、研磨時(shí)光（線上活動(dòng)利用海報(bào)及展出后勤感人事跡，征集拍攝的后勤、物管工作人度，促進(jìn)與宿管阿姨等相互溝通、相互理解，讓感受到他們的辛苦付 拍照活動(dòng)，讓感動(dòng)與你我?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)：微光訪談時(shí)間：20159月至20161對(duì)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)短的問(wèn)答采訪，并結(jié)合推送的方式，把學(xué)長(zhǎng)們的生活學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)傳遞給大家。本活動(dòng)旨在通過(guò)平臺(tái)向提供在今后科研工作，畢業(yè)以后的工作面活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)智能光電子集成講邀請(qǐng)到了荷蘭大學(xué)StevenKleijn生長(zhǎng)等相關(guān)知識(shí)，講座開(kāi)始后，StevenKleijnSMARTPhotonicsPIC，SMARTPhoonics們此次講座讓大家對(duì)智能光電子集成的研究及其應(yīng)用有了實(shí)質(zhì)性的認(rèn)識(shí)對(duì)自己以后學(xué)習(xí)研究會(huì)起到很好的幫助作用?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)自主活動(dòng)（第二評(píng)分周“家鄉(xiāng)美“川師聯(lián)誼活，過(guò)本次活動(dòng)，讓對(duì)各地文化有更加深刻的了解，增強(qiáng)兩院同學(xué)之間的溝通與交流，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的思念以及對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情?；顒?dòng)期間，有同學(xué)通過(guò)PPT介紹了自己的家鄉(xiāng)，還有同學(xué)獻(xiàn)歌，同過(guò)大家樂(lè)和抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)充分調(diào)動(dòng)了的積極性。最后，根據(jù)同學(xué)的各自表現(xiàn)還分發(fā)了小獎(jiǎng)品。此次活動(dòng)讓加深對(duì)彼此的了解，對(duì)各地，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)考研復(fù)試經(jīng)驗(yàn)交流時(shí)間：2016311考研的最后階段，也是考驗(yàn)心理承受能力的階段。很多同學(xué)對(duì)復(fù)試有著一種難以克服的恐懼感，所以特意請(qǐng)來(lái)了參加過(guò)2015年入學(xué)考試并取得優(yōu)異成績(jī)的四位師兄：： 2016年乒乓球2016423代的蓬勃朝氣和熱情?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)2016年足球時(shí)間：20163 基于摩擦起電的能量收集和傳感學(xué)生講此次講座邀請(qǐng)到了納米能源與系統(tǒng)士，為介紹機(jī)械能-電能轉(zhuǎn)換材料和相應(yīng)的物理機(jī)制等知識(shí)士在本次報(bào)告中首先介紹了摩擦起電的現(xiàn)象，并進(jìn)一步闡述利用摩擦起電來(lái)實(shí)現(xiàn)能量收集和傳感的原理和器件的制作方法士還在在報(bào)告中向大家展示了摩擦起電的應(yīng)用領(lǐng)域，比如點(diǎn)亮LED燈，為充電。最后，效應(yīng)在能量轉(zhuǎn)換中應(yīng)用的的研究有了深入的了解對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)研究會(huì)起到很好的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)沙河校區(qū)權(quán)益議案收集活地點(diǎn)：沙河校區(qū)陽(yáng)光門口廣為了讓更加直接傳達(dá)自己對(duì)校園存在問(wèn)題的建議與意見(jiàn)同時(shí)也讓再次了，翁的意識(shí)，為校園的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的校園研會(huì)權(quán)益部為此開(kāi)展權(quán)益議案收集的活動(dòng)，希望廣大都能獻(xiàn)言獻(xiàn)策。此次活動(dòng)由光電信息學(xué)院會(huì)主辦，旨在收集關(guān)于學(xué)校各方面的意見(jiàn)和建議，包括、宿舍、教學(xué)樓、館分析以便更好地將的建議意見(jiàn)反映給學(xué)校達(dá)到的有效權(quán)益的目的。下午，在和相關(guān)交流了收集到的意見(jiàn)和建議以后，大家在的帶領(lǐng)下參觀了工作重地，了解了的，對(duì)相關(guān)有了一定的了解。通過(guò)這樣一種實(shí)時(shí)參觀體驗(yàn)，大家能夠體會(huì)到工作的規(guī)范有序，同時(shí)能夠理解工作的不易，諒解不足之處，為同學(xué)關(guān)于的建議和意見(jiàn)進(jìn)行實(shí)地。，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)視覺(jué)假體的共焦主動(dòng)成像講此次講座邀請(qǐng)到了哈佛醫(yī)學(xué)院教授EliPeli博士給介紹視覺(jué)假體（義眼）共焦主動(dòng)成像的相關(guān)知識(shí)。EliPeli博士首先介紹了視覺(jué)假體的基本情況，隨后對(duì)視覺(jué)假體焦主動(dòng)成像進(jìn)行了詳細(xì)的敘述并且向展示了利用光場(chǎng)技術(shù)的共焦主動(dòng)成像的——使盲人用戶能夠使用該視覺(jué)假體有效掃描，關(guān)注，并且“看到”其感的物體。對(duì)視覺(jué)假體焦主動(dòng)成像有了更加全面的認(rèn)識(shí)也了解到了的視覺(jué)假體的研究。為以后可以更好的將視覺(jué)假體焦主動(dòng)成像應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)研究中奠定了很好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)優(yōu)博本期博學(xué)善思共享共進(jìn)——優(yōu)博邀請(qǐng)到了光電學(xué)院王瀚雨和物電學(xué)院彩的。是光電學(xué)院2012級(jí)直博生，他的研究方向是有機(jī)薄膜晶體管及其傳感應(yīng)用在本次中他用生動(dòng)幽默的語(yǔ)言介紹了有機(jī)薄膜晶體管器（OTFT的結(jié)構(gòu)和作原理，并結(jié)合自己做過(guò)的實(shí)驗(yàn)闡述了如何高效的基于OTFT的體傳感器。同是光學(xué)院的王瀚雨學(xué)長(zhǎng)則主攻有機(jī)光電探測(cè)器和電致發(fā)光器件他從有機(jī)器件到有機(jī)發(fā)光二極管再到有機(jī)器件由淺入深地進(jìn)行介紹把十分深?yuàn)W的機(jī)理講得淺顯易懂讓在座2012理論基礎(chǔ)無(wú)一不概括其中，并最終向智能化方向提出了令人振奮的暢想?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)及工作計(jì)劃會(huì)光電信息學(xué)院會(huì)全體同學(xué)在沙河校區(qū)光電樓會(huì)議室舉行本學(xué)年上學(xué)期工作總結(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)微光訪談錄第二季系列活時(shí)間：2015520166，無(wú)法產(chǎn)生歸屬感。在本次活動(dòng)中特別采訪了幾位光電學(xué)院的元老級(jí)教授，探尋教授們的光輝歷程，感受他們對(duì)科研的滿腔熱忱，并他們對(duì)祖國(guó)未來(lái)的美好希冀。，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)“九宮格”攝影活時(shí)間：2016年通過(guò)實(shí)際的海報(bào)宣傳并通過(guò)投稿的形式，結(jié)合“九宮格”的形式，將平 宣講所相關(guān)在我校沙河校區(qū)二教舉行宣講會(huì)此次宣講會(huì)針對(duì)我校光電工程類專研究開(kāi)發(fā)的國(guó)家級(jí)所來(lái)我校宣講招聘高級(jí)人才也充分說(shuō)明我校教活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)第六章駐會(huì)及研會(huì)交流會(huì)開(kāi)展情1.104（1）各參與競(jìng)選助理的同學(xué)自己競(jìng)選后的感想；安排接下的工作；博士生部安排博士生建設(shè)工（2）?；@球賽賽程及安排問(wèn)題；通知關(guān)于學(xué)生培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)（3）賽有關(guān)內(nèi)容通知；通知校研會(huì)成員素質(zhì)拓展相關(guān)內(nèi)（4）總結(jié)10月所有工作并進(jìn)行打分更換安排接