《規(guī)矩和愛》讀書心得精選范文5篇

?規(guī)矩和愛?讀書心得精選范文5篇?規(guī)矩和愛?讀書心得/?規(guī)矩和愛?讀書心得1

在我看了，規(guī)矩這個(gè)字眼比較刺激，但是幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對其將來步入社會所需要的生活才能是很重要的。

正因此如，怎么對待規(guī)矩很重要，也在于每個(gè)家長的理解。給孩子立規(guī)矩，并不是說要給孩子禁錮在一個(gè)家長畫的圈圈里，更不是不尊重孩子的興趣愛好和自我探究。詳細(xì)說來，我的孩子如今兩歲兩個(gè)月，他可以掏馬桶水，可以拿著掃帚胡亂掃地，但是要注意平安，出門在外，動任何東西也要經(jīng)過別人的允許。孩子在家瞬間就可以把家弄的亂七八糟，但是我們會在一旁輔助他的平安，告訴他防止發(fā)生類似呼叫120的事件。瘋狂玩耍之后，家長要有耐心配合孩子把東西拾掇好。盡管兩歲多的孩子還沒有足夠的才能把東西完全擺整齊，但是他可以知道哪些東西放哪。完成之后，給予一定的表揚(yáng)，讓孩子享受拾掇這個(gè)游戲的過程。

在我們家，孩子的東西，他可以自主選擇玩耍，但是不是他的東西。我會告訴他，你動之前要問問媽媽：媽媽請問，這個(gè)我可以拿嗎?這樣做，也是希望他養(yǎng)成尊重人的習(xí)慣。當(dāng)然，我會請孩子幫助一起做家務(wù)，盡管有時(shí)候看來他的參與就是幫倒忙，但是多花一點(diǎn)時(shí)間和耐心，大人孩子確實(shí)皆大歡喜。熱心參與、團(tuán)隊(duì)協(xié)作，這個(gè)也是我比較看重的情商培養(yǎng)之一。

有時(shí)候我都在和朋友開玩笑：我的孩子可以學(xué)習(xí)不好，但是習(xí)慣一定要好。只要他努力了，成績可以不好，只要可以安康快樂成長，就足以。在我看來，盡管母親經(jīng)歷了磨難把孩子帶到這個(gè)世界，但是孩子不應(yīng)該成為母親的附屬品。我們給他們的教育，不應(yīng)該是上一輩所奉行的灌輸和管教，而是鼓勵(lì)和引導(dǎo)。

?規(guī)矩和愛?讀書心得2

最近，閱讀了鐘教師推薦的王濤著作?規(guī)矩和愛?，對書中提出的有關(guān)孩子的教育觀點(diǎn)深有感觸。針對書中提出的教育理論，對照自己平時(shí)對孩子的教育，有些地方做的比較貼近作者的觀點(diǎn)，有些地方做的和作者的觀點(diǎn)出入較大。不同的做法產(chǎn)生不同的效果，為了孩子的安康成長，對孩子有益的做法要繼續(xù)堅(jiān)持，同時(shí)，要不斷修正對孩子成長不利的一些方式方法。

對書中感觸最深的一句話就是“真正的愛是帶有規(guī)矩的愛，真正的規(guī)矩是表達(dá)愛的規(guī)矩〞這是?規(guī)矩和愛?里的中心思想，通俗的講就是孩子需要愛，更需要規(guī)矩，真正的規(guī)矩是表達(dá)愛的規(guī)矩，真正的愛是帶有規(guī)矩的愛。如今的孩子大部分都是獨(dú)生子女，在家里最不缺的就是家長的疼愛。父母、爺爺、奶奶、外公、外婆都是好吃、好玩的先給孩子，孩子喜歡什么玩具，想去哪里玩都盡全力滿足。按照古代“孔融讓梨〞的思想要求孩子已經(jīng)不太現(xiàn)實(shí)，首先家長就不可能這樣要求孩子。

但愛不是放縱，否那么愛就變成了害，在有關(guān)孩子個(gè)人品德、學(xué)習(xí)習(xí)慣、性格培養(yǎng)等大是大非問題上，是必須有一定的規(guī)矩的。當(dāng)然，規(guī)矩不是空洞的說教，而是平時(shí)一點(diǎn)一滴習(xí)慣的養(yǎng)成。從幼兒園開場，我們就要求孩子放學(xué)回家第一件事就是完成教師布置的作業(yè)，然會再做其他事情，這個(gè)好習(xí)慣一直保持到如今，所以在作業(yè)方面根本不要我們家長操心。但孩子畢竟是孩子，有時(shí)適當(dāng)?shù)膽土P可以起到事半功倍的效果記得孩子很小的時(shí)候，不知什么時(shí)候養(yǎng)成了擠眉弄眼的壞缺點(diǎn)，怎么講也改不掉，一次又在擠眉弄眼時(shí)，我們上去就是一巴掌，孩子當(dāng)時(shí)委屈的哭了一會，但從此再也不擠眉弄眼了。當(dāng)然，在教育過程中一定也有許多做的不好的地方，比方孩子不好好吃飯、做事拖拉、不注意個(gè)人衛(wèi)生等問題，一直沒有更好的方法去糾正孩子的這些壞缺點(diǎn)。

作者認(rèn)為學(xué)做父母是教育孩子的前提，我們認(rèn)為這就是要求孩子做到的父母首先必須做到。父母是孩子最好的典范，父母的一言一行，好與不好的習(xí)慣都在潛移默化的影響著孩子。剛上小學(xué)時(shí)，孩子看電視、玩電腦的興趣比較大，肯定會影響到孩子的學(xué)習(xí)，但不玩這些又會讓孩子與社會脫節(jié)，就與孩子約定平時(shí)大家都不看電視，玩電腦，周末可以多玩一會。家里人也都比較配合，平時(shí)根本上不開電視和電腦，孩子自然養(yǎng)成了好習(xí)慣，只在節(jié)假日才看看。

書中提到了情商與智商的關(guān)系，認(rèn)為情商在孩子的成長中起到更多的作用。中國的父母往往更多的關(guān)注孩子的智商情況，孩子是否比別人家的聰明，就算是如今意識到了情商的重要，也不知道如何培養(yǎng)孩子的情商。在教師的教育培養(yǎng)下，我家的孩子學(xué)習(xí)成績還算可以，但明顯感到孩子小小年齡就有了不應(yīng)該有的壓力。比方每次考試前孩子都很糾結(jié)，擔(dān)憂考不到100分，擔(dān)憂別的同學(xué)考試超過他，擔(dān)憂當(dāng)不上班長了。缺少男孩子應(yīng)該有的大度和灑脫。作為家長，我們只能盡量開導(dǎo)孩子，學(xué)習(xí)的目的是為了增長知識，不是為了得100分。只要應(yīng)該會的學(xué)會了，考試不要粗心，考不到100分也沒什么。但要通過考試知道自己的缺乏，才能獲得更大的進(jìn)步。可以經(jīng)歷一些挫折教育對如今孩子的成長會有很大幫助。

總之，規(guī)矩和愛并非是完全對立的兩方面，愛為規(guī)矩之根源，規(guī)矩為愛之保障。每位家長都希望孩子成才，但首先要讓孩子成為一位身體和心理都安康的人，這需要每位家長做好與學(xué)校教師的配合工作，共同為孩子的成長而努力。

?規(guī)矩和愛?讀書心得3

本人有幸拜讀了江漸名人王濤寫的?規(guī)矩和愛?，感悟頗深。中國有五千年的文明史，在教育孩子方面，方法也是多種多樣、豐富多彩的。孩子在研學(xué)方面也有許許多多，感人的傳說。有頭懸粱、槌刺股、匡衡鑿壁借光等。而這些傳說構(gòu)成了中國人教育孩子方法的一部分。我兒時(shí)，聽得最多的也就是母親常掛在嘴邊的一句話：上等人自成人;中等人打罵成人;下等人打罵不成人。從中可以看出來，望子成龍的中國人，教育孩子，打罵不失為一種手段。西方國家快速開展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，仍然沒有忘記學(xué)習(xí)中國有5000年文明史的中國文化，包括教育孩子的方法。中國人很少有人潛心將西方國家教育孩子的方法進(jìn)展長時(shí)間的研究，并將研究結(jié)果告訴國人。江漸名人王濤做到了。下面說說我的感想，請斧正。

1、細(xì)心觀察孩子的成長，與孩子交朋友，不斷聽取孩子的想法。要讓孩子體察出家長的親和力。給孩子定規(guī)矩，并因孩子的成長而調(diào)整規(guī)矩。

2、相信孩子，多鼓勵(lì)孩子，讓孩子在成長過程中，獨(dú)立多做一些力所能及的事情。并且事后與孩子多溝通。讓孩子增強(qiáng)歷練，進(jìn)步孩子分析問題和解決問題的才能。

3、培養(yǎng)孩子好學(xué)上進(jìn)的習(xí)慣，行成良好的合適自己的學(xué)習(xí)方法。同時(shí)注意孩子坐勢、走路姿勢、睡覺姿勢、吃飯、睡覺時(shí)間。教育孩子加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，尊師愛幼、樂于助人、老實(shí)守信，表達(dá)出平和的學(xué)習(xí)、工作心態(tài)。

4、人生的歷程是豐富多彩的，而且是坎坷的。我們要與孩子一起樹立信心，克制生活中的各種困難，讓孩子感悟到，他是家庭中關(guān)鍵的一分子，他也有責(zé)任心，也需要他的努力。培養(yǎng)和進(jìn)步孩子的自信心，和良好的人生理念。教育孩子懂得任何事情經(jīng)過不懈的努力后，會成功的，會苦盡甘來的。同時(shí)，要有良好的社會責(zé)任心，不斷的回報(bào)社會。

5、謙虛慎重，慮心學(xué)習(xí)，知錯(cuò)就改，做人做事，要低調(diào)。

?規(guī)矩和愛?讀書心得4

“捧在手里怕摔了。含在嘴里怕化了。〞這是如今普遍中國家長教育孩子的理念，都說如今的孩子家長不只是有兩個(gè)。應(yīng)該是六個(gè)，為什么這樣說呢，因?yàn)槿缃竦募议L大多是獨(dú)生子女，而孫子和外孫更是心尖上的寶貝疙瘩，所以說這本書更是如今家長的一本指導(dǎo)書，學(xué)校推薦這本書的時(shí)候，說實(shí)話一直很排擠，以為又是枯燥的理論學(xué)說，當(dāng)這本書到我手上的時(shí)候，翻看看確是再也丟不下了。

整本書，將規(guī)矩和愛交給了我們，規(guī)﹑矩，校正圓形﹑方形的兩種工具，多用來比喻標(biāo)準(zhǔn)法度。這是規(guī)和矩的意思，而規(guī)矩的意思是一定的標(biāo)準(zhǔn)、成規(guī)與指老老實(shí)實(shí)，遵守本分的人，而這里的規(guī)矩指的就是我們的愛建立在標(biāo)準(zhǔn)與成規(guī)上，這是一種大愛，俗話說沒有規(guī)矩不成方圓，很多父母常常不忍心給孩子做規(guī)矩，這樣的錯(cuò)誤行為的根源就是父母自己沒有建立對規(guī)矩的敬畏。

非常喜歡書中的一句話，書上說，假如不給孩子做規(guī)矩，孩子就會給你做規(guī)矩;孩子今天給你做了規(guī)矩，明天就要對這個(gè)社會做規(guī)矩。做規(guī)矩的目的就是培養(yǎng)孩子對規(guī)矩的敬畏之心，敬畏既是修身之道，又是倫理道德之底線，敬畏自然就是幸福之保障。在家庭中孩子可以敬畏規(guī)矩，長大立于社會，方能敬畏法律。得尊重、禮讓、感恩，悲憫，用一個(gè)字來說，就是愛;另一個(gè)是節(jié)律、標(biāo)準(zhǔn)，用一個(gè)詞來說，就是規(guī)矩。這，也就是這本書的核心。愛與規(guī)矩具有一致性，沒有規(guī)矩的愛是溺愛，沒有愛的規(guī)矩是教條。要建立正確的規(guī)矩，在這規(guī)矩中充滿愛，才能培養(yǎng)真正健全的孩子。

不管你多有財(cái)富，請記?。涸俑徊灰缓⒆?。

不管你多有權(quán)貴，請記?。涸儋F不要貴子女。

記得看?離婚前規(guī)那么?上母女兩個(gè)交涉的一段話，女兒說，都說我們這一代是被寵大的一代，其實(shí)我們不想被寵著。聽到?jīng)]，其實(shí)不想被寵著，不管是教師還是父母，孩子們其實(shí)不想被寵著，我們對孩子或是學(xué)生，都不要溺愛他，溺愛到最后，不僅害了孩子還會害了自己的，而我要反思的是課堂上如何建立起規(guī)矩和愛共同能存在的`一種規(guī)那么和尺度，規(guī)矩和愛能培養(yǎng)出謙卑而自信的孩子，課堂紀(jì)律性是優(yōu)秀課堂的保證，所以，我們要一邊愛著孩子一邊制定下規(guī)矩，這個(gè)課堂想想就美妙。

?規(guī)矩和愛?讀書心得5

最近，閱讀了鐘教師推薦的王濤著作?規(guī)矩和愛?，對書中提出的有關(guān)孩子的教育觀點(diǎn)深有感觸。針對書中提出的教育理論，對照自己平時(shí)對孩子的教育，有些地方做的比較貼近作者的觀點(diǎn)，有些地方做的和作者的觀點(diǎn)出入較大。不同的做法產(chǎn)生不同的效果，為了孩子的安康成長，對孩子有益的做法要繼續(xù)堅(jiān)持，同時(shí)，要不斷修正對孩子成長不利的一些方式方法。

對書中感觸最深的一句話就是“真正的愛是帶有規(guī)矩的愛，真正的規(guī)矩是表達(dá)愛的規(guī)矩〞這是?規(guī)矩和愛?里的中心思想，通俗的講就是孩子需要愛，更需要規(guī)矩，真正的規(guī)矩是表達(dá)愛的規(guī)矩，真正的愛是帶有規(guī)矩的愛。如今的孩子大部分都是獨(dú)生子女，在家里最不缺的就是家長的疼愛。父母、爺爺、奶奶、外公、外婆都是好吃、好玩的先給孩子，孩子喜歡什么玩具，想去哪里玩都盡全力滿足。按照古代“孔融讓梨〞的思想要求孩子已經(jīng)不太現(xiàn)實(shí)，首先家長就不可能這樣要求孩子。但愛不是放縱，否那么愛就變成了害，在有關(guān)孩子個(gè)人品德、學(xué)習(xí)習(xí)慣、性格培養(yǎng)等大是大非問題上，是必須有一定的規(guī)矩的。當(dāng)然，規(guī)矩不是空洞的說教，而是平時(shí)一點(diǎn)一滴習(xí)慣的養(yǎng)成。從幼兒園開場，我們就要求孩子放學(xué)回家第一件事就是完成教師布置的作業(yè)，然會再做其他事情，這個(gè)好習(xí)慣一直保持到如今，所以在作業(yè)方面根本不要我們家長操心。但孩子畢竟是孩子，有時(shí)適當(dāng)?shù)膽土P可以起到事半功倍的效果。記得孩子很小的時(shí)候，不知什么時(shí)候養(yǎng)成了擠眉弄眼的壞缺點(diǎn)，怎么講也改不掉，一次又在擠眉弄眼時(shí)，我們上去就是一巴掌，孩子當(dāng)時(shí)委屈的哭了一會，但從此再也不擠眉弄眼了。當(dāng)然，在教育過程中一定也有許多做的不好的地方，比方孩子不好好吃飯、做事拖拉、不注意個(gè)人衛(wèi)生等問題，一直沒有更好的方法去糾正孩子的這些壞缺點(diǎn)。

作者認(rèn)為學(xué)做父母是教育孩子的前提，我們認(rèn)為這就是要求孩子做到的父母首先必須做到。父母是孩子最好的典范，父母的一言一行，好與不好的習(xí)慣都在潛移默化的影響著孩子。剛上小學(xué)時(shí)，孩子看電視、玩電腦的興趣比較大，肯定會影響到孩子的學(xué)習(xí)，但不玩這些又會讓孩子與社會脫節(jié)，就與孩子約定平時(shí)大家都不看電視，玩電腦，周末可以多玩一會。家里人也都比較配合，平時(shí)根本上不開電視和電腦，孩子自然養(yǎng)成了好習(xí)慣，只在節(jié)假日才看看。

書中提到了情商與智商的關(guān)系，認(rèn)為情商在孩子的成長中起到更多的作用。中國的父母往往更多的關(guān)注孩子的智商情況，孩子是否比別人家的聰明，就算是如今意識到了情商的重要，也不知道如何培養(yǎng)孩子的情商。在教師的教育培養(yǎng)下，我家的孩子學(xué)習(xí)成績還算可以，但明顯感到孩子小小年齡就有了不應(yīng)該有的壓力。比方每次考試前孩子都很糾結(jié)，擔(dān)憂考不到100分，擔(dān)憂別的同學(xué)考試超過他，擔(dān)憂當(dāng)不上班長了。缺少男孩