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第一單元小數(shù)乘法小數(shù)乘小數(shù)(2)輸入標(biāo)題能正確、快速地計算小數(shù)乘法,提高計算能力。準(zhǔn)備好了嗎?一起去探索吧!小數(shù)乘小數(shù)知道當(dāng)積的小數(shù)位數(shù)不夠時,要在前面用0補(bǔ)足。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.先按照整數(shù)乘法算出積,再點(diǎn)_______;一級標(biāo)題輸入標(biāo)題大家來討論:小數(shù)乘法應(yīng)該怎樣計算?探究新知創(chuàng)設(shè)情境鞏固新知課堂小結(jié)布置作業(yè)小數(shù)點(diǎn)2.點(diǎn)_______時,看________中一共有幾位小數(shù),就從積的_____起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。
小數(shù)點(diǎn)兩個因數(shù)右邊3.6×1.6=5761.45×0.8=1160一級標(biāo)題輸入標(biāo)題探究新知創(chuàng)設(shè)情境鞏固新知課堂小結(jié)布置作業(yè)給下面算式點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。1.58×0.3=4746.54×0.5=327024.3×1.2=2916
7.6×0.55=4180..0....輸入標(biāo)題1.嘗試計算。鞏固新知課堂小結(jié)布置作業(yè)創(chuàng)設(shè)情境探究新知0.56×0.04=先按照整數(shù)乘法進(jìn)行計算,再在積的末尾點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。
0.56×0.04224兩位小數(shù)兩位小數(shù)四位小數(shù)積應(yīng)該是幾位小數(shù)?探究計算方法輸入標(biāo)題探索積的小數(shù)位數(shù)不夠。鞏固新知課堂小結(jié)布置作業(yè)創(chuàng)設(shè)情境探究新知乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠,怎樣點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)?
0.56×0.042240.56×0.04=要在前面用0補(bǔ)足,再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)。小組討論在后面用0補(bǔ)足,再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)。輸入標(biāo)題鞏固新知課堂小結(jié)布置作業(yè)創(chuàng)設(shè)情境探究新知如果在乘積后面用0補(bǔ)足,數(shù)的大小會發(fā)生變化,所以應(yīng)該在乘積前面用0補(bǔ)足,再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)。.
0.56×0.04224000.56×0.04=0.0224探索積的小數(shù)位數(shù)不夠。輸入標(biāo)題鞏固新知課堂小結(jié)布置作業(yè)創(chuàng)設(shè)情境探究新知3.7×4.6=0.48×1.5=
03.7×4.6.2221481702.0.48×1.52404872017.020.72練習(xí)輸入標(biāo)題鞏固新知課堂小結(jié)布置作業(yè)創(chuàng)設(shè)情境探究新知0.29×0.07=0.056×0.15=0.29×0.0720300.00.056×0.152805684000.0.02030.0084練習(xí)輸入標(biāo)題探究積與因數(shù)的關(guān)系。鞏固新知課堂小結(jié)布置作業(yè)創(chuàng)設(shè)情境探究新知2.4×=351.51.17.2123.62.641.2×=0.40.110.350.90.480.1320.421.08分別比較積和第一個因數(shù)的大小,你能發(fā)現(xiàn)什么?小組討論一個數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積比原來的數(shù)()。一個數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積比原來的數(shù)()。大小輸入標(biāo)題鞏固新知課堂小結(jié)布置作業(yè)創(chuàng)設(shè)情境探究新知注:這個圖片是動畫縮略圖,通過構(gòu)造不同的小數(shù)相乘,比較積和因數(shù)的大小,找出規(guī)律,理解規(guī)律.如需使用此資源,請插入動畫“【知識探究】探索規(guī)律-積和因數(shù)之間的大小關(guān)系”.一級標(biāo)題輸入標(biāo)題課堂小結(jié)布置作業(yè)創(chuàng)設(shè)情境鞏固新知探究新知列豎式計算下面各題。0.047×0.23=3.47×0.02=0.24×0.03=0.06943.47×0.020.06940.24×0.030.00720.00720.010810.047×0.23141940.01081一級標(biāo)題輸入標(biāo)題課堂小結(jié)布置作業(yè)創(chuàng)設(shè)情境鞏固新知探究新知0.85×0.4=1.16×0.06=列豎式計算下面各題。7.24×0.5=0.85×0.40.3401.16×0.060.06967.24×0.53.6200.340.06963.62一級標(biāo)題輸入標(biāo)題課堂小結(jié)布置作業(yè)創(chuàng)設(shè)情境鞏固新知探究新知2.在
里填上“>”“<”或“=”。126×312613×0.4131×0.1218.47×1.28.47204×0.72041×0.0010.01×0.1>><<<=一級標(biāo)題輸入標(biāo)題課堂小結(jié)布置作業(yè)創(chuàng)設(shè)情境鞏固新知探究新知3.育紅小學(xué)有一個水龍頭壞了,每小時要漏掉2.6千克水。如果修好水龍頭一共要0.6小時,那么在這段時間,一共漏掉多少千克水?2.6×0.6=1.56(千克)答:一共漏掉1.56千克水。一級標(biāo)題輸入標(biāo)題你有什么收獲?布置作業(yè)創(chuàng)設(shè)情境鞏固新知課堂小結(jié)探究新知1.當(dāng)乘得的積小數(shù)位
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