初中九年級(jí)下冊(cè)物理學(xué)案第4節(jié) 焦耳定律

初中九年級(jí)下冊(cè)物理精品學(xué)案第4節(jié)

焦耳定【習(xí)標(biāo)1通過看書和討論知道電流熱效應(yīng)并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算；2會(huì)用控制變量法研究影響電熱的幾個(gè)因素；3通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)到電熱的應(yīng)用及其危害。【學(xué)習(xí)過程】一新引：大快獨(dú)思以三問，語或形表出1日常生活你知道電流通過時(shí)導(dǎo)體會(huì)發(fā)熱，你能列舉幾個(gè)這樣的事例嗎？2很多電動(dòng)機(jī)都帶有電風(fēng)扇，電視機(jī)、電腦主機(jī)后面有很多孔，干什么用呢？3熱量的多少除了直接感知外，你還能想到別的判斷方法嗎？試試看先子互流再組交，小內(nèi)意不一請(qǐng)出來二獨(dú)自學(xué)：快閱課第自段相關(guān)容然獨(dú)完以下習(xí)務(wù)1生活中很多火災(zāi)都和用電有關(guān)，想要安全，你給的合理化建議是？2課本探究電熱時(shí)是如何顯現(xiàn)的？和你設(shè)計(jì)的一樣嗎？哪種方案更好？3探究電熱與電阻的關(guān)系時(shí)，要保持哪些量不變？怎樣做到的？實(shí)驗(yàn)結(jié)論為：4探究電熱與電流的關(guān)系時(shí)，要保持哪些量不變？怎樣做到的？實(shí)驗(yàn)結(jié)論為：請(qǐng)對(duì)互正然在內(nèi)示疑如還不楚地，請(qǐng)他組幫解。三合互學(xué)：認(rèn)閱教P101仔觀課P101例題可先論計(jì)題的范式再立成列題有問可請(qǐng)自的子。1焦耳定律：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟成正比，跟成，成。公式表示為2么條件下電熱與電流所做的功相等？這個(gè)條件下求電熱還有哪些公式？你能嘗試著去推導(dǎo)一下嗎？3請(qǐng)認(rèn)真研讀課本上的題，告訴同學(xué)們解答電熱問題時(shí)一定要注意的細(xì)節(jié)：4討論解決課本P101的“想想議議”，你們小組的解釋為：．結(jié)合書本和生活實(shí)際，談?wù)勲姛岫加心男├煤臀：?。四展引學(xué)：初中九年級(jí)下冊(cè)物理精品學(xué)案

初中九年級(jí)下冊(cè)物理精品學(xué)案1請(qǐng)結(jié)對(duì)子展示以上幾個(gè)問題，然后小組長(zhǎng)要求組員在小組內(nèi)站起來討論交流。2小組長(zhǎng)派代表給大家展示，并說出做這些題應(yīng)該注意的事項(xiàng)。3其他小組對(duì)展示的解答直接進(jìn)行質(zhì)疑，并分享自己的見解。4老師對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)或者對(duì)內(nèi)容做強(qiáng)調(diào)講解。五評(píng)提學(xué)（快獨(dú)完以各，后正分1如圖所示，下列電器中不是應(yīng)用電流熱效應(yīng)工作的是（）電風(fēng)扇

電斗

白燈

電鍋2今有兩根電阻絲，將它們接在同一電源上，分別給同一杯水加熱，使水溫升高到相同的溫度，則（）A將兩根電阻線串聯(lián)時(shí)，水溫升高得快B將根電阻絲并聯(lián)時(shí)，水溫升高得快C．串聯(lián)和并聯(lián)的方式，水溫升高得一樣快．只用一根電阻絲時(shí)，水溫升高得快3如圖13-19中甲示是用來研究焦耳定的實(shí)驗(yàn)裝置：-

+

R＞甲

乙

a

+

甲

乙

甲

甲圖甲

圖13-19

第一組

圖乙

第二組（）實(shí)驗(yàn)采用的是研究方法，實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原理是據(jù)電的效應(yīng)。（2）用圖乙中第一組電阻來進(jìn)實(shí)驗(yàn)，接通電路一段時(shí)間，比較兩瓶中的煤油上升得高們以推測(cè)通時(shí)間相同過電流相等的情況下越放熱越多。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是控制、兩物理量不變研究和兩物理量的關(guān)系。（3選用圖乙中第二組電阻來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分別在通電時(shí)間相同時(shí)，調(diào)解滑動(dòng)變阻器，加大電流，發(fā)現(xiàn)電流越大，電阻絲放熱越。．有一種雙溫電爐，其電路如圖所示，由兩段阻值相同的電阻絲組成的發(fā)熱體A、、C為三根引出線，其中A為溫檔B為溫檔，且高檔每秒鐘產(chǎn)生的熱量是低溫檔每秒鐘產(chǎn)生熱量的2倍試在方框內(nèi)畫出兩段電阻絲的連接圖。

ACSB5一只烘干箱，當(dāng)通過的電流是安，每分鐘產(chǎn)生的熱量是

×10

焦，求該烘干箱發(fā)熱體的電阻和功率？工作5小用幾度電？初中九年級(jí)下冊(cè)物理精品學(xué)案

初中九年級(jí)下冊(cè)物理精品學(xué)案教出課檢答，長(zhǎng)改