畢業(yè)生個人自我鑒定15篇

畢業(yè)生個人自我鑒定15篇畢業(yè)生個人自我鑒定1

時間走過三個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的腳印?????，點點滴滴依舊歷歷在目。

在高校期間，豐富多彩的高校生活不僅充實了我的學問，更重要的是為我今后步入社會奠定了重要的基礎。嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。我喜愛自己所學的中文專業(yè)，更愛神圣的教育事業(yè)，我努力培育自己的文學愛好，積累肯定的文學功底，盼望能將自己的才華奉獻于祖國教育的土壤中。同時，我也喜愛自己的班級，我與班級中的同學能和諧相處，且關系融洽。班中事務亦是主動參加，且樂此不疲。由于我信任，樂于助人乃歡樂之本。

從思想上來說，我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務的共產(chǎn)黨員，思想覺悟有了很大的提高。我喜愛祖國，喜愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產(chǎn)黨的緣由也是要努力實現(xiàn)自我價值。

學習上，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎學問，同時把所學的理論學問應用于實踐活動中，把所學學問轉化為動手力量、應用力量和制造力量。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和把握本專業(yè)理論學問和應用技能的同時，還努力拓寬自己的學問面，培育自己其他方面的力量。

學習當然重要，一個人力量的培育也不容忽視。四年的高校生活給了我許多挑戰(zhàn)自我的機會，如系同學會的競選、院里組織的演講競賽、文化藝術節(jié)的文藝匯演、英語演講競賽等。在參加這些活動的過程中，我結交了一些很好的伴侶，學到了為人處事的方法，熬煉了自己的力量。這些經(jīng)受使我明白有些事情假如嘗試了，勝利的機會就有一半，假如不去嘗試，勝利的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

高校校內就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培育對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們敬重有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起消遣，互幫互助，和諧的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關懷別人，也使我變得更加頑強和獨立。我覺得自己的事情就應當由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思索，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

畢業(yè)生個人自我鑒定2

高校生活即將結束，收獲自是不少，下面就談談我的一些收獲，盼望對今后的人生能有所關心。

學習：形成一種自學的意識，養(yǎng)成一種收集整理分析信息的習慣，在這基礎上尋求溝通、關心，利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開拓思維。

集體生活：學會了適應，學會了包涵，學會了理解，也學會了共享。究其緣由是心胸的不斷開闊，心智的逐步成熟。集體生活使一個人成長，沒有它的高校生涯甚至是不完整的。

精神：困惑是陪伴的，自省是不斷的，遐想是時常的，結果是往往在一番掙扎沖突之后找到出口但又立刻陷入新的僵局，以此往復來回，是幸事亦或不是，至少我將它看成一種自我提高的必定方式。

圓滿、缺陷與收獲是旗鼓相當?shù)??？v然有了學習的意識，但行動不力還不是空高興一場，紙上談兵是不會讓人有實質性提高的。“距離產(chǎn)生美”反之，相處的越近，時間越久或許越會拉遠人與人之間的距離。有心結，有障礙，更多的可能是由于自己心態(tài)不好，心理健康不時的會消失狀況。

所以，需要這樣來解決：思維轉化為成果才是硬道理，不要思前顧后遲疑不決，過多的困難估量只會導致停滯不前，去做就是了，爭取盡力！真正的學習是在工作后進行的，有了實踐更會有針對性，競爭的壓力與對專項技能的要求對我而言會產(chǎn)生與在學校完全不同的狀態(tài)，因此努力是第一位的！想更好的與人打交道是否應當去看看余世維的講座，關心確定會有的，但最根本的信條是“對人要專心”！

以上便是這四年來的感悟、總結，盼望對自己起到提示、激勵的作用，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！

畢業(yè)生個人自我鑒定3

這三年通過自己的不斷的努力，使自己把握了學習的技巧與方法，勝利的變成了學習的仆人，熬煉了自己平常就缺少的頑強毅力，培育了自己吃苦耐勞的優(yōu)秀品質，為自己終身的學習奠定了特別好的基礎。經(jīng)過這三年的學習使我在個人修養(yǎng)方面的素養(yǎng)也得到了提高，本專業(yè)基礎課程的學習為以后更深化地學習和討論本專業(yè)更深一層次的學問做好了預備。

在學習上，我喜愛自己的專業(yè)，上課時仔細聽老師講課，課余時間通過圖書館、網(wǎng)絡、報紙等途徑學習專業(yè)和自己感愛好的東西。通過學習，使自己的專業(yè)學問、計算機、英語等方面的成果有了很大進步，。除了在專業(yè)學問方面精益求精外，平常我還涉獵了大量其他大量相關學問。并且信任在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。

在思想道德上，我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅決的政治方向，關注國家的時勢要聞，樂觀向黨組織靠攏，使我對我們黨有更深刻的熟悉，并用真誠的熱心常常參與社會的志愿者活動，去關懷和關心他人。

在性格上，我性格開朗，責任心強，擅長與人溝通，自信，務實，有主見。有劇烈的敬業(yè)精神的人！經(jīng)過這幾年的學習的熬煉，我信任我現(xiàn)在已經(jīng)能夠完成很多社會的工作。加上我做事塌實仔細，能吃苦耐勞；學習力量強，可以很快的接受新事物。

這幾年學到的專業(yè)學問必將應用到以后的工作之中，通過學習提高了工作力量。由于有豐富的學問儲備，將會在以后的工作中得心應手，高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的熬煉，更重要的是為以后的人生供應了豐富的養(yǎng)分，將自己塑造成有用的人才，充分發(fā)揮個人的作用，有效地服務于社會。做一個有抱負，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設者和接班人。

畢業(yè)生個人自我鑒定4

四年的校內生涯和社會實踐生活我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。在校期間，我對學問，對藥學專業(yè)一絲不茍，在不滿意于學好理論課程的同時更注意試驗操作力量。

身為同學的我在修好學業(yè)的同時也注意于實踐：社會兼職，勤工助學等令我積累了肯定的經(jīng)受，暑假社會實踐更讓我獲益良多，在浙江高校紫金港校區(qū)藥劑室，我學習和把握了眾多藥劑學只是；而在浙江高校城市學院——華東藥業(yè)中藥討論室，我更是幫助參加了新藥的研發(fā)工作，嫻熟的操作及扎實的理論學問還有謹慎的性格，令這里的工作人員及指導老師對我寄予厚望。

擔當藥學0502班班長及藥學其次同學黨支部書記的我，參與了不少校內活動，有著廣闊的交際圈，同時也時常發(fā)動班級干部及黨支部成員組織過不少活動：帶領全部成員參與省衛(wèi)生廳主辦的“遏制艾滋，履行承諾”大型宣揚活動的志愿者活動，擔當著宣揚防艾抗艾學問的任務；參與政府“四免一”政策調查活動及組織“西湖環(huán)保之行”等活動。種種表現(xiàn)之下，我黨支部榮獲創(chuàng)新黨支部二等將及本人獲個人工作獎學金，優(yōu)秀同學干部及社會工作一等獎。

總而言之，我具備這熱忱而又開朗的性格，強大的責任心，創(chuàng)新的思想，優(yōu)秀的協(xié)作及組織管理力量。

畢業(yè)生個人自我鑒定5

三年的高中校內生活是我人生的一大轉折點。我于20xx年9月以優(yōu)異的成果考入xx中學。三年的校內生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。始終都認為人應當是活到老學到老的我對學問、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成果上始終都得到確定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿意于學好課本學問的同時還注意了計算機應用軟件和硬件的學習。

有廣泛愛好的我特殊擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校同學會宣揚部。對工作熱忱、任勞任怨，和部內成員團結全都，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注意協(xié)作學校、同學會其它部門，精彩的完成各項宣揚工作，促使學校的各種運作更順當?shù)耐瑫r行。

學校的各種活動都熱忱的參與，在20xx年至20xx年間獲校文娛競賽及學問問答競賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱忱的參與，在20xx年xx月獲校演講競賽一等獎。

身為同學的我在修好學業(yè)的同時也注意于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮。20xx年我以嫻熟的計算機技術應聘為學校網(wǎng)站的管理員，做出了大量精彩的工作，得到同學及老師的全都好評。

本人具有喜愛祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，樂觀向上的生活態(tài)度和廣泛的愛好愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣揚力量，有肯定的藝術細胞和創(chuàng)意，注意團隊合作精神和集體觀念。

時間如梭，轉瞬即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學習生活，歷歷在目：

三年來，學習上我嚴格要求自己，留意摸索適合自己狀況的學習方法，樂觀思維，分析、解決問題力量強，學習成果優(yōu)良。

我遵紀守法，敬重師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，樂觀投身實踐，關懷國家大事。在團組織的領導下，力求更好地熬煉自己，提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我樂觀參與各種有益活動。高一年擔當語文科代表，幫助老師做好各項工作。參與市演講競賽獲三等獎。主持校學問競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參與各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參與朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較精彩，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，樂觀參與體育熬煉，力求德、智、體全面進展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三年的高中生活，使我增長了學問，也培育了我各方面的力量，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習方案，我也發(fā)覺了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，詳細就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)覺自己的不足后，我會盡力完善自我，培育吃苦精神，從而保證日后的學習成果能有較大幅度的提高。

作為跨世紀的一代，我們即將告辭中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去查找另一片更加寬闊的天空。在這最終的中同學活里，我將努力完善自我，提高學習成果，為幾年來的中同學活劃上完善的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

畢業(yè)生個人自我鑒定6

時間走過兩年半的年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的腳印?????，點點滴滴依舊清楚分明，自從20xx年9月為珠海電大工商管理專業(yè)錄用后，布滿信念的我即以滿腔的斗志全身心地投入電高校習中。

上課期間，我保持以往同學時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班級老師請假。在單位工作期間，我一邊仔細預習功課，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘電大的任課班級老師的叮囑。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把課堂不能作詳細解說的書本學問理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成果。

通過兩年半的電大本科學習，本人在思想熟悉、業(yè)務熟悉、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

（一）思想熟悉：本人在電高校習期間，仔細學習了電大開設的專業(yè)課，通過對電大開設的專業(yè)課程的學習，使我受益匪淺。

（二）業(yè)務熟悉：珠海電大的授課班級老師業(yè)務精湛，教學仔細、負責，使本人在電高校習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務力量。使本人的業(yè)務力量大大提升，本人把所學理論運用到工作實踐中，效果相當不錯。

（三）專業(yè)技能：本人是一名行政管理人員，在校通過學習讓我學會了許多以前自己對文學上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的關心。

短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化學問,重溫了歡樂的學習生活,提高了工作力量,而且更加堅決自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務于工作,服務于社會.

張樂至上

20xx-11-25

畢業(yè)生個人自我鑒定7

時間匆忙，當還在享受學校美妙生活的時候，而兩年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專兩年的學習積累和技能的培育。下面就對自己變化做個.

兩年的努力沒有白費，而我也認為無愧于這兩年學校的培育和父母的關懷，剛入學時，我曾為身為中專生而沮喪過。但很快，我選擇了坦然面對。由于我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這兩年的學習使我懂得了許多，從那天真稚嫩的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不行能存在一帆風順的事，只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也哀痛過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天賜予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應當善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平力量。

事在人為，許多事情只要自己努力一切都可以轉變。這兩年的熬煉，給我僅是初步的閱歷積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期盼更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，信任自己肯定會演繹出精彩的一幕。

畢業(yè)生個人自我鑒定8

本人學習期間，我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標，以自我的全面進展作為努力的方向，在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時，始終秉承以刻苦的學習態(tài)度，和扎實的學風來完成全部學業(yè)，并注意點滴積累，并努力實踐，漸漸將理論學問轉化。

在求同學涯里，我始終保持“勤奮，刻苦，專心，真誠”的生活和學習原則，學習成果名列前茅，獲得過優(yōu)秀同學干部的榮譽，我樂觀投身到學問這個浩瀚的海洋里，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切實的讓自己學習到更多的技能，并勤于思索，注意方法，與人為善，結交了許多志同道合的伴侶。

隨著學習的進步和深化，我覺得自己不止就是學到了公共基礎學科學問和許多專業(yè)學問，我自身的心智也有了一個質的飛躍，我能夠比較快速的把握一種新的技術學問，并從中體會到了學習的樂趣，也因此提高了自己的工作效率和工作力量，同時升華了自己的理論政策水平和分析力量。

人要活到老，學到老，改造到老，可見學習就是一輩子的事情，即使離開了課堂依舊如此，學問注定將就是我們人生不行隨便擯棄的珍貴財寶，在XX的學習生活就是我人生軌跡中的一小段，就是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

作為一名即將離開校內的同學，我所擁有的就是年輕和學問。年輕或許意味著欠缺閱歷，但年輕也意味著熱忱和活力，我自信能憑自己的力量和學識在以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

畢業(yè)生個人自我鑒定9

光陰荏苒，轉瞬間三年的專升本學習即將結束。回首這三年，它將是我一生的重要階段，由于通過再次系統(tǒng)全面的學習醫(yī)學影像專業(yè)學問，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎。本人主要從思想品德和學習狀況及專業(yè)技能方面作自我鑒定如下：

在思想品德上，遵守校紀校規(guī)，敬重師長，團結同學，政治上要求進步；時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。我牢記著醫(yī)同學的誓詞，努力為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的進展和人類身心健康奮斗終生。

在學習上,我不斷地充實自己,挑戰(zhàn)自我,在圓滿地完成了全部課程并系統(tǒng)地把握了醫(yī)學影像專業(yè)課程的同時,也注意于對各種相關醫(yī)學學問的學習。重點把握了疾病的診斷和治療原則,且對于一些常見病的影像特點、診斷和鑒別診斷重點把握,為以后更好地運用到的臨床實踐工作中去打下堅實的基礎,同時三年的自學經(jīng)受，使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方法。在邊工作邊學習中，我合理支配空閑時間，做到理論聯(lián)系實際，學以致用。

三年的業(yè)余學習，時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。業(yè)余本科文憑不應當是我追求的終點，而是我走向新生活尋求更高進展的新起點，我將努力向更高的醫(yī)學學問高峰連續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的進展和人類身心健康做出自己應盡的社會責任和貢獻!更好地服務于社會，服務于人類。

畢業(yè)生個人自我鑒定10

高校生活即將結束，在畢業(yè)之即，對自已三年的學習和生活做一個作一個總結和鑒定：

在校期間，在學校的指導、老師的教導、同學的關心下，通過不斷地學習理論學問和參加社會實踐，自覺自己的綜合素養(yǎng)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、學問結構完善、適應力量強、具有團體協(xié)作精神的青年。

當然，本人還存在許多不足之處，諸如：

一是學習成果還不是非常優(yōu)秀，三年來，雖然我的成果始終在進步，但卻始終達不到最抱負的狀態(tài)，主要緣由是基礎比較薄弱，加上剛進高校時，學習的環(huán)境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導員和同學的關心下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。

二是與同學的聯(lián)系還不夠緊密，和同學溝通較少，主要緣由是自己作息的時間支配上不夠合理，未能非常有效地工作與學習，導致時間使用的緊急，無意中削減了與同學溝通的時間。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，又擔憂找同學溝通會打攪他們的休息，造成沒能樂觀主動的和同學進行溝通、了解同學們的所感所想。

我的優(yōu)點是誠懇、熱忱、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我始終是以言出必行來要求自己的，答應別人的事肯定按時完成。由于待人熱忱懇切，所以從學校到高校始終與同學和老師相處得很好，而且也很受四周同學的歡迎，與很多同學建立起深厚的友情。在學習學問的同時，我更懂得了，考慮問題應當周到。

在今后的日子里，我會從自身找緣由，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素養(yǎng)的同時，也努力提高自己的思想道德素養(yǎng)，使自己成為德、智、體諸方面全面進展適應21世紀進展要求的復合型人才，做一個有抱負、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

畢業(yè)生個人自我鑒定11

光陰似箭，轉瞬間三年的高校生活即將結束，將要跨過高校的門檻邁向社會，回首三年來在高校校內與社會實踐的點點滴滴，感受頗多。

20xx年9月，我懷著一絲失落與一份埋藏心底的盼望辦理了重慶電子工程職業(yè)學院的入學手續(xù)，開頭了我的高校生涯。在接下來的幾年中，我在學校與老師的關心下不斷的充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。世間萬物并不完善但是我盼望自己能夠具有追求完善的精神。

高校期間，我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標，以自我的全面進展為努力方向，樹立科學的人生觀、價值觀與世界觀。在學習上，我留意運用學習方法，注意獨立思索。老師總是說“授人以魚不如授人以漁”，“漁”才是我們多年來學習所要獲得的重要技能。

具有分析問題的力量，能夠找到解決問題的方法，這才是教育的真正目的。堅持獨立思索、完善學習方法也是我這三年來最重要的收獲之一，使我能夠不斷地取得更好的成果。當然，在學習我也走過許多彎路，正是這學經(jīng)受使我我深深的體會到了古人所說的“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！钡?深刻含義。

在高校的這三年時間里我過的特別的充實，不僅參與了學校社團、做奧運志愿者、勤工儉學等活動。三年如一日，同學們每天的點點滴滴都沁進了我的心里。

在學習之余，我也很喜愛學習一些其他專業(yè)的學問。有句話叫“學問就像大?！?，我覺得這句話已經(jīng)過時了。在我看來，學問就像空氣，生活才像海洋。我們每天都在生活的海洋里拼搏，你要想保持浮在海面上就離不了空氣。在高校的選修課上我學習了許多經(jīng)濟與文化方面的學問。我還在網(wǎng)絡上找到了許多其他高校、其他專業(yè)的教學視頻，通過對這些專業(yè)課程的學習，我不僅增長了學問、思維方式也漸漸趨于成熟。對問題的思考不再局限與自己單一的角度與深度，學習力量也在不斷提高。

“謀事在人，成事在天”這句古諺包含著深刻的道理，沒有人能讓將來根據(jù)預想的去進展，但是我們可以把握自己。總結高校生活，最重要的還是學會與同學相處。高校中的同學來自天南海北，各有各的生活習慣，各有各的風俗傳統(tǒng)，在高校生活的我們該學會的不只是包涵，更應當是學會敬重。敬重相異見解、敬重別人的風俗習慣、敬重不同的價值觀人生觀，總之要學會敬重差異。

在高校的幾年時間，我有以下幾點體會。

1、自我敬重

一般說來，這是簡單理解的，但是在我們做事的時候往往難以每次都仔細實施。自我敬重，不只是內心的自我承認，自我確定。對外也要留意自己的形象，努力讓別人看到一個干凈、親切、溫與的自己，在敬重別人的同時也是一種自我敬重。

2、堅持正直

的確，這個社會有許多讓人不滿足的地方，尤其是當你真正步入社會做事情的時候。但是我們不能由于一點點不如意就埋怨，更不應當有一點點挫折就產(chǎn)生仇視心理。有句話叫做：“你可以不誠懇，但是不行以不保持正直”。說的不完全正確，但是也有肯定的道理。誠懇當然是一種很好的品質，但是一味的誠懇在簡單的環(huán)境下可能演化成愚昧。但是，無論在我們處事還是生活中，正直都是必需永久堅持的。

3、為別人著想

現(xiàn)在的社會需要合作，合作的基礎是團隊，忽視別人許多時候就等同于忽視了自己。老子說過“圣人退其身而身先，外其身而身存。”這在不能不說是一種特別有用的中國才智。為了團隊利益的實現(xiàn)而臨時退一步不僅有助與團隊利益的實現(xiàn)，同時也是為人處事的應有之道。在生活中無論是與諧的寢室環(huán)境還是簡單的社交圈都需要你不斷的付出，隨時隨地的為別人著想。

4、適應環(huán)境

這是我們這一代高校生最需要的基本力量?，F(xiàn)在社會，是一個飛速變化的社會，一個激烈競爭的社會，適者生存在這里無需用語言來解釋。讓自己適應環(huán)境，讓環(huán)境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必需學會的。然而，許多人都還沒有意識到這一點，成天埋怨，做一些消極的事情，白白鋪張了自己珍貴的青春。

我們既然生在這個時代就應當要有敢于面對現(xiàn)實，坦誠接受現(xiàn)實，英勇轉變現(xiàn)實的精神。當我們剛剛走上社會，我們與一個沒有學歷的打工者一樣，都是出賣勞動力。許多方面我們甚至都趕不上他們，這時就需要我們放下自己固有的偏見，踏踏實實工作，從點點滴滴干起，通過自己的實力呈現(xiàn)自己價值，這樣才能真正體現(xiàn)我們所受過教育的價值。

時間飛逝，高校三年轉瞬就到了畢業(yè)的時候，在這三年的學習生活中，我的老師與同學們都給了我許多的關心，我會深深記在心里。做為鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)誕生的我，能有這樣一個機會上高校，接受高等教育，我覺得自己很幸運。三年的時間轉瞬過去了，捫心自問，我覺得我沒有鋪張這樣一個寶貴的受教育的機會。我會在今后工作中不斷充實自己、努力進取、鉆研業(yè)務、爭取早日成為對社會有用的人，努力成為國家的棟梁之才。

畢業(yè)生個人自我鑒定12

一、學習上

在把握本專業(yè)理論學問的同時也在每一次的實訓當中熟識了相關技能。在現(xiàn)如今的網(wǎng)絡時代還利用周末時間學會了操作、、網(wǎng)站營銷及其基礎設計等。除此之外每天都會閱讀課外書籍，對現(xiàn)代文學和心理學頗感。

二、在生活中

生活作風嚴謹，生活習慣良好，有午睡習慣。喜愛也愛運動。而且我是個助人為樂，平易近人、誠懇守信、不拘小節(jié)的人，所以始終以來都與老師、同學們相處得很融洽。

三、工作方面

我加入了系同學會并擔當副主席一職。從中學會了做事要顧全大局留意細節(jié)，要利用團隊力氣及協(xié)作精神，不墨守成規(guī)。對于活動我樂觀主動，任勞任怨，責任心強，并熬煉了自己的管理交際力量和等。

畢業(yè)生個人自我鑒定13

時間荏苒，歲月如梭，不經(jīng)意間我已經(jīng)是個初三的同學了，立刻就面臨了中考，面臨了要離開這所生活了三年、學習了三年的學校了，我心里其實是布滿著期盼了，對將來自己要上的高中的期盼，對之后同學和老師的期盼，當然離別在即，心中還是會有絲絲不舍的心情，讓我不由自主的回憶這三年的點點滴滴。

現(xiàn)在想來，學校這三年，似乎是我真正長大的三年，不管是行為上還是心智上，都會有自己獨立思索的空間在，而不是向之前，一出問題，首先想的就是告知父母、告知老師，遇到自己不能解決的難題時，眼淚就先掉下來，突然發(fā)覺學校三年，自己哭的次數(shù)削減了許多了，我發(fā)自內心的感覺到我長大了。

行為上，在學校學校學習了三年，由于是寄宿生，除了放假，其余時間都是待在學校里的，行為受學校規(guī)章制度的約束，在學校氛圍的長期熏染下，行為上會從被動的受到約束到自己自主的有意識的去約束自己的行為。比如生氣時遇到總沖撞自己的人，忍不住火氣想上手的時候，腦海里會下意識的想到，打架是不對的，不能打架，而能約束自己的行為，不會由于自己一時的沖動就去揍別人，慢慢的連我家里人都覺得我沉穩(wěn)了，長大了。

心智上，學校三年正是自己十幾歲的時候，正是自己長心智的時候，在一些事情上面，自己更情愿親力親為，也開頭有了自己的隱私，也對于許多的事情和道理，自己都情愿獨立思索，有了自己獨特的思維方式了。比如學習的時候，開頭注意獨立思索，而不像之前一樣，一遇到不懂的問題，沒有自己思索的時間，就張口問甚至直接空出來不答?，F(xiàn)在遇到難題了，自己開頭獨立的去解答，實在解不了的時候才會去求助其他的同學和老師，而且心里已經(jīng)開頭行為一種意識，肯定要解出來為止，慢慢地自己的答題效率提高了，學習成果也相應的提高了。

學校三年的時間過的很快，我也立刻就要離開這所學校了，我剛進來的時候是忐忑擔心的，但是我離開的時候，卻是期盼和憧憬的，學校的生活轉變了我，我真的深深的感謝學校的生活，學校的老師和學校的同學們，這里的一切將會成為我人生中一抹亮色，一筆財寶。

畢業(yè)生個人自我鑒定14

在這畢業(yè)之際的，我覺得自己的確還是有特別多的提高，作為一名高校生，我始終都感受深刻，這對我的影響還是比較大的，回顧過去的幾年時間，我的進步是比較大的，我深知這樣下去確定是會有很大的提高，這也讓我對自己的工作是很有信念的，對于這方面我也應當要有自己的態(tài)度，對自身各方面也應當要有客觀的評價。

學習方面，我還是對自己很有信念的，現(xiàn)在回想起來的時候，我也始終感覺特別的有意義，對于這幾年的時間我也始終的感受深刻，我上課仔細的聽講，平?；ㄔ趯W習上面的時間也是比較多的，我特別認可這一點，在時間方米我也是能夠看清晰自己的方向，我和四周的同學相處的也是特別的好，現(xiàn)在我也覺得這是接下來應當要去履行的，在這一點上面我應當要朝著好的方向努力，我對自己的學習力量還是比較有信念的，搞好學習的同時，我