教學(xué)設(shè)計(jì)6 足球斜傳直插二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)

2021安徽省初中體育與健康優(yōu)質(zhì)課評(píng)選課題：《足球斜傳直插二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)》（選自：2011人教版普通初中體育與健康教科書）單 位：無(wú)為市趙壩初級(jí)中學(xué)（農(nóng)村中學(xué)）年級(jí)：八年級(jí)教師：魏曉敏時(shí)間：2021年9月3日2021安徽省初中體育與健康優(yōu)質(zhì)課評(píng)選《足球斜傳直插二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)課標(biāo)，體育課的教學(xué)必須樹立“健康第一”的要求，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，以達(dá)到“強(qiáng)身健體、終身體育”的目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握足球運(yùn)動(dòng)技能，能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的技、戰(zhàn)術(shù)能力運(yùn)用到實(shí)際比賽當(dāng)中。在教學(xué)過(guò)程中，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生互相合作、共同探究、體驗(yàn)足球運(yùn)動(dòng)的樂趣，不斷創(chuàng)新教學(xué)手段，構(gòu)建體育教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)緊密結(jié)合的體育與健康教學(xué)新模式，精準(zhǔn)實(shí)施以學(xué)定教和重在育人。二、教材分析：

本單元教學(xué)預(yù)計(jì)7課時(shí)，本次課為第6課時(shí)。本節(jié)課的主要內(nèi)容是斜傳直插二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)配合，選自八年級(jí)體育與健康教材?！岸^(guò)一”戰(zhàn)術(shù)指在局部地區(qū)兩名進(jìn)攻隊(duì)員通過(guò)兩次連續(xù)傳球配合越過(guò)一名防守隊(duì)員的配合方法?！岸^(guò)一”戰(zhàn)術(shù)的形式主要有：“踢墻式”二過(guò)一、“回傳反切式”二過(guò)一、“斜傳直插”二過(guò)一和“直傳斜插”二過(guò)一。三、學(xué)情分析：

該班同學(xué)已了解足球的基本理論知識(shí)，掌握足球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)，如腳內(nèi)側(cè)踢停球、腳背正面踢球、腳背外側(cè)直線運(yùn)球、腳背內(nèi)側(cè)曲線運(yùn)球、腳底停球、傳、停、運(yùn)、射等組合技術(shù)，這給本節(jié)課斜傳直插二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)配合教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。但是學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，體質(zhì)、體力和運(yùn)動(dòng)技能有所下降，這是課中的挑戰(zhàn)因素。因此在上課的過(guò)程中要循序漸進(jìn)，確保實(shí)效。初二學(xué)生正處于青春期，學(xué)生心理發(fā)展不穩(wěn)定，因此在教學(xué)過(guò)程中要注意因材施教。學(xué)生活潑好動(dòng)，易于接受新事物、新技術(shù)，但注意力容易分散，在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生積極體驗(yàn)、大膽展示，從而調(diào)動(dòng)學(xué)練積極性，提高學(xué)練的密度，激發(fā)學(xué)生的思維創(chuàng)造能力，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，持續(xù)增強(qiáng)學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的熱情。四、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.學(xué)生能夠了解“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)的概念和“斜傳直插”二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)的簡(jiǎn)單配合方法。 2.所有學(xué)生在慢速中完成“斜傳直插”二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)的配合，80%左右的學(xué)生能夠跑動(dòng)中完成斜線傳球，直線跑位，20%左右的學(xué)生能做到傳接配合流暢。 3.通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，學(xué)生樹立團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)責(zé)任感和集體主義意識(shí)，逐步形成果斷、堅(jiān)毅、勇于戰(zhàn)勝自我的優(yōu)良品質(zhì)。五、教學(xué)重難點(diǎn)：

1.重點(diǎn)：斜線傳球，直線跑位。2.難點(diǎn)：傳接球配合時(shí)機(jī)與能力。2021安徽省初中體育與健康優(yōu)質(zhì)課評(píng)選六、教學(xué)方法運(yùn)用與特色：

教法：引導(dǎo)、啟發(fā)、示范、分析、積極評(píng)價(jià)、教學(xué)比賽等方法。學(xué)法：本課主要采用“聽、看、想、練、學(xué)”的學(xué)習(xí)方法。課中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，通過(guò)學(xué)生自主嘗試，對(duì)比交流，師生討論，觀察探究等方式提高學(xué)生的觀察能力、思考能力和實(shí)踐能力。利用接球后打門，提高學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣，體驗(yàn)成功的快樂，升華課堂內(nèi)容，活躍課堂氣氛，鞏固戰(zhàn)術(shù)。七、易犯錯(cuò)誤與糾正：

易犯錯(cuò)誤

1.第一傳掌握不好傳球的力量與方向,配合失誤。2.控球人傳球后不能立即插入前面的空當(dāng),擺脫對(duì)手,貽誤戰(zhàn)機(jī)3.第二傳傳球的方向和力量不當(dāng),使切入空當(dāng)?shù)年?duì)員難于接控球。糾正方法

1.加強(qiáng)行進(jìn)間傳接球練習(xí),提高傳接球能力。 2.在無(wú)對(duì)抗情況下練習(xí)傳球跑位配合,強(qiáng)調(diào)第一傳要準(zhǔn),第二傳要快,跑位要及時(shí)。八、練習(xí)方法示例：

1.行進(jìn)間傳接球練習(xí),提高傳接球能力。2.結(jié)合障礙物做傳接球及跑位配合。 3.分解練習(xí)與分角色練習(xí)相結(jié)合，學(xué)生運(yùn)球進(jìn)行第一傳和跑位練習(xí),教師或完成比較好的學(xué)生做第二傳球人。4.三人一組,在消極防守下練習(xí)配合。九、傳插口訣：

傳球方向是重點(diǎn)，

傳插時(shí)機(jī)是難點(diǎn)，

球到人到不越位，

成功完成二過(guò)一。十：教學(xué)效果預(yù)計(jì)

課的密度： 75 %左右

125-130次/分平均心率：2021安徽省初中體育與健康優(yōu)質(zhì)課評(píng)選

體育與健康實(shí)踐課教案年級(jí)初二人數(shù)24人課型：新授課第6課時(shí)累計(jì)總課時(shí)：7教學(xué)內(nèi)容足球：斜傳直插二過(guò)一；素質(zhì)練習(xí)：課課練教 學(xué)目 標(biāo)1.學(xué)生能夠了解“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)的概念和“斜傳直插”二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)的簡(jiǎn)單配合方法。2.所有學(xué)生在慢速中完成“斜傳直插”二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)的配合，80%左右的學(xué)生能夠跑動(dòng)中完成斜線傳球，直線跑位，20%左右的學(xué)生能做到傳接配合流暢。3.通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)增進(jìn)同伴之間團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任感，增強(qiáng)集體主義意識(shí)，逐步形成果斷、堅(jiān)毅、勇于戰(zhàn)勝自我的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)

重、難點(diǎn)重點(diǎn)：斜線傳球，直線跑位。難點(diǎn)：傳接球配合時(shí)機(jī)與能力。教

學(xué)

準(zhǔn)

備多功能籃球場(chǎng)1片、足球24個(gè)、球門2個(gè)、繩梯1個(gè)、小籃架6個(gè)、小墊子12個(gè)、音箱1臺(tái)、小黑板1個(gè)程序與時(shí)間內(nèi) 容教師教、導(dǎo)活動(dòng)學(xué)生學(xué)、練活動(dòng)組織形式運(yùn)動(dòng)負(fù)荷時(shí)間次數(shù)強(qiáng)度課前導(dǎo)入1.提前布置好場(chǎng)地2.向?qū)W生問(wèn)好3.宣布本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容、目標(biāo)、要求及安全措施4.安排見習(xí)生1.指定場(chǎng)地體委整隊(duì)，向教師匯報(bào)

2.向教師問(wèn)好3.記住教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)4.見習(xí)生進(jìn)行力所能及的活動(dòng)，認(rèn)真聽看課體育委員按四列整隊(duì)2

’熱身：運(yùn)

球+熟悉

球性

背景樂：98世界

杯主題

曲

《生命

之杯》1.講解練習(xí)方法與要求2.組織學(xué)生進(jìn)行運(yùn)球

方法：聽哨聲開始運(yùn)球，指導(dǎo)學(xué)生足球場(chǎng)中場(chǎng)同心圓內(nèi)來(lái)回運(yùn)球，聽到哨聲腳踩球停住，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行球性練習(xí)，再次哨聲1.認(rèn)真聽講，知道方法，明確要求2.進(jìn)行運(yùn)、接球，聽老師指揮

要求：運(yùn)球不用太快，注意力集中，聽到哨聲及時(shí)停球，少說(shuō)話多運(yùn)球，注意避讓，盡量避免球8

’1中2021安徽省初中體育與健康優(yōu)質(zhì)課評(píng)選拉伸繼續(xù)運(yùn)、接球返回來(lái)。帶領(lǐng)學(xué)生簡(jiǎn)單拉伸練習(xí)的碰撞，注意安全。跟隨教師拉伸程序與時(shí)間內(nèi) 容教師教、導(dǎo)活動(dòng)學(xué)生學(xué)、練活動(dòng)組織形式運(yùn)動(dòng)負(fù)荷時(shí)間次數(shù)強(qiáng)度一、復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳接球

1.原地腳內(nèi)側(cè)傳接球2.行進(jìn)間腳內(nèi)側(cè)傳接球二、學(xué)習(xí)斜傳直插二過(guò)一

1.兩人一球練習(xí)1.組織學(xué)生練習(xí)2.巡回指導(dǎo)并糾錯(cuò)1.示范行進(jìn)間腳內(nèi)側(cè)傳接球2.組織學(xué)生進(jìn)行行進(jìn)間腳內(nèi)側(cè)傳接球，巡回指導(dǎo)3.集中講評(píng)，安排學(xué)生示范

4.組織再次練習(xí)1.講解示范

2.巡回指導(dǎo)

3.集中講評(píng)，邀請(qǐng)學(xué)生示范1.仔細(xì)觀察，認(rèn)真聽講

2.學(xué)生分組練習(xí)3.及時(shí)糾錯(cuò)

4.自主練習(xí)1.仔細(xì)聽講，認(rèn)真觀察示范2.分組練習(xí)3.優(yōu)秀學(xué)生展示4.自主練習(xí)1.觀察示范

2.進(jìn)行自主練習(xí)3.優(yōu)秀學(xué)生展示3

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1小中中中2021安徽省初中體育與健康優(yōu)質(zhì)課評(píng)選2.斜傳1.講解示范（找21.認(rèn)真觀察80直插二2.自主練習(xí)個(gè)學(xué)生配合）過(guò)一射2.巡回指導(dǎo)糾錯(cuò)3.互相幫助并’門積極展示自我3.組織學(xué)生互幫互助，互相評(píng)價(jià)背景素質(zhì)練1.講解示范本節(jié)1.注意聽講和觀樂：習(xí)課課練的內(nèi)容與察，了解練習(xí)方11大《EI課課練;方法并提供出明法Dorad1.繩梯確要求。2.按要求進(jìn)行練o》練習(xí)《Vic2.雙人5tory》擊掌俯2.組織、指導(dǎo)、激習(xí)，注意安全0~臥撐勵(lì)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)’23.小籃0架

4.平板

支撐1.放松1.教師簡(jiǎn)要講解1.學(xué)生跟隨教師練習(xí)隊(duì)形如圖所示21小練習(xí)：拉放松方法，并進(jìn)行進(jìn)行放松伸拉伸。要求：盡可能拉背景樂：2.對(duì)表現(xiàn)好的小伸’《輕音樂》組提出表?yè)P(yáng)2.自我評(píng)價(jià)3.師生再見2.對(duì)本4.收還器材3.師生再見課進(jìn)行

小結(jié) 4.第一二組學(xué)