汽化和液化(提高)知識講解

汽化和液化(提高)知識講解汽化和液化(提高)知識講解汽化和液化(提高)知識講解資料僅供參考文件編號：2022年4月汽化和液化(提高)知識講解版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：汽化和液化（提高）責編：武霞【學習目標】1.知道汽化和液化現象；2.知道汽化的兩種方式和使氣體液化的兩種方法；3.通過實驗探究了解液體沸騰時的特點；4.理解影響蒸發(fā)快慢的因素；5.掌握汽化吸熱液化放熱的應用。【要點梳理】要點一、汽化1.汽化：物質從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化。2.沸騰：

（1）沸騰：沸騰是在一定溫度下，在液體內部和表面同時進行的劇烈的汽化現象。

（2）液體沸騰的條件：①溫度達到沸點；②繼續(xù)吸收熱量。（3）沸點：液體沸騰時的溫度。

（4）水沸騰時的現象：劇烈的汽化現象，大量的氣泡上升、變大，到水面破裂，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。雖繼續(xù)加熱，它的溫度不變。3.蒸發(fā)：

（1）蒸發(fā)是液體在任何溫度下都能發(fā)生的，并且只在液體表面發(fā)生的較緩慢的汽化現象。

（2）影響蒸發(fā)快慢的因素：液體溫度高低，液體表面積大小，液體表面空氣流動的快慢。

（3）液體蒸發(fā)吸熱，有致冷作用。要點詮釋：1、汽化的兩種方式是蒸發(fā)和沸騰；2、【高清課堂：《汽化和液化、升華和凝華》】蒸發(fā)和沸騰的異同：汽化方式異同點蒸發(fā)沸騰不同點發(fā)生部位液體表面液體表面和內部同時發(fā)生溫度條件任何溫度只在沸點時劇烈程度緩慢劇烈相同點都屬于汽化現象，都是吸熱過程要點二、液化1、液化：物質從氣態(tài)變成液態(tài)的現象。

2、【高清課堂：《汽化和液化、升華和凝華》】液化的方法：（1）降低溫度（所有氣體都可液化）（2）壓縮體積

3、液化的好處：體積縮小，便于儲存和運輸。4、液化放熱：水蒸氣的燙傷往往比開水燙傷更嚴重，這是因為水蒸氣液化的時候要放出部分熱。要點詮釋：1、汽化與液化互為逆過程，汽化吸熱，液化放熱。2、生活中看到的白氣、白霧都是液態(tài)的小水滴，而不是水蒸氣，它的形成過程都是液化。如：“人造雨”的實驗中，從水壺口逸出的水蒸氣遇到冷的勺子，水蒸氣可以液化成小水滴，說明降低溫度能使氣體液化。3、注射器中的乙醚蒸氣，推動活塞，減小乙醚蒸氣的體積，注射器內有液態(tài)乙醚出現，說明壓縮體積也能實現液化?！镜湫屠}】類型一、汽化和液化1.家用電冰箱的制冷系統(tǒng)主要由蒸發(fā)器、壓縮機和冷凝器三部分組成。

異丁烷（R600a）是國際公認的冰箱制冷劑之一，對臭氧層無破壞作用，溫室效應為零，熱學性能也比較好。電冰箱在工作過程中，制冷劑在蒸發(fā)器中迅速汽化（蒸發(fā)）熱，使冷凍室內溫度。氣態(tài)的制冷劑經壓縮機壓縮后，送入冰箱外面的冷凝器，在這里制冷劑液化熱，液態(tài)的制冷劑通過很細的毛細管回到蒸發(fā)器，又開始了新的循環(huán)?！敬鸢浮课?；降低；放【解析】制冷劑在蒸發(fā)器中會迅速汽化，汽化時要從冰箱內吸收熱量，使冰箱內的溫度降低；氣態(tài)的制冷劑進入壓縮機壓縮后，會液化，液化時要放熱。【總結升華】電冰箱的原理就是利用氟利昂一類的物體汽化吸熱和液化放熱將冰箱內的熱量搬運到冰箱的外部，從而起到制冷的目的。舉一反三：【變式】（多選）關于汽化和液化下列說法正確的是（）A．液體的溫度達到沸點時，液體一定會沸騰B．當液體的溫度升高時，液體的蒸發(fā)一定加快C．所有氣體，溫度降到足夠低時，都可以液化D．有些氣體，單靠壓縮體積不能液化【答案】BCD類型二、液體沸點與氣壓的關系2.（2015?濰坊中考）（多選）將燒瓶內的水加熱至沸騰后移去火焰，水會停止沸騰，迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水（如圖），你會觀察到燒瓶內的水第二次沸騰起來．則下列說法正確的是（）A．兩次沸騰時，瓶內氣體壓強相同B．第二次沸騰時比第一次沸騰時，瓶內氣體壓強小C．兩次沸騰時，瓶內水的沸點相同D．第二次沸騰時比第一次沸騰時，瓶內水的沸點低【思路點撥】從液體的沸點與氣壓關系角度來分析，氣壓減小，沸點降低?！敬鸢概c解析】向瓶底澆冷水后，瓶內氣體遇冷收縮，使得瓶內壓強減小，使液體沸點降低，液體重新沸騰起來。所以第二次沸騰時比第一次沸騰時，瓶內氣體壓強小，第二次沸騰時比第一次沸騰時，瓶內水的沸點低。故A、C錯誤，B、D正確。

【總結升華】題目主要考查了液體上方的壓強與液體沸點的關系。壓強減小液體的沸點降低，壓強增加液體的沸點升高。舉一反三：

【變式】如圖甲所示，當燒瓶中的水沸騰以后，移去酒精燈，燒瓶中的水將(填“繼續(xù)”或“停止”)沸騰；待水的溫度降低一些以后將抽氣筒接到燒瓶口上，如圖乙所示，向外拉動活塞時，看到的現象是，這表明氣壓減小時水的沸點降低?！敬鸢浮客Ｖ梗凰址序v了類型三、實驗探究3.（2014秋?羅湖區(qū)期中）利用一支溫度計、一個小燒杯、一瓶酒精（與室溫相等），設計一個實驗，證明：酒精蒸發(fā)過程中吸熱。請你寫出實驗步驟和實驗現象?！舅悸伏c撥】酒精在常溫下比較容易蒸發(fā)，我們可以拿一個溫度計，在溫度計的玻璃泡上蘸些酒精，若酒精蒸發(fā)吸熱，溫度計的示數就會降低?！敬鸢概c解析】實驗步驟和實驗現象：（1）用溫度計測量室溫，記錄溫度計的示數；（2）將適量酒精倒入燒杯中，用溫度計測量酒精的溫度，待酒精溫度與室溫相同時，記錄溫度計的示數；（3）再將溫度計從酒精中取出，隨著酒精的蒸發(fā)，可以看到溫度計的示數逐漸減小，這一實驗現象說明酒精蒸發(fā)過程中吸熱。【總結升華】這是一道設計實驗的題目，利用題目中提供的器材設計實驗證明酒精蒸發(fā)吸熱這一現象。解題時要結合酒精在常溫下容易蒸發(fā)這一特點，通過溫度計的示數變化證明證明蒸發(fā)吸熱。舉一反三：

【變式】“大樹底下好乘涼”，這是一個眾人皆知的俗語。小峰卻不以為然，為此與小芳發(fā)生，激烈的爭辯。小峰認為，現在生活水平提高了，有了遮陽傘，人在遮陽傘下與大樹下同樣沒有陽光的直接照射，所以一樣涼爽；小芳認為，遮陽傘下比樹下炎熱．根據你所學的物理知識，對上述兩人的觀點，你支持的觀點。請幫助他倆設計一個實驗，以解決他們之間的爭辯。

（1）實驗器材：；

（2）實驗方法：；

（3）通過這次活動，你有什么感想（簡要回答）?！敬鸢浮啃》?；（1）溫度計（2）分別用溫度計同時測量大樹下和遮陽傘下的溫度，并加以比較（3）實踐是檢驗真理的標準4.小紅在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗時（如圖），記錄的實驗數據如下表：時間/min01234567溫度/℃8084889296989898（1）圖是水在沸騰時的情況。分析數據可知：此時水的沸點為水沸騰后繼續(xù)給水加熱，水的溫度（選填“升高”、“不變”或“降低”）。

（2）請你根據記錄的實驗數據在圖中作出水的溫度隨時間的變化圖象。

（3）實驗結束后，同學們相互交流時，有的小組覺得把水加熱到沸騰的時間過長，請你說出一條縮短加熱時間的方法。【答案】（1）甲；98℃；不變；（2）如圖：（3）用溫度較高的水實驗。（合理即可【解析】（1）水沸騰前的現象：產生少量的氣泡，上升時體積變??；沸騰時的現象是：產生大量的氣泡，上升變大，到達水面破裂，把里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。根據水沸騰前和沸騰時的現象特征來判斷，乙是沸騰前的圖，甲是沸騰時的圖；當溫度到達98℃時繼續(xù)加熱但是溫度不再升高，所以