小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大四年級上冊六條形統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖PPT_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大四年級上冊六條形統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖PPT_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大四年級上冊六條形統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖PPT_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大四年級上冊六條形統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖PPT_第4頁
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文檔簡介

1.

認(rèn)識1格代表1個單位的條形統(tǒng)計圖及相應(yīng)的統(tǒng)計表,能用條形統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù);2.

經(jīng)歷簡單的收集、整理,描述和分析數(shù)據(jù)的過程,培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計能力。3.

感受統(tǒng)計在生活中的應(yīng)用,體驗數(shù)學(xué)的價值。學(xué)習(xí)目標(biāo)條形統(tǒng)計圖某地區(qū)6月份空氣質(zhì)量狀況統(tǒng)計表

從表中可以獲得哪些數(shù)學(xué)信息?1下面是某地6月份空氣質(zhì)量情況。某地區(qū)4月份空氣質(zhì)量狀況統(tǒng)計表13121110987654321某地區(qū)4月份空氣質(zhì)量狀況統(tǒng)計圖天數(shù)(天)等級輕度污染良好優(yōu)10128

請同學(xué)們比較例1中的統(tǒng)計圖與統(tǒng)計表有什么相同和不同的地方,有什么優(yōu)點?

同樣的數(shù)據(jù)用條形統(tǒng)計圖比統(tǒng)計表更加直觀形象,能直觀看出各種數(shù)量的多少。6987知識應(yīng)用

可以分段整理數(shù)據(jù),再用統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖把它們表示出來。2根據(jù)記錄表完成統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖下面是四(1)班男同學(xué)身高的記錄表。怎樣才能清楚地看出全班男同學(xué)的身高分布情況呢?

每5厘米為一段吧!2根據(jù)記錄表完成統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖下面是四(1)班男同學(xué)身高的記錄表。多少厘米為一段呢?

2根據(jù)記錄表完成統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖下面是四(1)班男同學(xué)身高的記錄表。四(1)班男同學(xué)身高情況統(tǒng)計表1653318130~134135~139140~144145~149150~154合計

1

3

3

5

6

0246810人數(shù)(人)身高(cm)130~134135~139140~144145~149150~154四(1)班男同學(xué)身高情況統(tǒng)計圖1234561234561234562根據(jù)記錄表完成統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖認(rèn)真觀察統(tǒng)計圖或統(tǒng)計表,身高在什么范圍內(nèi)的人數(shù)最多?議一議:比較誰多誰少,是看統(tǒng)計表快還是統(tǒng)計圖快?2根據(jù)記錄表完成統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖既能清楚地看出各種數(shù)量的多少,又便于進行比較。通過比較,我們發(fā)現(xiàn)條形統(tǒng)計圖的優(yōu)點是:2根據(jù)記錄表完成統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖智勇大闖關(guān)(1)哪一年的降水量最多?是多少毫米?單位:毫米

2009年

2010年

2011年

2012年2013年9208601005670704200400600800100012000某地2099年~2013年年降水量統(tǒng)計圖(2)哪一年的降水量最少?是多少毫米?第一關(guān)1.根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題第一關(guān)75332四(1)四(1)75332四(1)班0123456789101112131415書法繪畫跳舞唱歌項目人數(shù)(人)1010914四(1)班同學(xué)參加藝術(shù)節(jié)活動人數(shù)統(tǒng)計圖四(1)班同學(xué)參加藝術(shù)節(jié)活動人數(shù)統(tǒng)計表項目人數(shù)(人)書法繪畫跳舞唱歌1014910第二關(guān):根據(jù)統(tǒng)計圖完成統(tǒng)計表人數(shù)(人)

0123456789101112131415書法繪畫跳舞唱歌項目1010914四(1)班同學(xué)參加藝術(shù)節(jié)活動人數(shù)統(tǒng)計圖

1

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0246810人數(shù)(人)130-134135-139140-144145-149150-154四(1)班男同學(xué)身高情況統(tǒng)計圖橫向條形統(tǒng)計圖縱向條形統(tǒng)計圖身高(cm)第三關(guān):認(rèn)真觀察,這兩幅統(tǒng)計圖在樣式上有什么不同?數(shù)量/箱

05101520253035404550

ABCDABCD2012年2月13~19日礦泉水銷售量

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