讀書心得600字大全5篇

讀書心得600字大全5篇讀書報告會是一種很好的激發(fā)閱讀興趣、交流閱讀經(jīng)歷、進步閱讀程度和語文素養(yǎng)的閱讀鼓勵形式。下面給大家?guī)黻P于讀書心得600字大全，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

讀書心得600字大全1

富蘭克林曾經(jīng)說過:“讀書使人充實，考慮使人深邃，交談使人清醒。〞10月29日我校開展了讀書報告會活動。首先，劉校長分析了當前課堂中存在的問題。課堂中缺少愛，存在低效、沉悶，死水一潭，老師們已達成共識。主要有以下幾點:莫把課堂當秀場;讓學生學習走出迷失之境;課堂教學中老師的進退之道;課堂教學何以為師生共享;考試成績終究是誰的命根。在?叩問課堂?一書中，作者認為，決定老師學生關系的并不是老師是否應該愛學生，而是老師對學生付出的愛，學生的回報率有多少。以前總是認為，只要對學生付出愛就行了，根本沒有考慮學生回報率的問題?？磥?，愛的付出也需要藝術。聆聽了6位老師的精彩發(fā)言，對我啟發(fā)很大。她們所讀的書:?有效溝通?、?憑什么讓學生愛你?、?讓課堂承載生命之愛?等，我有所耳聞，但一直沒看過，她們所講到的“愛生在心常表白〞、放手還孩子一個自由的課堂，還有肖老師的“趕鴨子、填鴨子、“考〞鴨子、板鴨子等比喻如今的教學非常形象、生動。肖老師還談到，美妙的課堂應該是“讓孩子的臉笑起來，讓孩子的頭腦轉起來;讓孩子的筆動起來，讓我們的課堂活起來;讓孩子的愛生起來，讓孩子的心飛起來。這些正是我一直以來向往的課堂，但想到達這個目的，還需要不斷的讀書、學習、研究、考慮、反思、總結。

我們在看書的時候，應該把“看〞和“想〞結合起來，在看的根底上，還要細心琢磨作者所寫的每一句話的含義，作者在書中介紹的方法，“有所思、有所得〞，歸納出來，應用到我們的日常生活之中，而不能為了看書而看書，看了之后而不去理解作者寫書的意圖。以上各位老師總是在讀完文章之后，與自己的教_系在一起，從中找出好的方法來解決我們?nèi)粘＝逃?、教學中的難題，而不是白白地去看一本書。而回想自己以前看書，總是看完之后就把它拋在腦后，并沒有去理解，從來沒有去做“有所思、有所想〞，更不會有所得了。

看書時不但要“想〞，還要“做〞。從書中得到的體會，我們應該應用到理論之中，在理論之中去證明理論。作者的想法、作者的方法并不一定合適每一個人，只有自己親自去感受、親自去理論，才能真正去理解作者的意圖。

學無止境，多讀一本書，就多添一點知識，這對我們是百利而無一害的!作為一名老師，更應該多讀書，讀好書，把的理論與我們的實際教學結合起來。做一名工作突出、業(yè)務過硬、學生喜歡的好

以上就是我聽讀書報告會的心得——怎樣去讀好一本書。

讀書心得600字大全2

以前我是一個很驕傲、很愛夸耀的孩子，從不懂什么叫謙虛，就拿一個故事來說吧!

一次，我的作文被登載在校級刊物上，我快樂地告訴了父母讓父母分享我的歡樂。他們聽了后不住地夸我，但也不住告誡我：不能驕傲喲!我哪里能聽進去，因為我早已被驕傲給駕馭了!

就在我興奮的同時，我的性格也有了極大的變化變得更加驕傲、暴躁了。一有在比誰的作文寫得好時，我就在他們比面前夸耀，假設不順心便發(fā)揮出我暴躁的脾氣;和同學們聊天時也會夸耀我的光輝史我就和同學們比了下去，最終到了一個朋友都沒有了，我心里卻想:不就是妒忌我作文寫的好嗎我還不想和你們在一齊呢!從此我驕傲成了癮，暴躁成了性，一發(fā)不可拾掇。直到有一天，我徹底改變了。那次測驗，我本來以為只要一動筆，就能寫出一篇文章，可是我錯了，上午兩節(jié)課，我居然才寫出了一個題目幾句話，結果可想而知，我不僅僅受到了老師的批評，還受到了父母的教育。其實，他們都語重心長地對我說:孩子呀!記住一句話滿招損，謙受益千萬不能驕傲啊!我就不名其中的含義。

自從我校掀起了誦讀?國學經(jīng)典誦讀?的活動，我也進取地參加活動并被?國學經(jīng)典誦讀?里的一樁樁，一件件動人的故事所陶醉感染。異常是馮異的謙遜把我給震撼住了。他被大家稱為大樹將軍，他自幼好學，率領的軍隊有規(guī)矩，為人謙遜。異常是每次將軍們圍坐爭功領賞時，僅有他從不居功自傲，總是只身一人坐在大樹下考慮戰(zhàn)斗的經(jīng)歷和教訓，正是因為他與眾不一樣的作風，才有了大樹將軍的美名。而劉秀發(fā)現(xiàn)他的行為習慣與作風之后，就更器重他了。我從這個故事中明白了許多道理，如:滿招損，謙受益，時乃天道也。上善假設水，水善利萬物而不爭。天下興亡，匹夫有責。這些道理不但使我學會了戒驕戒躁，并且還讓我學會了要厚物載德，更要有一顆赤子之心。

這本書不僅僅使我從一個游手好閑的小皇帝，變成了一個勤勞的忠仆，還讓我明白了中國的一句古語百善孝為先的含義:僅有孝才能推進社會的和諧開展，做一個讓人尊敬的人。此刻我已學會了為勞累了一天的爸媽端上一杯清香的茶，為奶奶端上一碗熱騰騰的米飯，并且學會了做飯，洗衣等家務活，為父母減輕了一半的負擔。

?國學經(jīng)典誦讀?這本書使我與驕傲絕交，與暴躁斷絕，最終又讓我走上了正直、謙虛、老實與愛國的人生征途，大家都來從這本書里感悟真諦吧!

讀書心得600字大全3

讀書于我而言，是一種審“苦〞。這種審苦，像一位評論家形容波德萊爾的寫作狀態(tài):他躺在玄色的石板上，拿著明晃晃的刀子給自我解剖。不一樣的地方是我左手持鏡、右手持刀;最終發(fā)現(xiàn)刀是鈍的、身軀是虛空的。

“我〞在石板上銘肌鏤骨地“觀〞著。鏡子呢鏡子還是鏡子。我從小人書開場“讀書〞生涯。村里的大小孩，從初中學校借回小人書。有些大小孩還爬到老師家或供銷社里去偷小人書。借回來的第二天就要還，于是一本小人書在村里輪流讀到天明，輪不著的干瞪眼。讀小學的我放學回家，主要任務是放牛，讀小人書的時機比其別人多。當時用得最多的一個短語，可能就是“改革的春風〞。在這“春風〞中，我感覺到了父輩們一生的“悲慘〞。這種“悲慘〞感越來越強烈，最終成了未成年的我關注農(nóng)村一草一木惟一的“眼〞。讀高中時，我拼命地考慮農(nóng)民的命運。讀的書越多，越深化，越感覺到世界的廣闊、知識的無涯、考慮的無窮，而人在其中的命運也越切近，越飄渺。我不知不覺走上抽象之路。當年的“農(nóng)村之思〞遠了，“人的命運〞這個維度卻刻骨銘心了。為何讀書我說不清楚，因為我意識到這個問題時，讀書已經(jīng)是存在本身。但我明白:我讀書之所及，無不是“人的命運〞，人在鹽米油醬醋中的命運，在世界中的命運，在人類中的命運。我關于人的命運的關注就這樣地由近及遠、由此及彼地展開了。

我信奉叔本華的理論:喜歡閱讀一目了然的書的人是懶惰的人，僅有閱讀那些需要自我反復考慮才能明白的書的人，才是真正讀書的人。我認為一個民族也是如此。一個沒有比較艱深著作的民族是不深化的民族。真正的艱深，不是因為它遠離我們的日常生活，而是因為它直面世界本身的復雜。我的閱讀也是如此。我喜歡閱讀艱深的著作。在閱讀中我強調(diào)想象和聯(lián)想。再抽象的理論表述，在進展思辨理解的同時，我把它復原成日常生活的圖景。有些只需要現(xiàn)成的聯(lián)想，有些需要想象的構造。我一向認為，無法進入抽象概念的人是缺乏想象的人;缺乏想象的人假如自認為理解抽象概念，這個概念在他那里也已經(jīng)是一個死的東西了，既沒有聯(lián)結本領，也沒有生本錢事。

閱讀是抽象的，關于命運的感受是詳細的。在抽象閱讀和現(xiàn)實感受中，我明白自身觀念的命運。我們生長在改革年代，但在理解現(xiàn)成的非個人化的觀念里長大。許多教育和觀念已經(jīng)深化到生理反應中去。我不得不四面突圍。人不能揪住自我的頭發(fā)分開地球。在自圓其說的內(nèi)部突圍中，惟一的途徑是自覺引入差異。遇到可以證明自我感受和觀點的事物固然快樂，遇到不一樣的甚至否認的事物，我更加快樂。我稱之為差異閱讀法。我很少單純地閱讀一本書，或者一種觀點。我總會同時將觀點不一樣的許多書放在一齊讀。我越信服某種觀點或某本書，我越要尋找不一樣的書來辯論。

讀書心得600字大全4

在全局開展的讀書月活動期間讀了一本“世界500強企業(yè)推崇的優(yōu)秀員工思維理念〞的書籍—?你在為誰工作?，讀后深化體會到了一個人生哲理：僅有抱著“為自我工作〞的心態(tài)，成認并理解“為別人工作的同時，也是在為自我工作〞這個樸素的人生理念，才能心平氣和地將手中的事情做好，也才能最終獲得豐厚的物質報酬，贏得社會的尊重，實現(xiàn)自身的價值。對于“你在為誰工作〞這個簡單而又包含深化人生意義的答復，下頭是我讀此書的一點心得，與大家共勉。

一、為什么要努力工作

態(tài)度決定一切。一個人對工作的態(tài)度是他志向的表示。所以理解一個人的工作態(tài)度，就是理解了那個人對生命的態(tài)度。因為工作就是付出努力以到達某種目的，工作是一個施展自我才能的舞臺，工作是人們要用生命去做的事。所以我們在工作的時候，必需要堅持進取的工作態(tài)度和持久的熱情。

1、不只為薪水而工作，還要為自我的成長而工作。薪水僅僅是我們工作回報的一部分。工作能豐富我們的經(jīng)歷，增長我們的智慧。在工作中，我們獲得技能與經(jīng)歷，工作賦予我們終身受益的本領。

2、認真工作是真正的聰明。認真工作，才能使我們獲得豐厚的報酬，滿足我們的根本需要。僅有在工作中鍛煉自我的本領，使自我不斷進步，加薪升職才有可能變成現(xiàn)實。否那么，今日工作不努力，明天努力找工作。

二、敬業(yè)，最完美的工作態(tài)度

1、工作中無小事，進取的工作態(tài)度才能做好事情。把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。在工作中，沒有任何一件事情，小到可以被拋棄;沒有任何一個細節(jié)，細到應當被忽略。不屑于做小事的人做起事來非常消極，可是是在工作中混時間;而進取的人那么會安心工作，把做小事作為鍛煉自我、深化理解企業(yè)情景、加強業(yè)務知識、熟悉工作資料的時機，利用小事去多方面體味，增強自我確實定本領和考慮本領。我們供電企業(yè)的干部職工教育管理工作何嘗不是如此呢

2、心中常存職責感，忠誠于自我的職業(yè)。職責感是一個人對待任務、對待公司的態(tài)度。一個人職責感的強弱決定了他對待工作是盡心盡責還是渾渾噩噩，而這又決定了他工作成績的好壞。一個有職責感的員工，不僅僅要完成他自我份內(nèi)的工作，并且要時時刻刻為企業(yè)著想。公司也會為擁有如此關注公司開展的員工感到驕傲，也僅有這樣的員工才可以得到公司的信任。在努力做好自我的本職工作外，還要發(fā)揮自我的聰明才能為開展壯大自我的企業(yè)獻言獻策，利用自我的良好人際關系、家庭關系、社會關系為廣闊客戶供好電供給優(yōu)質的效勞和可靠的電能學院做好招生工作。

3、絕不拖延，立即行動。拖延是一種惡習，拖延會侵蝕

人的意志和心靈，消耗人的能量，阻礙人的潛能的發(fā)揮。防止拖延的惟一方法就是“此刻就做〞，接到新的工作任務，就立即實在行動起來。正所謂“笨島先飛早入林〞。

三、如何使自我從優(yōu)秀變?yōu)樽吭?/p>

1、點燃自我工作的活力?；盍κ遣粩啾薏吆凸膭钗覀兿蚯皧^進的動力，對工作充滿高度的活力，可以使我們不畏懼現(xiàn)實中所遇到的重重困難和阻礙?；盍κ枪ぷ鞯撵`魂，甚至就是工作本身。僅有在熱愛工作的情景下，才能把工作做到。美國鼓勵大師博西崔恩針對如何恢復工作活力，提過五點提議：(1)改正僅有興趣才能讓我們對工作充滿活力的看法。(2)把工作當成一項事業(yè)。(3)樹立新的目的。(4)學會釋放壓力。(5)切勿自滿。

2、做進取者。試著為自我設立更高的目的，不斷追求更高的自我定位。不斷追求更高的定位，從根本上說，是為了自身不斷的進步。不斷進取的過程更是重塑自我的過程。這好比跳高運發(fā)動，不斷進取就是要把躍過的橫桿升高一格或幾格，力爭跳得更高一點兒。

3、培養(yǎng)好習慣，改掉壞習慣。好的習慣使我們受益，壞的習慣那么是我們行動的障礙。好的習慣有：堅持“每一天比別人多做一點〞的工作態(tài)度;學習的腳步不能稍有停歇，定期為自我充電。

總之，讀這本書的收獲是：在工作中，不管做任何事，都應將心態(tài)回歸到零：把自我放空，抱著學習的態(tài)度，將每一次任務都視為一個新的開場，一段新的體驗，一扇通往成功的時機之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有好處。

讀書心得600字大全5

我喜歡讀書，始于幼年。當時，幼兒園老師不僅僅教我們識字，還鼓勵我們讀一些簡單易懂的童話作品。我與書似乎有緣，一讀便著了迷，識字又異?？?，從此便上了癮。之后，我讀書的胃口越來越大，百科全書、中外名著、劇本詩歌等，只要能找到;我都要讀上一讀，父母只要同意買，我都會一一收藏。

我家住宅較小，只得讓書屈居臥室一隅。一個書柜早被眾賢擠滿，還來不及啃完，又有新書進來，苦于無安排之所，只好委屈在書桌一方。久之，書漸多，橫七豎八堆積成山。做家庭作業(yè)，我偶然驚動書山，便會造成坍方，翻倒墨水瓶，弄臟書和本，徒增許多煩惱。

白天上學，老師特嚴，并下有指令:非課內(nèi)書不可閱也，違者沒收。只能在下課時讀數(shù)行，難解眼饞，很是不爽?；丶胰鐜奖?，拿一本書進去，可謂一廁兩便，其樂無窮也。難舍難分之際，只聽媽媽敲門大吼:忘記時辰了，半時三刻還不出來，比女人消費還費事。無奈之下，只好在緊要關頭剎住。

睡前過癮，真叫大開眼戒。關好房門，天下太平，坐在床頭盡情品讀。不管三伏熱浪滾滾，三九寒風呼呼，隔壁電視嗡嗡，外面嬉鬧喳喳。夜深人靜讀興正濃時，最恨老爸突擊查房，奪書關燈，強令睡覺。父命難違，暫且先睡，待他放心出門，再行起床，讀它個一章半回。不經(jīng)意間瞌睡蟲進犯大腦，連打呵欠，雖強打精神，亦難以應付。不知不覺酣然入眠，待天明醒來時，燈尚亮，書在手，頓覺好笑。

提到好笑，還有笑料。一日，表弟約我去他家下圍棋，可嘆表弟毫無男人風度，婆婆媽媽舉棋不定，真是急煞我也。于