物流企業(yè)管理課程標(biāo)準(zhǔn)

物流企業(yè)管理課程標(biāo)準(zhǔn)物流企業(yè)管理課程標(biāo)準(zhǔn)物流企業(yè)管理課程標(biāo)準(zhǔn)資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月物流企業(yè)管理課程標(biāo)準(zhǔn)版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：《物流企業(yè)管理》課程標(biāo)準(zhǔn)適用專(zhuān)業(yè)：物流編制人：編制單位：編制日期：年月日審核人：專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人：系部主任：目錄一、課程定位和課程設(shè)計(jì) 1（一）課程性質(zhì)與作用 1（二）課程基本理念 1（三）課程設(shè)計(jì)思路 2二、課程目標(biāo) 2（一）專(zhuān)業(yè)知識(shí)目標(biāo) 2（二）職業(yè)能力目標(biāo) 2（三）職業(yè)素質(zhì)目標(biāo) 2（四）方法能力目標(biāo) 3（五）社會(huì)能力目標(biāo) 3三、課程內(nèi)容與要求 3（一）學(xué)習(xí)領(lǐng)域的描述 3（二）學(xué)習(xí)單元規(guī)劃和學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì) 4四、課程實(shí)施 7五、教學(xué)評(píng)價(jià)、考核要求 7六、課程資源開(kāi)發(fā)與利用 8（一）硬件條件 8（二）師資條件 9（三）教材編寫(xiě) 9（四）信息化教學(xué)資源 9七、參考文獻(xiàn) 10八、其他說(shuō)明 10《物流企業(yè)管理》課程標(biāo)準(zhǔn)適用專(zhuān)業(yè)：物流課程類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域修課方式：必修教學(xué)學(xué)時(shí)：90學(xué)時(shí)一、課程定位和課程設(shè)計(jì)（一）課程性質(zhì)與作用課程性質(zhì)課程是農(nóng)村電氣專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程，是校企合作開(kāi)發(fā)的基于工作過(guò)程的課程。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，通過(guò)本課程的講授和學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握物流企業(yè)管理、物流企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)管理、物流企業(yè)可戶(hù)服務(wù)管理、物流企業(yè)人員管理、物流企業(yè)設(shè)備管理、物流企業(yè)貨品管理等基礎(chǔ)知識(shí)，具有從事物流企業(yè)基層管理的初步能力和物流企業(yè)工作流程的系統(tǒng)管理模式與方法，使學(xué)生能在物流企業(yè)基層管理中從事實(shí)務(wù)操作。課程作用本課程的功能是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)銷(xiāo)售物流的理解和運(yùn)用。這些都是物流專(zhuān)業(yè)最為重要和基本的能力，因此本課程在物流專(zhuān)業(yè)中處于非常重要的地位，應(yīng)當(dāng)作為專(zhuān)業(yè)核心課程和必修課程。物流機(jī)械設(shè)備就其本身而言具有相當(dāng)強(qiáng)的理論性（基礎(chǔ)性）和實(shí)踐性（技術(shù)性），通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能方面得到較好的培養(yǎng)和鍛煉。通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，能個(gè)合理安全的運(yùn)用物流企業(yè)管理在物流當(dāng)中合理的運(yùn)用，為學(xué)習(xí)后續(xù)課打下必要時(shí)的基礎(chǔ)。（二）課程基本理念課程開(kāi)發(fā)遵循“設(shè)計(jì)導(dǎo)向”的現(xiàn)代職業(yè)教育指導(dǎo)思想，課程的目標(biāo)是職業(yè)能力開(kāi)發(fā)，課程教學(xué)內(nèi)容的取舍和內(nèi)容排序遵循職業(yè)性原則，課程實(shí)施行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)模式，為了行動(dòng)而學(xué)習(xí)、通過(guò)行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)、校企合作開(kāi)發(fā)課程的“六共同”等。本著就業(yè)導(dǎo)向、能力本位以學(xué)生為主體，多元智力的學(xué)生觀，建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)觀和教學(xué)觀，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，突出課程的職業(yè)性、實(shí)踐性和開(kāi)放性，緊緊盯住產(chǎn)業(yè)需求、牢牢貼近一線(xiàn)服務(wù)，專(zhuān)業(yè)融入產(chǎn)業(yè)、規(guī)格服從崗位、教學(xué)貼近生產(chǎn)等。（三）課程設(shè)計(jì)思路學(xué)習(xí)型工作任務(wù)的開(kāi)發(fā)與學(xué)習(xí)型的工作環(huán)境結(jié)合，需要企業(yè)參與制定，一般經(jīng)歷準(zhǔn)備、實(shí)施和反饋3個(gè)階段。學(xué)習(xí)型工作任務(wù)的內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)型工作的問(wèn)題引導(dǎo)，可能的信息線(xiàn)索，個(gè)體或團(tuán)隊(duì)工作的要求，學(xué)習(xí)型工作任務(wù)的名錄，用于評(píng)估和演示的標(biāo)準(zhǔn)等等。學(xué)習(xí)型工作任務(wù)的完成過(guò)程是對(duì)行動(dòng)、思維及決策進(jìn)行整合的過(guò)程。本課程的學(xué)習(xí)環(huán)境是實(shí)訓(xùn)室、校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)等場(chǎng)所，根據(jù)學(xué)習(xí)型工作任務(wù)的不同，合理地選擇學(xué)習(xí)場(chǎng)所，配備各種必要的工具加工設(shè)備和生產(chǎn)線(xiàn)，營(yíng)造實(shí)際工作的情境，提高教學(xué)的效果。二、課程目標(biāo)通過(guò)本課程的講授和學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握物流企業(yè)管理、物流企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)管理、物流企業(yè)可戶(hù)服務(wù)管理、物流企業(yè)人員管理、物流企業(yè)設(shè)備管理、物流企業(yè)貨品管理等基礎(chǔ)知識(shí)，具有從事物流企業(yè)基層管理的初步能力和物流企業(yè)工作流程的系統(tǒng)管理模式與方法，使學(xué)生能在物流企業(yè)基層管理中從事實(shí)務(wù)操作。（一）專(zhuān)業(yè)知識(shí)目標(biāo)1.了解物流企業(yè)的涵義和類(lèi)型、物流企業(yè)管理的定義和要素；2.了解物流企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)的含義、任務(wù)；3.了解物流企業(yè)客戶(hù)服務(wù)的內(nèi)涵、要素及衡量；4.了解物流企業(yè)人力資源管理的定義、內(nèi)容以及績(jī)效評(píng)估；5.了解物流企業(yè)設(shè)備管理的內(nèi)容，掌握設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)的方法；6.了解物流企業(yè)貨品管理中常用的分類(lèi)方法及原則，掌握貨品防霉的常用方法；7.了解物流信息的定義、作用、信息系統(tǒng)的功能以及影響信息系統(tǒng)安全的因素；8.了解物流企業(yè)成本的概念、構(gòu)成、分類(lèi)以及成本管理的內(nèi)容。（二）職業(yè)能力目標(biāo)1.具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通以及組織管理的基本能力2.具有物流行業(yè)管理理論中的基礎(chǔ)知識(shí)3.了解物流企業(yè)管理工作規(guī)律，具備物流企業(yè)基層管理人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容。4.了解本學(xué)科的理論前沿及發(fā)展動(dòng)態(tài)；（三）職業(yè)素質(zhì)目標(biāo)1、具有良好的紀(jì)律觀念，遵守行業(yè)法律法規(guī)2、具備吃苦耐勞的精神3、具備良好的成本節(jié)約意識(shí)4、具有較強(qiáng)的責(zé)任心5、具有敬業(yè)、奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神5、具有敬業(yè)、奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神（四）方法能力目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生謙虛、好學(xué)的態(tài)度。2、培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、做事認(rèn)真的良好作風(fēng)。3、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力與自我發(fā)展能力。4、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。5、培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德。（五）社會(huì)能力目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。2、培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新、敬業(yè)樂(lè)業(yè)的工作作風(fēng)。4、培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、自我約束的能力。5、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)。三、課程內(nèi)容與要求（一）學(xué)習(xí)領(lǐng)域的描述為使學(xué)生掌握電機(jī)及其控制技術(shù)課程的專(zhuān)業(yè)能力所需的知識(shí)與技能，本課程以變壓器的使用與維護(hù)等十個(gè)任務(wù)為載體來(lái)組織教學(xué)，將職業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域的工作過(guò)程融合在項(xiàng)目訓(xùn)練中。課程領(lǐng)域及項(xiàng)目名稱(chēng)見(jiàn)表1。表1領(lǐng)域及項(xiàng)目名稱(chēng)表總領(lǐng)域子領(lǐng)域單元名稱(chēng)電機(jī)運(yùn)行與維護(hù)電機(jī)原理部分物流企業(yè)管理概述物流企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)管理物流企業(yè)人員管理物流企業(yè)設(shè)備管理物流企業(yè)貨品管理物流企業(yè)信息管理物流企業(yè)成本管理電氣控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與檢修基本電氣控制部分三相異步電動(dòng)機(jī)起、?？刂齐娐返陌惭b與運(yùn)行維護(hù)三相異步電動(dòng)機(jī)星-三角起動(dòng)控制電路的安裝與運(yùn)行維護(hù)典型設(shè)備電氣控制部分車(chē)床的電氣控制線(xiàn)路分析磨床的電氣控制線(xiàn)路分析銑床的電氣控制線(xiàn)路分析鉆床的電氣控制線(xiàn)路分析鏜床的電氣控制線(xiàn)路分析本門(mén)課程根據(jù)大綱要求共設(shè)90個(gè)課時(shí)。（二）學(xué)習(xí)單元規(guī)劃和學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì)單元序號(hào)單元名稱(chēng)項(xiàng)目和任務(wù)目標(biāo)課時(shí)單元1物流企業(yè)管理概述項(xiàng)目一物流企業(yè)任務(wù)1物流企業(yè)的基本概念任務(wù)2物流企業(yè)的類(lèi)型任務(wù)3物流企業(yè)應(yīng)具備的條件任務(wù)4物流企業(yè)服務(wù)方式與內(nèi)容任務(wù)5物流企業(yè)服務(wù)系統(tǒng)的構(gòu)成項(xiàng)目二物流企業(yè)管理任務(wù)1管理的含義和物流企業(yè)的含義任務(wù)2物流企業(yè)管理要素任務(wù)3物流企業(yè)管理層次任務(wù)4組織結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵概念及物流企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)任務(wù)5物流管理基礎(chǔ)工作項(xiàng)目三物流企業(yè)管理環(huán)境任務(wù)1企業(yè)外部環(huán)境任務(wù)2企業(yè)文化任務(wù)3案例分析1、掌握物流的概念、基本活動(dòng)、分類(lèi)、傳統(tǒng)物流與現(xiàn)代物流的區(qū)別和現(xiàn)代物流的特征；2.掌握物流企業(yè)的概念與內(nèi)涵、企業(yè)物流的水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)、企業(yè)物流的內(nèi)容和企業(yè)物流的特征；3.了解企業(yè)物流管理學(xué)習(xí)與研究的基本觀點(diǎn)、基本原則和主要研究方法。12個(gè)課時(shí)（8個(gè)理論課時(shí)4個(gè)實(shí)踐課時(shí)）單元2物流企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)管理項(xiàng)目一物流企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)管理概述任務(wù)1市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的概述任務(wù)2物流服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)項(xiàng)目二物流企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)管理任務(wù)1營(yíng)銷(xiāo)管理內(nèi)涵任務(wù)2營(yíng)銷(xiāo)管理程序項(xiàng)目三物流企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)模式任務(wù)1基本營(yíng)銷(xiāo)模式任務(wù)2網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)項(xiàng)目四案例分析掌握物流企業(yè)管理的職能和任務(wù)了解企業(yè)管理的方法；明確建立企業(yè)組織機(jī)構(gòu)的原則了解組織結(jié)構(gòu)的形式；掌握基礎(chǔ)工作的內(nèi)容等。12個(gè)課時(shí)（8個(gè)理論課時(shí)4個(gè)實(shí)踐課時(shí)）單元3物流企業(yè)客戶(hù)服務(wù)管理項(xiàng)目一企業(yè)客戶(hù)服務(wù)的內(nèi)涵任務(wù)1物流企業(yè)客戶(hù)服務(wù)的特殊性任務(wù)2物流增值服務(wù)項(xiàng)目二物流企業(yè)客戶(hù)服務(wù)的衡量和控制任務(wù)1物流企業(yè)客戶(hù)服務(wù)水平的衡量任務(wù)2物流企業(yè)客戶(hù)服務(wù)水平的標(biāo)準(zhǔn)與指標(biāo)項(xiàng)目三案例分析掌握有關(guān)業(yè)務(wù)流程重組的基本概念、類(lèi)型及作用等知識(shí)，2.理解在物流業(yè)中創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的必要性，并掌握創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的基本方法。3.物流客戶(hù)服務(wù)的績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)16個(gè)課時(shí)（12個(gè)理論課時(shí)4個(gè)實(shí)踐課時(shí)）單元4物流企業(yè)人員管理項(xiàng)目一物流企業(yè)人員管理概述任務(wù)1人力資源概念任務(wù)2物流企業(yè)人力資源管理的內(nèi)容項(xiàng)目二物流企業(yè)崗位人員作業(yè)規(guī)范與作業(yè)流程任務(wù)1倉(cāng)儲(chǔ)中心管理人員作業(yè)規(guī)范與作業(yè)流程任務(wù)2物流企業(yè)運(yùn)輸作業(yè)規(guī)范與作業(yè)流程項(xiàng)目三工作績(jī)效評(píng)估任務(wù)1績(jī)效考評(píng)任務(wù)2考評(píng)方法項(xiàng)目四5S管理項(xiàng)目五案例分析了解物流企業(yè)外部一般環(huán)境和外部特殊環(huán)境及環(huán)境研究的方法；掌握市場(chǎng)調(diào)查及市場(chǎng)預(yù)測(cè)的方法；3.了解物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的內(nèi)容、類(lèi)型和經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的選擇。（個(gè)課時(shí)（4個(gè)理論課時(shí)6個(gè)實(shí)踐課時(shí)）單元5物流企業(yè)設(shè)備管理項(xiàng)目1物流企業(yè)設(shè)備概述任務(wù)1物流設(shè)施任務(wù)2物流機(jī)械設(shè)備項(xiàng)目2物流企業(yè)設(shè)備保養(yǎng)與維護(hù)任務(wù)1物流企業(yè)設(shè)備管理的內(nèi)容任務(wù)2設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)任務(wù)3設(shè)備檢查與修理項(xiàng)目3案例分析1、配送的概述2、商品流通加工的地位作用及其加工作用方式3、銷(xiāo)售物流的配送內(nèi)型、運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)4、逆向物流的分類(lèi)、特點(diǎn)、基本原則及其退貨物流管理（12個(gè)課時(shí)（4個(gè)理論課時(shí)4個(gè)實(shí)踐課時(shí)）單元六物流企業(yè)貨品管理項(xiàng)目一貨品分類(lèi)任務(wù)1貨品分類(lèi)概述任務(wù)2貨品分類(lèi)方法任務(wù)3貨品分類(lèi)原則項(xiàng)目二貨品安全要求任務(wù)1貨品消防安全要求任務(wù)2貨品防盜安全管理任務(wù)3流程性貨品的安全要求任務(wù)4貨品霉變的防止安全要求任務(wù)5貨品蟲(chóng)害的防止安全要求任務(wù)6貨品防老化安全要求任務(wù)7貨品運(yùn)輸安全要求任務(wù)8危險(xiǎn)品儲(chǔ)存安全要求任務(wù)9貴重貨物的安全要求項(xiàng)目三案例分析1、了解物流外包的概述2、了解物流外包的決定因素和服務(wù)商的選擇3、了解物流服務(wù)商的選擇流程，注意事項(xiàng)及其外包風(fēng)險(xiǎn)16個(gè)課時(shí)12個(gè)理論課時(shí)4個(gè)實(shí)踐課時(shí)）單元七物流企業(yè)信息管理項(xiàng)目一物流企業(yè)信息管理概述任務(wù)1信息與信息技術(shù)任務(wù)2物流管理信息系統(tǒng)任務(wù)3物流企業(yè)信息系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目二物流企業(yè)信息安全維護(hù)任務(wù)1信息系統(tǒng)所面臨的威脅與攻擊任務(wù)2信息系統(tǒng)安全定義任務(wù)3影響信息系統(tǒng)安全的因素任務(wù)4信息系統(tǒng)安全策略和措施任務(wù)5信息系統(tǒng)安全設(shè)計(jì)項(xiàng)目三案例分析電子商務(wù)概述了解電子商務(wù)物流模式及其物流運(yùn)作能夠合理的運(yùn)用電子商務(wù)模式12個(gè)課時(shí)（8個(gè)理論課時(shí)4個(gè)實(shí)踐課時(shí)）單元八物流企業(yè)成本管理項(xiàng)目一物流企業(yè)成本概述任務(wù)1物流企業(yè)成本的概述任務(wù)2物流企業(yè)成本構(gòu)成任務(wù)3物流企業(yè)成本分類(lèi)任務(wù)4物流企業(yè)成本計(jì)算項(xiàng)目二物流企業(yè)成本管理的內(nèi)容和方法任務(wù)1物流企業(yè)成本管理的原則任務(wù)2物流企業(yè)成本管理的方法任務(wù)3物流企業(yè)成本管理的方法任務(wù)4物流企業(yè)成本控制的方法任務(wù)5降低物流成本的途徑任務(wù)6作業(yè)成本核算的方法項(xiàng)目三案例分析學(xué)生能夠描述物流企業(yè)成本的構(gòu)成能夠概括物流企業(yè)成本的內(nèi)容能夠掌握作業(yè)成本法16個(gè)課時(shí)（12個(gè)理論課時(shí)4個(gè)實(shí)踐課時(shí)）四、課程實(shí)施本課程適用于物流專(zhuān)業(yè)。根據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)教學(xué)內(nèi)容。針對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程需要，總體采用情境教學(xué)法，五個(gè)情景采用多個(gè)任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，每個(gè)任務(wù)有多個(gè)要完成，采用項(xiàng)目教學(xué)法，對(duì)于具體的項(xiàng)目根據(jù)內(nèi)容和目標(biāo)的不同采用不同的教學(xué)方法，如講授法、角色扮演法、案例教學(xué)法、實(shí)訓(xùn)法等等。五、教學(xué)評(píng)價(jià)、考核要求1、改革傳統(tǒng)的學(xué)生評(píng)價(jià)方法，采用階段（過(guò)程性）性評(píng)價(jià)，目標(biāo)評(píng)價(jià)，項(xiàng)目評(píng)價(jià)，理論與實(shí)踐一體化評(píng)價(jià)模式。2、實(shí)施評(píng)價(jià)主體的多元化，采用教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自我評(píng)價(jià)、社會(huì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)方法。3、具體的評(píng)價(jià)手段可以采用觀測(cè)、現(xiàn)場(chǎng)操作、提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告、閉卷或開(kāi)卷測(cè)試等。4、評(píng)價(jià)重點(diǎn)為學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力，及創(chuàng)新能力，對(duì)在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學(xué)生應(yīng)予特別鼓勵(lì)。目標(biāo)評(píng)價(jià)要素評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)依據(jù)考核方式評(píng)分權(quán)重知識(shí)基本知識(shí)按課程標(biāo)準(zhǔn)要求掌握的知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用知識(shí)完成書(shū)面作業(yè)，運(yùn)用知識(shí)分析和解決問(wèn)題，回答問(wèn)題。作業(yè)、課堂筆記和練習(xí)，單元測(cè)驗(yàn)。小組互評(píng)10%教師評(píng)定10%作業(yè)成績(jī)5%筆試25%能力基本技能正確使用工具、儀表，線(xiàn)路安裝正確、運(yùn)行正常。故障分析準(zhǔn)確、操作規(guī)范。實(shí)訓(xùn)報(bào)告小組作業(yè)調(diào)查報(bào)告實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)態(tài)度與操作20%實(shí)訓(xùn)報(bào)告與回答問(wèn)題15%素質(zhì)學(xué)習(xí)態(tài)度遵守課堂紀(jì)律，積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)，按時(shí)完成。課堂表現(xiàn)記錄考勤教師觀察課堂筆記學(xué)生自評(píng)5%小組互評(píng)教師評(píng)定溝通協(xié)作管理樂(lè)于請(qǐng)教和幫助同學(xué)，小組活動(dòng)協(xié)調(diào)和諧，按要求做課前準(zhǔn)備和課后整理。小組作業(yè)活動(dòng)、自評(píng)、互評(píng)記錄，同學(xué)，教師觀察學(xué)生自評(píng)5%小組互評(píng)教師評(píng)定創(chuàng)新精神有自主學(xué)習(xí)計(jì)劃，在作業(yè)練習(xí)中能提出問(wèn)題和見(jiàn)解，對(duì)教學(xué)或管理提出意見(jiàn)或建議，積極參與小組活動(dòng)方案設(shè)計(jì)。個(gè)人作業(yè)自主學(xué)習(xí)計(jì)劃，口頭書(shū)面提問(wèn)學(xué)生自評(píng)5%小組互評(píng)教師評(píng)定總結(jié)六、課程資源開(kāi)發(fā)與利用（一）硬件條件校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的要求：序號(hào)設(shè)備名稱(chēng)單位數(shù)量備注1電工實(shí)驗(yàn)臺(tái)臺(tái)≥20實(shí)驗(yàn)2儀器儀表套≥20實(shí)驗(yàn)3裝配工具套≥20實(shí)驗(yàn)4低壓電器套≥205三相電動(dòng)機(jī)臺(tái)≥20拆裝和檢測(cè)6直流電機(jī)臺(tái)≥20拆裝和檢測(cè)7變壓器套≥20拆裝和檢測(cè)8特殊電機(jī)臺(tái)≥3實(shí)驗(yàn)9數(shù)控車(chē)床智能化實(shí)訓(xùn)維修系統(tǒng)套≥3演示實(shí)驗(yàn)10多媒體設(shè)備套1多媒體教學(xué)用11電腦臺(tái)≥40仿真實(shí)驗(yàn)用除了進(jìn)行校內(nèi)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)外，還要工學(xué)結(jié)合，產(chǎn)學(xué)合作開(kāi)發(fā)課程資源，充分利用本地區(qū)本行業(yè)典型的生產(chǎn)企業(yè)的資源，進(jìn)行產(chǎn)學(xué)合作，建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)踐“工學(xué)”交替，滿(mǎn)足學(xué)生的實(shí)