《橋梁工程（上）》課程教學大綱

《橋梁工程（上）》課程教學大綱課程編號：030303學分：4總學時：68大綱執(zhí)筆人：石雪飛大綱審核人：吳迅課程性質與目的橋梁工程（上）是土木工程專業(yè)橋梁課群組的主要限定選修專業(yè)課。通過本課程的學習使學生了解梁式橋及相近橋型（剛構橋）的設計原則，掌握各種體系梁橋的受力特點及結構計算基本理論，結合課程設計與習題加深對課堂理論教學內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學生的動手能力。課程基本要求1．要求學生熟悉梁式體系橋梁的設計、計算、構造、施工的全部內(nèi)容，掌握設計計算的基本理論，掌握梁式橋常用的施工方法。2．重點章節(jié)應布置習題，加深學生對基本理論的理解。3．通過課程設計培養(yǎng)學生的動手能力。課程基本內(nèi)容（一）梁式橋概述1．梁橋的優(yōu)缺點2．梁式橋的類型及體系特點3．建造梁橋常用的材料（二）簡支梁橋的施工1．簡支梁橋常用施工方法及適用的環(huán)境2．多梁式簡支梁橋施工工藝 混凝土梁 鋼與組合截面梁3．整體式截面簡支梁橋施工工藝（三）簡支梁橋的構造與設計1．簡支梁橋的構造與尺寸布置 簡支梁橋的性能特點與截面選型（公路與鐵路）混凝土簡支梁的截面形式與尺寸混凝土簡支梁橋的常見配筋形式 鋼與組合截面簡支梁的截面形式與尺寸 鋼與組合截面簡支梁橋的連接要求與形式2．簡支梁橋的橋面構造 橋面系統(tǒng)的性能與要求公路橋梁橋面構造 鐵路橋梁橋面構造3．簡支梁橋的支座及伸縮縫 簡支梁橋支座及伸縮縫的性能要求（公路與鐵路） 簡支梁橋支座的構造及選型4．簡支梁橋的墩臺構造 簡支梁橋墩臺的性能要求（公路與鐵路） 簡支梁橋墩臺的形式及尺寸布置5．簡支梁橋的基礎構造 簡支梁橋基礎的性能要求（公路與鐵路） 簡支梁橋的基礎形式及尺寸布置（四）簡支梁橋的設計計算1．簡支梁橋的設計計算內(nèi)容2．簡支梁橋主梁的總體計算 簡支梁橋施工內(nèi)力計算多梁式簡支梁橋空間內(nèi)力計算 簡支梁橋變形計算與預拱度設置3．簡支梁橋的墩臺與基礎計算4．簡支梁橋的橋面局部計算5．簡支梁橋支座與伸縮縫選型計算（五）懸臂梁橋的設計與施工1．懸臂梁橋的形式與受力特點 上部結構 下部結構2．懸臂梁橋的常用施工方法3．懸臂梁橋的截面形式與尺寸布置4．混凝土懸臂梁常見配筋形式5．懸臂梁橋的關鍵局部構造6．懸臂梁橋的設計計算要點 施工計算成橋總體計算下部結構計算 局部計算（六）連續(xù)梁橋的受力特點與施工方法1．連續(xù)梁橋受力特點2．連續(xù)梁橋常用施工方法及適用的環(huán)境支架施工節(jié)段（澆筑、拼裝）施工整體吊裝施工 頂推施工（七）連續(xù)梁橋的構造與設計1．連續(xù)梁橋的構造與尺寸布置 連續(xù)梁橋的性能特點與截面選型（公路與鐵路）混凝土連續(xù)梁的截面形式與尺寸混凝土連續(xù)梁橋的常見配筋形式 鋼與組合截面連續(xù)梁的截面形式與尺寸 鋼與組合截面連續(xù)梁橋的連接要求與形式2．簡支梁橋的橋面構造 橋面系統(tǒng)的性能與要求公路橋梁橋面構造 鐵路橋梁橋面構造3．連續(xù)梁橋的支座及伸縮縫 連續(xù)梁橋支座及伸縮縫的性能要求（公路與鐵路） 連續(xù)梁橋支座的構造及選型4．連續(xù)梁橋的墩臺構造 連續(xù)梁橋墩臺的性能要求（公路與鐵路） 連續(xù)梁橋墩臺的形式及尺寸布置5．連續(xù)梁橋的基礎構造 連續(xù)梁橋基礎的性能要求（公路與鐵路） 連續(xù)梁橋的基礎形式及尺寸布置（八）連續(xù)梁橋的設計計算1．連續(xù)梁橋的設計計算內(nèi)容2．連續(xù)梁橋主梁的總體計算 連續(xù)梁橋施工內(nèi)力計算連續(xù)梁橋的成橋內(nèi)力計算連續(xù)梁橋的次內(nèi)力及其分析方法 連續(xù)梁橋變形計算與預拱度設置多梁式連續(xù)梁橋空間內(nèi)力計算組合截面連續(xù)梁橋的內(nèi)力計算3．連續(xù)梁橋的墩臺與基礎計算4．箱形截面梁的受力特點及空間應力分析方法5．連續(xù)梁橋支座與伸縮縫選型計算（九）剛構橋的設計與施工1．剛構橋的形式與受力特點 單孔剛構 連續(xù)剛構 斜腿剛構 地道橋2．剛構橋的常用施工方法3．剛構橋的截面形式與尺寸布置4．混凝土剛構橋常見配筋形式5．剛構橋的關鍵局部構造6．剛構橋的設計計算要點 施工計算成橋總體計算下部結構計算 局部計算（十）異型梁橋設計要點1．斜梁橋的受力及構造特點2．彎梁橋的受力及構造特點實驗或上機內(nèi)容教學錄像，預應力混凝土簡支T梁橋施工工藝能力培養(yǎng)與人格養(yǎng)成教育1.知識傳授通過課堂講授、小組討論、習題練習、等多種形式進行教與學，使同學獲得專業(yè)知識；2.能力培養(yǎng)通過指定相關參考文獻的學習，掌握資料查詢、歸類、綜合等基本方法，提高掌握獲取知識的能力；在課堂教學中引入系統(tǒng)思維和創(chuàng)造性思維的概念；在教學過程中培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力。通過課堂表達訓練、討論和答辯等過程，提高口頭與書面表達能力，從而提高競爭能力。3.素質提升以一些典型橋梁的背景知識講述，特別是著名橋梁設計大師、杰出橋梁專家事跡的介紹，潛移默化的滲入職業(yè)道德的熏陶，引導學生向他們學習，激發(fā)愛國主義熱情，堅定追求卓越的人生態(tài)度。理論課講解注重培養(yǎng)學生根據(jù)各種不同設計條件、運用不同建筑材料、不同施工方法建造梁橋的綜合能力。在簡支梁設計計算、連續(xù)梁計算、連續(xù)剛構橋構造三個內(nèi)容部分分別設置1次課堂討論。討論課均以分組的形式組織，每個小組由3至4個人組成，無論是文獻檢索、集體設計還是課堂討論都是以一個團隊為整體。培養(yǎng)學生合作精神。在簡支梁設計計算、連續(xù)梁計算內(nèi)容部分分別設置一次習題課。通過教學論壇討論，延伸課堂教學中無法講解的當前有爭議的橋梁工程現(xiàn)象，培養(yǎng)學生獨立思考能力。前修課程要求結構力學I、II,混凝土結構基本原理、預應力混凝土結構課程設計(雙語)。評價與考核成績由四部分組成：1、期末考試，占40%2、課堂討論，占30%3、習題，占20%4、教學論壇討論，10%學時分配序號內(nèi)容學時安排小計理論課時實驗課時習題課時上機課時1梁橋概述44各種梁橋體系的演化、適用范圍2簡支梁橋的施工223簡支梁橋的構造與設計71210整體板、裝配板、T梁、鋼板梁、桁架梁、組合梁4簡支梁橋的設計計算8412橋面板、橫向分布、桁架總體計算、空間計算、墩臺與基礎計算5懸臂梁橋的設計與施工66各種懸臂橋的體系演化、適用范圍、施工方法與計算要點6連續(xù)梁橋的受力特點與施工方法22體系與施工方法簡介7連續(xù)梁橋的構造與設計628混凝土、鋼、組合結構8連續(xù)梁橋的設計計算6410施工階段計算、次內(nèi)力計算、橫向計算、局部計算9剛構橋的設計與施工426單孔、連續(xù)、斜腿剛構、地道橋等的受力特點、施工方法、計算要點10異性橋梁設計628斜橋、彎橋九、教材與主要參考書建議教材：范立礎、顧安邦主編.橋梁工程（上、下冊）.北京：人民交通出版社，2002.參考教材：[1]姚玲森主編.橋梁工程.北京：人民交通出版社，1985.[2]中華人民共和國交通部部標準：公路橋涵設計通用規(guī)范.北京：人民交通出版社，1985.[3]中華人民共和國交通部部標準：《公路鋼筋混凝上及預應力混凝土橋涵設計規(guī)范》1985年北京[4]中華人民共和國交通部部標準：《公路磚石及混凝土橋涵設計規(guī)范》1985年北京[5]公路橋涵設計通用手冊：《梁橋》、《拱橋》、《墩臺與基礎》，人民交通出版社1994年北京[6]范立礎主編.預應力混凝土連續(xù)梁橋.北京：人民交通出版社，1987.[7]林元培編著.斜拉橋.北京：人民交通出版社，1994.[8]同濟大學路橋教研組.公路橋梁荷載橫向分布計算.北京：人民交通出版社，1977.[9]李國豪主編.中國橋梁.上海：同濟大學出版社1993.[10]LterPodolny：”constructionandDesignofPrestressedConcreteSegmantalBridges”，Johnwiley＆sons（譯文版）.北京：人民交通出版社，1982.[11]T.Y.LinandNedH.Bams：”DesignofPrestressedConcreteStructures”,JohnWiley＆Sons，1981[12]WalterPodolny：”ConstructionandDesignofCableStayedBridges”,JohnWiley＆Sons，1979

《橋梁工程（下）》課程教學大綱課程編號：030304學分：4總學時：68大綱執(zhí)筆人：李建中大綱審核人：吳迅課程性質與目的本課程為土木工程專業(yè)本科生橋梁課群組的必修課，屬于土木工程專業(yè)的專業(yè)課。本課程設置的目的是使學生了解混凝拱橋的設計原則，掌握各種體系混凝拱橋的受力特點及結構計算基本理論，結合課程設計與習題加深對課堂理論教學內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學生的動手能力。通過本課程的學習使學生了解纜索承重橋的設計、構造原則，了解斜拉橋、懸索橋主要結構體系的受力特點及結構計算要點。課程基本要求1．介紹國內(nèi)外混凝拱橋、斜拉橋和懸索橋的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀，以及最前沿的相關知識，拓寬專業(yè)面，為橋梁工程的進一步發(fā)展積累知識。2．講課中把對結構的安全、經(jīng)濟、適用和美觀的要求有機地聯(lián)系起來，讓學生了解如何正確處理橋梁規(guī)劃與設計問題。3．要求學生掌握拱式體系橋梁的設計、計算、構造、施工的全部內(nèi)容，掌握設計計算的基本理論；了解斜拉橋、懸索橋的設計、計算、構造、施工的要點，了解懸索橋、斜拉橋的設計、計算特點。4．重點章節(jié)應布置作業(yè)，加深學生對基本理論的理解。課程基本內(nèi)容本課程橋梁工程（下）為拱橋、斜拉橋、懸索橋內(nèi)容，課堂講課和討論內(nèi)容按橋型組織，每種橋型中主要介紹和討論橋梁的力學受力特點、構造、常用的設計方法、關鍵技術問題等。具體內(nèi)容如下：1 拱橋概述各種拱橋體系的演化、適用范圍，形成目前狀態(tài)的原因，拱橋受力的本質與拱式橋的發(fā)展。2 拱橋的構造與設計結構體系及立面布置，主拱的構造和尺寸，拱上建筑的構造，下承式及中承式混凝土拱橋的構造，墩臺的型式和構造3 拱橋的施工有支架施工，纜索吊裝施工，懸臂施工法，其它懸臂施工法，轉體施工法4 拱橋計算拱軸線的選擇和拱橋的內(nèi)力計算，主拱的強度及穩(wěn)定性驗算，主拱內(nèi)力調整，拱上建筑的計算，施工階段的主拱驗算，拱橋計算中幾個問題的討論5 桁架拱橋主要類型及構造特點，施工特點，計算原理簡介6 拱式組合體系橋 講課主要類型及構造特點，施工特點，計算原理簡介7 拱橋實例簡介金沙江大橋，KRK大橋，下承式拱橋構造實例，鋼筋混凝上桁架拱橋等8 斜拉橋概述介紹國內(nèi)外斜拉橋的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀和最新發(fā)展動向9 斜拉橋總體布置及結構體系結構體系及立面布置，斜拉橋主要結構體系及受力特點，斜拉橋施工要點，斜拉橋的設計和計算要點10 斜拉橋的構造與設計拉索的種類、構造及防護，主梁構造特點，拉索錨固構造，索塔的構造和截面尺寸11 斜拉橋的施工主梁施工方法介紹，索塔施工要點，斜拉索的制作、掛索和張拉，斜拉橋的施工控制與調整12 斜拉橋的設計與計算斜拉橋靜力計算和斜拉橋動力計算13 斜拉橋實例簡介米盧大橋，法國諾曼底大橋，法國伯勞東納大橋，蘇通大橋等14 懸索橋概述介紹國內(nèi)外懸索橋的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀和最新發(fā)展動向15 懸索橋結構形式、構造和布置懸索橋的組成，懸索橋的形式，懸索橋的各部分構造，懸索橋的布置16 懸索橋的設計與計算理論總體設計、主纜的設計、主塔的設計、錨碇與鞍座、加勁梁的設計，懸索橋計算理論和內(nèi)容17 懸索橋施工主塔、加勁梁、主纜和錨碇施工18 自錨式懸索橋自錨式懸索橋特點，結構組成的構造特點，結構設計和計算理論，施工過程19 懸索橋實例簡介 講課香港青馬大橋，江陰長江大橋，潤揚長江公路大橋，新奧克蘭海灣橋等實驗或上機內(nèi)容無能力培養(yǎng)與人格養(yǎng)成教育1.知識傳授通過課堂講授、小組討論、習題練習、等多種形式進行教與學，使同學獲得專業(yè)知識；2.能力培養(yǎng)通過指定相關參考文獻的學習，掌握資料查詢、歸類、綜合等基本方法，提高掌握獲取知識的能力；在課堂教學中引入系統(tǒng)思維和創(chuàng)造性思維的概念；在教學過程中培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力。通過課堂表達訓練、討論和答辯等過程，提高口頭與書面表達能力，從而提高競爭能力。3.素質提升以一些典型橋梁的背景知識講述，特別是著名橋梁設計大師、杰出橋梁專家事跡的介紹，潛移默化的滲入職業(yè)道德的熏陶，引導學生向他們學習，激發(fā)愛國主義熱情，堅定追求卓越的人生態(tài)度。前修課程要求結構力學I，II、混凝土結構基本原理、預應力混凝土結構課程設計、橋梁工程（上）。評價與考核本課程成績的評定從學生對知識的掌握程度和能力增強方面出發(fā)，采用多元化的方式，即考試與平時課堂提問、討論等活動中的綜合表現(xiàn)給出，方案如下：期末綜合試卷考試，占40%；課堂討論，占30%；習題，占20%；匯報與表達，10%。學時分配序號內(nèi)容學時安排小計理論課時實驗課時習題課時上機課時1拱橋概述22拱橋的構造與設計63拱橋的施工24拱橋計算145桁架拱橋26拱式組合體系橋87拱橋實例簡介28斜拉橋概述29斜拉橋總體布置及結構體系410斜拉橋的構造與設計211斜拉橋的施工212斜拉橋的設計與計算413斜拉橋實例簡介214懸索橋概述415懸索橋結構形式、構造和布置416懸索橋的設計與計算理論21