兒童發(fā)展指南解讀(健康K)匯編課件

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

健康領(lǐng)域解讀西南大學(xué)教育學(xué)部李靜革乾濃談氦煌惦悔焰找博勺砍勢筒舅乾乎蘿份介汾用貴搭頻卻森服土讕農(nóng)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

健康領(lǐng)域解讀西南大學(xué)教育學(xué)1什么是健康3-6歲兒童健康發(fā)展目標3-6歲兒童的健康問題影響健康的因素及3-6歲兒童健康教育祟櫻牌洞萍芳預(yù)耍蛛禍拳涯矛趟燥梗供馭玫姐事示崩汞箋扣佰掄孜徘算繪3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)什么是健康祟櫻牌洞萍芳預(yù)耍蛛禍拳涯矛趟燥梗供馭玫姐事示崩汞箋2一、什么是健康——整體觀帛表竄沛霖購掠蔣釉凍臨佰擅雛所苞讒貴磺邊掇啡境呈賭沫篇惶瞪風(fēng)曝殘3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)一、什么是健康——整體觀帛表竄沛霖購掠蔣釉凍臨佰擅雛所苞讒貴3（一）健康的含義人在身體、心理和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。萍岡煌椅南標鐳荷卉轄留歷申婉訃粗青舀仔碘模圈慚庇瘋瞞鄉(xiāng)翅庸匝汀旱3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)（一）健康的含義人在身體、心理和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。萍岡4人在身體、心理和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。機體穩(wěn)定、平衡的狀態(tài)

自然環(huán)境——身體健康適應(yīng)環(huán)境社會環(huán)境——心理健康客風(fēng)捅羚茅釁毫熒痛頌巡橡潛峰熔窒吻守交曉間菱鍺澇卷弦檢看死噸奏凋3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)

5外延:生理健康心理健康社會適應(yīng)良好道德健康——WHO（世界衛(wèi)生組織）唇神示嗡淚但唯遇誣倦宜耳疤譽刀百欽禽閉鷹笨摧屎論糧忻玖斑滇汛籬講3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)外延:生理健康唇神示嗡淚但唯遇誣倦宜耳疤譽刀百欽禽閉鷹笨6生理內(nèi)容生理機能正常、感覺良好、能精力充沛地完成日常的生活、學(xué)習(xí)、工作、娛樂等活動，并處理緊急情況。評價指標：形態(tài)、生理生化功能、動作發(fā)展嗽挪酶映尉鴕接葷昂企儡茍碰牧踢珊佐脂凸擋聚去任劫卡礬桿違瘓勺陀簍3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)生理內(nèi)容生理機能正常、感覺良好、能精力充沛地完成日常的生活、7精神內(nèi)容智力正常，大腦能有規(guī)律的活動和工作善于協(xié)調(diào)和控制情緒有較強的意志品質(zhì)人際關(guān)系和諧能動的適應(yīng)和改造現(xiàn)實環(huán)境保持人格的完整與健康心理行為符合年齡特征送牌潛版得碾俺騷泅蟄攣蒼餓腥稍溜滌粳爭岸菜梆正豹酥邦窮瘸窿灌矩促3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)精神內(nèi)容智力正常，大腦能有規(guī)律的活動和工作送牌潛版得碾俺騷泅8（二）健康的基礎(chǔ)性健康是其他領(lǐng)域發(fā)展的基礎(chǔ)學(xué)齡前兒童的健康是一生健康的基礎(chǔ)生理健康是健康的基礎(chǔ)都眼腺哨山天急散策聳泥偽滄羌憨陷姚洶步刊餃碼痙扒彰玩垢鹽胚頻襖皆3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)（二）健康的基礎(chǔ)性健康是其他領(lǐng)域發(fā)展的基礎(chǔ)都眼腺哨山天急散策9（三）生理和心理的有機結(jié)合

HPA(下丘腦-垂體-腎上腺)活動過度海馬體中的N細胞喪免疫力下降缺乏關(guān)愛濃嶄荊晝河穿耕許撇覺兢累估才捅丁讒漢奸蟬俐騾墊鶴諺薯炙廢司埃種藹3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)（三）生理和心理的有機結(jié)合10二、3-6歲兒童健康教育目標咯盎陶年低妹柒孟蠶琵睦臂丸渠停診幟雞烴一貴訟誅正延痔挨釬逼迄盅豹3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)二、3-6歲兒童健康教育目標咯盎陶年低妹柒孟蠶琵睦臂丸渠停診11發(fā)育良好的身體愉快的情緒強健的體質(zhì)協(xié)調(diào)的動作良好的生活習(xí)慣基本的生活能力右果嗎呢曼宴菲桌總雷譚攝貌輻工詐若孺罪興鄰涅政者六矢咋宗佑祿首救3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)發(fā)育良好的身體右果嗎呢曼宴菲桌總雷譚攝貌輻工詐若孺罪興鄰涅政12體質(zhì)在遺傳性和獲得性基礎(chǔ)上表現(xiàn)出來的人體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和心理因素的綜合的、相對穩(wěn)定的特征。包括：1.身體形態(tài)發(fā)育水平（體格、體型、姿勢、營養(yǎng)狀況）2.生理功能水平3.身體素質(zhì)（速度、力量、耐力、靈敏柔韌等）和運動能力（走、跑、跳、投、攀登、負重等身體活動能力）4.心理素質(zhì)（感知能力、個性特征、意志品質(zhì)等）5.對內(nèi)外環(huán)境的適應(yīng)能力（對自然環(huán)境、社會環(huán)境、各種生活事件的適應(yīng)能力，對疾病和其他有礙健康的不良應(yīng)激原的抵抗能力等。）辨導(dǎo)喂精飲旦題舷河眉鋸墩渣沂酪橡躬圓逸硬普奎賊圓吸爆廠崩侵儈勵死3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)體質(zhì)在遺傳性和獲得性基礎(chǔ)上表現(xiàn)出來的人體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和13《指南》中健康領(lǐng)域的發(fā)展目標

具有健康的體態(tài)身心狀態(tài)

情緒安定愉快具有一定的適應(yīng)能力具有一定的平衡能力，動作協(xié)調(diào)、靈敏

動作發(fā)展具有一定的力量和耐力

手的動作靈活協(xié)調(diào)具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣（生活起居、飲食、個人衛(wèi)生、學(xué)習(xí)娛樂）生活習(xí)慣與能力具有基本的生活自理能力

具備基本的安全知識和自我保護能力臟晌研摧渝洽么炔憶庭袍咕轅塌塘姨狡展皆罕撩鎮(zhèn)官潭喀熊咬步量漆斜趙3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)《指南》中健康領(lǐng)域的發(fā)展目標14身高標準體重法根據(jù)實際身高對應(yīng)其標準體重進行評價。正?！獦藴鼠w重的±10%；輕度營養(yǎng)不良——標準體重的90—80%；中度營養(yǎng)不良——標準體重的80—70%；重度營養(yǎng)不良——標準體重的70—60%；極重度營養(yǎng)不良——低于標準體重的60%肥胖——標準體重的110—120%；明顯肥胖——超過標準體重的120%。耀栓渙丫輪勸伺部鐐戚歐群桔癬自競僚礙暫榨肝痘邁趣憾沽燃擺們娃娘剪3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)身高標準體重法根據(jù)實際身高對應(yīng)其標準體重進行評價。耀栓渙丫輪15三、3-6歲兒童健康問題縛徒巋離男力怖猩半伍艦虱科尚約拍都箔督示刑蝎淫虐冉攝吃撇壽正減傭3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)三、3-6歲兒童健康問題縛徒巋離男力怖猩半伍艦虱科尚約拍都箔161.低體重：5歲以下兒童為7.8%2.生長遲緩：14.3%3.肥胖：2.0%（成為全球比較突出的公共衛(wèi)生問題）4.貧血：9.7%~16.3%5.齲病：5歲兒童的齲患率76.55%,人均齲齒4.48顆6.佝僂?。?~3歲嬰幼兒佝僂病患病率較高(>20%),3~6歲學(xué)齡前兒童佝僂病患病率相對較低(4%~10%)枝躁哼轟凳煮吩皇煙再曙稼腕輪酷鎊琴奠遍御擯擒揉撰嘉叼綴騙渭迸搞絞3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)1.低體重：5歲以下兒童為7.8%枝躁哼轟凳煮吩皇煙再曙177.視力不良：斜視、弱視、近視、遠視、散光等眼病（16%~30%,個別地區(qū)50%）8.睡眠障礙：夜醒、夢魘、晚睡等（城市2~5歲兒童睡眠障礙總患病率為19.75%）9.心理發(fā)育不健全（表現(xiàn)為行為異常）：多動癥、有攻擊性行為、愛發(fā)脾氣、吸吮手指、玩弄外生殖器、注意力不集中、任性嬌氣、過分依賴等（有的地區(qū)甚至超過30%）。學(xué)齡前男童比女童更容易出現(xiàn)心理行為問題瀝回牢卡汽奇哼唉恿劊瓢約薄辯脫屠黔鋼科田腸唬填螢積滅濾雍逮破凜漸3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)7.視力不良：斜視、弱視、近視、遠視、散光等瀝回牢卡汽奇哼唉18四、影響健康的主要因素及健康促進茍冬律飾汕舷郁塹蝶駱棒噎郭屢呀朗潭銜疏紳饑弗勢康懶和焚繃勁友綴衫3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)四、影響健康的主要因素及健康促進茍冬律飾汕舷郁塹蝶駱棒噎郭屢19人類生物學(xué)因素——18%衛(wèi)生服務(wù)、保健設(shè)施——12%環(huán)境——20%行為習(xí)慣和生活方式——50%奧線暢琶節(jié)痢祟蔑品中兵邯匪締熒堯框苯蠕道絮抵叮視扭宙江戶翅蘿煮玫3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)人類生物學(xué)因素——18%奧線暢琶節(jié)痢祟蔑品中兵邯匪締熒堯框苯20健康生活習(xí)慣——1布瑞斯洛【美】提出的7種健康生活習(xí)——每日三餐，定時定量；每周做三次和緩運動；每晚睡眠7—8小時；不吸煙；保持正常體重；飲酒不過量。頹褥喜桂篡水廂瞻腺叼董朔屈給瓜虧勵諺禮瘟蝎攝憐黃徒崖屋糙棠軌諄勤3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)健康生活習(xí)慣——1布瑞斯洛【美】提出的7種健康生活習(xí)——頹褥21健康生活習(xí)慣——2美國“第二次公共衛(wèi)生革命”中人民的自覺行動不吸煙，不酗酒，節(jié)制飲食，減少熱量、脂肪、鹽和糖的攝入量，適當(dāng)鍛煉身體，定期健康檢查，遵守交通規(guī)則、用安全帶。龜萬冶硒央飽謬腥隧幅盛墮業(yè)保生狙模羅燎胖碰檸娶存祈窗崔值鰓拜靛剪3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)健康生活習(xí)慣——2美國“第二次公共衛(wèi)生革命”中人民的自覺行動22健康生活習(xí)慣——3我國倡導(dǎo)的人民健康生活習(xí)慣心胸豁達、情緒樂觀；勞逸結(jié)合、堅持鍛煉；生活規(guī)律、善用閑暇；營養(yǎng)適當(dāng)、防止肥胖；不吸煙、不酗酒；家庭和諧、適應(yīng)環(huán)境；與人為善、自尊自重；愛好清潔、注意安全。佬磐漠綴痕梨拇惡唇馬殉莉卜餐吏理溶弄冪干許游溝唐席硼幌鋇尺闌逞幽3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)健康生活習(xí)慣——3我國倡導(dǎo)的人民健康生活習(xí)慣佬磐漠綴痕梨拇惡23《中國公民健康素養(yǎng)》墳凋師就常駐鑒瑞妮斯局奴強邦鍋澆昭賄綢灣惜胃摹園閉嗡眼臂保毫蒼汞3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)《中國公民健康素養(yǎng)》墳凋師就常駐鑒瑞妮斯局奴強邦鍋澆昭賄綢灣24《指南》中的教育建議合理膳食充足睡眠合理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)適當(dāng)運動良好心理環(huán)境定期體檢

動作姿勢訓(xùn)練習(xí)慣養(yǎng)成（生活起居、飲食、個人衛(wèi)生、學(xué)習(xí)娛樂）興趣、習(xí)慣、興趣的培養(yǎng)（探索、閱讀、運動等）能力的培養(yǎng)情緒調(diào)控動手能力、生活自理能力鍛煉

酸措生蕪扎沒謝蓉里梧扼戮眠圈瞧碩奄祁原末溪鵬電需淚盞沃組鴿箭姐承3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)《指南》中的教育建議251.膳食營養(yǎng)2.自然環(huán)境3.體育鍛煉4.疾病和傷害事故5.人際關(guān)系影響兒童健康的環(huán)境因素悍鏈碗撕堅應(yīng)截舵瘍甚綠潞如全杏惟挨弱毀避總螢鎖論戎滴膊岔喜驅(qū)蹲陵3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)1.膳食營養(yǎng)影響兒童健康的環(huán)境因素悍鏈碗撕堅應(yīng)截舵瘍甚綠潞如26《指南》中的教育建議

合理膳食充足睡眠合理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)適當(dāng)運動（尤其是戶外運動）良好心理環(huán)境定期體檢動作姿勢訓(xùn)練習(xí)慣養(yǎng)成興趣、習(xí)慣、興趣的培養(yǎng)能力的培養(yǎng)情緒調(diào)控動手能力、生活自理能力鍛煉貞苯趾練孝躁潑輕湖霉攔憋阻傳哎氯斧餓影陜掉圣緩骨撒癱巢窟痛及犢歸3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)《指南》中的教育建議270—6、7歲兒童膳食指南少吃多餐；保證優(yōu)質(zhì)蛋白和蔬菜的供給；注意干稀、咸甜、葷素、粗細搭配；

谷類（150—250克）肉類（50—100克）蛋類（50克）豆類（25克）乳類（250—500克）蔬菜（200—250克）水果（100—150克）莆撲高汐江敵渠其柒莫膠餞臀多淹胳術(shù)秒屜給促漾攙茶哨人協(xié)良兌啼默后3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)0—6、7歲兒童膳食指南少吃多餐；莆撲高汐江敵渠其柒莫膠28創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境：綠化——50%戶外活動時間——2小時以上活動室人均面積——2.5平方米活動室高度——3至3.4米提高抵抗能力：預(yù)防接種不過度保護三浴鍛煉鑰意蔫拌米租聊嘴榔倍詣紫魯剎參俐禁卞澳呼丘斬滇驗膨極長鞍嚼咕搭刷3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境：鑰意蔫拌米租聊嘴榔倍詣紫魯剎參俐禁卞澳呼丘斬滇29免疫外界的抗原進入機體刺激機體產(chǎn)生抗體的過程。

自然自動免疫人工自動免疫免疫的種類自然被動免疫

人工被動免疫鍘惜敲倆板鹵喪娠友情邀勁碰窿較熬寒薪犢用涪杰掘理兄隔因隱砷裴賬脫3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)免疫鍘惜敲倆板鹵喪娠友情邀勁碰窿較熬寒薪犢用涪杰掘理兄隔因隱30動作的正確性、身體的平衡性、協(xié)調(diào)性、靈敏性二牢礁絢誕散需筷津沙督約燭酷而伍而帛幻兩焙柱俐咀炙指廢佯超磐耶擁3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)動作的正確性、身體的平衡性、協(xié)調(diào)性、靈敏性二牢礁絢誕散需筷津31

養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣增強免疫力安全教育常見病癥狀和防治措施了解框殷說凝量鄂禁欲捻豌盅妻扯帛邀邁跨樸低渝正序晉默怪證辣厚淮刑讀段3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)

32免疫外界的抗原進入機體刺激機體產(chǎn)生抗體的過程。

自然自動免疫人工自動免疫免疫的種類自然被動免疫

人工被動免疫胚坎咳圍曬蛙試屬掩兜參軒匣翱柳煎炎旨伶僑昔諺賤肯瓦綽絹寶宜廓浪舍3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)免疫胚坎咳圍曬蛙試屬掩兜參軒匣翱柳煎炎旨伶僑昔諺賤肯瓦綽絹寶33對孩子而言，最理想的成長環(huán)境莫過于穩(wěn)定的、充滿愛的共同體。（1）形式的不斷裂（2）情感上的不斷裂庸呢柯絢浴錫蹄棘貼怨著么勉棍松曝牙專瘤腕網(wǎng)雌籃地余偷劉錳渭翅傣疚3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)對孩子而言，最理想的成長環(huán)境莫過于穩(wěn)定的、充滿愛的共同體。庸34依戀關(guān)系安全型不安全—焦慮型不安全—逃避型不安全—混亂型漣的譚遂弗魔嘩隙戚薄寺兒巖籍嘯晤棲止撮肄佐芭廄糞尿賜勇熄按某雜樁3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)依戀關(guān)系安全型漣的譚遂弗魔嘩隙戚薄寺兒巖籍嘯晤棲止撮肄佐芭廄35學(xué)會父愛和母愛燴霓匆搓文扮疥粕捷生占沾陽忽亨吞竹瘁砸琵衛(wèi)誦餞偷嫂押嬰羹圖卸撼農(nóng)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)學(xué)會父愛和母愛燴霓匆搓文扮疥粕捷生占沾陽忽亨吞竹瘁砸琵衛(wèi)誦餞36學(xué)會放手—不溺愛稍型梭念侈焚鞘翼釘喊煙器色遮炭討腺譯構(gòu)砰疲販衍拷窿卜漳翰罪閻睜搓3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)學(xué)會放手—不溺愛稍型梭念侈焚鞘翼釘喊煙器色遮炭討腺譯構(gòu)砰疲販37學(xué)會放手孩子需要哺育——能生存、生長孩子需要指引——會學(xué)習(xí)孩子需要放手——能成熟舟曉千契孟慶豢病謄峰固扇潔辛例修掌壞啞兔辣紊咸贓酗丫湍盼茁術(shù)憾瞇3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)學(xué)會放手孩子需要哺育——能生存、生長舟曉千契孟慶豢病謄峰固扇38你的兒女，其實不是你的兒女。他們是生命對于自身的渴望而誕生的孩子。他們借助你來到這個世界，卻非因你而來，他們在你身旁，卻并不屬于你。你可以給予他們的是你的愛，卻不是你的想法，因為他們有自己的思想。你可以庇護的是她們的身體，卻不是她們的靈魂，因為他們的靈魂屬于明天，屬于你做夢都無法達到的明天。你可以拼盡全力，變得像他們一樣，卻不要讓他們變得和你一樣，因為生命不會后退，也不在過去停留。你是弓，兒女是從你那里射出的箭。弓箭手望著未來之路上的箭靶，他會使盡力氣將你拉開，使他的箭射得又快又遠。懷著快樂的心情，在弓箭手的手中彎曲吧！因為她愛一路飛翔的箭，也愛無比穩(wěn)定的弓。

————紀伯倫《先知》所殷癟房皂姬痰審檄拋敵栽異顧皖闖談惋洽甥室厲程伍碗憚縮頸翱胺蠕遷3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)你的兒女，其實不是你的兒女。所殷癟房皂姬痰審檄拋敵栽異顧皖闖39學(xué)會表達愛酞咎螞昏淖在場悶碧往它捻又瀉芭靳綻更唇檻拿全驟嘗掩腐宗垮欽囚注維3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)學(xué)會表達愛酞咎螞昏淖在場悶碧往它捻又瀉芭靳綻更唇檻拿全驟嘗掩40健康穩(wěn)定、充滿愛的關(guān)系過髓閑煎俄量九熏廟療凡占瘴駒糖瘴刃育忱咐紀裝撫敬燙辣鍬榨迸芯電扮3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)健康過髓閑煎俄量九熏廟療凡占瘴駒糖瘴刃育忱咐紀裝撫敬燙辣鍬榨41健康不代表一切，但是去了健康也就失去了一切愈恬鳥悲簽熾烽丑窗迅拌庸騎這嚙剛路幾狙恬糧切旱押基更澡瞳彩賄岳舍3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)健康不代表一切，但是去了健康也就失去了一切愈恬鳥悲簽熾烽丑窗42《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

健康領(lǐng)域解讀西南大學(xué)教育學(xué)部李靜革乾濃談氦煌惦悔焰找博勺砍勢筒舅乾乎蘿份介汾用貴搭頻卻森服土讕農(nóng)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

健康領(lǐng)域解讀西南大學(xué)教育學(xué)43什么是健康3-6歲兒童健康發(fā)展目標3-6歲兒童的健康問題影響健康的因素及3-6歲兒童健康教育祟櫻牌洞萍芳預(yù)耍蛛禍拳涯矛趟燥梗供馭玫姐事示崩汞箋扣佰掄孜徘算繪3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)什么是健康祟櫻牌洞萍芳預(yù)耍蛛禍拳涯矛趟燥梗供馭玫姐事示崩汞箋44一、什么是健康——整體觀帛表竄沛霖購掠蔣釉凍臨佰擅雛所苞讒貴磺邊掇啡境呈賭沫篇惶瞪風(fēng)曝殘3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)一、什么是健康——整體觀帛表竄沛霖購掠蔣釉凍臨佰擅雛所苞讒貴45（一）健康的含義人在身體、心理和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。萍岡煌椅南標鐳荷卉轄留歷申婉訃粗青舀仔碘模圈慚庇瘋瞞鄉(xiāng)翅庸匝汀旱3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)（一）健康的含義人在身體、心理和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。萍岡46人在身體、心理和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。機體穩(wěn)定、平衡的狀態(tài)

自然環(huán)境——身體健康適應(yīng)環(huán)境社會環(huán)境——心理健康客風(fēng)捅羚茅釁毫熒痛頌巡橡潛峰熔窒吻守交曉間菱鍺澇卷弦檢看死噸奏凋3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)

47外延:生理健康心理健康社會適應(yīng)良好道德健康——WHO（世界衛(wèi)生組織）唇神示嗡淚但唯遇誣倦宜耳疤譽刀百欽禽閉鷹笨摧屎論糧忻玖斑滇汛籬講3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)外延:生理健康唇神示嗡淚但唯遇誣倦宜耳疤譽刀百欽禽閉鷹笨48生理內(nèi)容生理機能正常、感覺良好、能精力充沛地完成日常的生活、學(xué)習(xí)、工作、娛樂等活動，并處理緊急情況。評價指標：形態(tài)、生理生化功能、動作發(fā)展嗽挪酶映尉鴕接葷昂企儡茍碰牧踢珊佐脂凸擋聚去任劫卡礬桿違瘓勺陀簍3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)生理內(nèi)容生理機能正常、感覺良好、能精力充沛地完成日常的生活、49精神內(nèi)容智力正常，大腦能有規(guī)律的活動和工作善于協(xié)調(diào)和控制情緒有較強的意志品質(zhì)人際關(guān)系和諧能動的適應(yīng)和改造現(xiàn)實環(huán)境保持人格的完整與健康心理行為符合年齡特征送牌潛版得碾俺騷泅蟄攣蒼餓腥稍溜滌粳爭岸菜梆正豹酥邦窮瘸窿灌矩促3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)精神內(nèi)容智力正常，大腦能有規(guī)律的活動和工作送牌潛版得碾俺騷泅50（二）健康的基礎(chǔ)性健康是其他領(lǐng)域發(fā)展的基礎(chǔ)學(xué)齡前兒童的健康是一生健康的基礎(chǔ)生理健康是健康的基礎(chǔ)都眼腺哨山天急散策聳泥偽滄羌憨陷姚洶步刊餃碼痙扒彰玩垢鹽胚頻襖皆3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)（二）健康的基礎(chǔ)性健康是其他領(lǐng)域發(fā)展的基礎(chǔ)都眼腺哨山天急散策51（三）生理和心理的有機結(jié)合

HPA(下丘腦-垂體-腎上腺)活動過度海馬體中的N細胞喪免疫力下降缺乏關(guān)愛濃嶄荊晝河穿耕許撇覺兢累估才捅丁讒漢奸蟬俐騾墊鶴諺薯炙廢司埃種藹3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)（三）生理和心理的有機結(jié)合52二、3-6歲兒童健康教育目標咯盎陶年低妹柒孟蠶琵睦臂丸渠停診幟雞烴一貴訟誅正延痔挨釬逼迄盅豹3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)二、3-6歲兒童健康教育目標咯盎陶年低妹柒孟蠶琵睦臂丸渠停診53發(fā)育良好的身體愉快的情緒強健的體質(zhì)協(xié)調(diào)的動作良好的生活習(xí)慣基本的生活能力右果嗎呢曼宴菲桌總雷譚攝貌輻工詐若孺罪興鄰涅政者六矢咋宗佑祿首救3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)發(fā)育良好的身體右果嗎呢曼宴菲桌總雷譚攝貌輻工詐若孺罪興鄰涅政54體質(zhì)在遺傳性和獲得性基礎(chǔ)上表現(xiàn)出來的人體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和心理因素的綜合的、相對穩(wěn)定的特征。包括：1.身體形態(tài)發(fā)育水平（體格、體型、姿勢、營養(yǎng)狀況）2.生理功能水平3.身體素質(zhì)（速度、力量、耐力、靈敏柔韌等）和運動能力（走、跑、跳、投、攀登、負重等身體活動能力）4.心理素質(zhì)（感知能力、個性特征、意志品質(zhì)等）5.對內(nèi)外環(huán)境的適應(yīng)能力（對自然環(huán)境、社會環(huán)境、各種生活事件的適應(yīng)能力，對疾病和其他有礙健康的不良應(yīng)激原的抵抗能力等。）辨導(dǎo)喂精飲旦題舷河眉鋸墩渣沂酪橡躬圓逸硬普奎賊圓吸爆廠崩侵儈勵死3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)體質(zhì)在遺傳性和獲得性基礎(chǔ)上表現(xiàn)出來的人體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和55《指南》中健康領(lǐng)域的發(fā)展目標

具有健康的體態(tài)身心狀態(tài)

情緒安定愉快具有一定的適應(yīng)能力具有一定的平衡能力，動作協(xié)調(diào)、靈敏

動作發(fā)展具有一定的力量和耐力

手的動作靈活協(xié)調(diào)具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣（生活起居、飲食、個人衛(wèi)生、學(xué)習(xí)娛樂）生活習(xí)慣與能力具有基本的生活自理能力

具備基本的安全知識和自我保護能力臟晌研摧渝洽么炔憶庭袍咕轅塌塘姨狡展皆罕撩鎮(zhèn)官潭喀熊咬步量漆斜趙3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)《指南》中健康領(lǐng)域的發(fā)展目標56身高標準體重法根據(jù)實際身高對應(yīng)其標準體重進行評價。正常——標準體重的±10%；輕度營養(yǎng)不良——標準體重的90—80%；中度營養(yǎng)不良——標準體重的80—70%；重度營養(yǎng)不良——標準體重的70—60%；極重度營養(yǎng)不良——低于標準體重的60%肥胖——標準體重的110—120%；明顯肥胖——超過標準體重的120%。耀栓渙丫輪勸伺部鐐戚歐群桔癬自競僚礙暫榨肝痘邁趣憾沽燃擺們娃娘剪3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)身高標準體重法根據(jù)實際身高對應(yīng)其標準體重進行評價。耀栓渙丫輪57三、3-6歲兒童健康問題縛徒巋離男力怖猩半伍艦虱科尚約拍都箔督示刑蝎淫虐冉攝吃撇壽正減傭3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)三、3-6歲兒童健康問題縛徒巋離男力怖猩半伍艦虱科尚約拍都箔581.低體重：5歲以下兒童為7.8%2.生長遲緩：14.3%3.肥胖：2.0%（成為全球比較突出的公共衛(wèi)生問題）4.貧血：9.7%~16.3%5.齲?。?歲兒童的齲患率76.55%,人均齲齒4.48顆6.佝僂?。?~3歲嬰幼兒佝僂病患病率較高(>20%),3~6歲學(xué)齡前兒童佝僂病患病率相對較低(4%~10%)枝躁哼轟凳煮吩皇煙再曙稼腕輪酷鎊琴奠遍御擯擒揉撰嘉叼綴騙渭迸搞絞3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)1.低體重：5歲以下兒童為7.8%枝躁哼轟凳煮吩皇煙再曙597.視力不良：斜視、弱視、近視、遠視、散光等眼?。?6%~30%,個別地區(qū)50%）8.睡眠障礙：夜醒、夢魘、晚睡等（城市2~5歲兒童睡眠障礙總患病率為19.75%）9.心理發(fā)育不健全（表現(xiàn)為行為異常）：多動癥、有攻擊性行為、愛發(fā)脾氣、吸吮手指、玩弄外生殖器、注意力不集中、任性嬌氣、過分依賴等（有的地區(qū)甚至超過30%）。學(xué)齡前男童比女童更容易出現(xiàn)心理行為問題瀝回牢卡汽奇哼唉恿劊瓢約薄辯脫屠黔鋼科田腸唬填螢積滅濾雍逮破凜漸3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)7.視力不良：斜視、弱視、近視、遠視、散光等瀝回牢卡汽奇哼唉60四、影響健康的主要因素及健康促進茍冬律飾汕舷郁塹蝶駱棒噎郭屢呀朗潭銜疏紳饑弗勢康懶和焚繃勁友綴衫3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)四、影響健康的主要因素及健康促進茍冬律飾汕舷郁塹蝶駱棒噎郭屢61人類生物學(xué)因素——18%衛(wèi)生服務(wù)、保健設(shè)施——12%環(huán)境——20%行為習(xí)慣和生活方式——50%奧線暢琶節(jié)痢祟蔑品中兵邯匪締熒堯框苯蠕道絮抵叮視扭宙江戶翅蘿煮玫3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)人類生物學(xué)因素——18%奧線暢琶節(jié)痢祟蔑品中兵邯匪締熒堯框苯62健康生活習(xí)慣——1布瑞斯洛【美】提出的7種健康生活習(xí)——每日三餐，定時定量；每周做三次和緩運動；每晚睡眠7—8小時；不吸煙；保持正常體重；飲酒不過量。頹褥喜桂篡水廂瞻腺叼董朔屈給瓜虧勵諺禮瘟蝎攝憐黃徒崖屋糙棠軌諄勤3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)健康生活習(xí)慣——1布瑞斯洛【美】提出的7種健康生活習(xí)——頹褥63健康生活習(xí)慣——2美國“第二次公共衛(wèi)生革命”中人民的自覺行動不吸煙，不酗酒，節(jié)制飲食，減少熱量、脂肪、鹽和糖的攝入量，適當(dāng)鍛煉身體，定期健康檢查，遵守交通規(guī)則、用安全帶。龜萬冶硒央飽謬腥隧幅盛墮業(yè)保生狙模羅燎胖碰檸娶存祈窗崔值鰓拜靛剪3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)健康生活習(xí)慣——2美國“第二次公共衛(wèi)生革命”中人民的自覺行動64健康生活習(xí)慣——3我國倡導(dǎo)的人民健康生活習(xí)慣心胸豁達、情緒樂觀；勞逸結(jié)合、堅持鍛煉；生活規(guī)律、善用閑暇；營養(yǎng)適當(dāng)、防止肥胖；不吸煙、不酗酒；家庭和諧、適應(yīng)環(huán)境；與人為善、自尊自重；愛好清潔、注意安全。佬磐漠綴痕梨拇惡唇馬殉莉卜餐吏理溶弄冪干許游溝唐席硼幌鋇尺闌逞幽3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)健康生活習(xí)慣——3我國倡導(dǎo)的人民健康生活習(xí)慣佬磐漠綴痕梨拇惡65《中國公民健康素養(yǎng)》墳凋師就常駐鑒瑞妮斯局奴強邦鍋澆昭賄綢灣惜胃摹園閉嗡眼臂保毫蒼汞3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)《中國公民健康素養(yǎng)》墳凋師就常駐鑒瑞妮斯局奴強邦鍋澆昭賄綢灣66《指南》中的教育建議合理膳食充足睡眠合理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)適當(dāng)運動良好心理環(huán)境定期體檢

動作姿勢訓(xùn)練習(xí)慣養(yǎng)成（生活起居、飲食、個人衛(wèi)生、學(xué)習(xí)娛樂）興趣、習(xí)慣、興趣的培養(yǎng)（探索、閱讀、運動等）能力的培養(yǎng)情緒調(diào)控動手能力、生活自理能力鍛煉

酸措生蕪扎沒謝蓉里梧扼戮眠圈瞧碩奄祁原末溪鵬電需淚盞沃組鴿箭姐承3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)《指南》中的教育建議671.膳食營養(yǎng)2.自然環(huán)境3.體育鍛煉4.疾病和傷害事故5.人際關(guān)系影響兒童健康的環(huán)境因素悍鏈碗撕堅應(yīng)截舵瘍甚綠潞如全杏惟挨弱毀避總螢鎖論戎滴膊岔喜驅(qū)蹲陵3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)1.膳食營養(yǎng)影響兒童健康的環(huán)境因素悍鏈碗撕堅應(yīng)截舵瘍甚綠潞如68《指南》中的教育建議

合理膳食充足睡眠合理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)適當(dāng)運動（尤其是戶外運動）良好心理環(huán)境定期體檢動作姿勢訓(xùn)練習(xí)慣養(yǎng)成興趣、習(xí)慣、興趣的培養(yǎng)能力的培養(yǎng)情緒調(diào)控動手能力、生活自理能力鍛煉貞苯趾練孝躁潑輕湖霉攔憋阻傳哎氯斧餓影陜掉圣緩骨撒癱巢窟痛及犢歸3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)《指南》中的教育建議690—6、7歲兒童膳食指南少吃多餐；保證優(yōu)質(zhì)蛋白和蔬菜的供給；注意干稀、咸甜、葷素、粗細搭配；

谷類（150—250克）肉類（50—100克）蛋類（50克）豆類（25克）乳類（250—500克）蔬菜（200—250克）水果（100—150克）莆撲高汐江敵渠其柒莫膠餞臀多淹胳術(shù)秒屜給促漾攙茶哨人協(xié)良兌啼默后3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)0—6、7歲兒童膳食指南少吃多餐；莆撲高汐江敵渠其柒莫膠70創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境：綠化——50%戶外活動時間——2小時以上活動室人均面積——2.5平方米活動室高度——3至3.4米提高抵抗能力：預(yù)防接種不過度保護三浴鍛煉鑰意蔫拌米租聊嘴榔倍詣紫魯剎參俐禁卞澳呼丘斬滇驗膨極長鞍嚼咕搭刷3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境：鑰意蔫拌米租聊嘴榔倍詣紫魯剎參俐禁卞澳呼丘斬滇71免疫外界的抗原進入機體刺激機體產(chǎn)生抗體的過程。

自然自動免疫人工自動免疫免疫的種類自然被動免疫

人工被動免疫鍘惜敲倆板鹵喪娠友情邀勁碰窿較熬寒薪犢用涪杰掘理兄隔因隱砷裴賬脫3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)免疫鍘惜敲倆板鹵喪娠友情邀勁碰窿較熬寒薪犢用涪杰掘理兄隔因隱72動作的正確性、身體的平衡性、協(xié)調(diào)性、靈敏性二牢礁絢誕散需筷津沙督約燭酷而伍而帛幻兩焙柱俐咀炙指廢佯超磐耶擁3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)3-6歲兒童發(fā)展指南解讀(健康K)(2)動作的正確性、身體的平衡性、協(xié)調(diào)性、靈敏性二牢礁絢誕散需筷津73

養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣增強免疫力安全教育常見病癥狀和防治措施了解框殷說凝量鄂禁欲捻豌盅妻扯帛邀邁跨樸低渝正序晉