醫(yī)院手衛(wèi)生護(hù)理洗手教學(xué)模板課件

匯報(bào)人:XXX時(shí)間:201X年X月本模板有完整的邏輯框架，內(nèi)容詳實(shí)，稍作修改可直接使用醫(yī)院手衛(wèi)生護(hù)理洗手教學(xué)PPT模板護(hù)衛(wèi)健康手當(dāng)其沖匯報(bào)人:XXX時(shí)間:201X年X月本模板有完整的邏輯框架，內(nèi)1hello大家好我的名字叫“手”，今天我講講我的秘密。hello大家好我的名字叫“手”，今天我講講我的秘密。2我是每個(gè)人都不可缺的重要器官知道我的功能有多強(qiáng)大嗎？日常生活中我扮演了重要的角色手的功能：吃飯拿取東西工作保護(hù)自己…………我是每個(gè)人都不可缺的重要器官知道我的功能有多強(qiáng)大嗎？日常生活3細(xì)

菌細(xì)菌會(huì)跟著雙手到處旅游。細(xì)菌細(xì)菌會(huì)跟著雙手到處旅游。4金黃色葡萄球菌乙肝病毒溶血鏈球菌流感病毒大腸埃希菌表皮葡萄球菌肺炎克雷伯菌銅綠假單胞菌手部細(xì)菌可相互傳播，對(duì)于手上的細(xì)菌該怎么辦呢？金黃色葡萄球菌乙肝病毒溶血鏈球菌流感病毒大腸埃希菌表皮葡萄球5錯(cuò)誤錯(cuò)誤6手衛(wèi)生今天您洗手了嗎？手衛(wèi)生今天您洗手了嗎？7接觸病人前無菌操作前體液暴露后接觸病人后接觸病人周圍環(huán)境后洗手指征：“兩前”“三后”接觸病人前體液暴露后洗手指征：“兩前”“三后”8最有效七步洗手法控制醫(yī)院感染最簡便最經(jīng)濟(jì)最有效七步控制最簡便最經(jīng)濟(jì)9您會(huì)正確洗手嗎？接下來，學(xué)習(xí)正確的七步洗手法。您會(huì)正確洗手嗎？接下來，學(xué)習(xí)正確的七步洗手法。10第一步掌心相對(duì)，手指并攏，相互摩擦第二步手心對(duì)手背沿指縫相互搓擦第三步掌心相對(duì),雙手交叉沿指縫相互摩擦第四步雙手指交叉，指背在對(duì)側(cè)掌心旋轉(zhuǎn)揉搓第七步雙手互握揉搓腕部直至肘部第六步指尖在對(duì)側(cè)掌心旋轉(zhuǎn)揉搓第五步一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行內(nèi)外夾弓大立腕第一步掌心相對(duì)，手指并攏，相互摩擦第二步手心對(duì)手背沿指縫相11接下來讓我們一起動(dòng)起來吧！注意事項(xiàng)揉搓稍加用力每個(gè)揉搓動(dòng)作至少做5次揉搓時(shí)間不少于15秒接下來注意事項(xiàng)揉搓稍加用力12醫(yī)院手衛(wèi)生護(hù)理洗手教學(xué)模板課件13研究表明：1/3的醫(yī)院感染可通過嚴(yán)格的手衛(wèi)生來得到有效控制，用肥皂洗手后醫(yī)護(hù)人員手部菌量比操作中手部的帶菌量下降了65%-84%，并且洗手次數(shù)越多手部細(xì)菌減少越明顯，因此重視手衛(wèi)生是控制醫(yī)院感染的關(guān)鍵。也因此每年的10月15日被定為了“全球洗手日”Researchshows?研究表明：1/3的醫(yī)院感染可通過嚴(yán)格的手衛(wèi)生來得到有效控制，14我們的生命在您“手”中CleanCareisSaferCare兩前三后請(qǐng)洗手我們的生命在您“手”中CleanCareisSafer匯報(bào)人:XXX時(shí)間:201X年X月本模板有完整的邏輯框架，內(nèi)容詳實(shí)，稍作修改可直接使用感謝大家的聆聽！護(hù)衛(wèi)健康手當(dāng)其沖匯報(bào)人:XXX時(shí)間:201X年X月本模板有完整的邏輯框架，內(nèi)16匯報(bào)人:XXX時(shí)間:201X年X月本模板有完整的邏輯框架，內(nèi)容詳實(shí)，稍作修改可直接使用醫(yī)院手衛(wèi)生護(hù)理洗手教學(xué)PPT模板護(hù)衛(wèi)健康手當(dāng)其沖匯報(bào)人:XXX時(shí)間:201X年X月本模板有完整的邏輯框架，內(nèi)17hello大家好我的名字叫“手”，今天我講講我的秘密。hello大家好我的名字叫“手”，今天我講講我的秘密。18我是每個(gè)人都不可缺的重要器官知道我的功能有多強(qiáng)大嗎？日常生活中我扮演了重要的角色手的功能：吃飯拿取東西工作保護(hù)自己…………我是每個(gè)人都不可缺的重要器官知道我的功能有多強(qiáng)大嗎？日常生活19細(xì)

菌細(xì)菌會(huì)跟著雙手到處旅游。細(xì)菌細(xì)菌會(huì)跟著雙手到處旅游。20金黃色葡萄球菌乙肝病毒溶血鏈球菌流感病毒大腸埃希菌表皮葡萄球菌肺炎克雷伯菌銅綠假單胞菌手部細(xì)菌可相互傳播，對(duì)于手上的細(xì)菌該怎么辦呢？金黃色葡萄球菌乙肝病毒溶血鏈球菌流感病毒大腸埃希菌表皮葡萄球21錯(cuò)誤錯(cuò)誤22手衛(wèi)生今天您洗手了嗎？手衛(wèi)生今天您洗手了嗎？23接觸病人前無菌操作前體液暴露后接觸病人后接觸病人周圍環(huán)境后洗手指征：“兩前”“三后”接觸病人前體液暴露后洗手指征：“兩前”“三后”24最有效七步洗手法控制醫(yī)院感染最簡便最經(jīng)濟(jì)最有效七步控制最簡便最經(jīng)濟(jì)25您會(huì)正確洗手嗎？接下來，學(xué)習(xí)正確的七步洗手法。您會(huì)正確洗手嗎？接下來，學(xué)習(xí)正確的七步洗手法。26第一步掌心相對(duì)，手指并攏，相互摩擦第二步手心對(duì)手背沿指縫相互搓擦第三步掌心相對(duì),雙手交叉沿指縫相互摩擦第四步雙手指交叉，指背在對(duì)側(cè)掌心旋轉(zhuǎn)揉搓第七步雙手互握揉搓腕部直至肘部第六步指尖在對(duì)側(cè)掌心旋轉(zhuǎn)揉搓第五步一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行內(nèi)外夾弓大立腕第一步掌心相對(duì)，手指并攏，相互摩擦第二步手心對(duì)手背沿指縫相27接下來讓我們一起動(dòng)起來吧！注意事項(xiàng)揉搓稍加用力每個(gè)揉搓動(dòng)作至少做5次揉搓時(shí)間不少于15秒接下來注意事項(xiàng)揉搓稍加用力28醫(yī)院手衛(wèi)生護(hù)理洗手教學(xué)模板課件29研究表明：1/3的醫(yī)院感染可通過嚴(yán)格的手衛(wèi)生來得到有效控制，用肥皂洗手后醫(yī)護(hù)人員手部菌量比操作中手部的帶菌量下降了65%-84%，并且洗手次數(shù)越多手部細(xì)菌減少越明顯，因此重視手衛(wèi)生是控制醫(yī)院感染的關(guān)鍵。也因此每年的10月15日被定為了“全球洗手日”Researchshows?研究表明：1/3的醫(yī)院感染可通過嚴(yán)格的手衛(wèi)生來得到有效控制，30我們的生命在您“手”中CleanCareisSaferCare兩前三后請(qǐng)洗手我們的生命在您“手”