小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大五年級上冊二圖形的平移旋轉(zhuǎn)與軸對稱平移教案PPT

圖形的平移西南師范大學(xué)出版社五年級上冊高明鎮(zhèn)第二中心小學(xué)梁國慶慶祝新中國成立70周年閱兵儀仗方隊(duì)這些都是什么運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象？生活中還有那些這樣的現(xiàn)象?活動(dòng)一移一移、說一說請用學(xué)具在方格紙上移一移，仔細(xì)觀察平移過程。說說什么是平移？平移有哪些特點(diǎn)？中國象棋在一個(gè)平面內(nèi)，將一個(gè)圖形的整體沿著直線方向移動(dòng)一定的距離，這種現(xiàn)象叫做圖形的平移，簡稱平移。

平移特點(diǎn)：圖形平移是按直線方向運(yùn)動(dòng)，圖形的位置發(fā)生了變化，圖形大小、形狀和方向不變。主要指正方向：上、下、左、右走進(jìn)課堂

猜一猜老師在本次國培活動(dòng)中，在學(xué)術(shù)廳的座位號。

線索：1、我的座位號的數(shù)字比60大比80小；2、是17的倍數(shù)3、沒有坐在學(xué)術(shù)廳兩邊；

活動(dòng)二1、自主探究利用學(xué)具，在方格紙上，進(jìn)行平移。2、小組活動(dòng)在小組內(nèi)，同其他同學(xué)進(jìn)行交流、協(xié)作。3、展示匯報(bào)

AB參照點(diǎn)對應(yīng)點(diǎn)●

點(diǎn)從A向—平移—格到B方向距離右7新課探究情境這次國培活動(dòng)，老師接到通知后，從自己的學(xué)校乘坐汽車來到進(jìn)修校參加本次培訓(xùn)。你能對老師乘坐的汽車平移的過程，在方格紙上進(jìn)行研究嗎？說一說，填一填。①②長方形向什么方向移動(dòng)了幾格？活動(dòng)二1、自主探究利用學(xué)具，在方格紙上，研究汽車平移的過程。2、小組活動(dòng)在小組內(nèi)，同其他同學(xué)進(jìn)行交流、協(xié)作。3、展示匯報(bào)AB長方形向右平移了10格?？梢酝ㄟ^圖形位置判斷移動(dòng)方向，然后在圖形上確定一點(diǎn)，再數(shù)平移后該點(diǎn)移動(dòng)了幾格。65432178910情境三解難題有一次我在回家的路上遇到兩個(gè)5年級的學(xué)生正在爭論一個(gè)關(guān)于電梯的問題。一個(gè)人認(rèn)為電梯從6樓向下運(yùn)動(dòng)到1樓要?？?次，一人認(rèn)為要停靠6次，請你從平移的角度，在方格紙上研究電梯從6樓學(xué)術(shù)廳到1樓的平移過程，幫他們解決難題。活動(dòng)三1、自主探究利用學(xué)具，在方格紙上，研究電梯平移的過程。2、小組活動(dòng)在小組內(nèi)，同其他同學(xué)進(jìn)行交流、協(xié)作。3、展示匯報(bào)

右邊的□是如何平移的？□向（）平移了（）格。下5方法2：可以通過箭頭來判斷移動(dòng)方向，然后在圖形上確定一條邊，再數(shù)平移后該邊移動(dòng)了幾格。課堂小結(jié)1、感受平移的過程，平移時(shí)要注意平移的方向和距離2、可以通過箭頭或圖形位置來判斷方向。3、確定圖形平移距離的方法：確定參照點(diǎn)（邊）—找對應(yīng)點(diǎn)（邊）—數(shù)格子隨堂練習(xí)1.看圖填空。正方形向（）平移了（）格。（1）梯形向（）平移了（）格。右6上3（2）圖形①向（）平移（）格到圖形②的位置。圖形③向（）平移（）格到圖形②的位置。右4上4（3）涂色小船向下平移4格，到圖形（）的位置。如果要到圖形⑤的位置，小船要向（）平移（）格。③右9考考你象棋中前面的炮向（）平移（）格到后面的炮位置。我的猜想：把炮整體當(dāng)作一個(gè)點(diǎn)，在方格紙上進(jìn)行平移。右6方法3：把圖形當(dāng)作一個(gè)整體，再按照對應(yīng)的方向數(shù)格子破陣《三國演義》中，蜀國軍師諸葛亮擅長排兵布陣。他在一次與魏國的戰(zhàn)役中，布下了一字排