小議批評語言學(xué)在新聞?wù)Z篇分析中的作用

小議批評語言學(xué)在新聞?wù)Z篇分析中的作用小議批評語言學(xué)在新聞?wù)Z篇分析中的作用1、新聞話語分析傳統(tǒng)的新聞分析關(guān)注新聞內(nèi)容本身，如定量研究和構(gòu)造分析〔vanDijk，2000〕。自十九世紀(jì)七十年代后期，新聞話語分析朝著更為系統(tǒng)的語義學(xué)、句法學(xué)和文體學(xué)方向開展。最新的話語分析理論為傳統(tǒng)的方式增加了語言的社會性和社會作用的視角，將語言學(xué)與社會觀點結(jié)合起來從而讓話語分析變得實用。這樣的實用性作用于反映真實世界、表達(dá)社會和意識形態(tài)的新聞報道中，為批評語言學(xué)對提醒新聞背后的意識形態(tài)奠定了基矗Gergerell通過研究標(biāo)題后首次指出政治言語將對受眾產(chǎn)生潛移默化的政治觀念引導(dǎo)〔ilsn，2001〕，此后，人們逐漸意識到語言的政治潛力。新聞應(yīng)當(dāng)是公正地闡述事實本身，而新聞又是被人們挑選而報道的，所以新本文由論文聯(lián)盟搜集整理聞本身就是一個矛盾集合體，新聞研究的方式也因此變得多樣。在探究新聞話語的本質(zhì)和構(gòu)造方面最重要的研究者之一是Labv。他〔1972〕主要分析句子構(gòu)造、語義價值和語用暗示。但是這種分析過于抽象，不能完好地反響出社會對新聞的影響。十九世紀(jì)八十年代vanDijk提出一種廣義和更為全面的新聞話語分析方法，他將自己的話語研究統(tǒng)稱為宏觀新聞圖式〔sheata〕或超構(gòu)造〔superstruture〕，以區(qū)分之前的微觀方式。這種宏觀方式把語義學(xué)的范疇延展了很多。VanDijk〔2001〕認(rèn)為，新聞研究應(yīng)更加關(guān)注宏觀信息，如權(quán)利和控制，而不僅僅是事件本身這種微觀層面。任何新聞都具有對公眾提出建議的意味，這也就是新聞媒體中權(quán)利的表達(dá)。2、新聞話語分析與批評語言學(xué)2.1、批評語言學(xué)作為一種跨學(xué)科的研究方法，批評語言學(xué)〔ritialdisurseanalysis，DA〕在近40年的時間里形成了一種獨到且與社會息息相關(guān)的話語分析新途徑。自上世紀(jì)50年代喬姆斯基的轉(zhuǎn)換生成語法問世以來，很多社會語言學(xué)家如dak，nanDijk，Lakf等人就反對孤立社會因素的語言分析觀念。在Haberas提出了批評社會科學(xué)的理論框架后，在DA理論根底上，以分析政治訴求與自我反省，歷史語境和意識形態(tài)開展之間的關(guān)系的論斷漸漸興起〔辛斌，2000b〕。1979年Fler等的?語言與控制?和Kress等〔1979〕以?作為意識形態(tài)的語言?的問世標(biāo)志著DA學(xué)的誕生。自此，摒棄科學(xué)而由知識與現(xiàn)實形成的行為偏見的話語審視成為近30年來話語分析新趨勢。Farilug〔1998〕認(rèn)為，批評語言學(xué)是一個將語篇分析、話語行為分析和社會文化事件的話語時間分合為一體的三維框架。批評語言學(xué)向來是一種綜合性跨學(xué)科的理論研究和話語時間方式。它汲取了多學(xué)科的精華，如系統(tǒng)功能語言學(xué)、社會學(xué)、后構(gòu)造主義和文學(xué)批評理論等，開展出各種有利的分析理論和方法。不過，對批評語言學(xué)的質(zhì)疑之聲卻也不絕于耳，例如它模糊不同概念、不同學(xué)科和方法論之間的界限〔辛斌，2022〕。2.2、批評語言學(xué)在英語新聞話語中的應(yīng)用批評性語篇分析的重點在于理論，特點在于將語言與社會結(jié)合，提醒語言之下的意識形態(tài)和權(quán)利之間的關(guān)系。而新聞一方面聲稱報道現(xiàn)實，一方面卻通過語言將社會意義和意識形態(tài)傳遞給群眾，表達(dá)了權(quán)利和意識形態(tài)的控制和傳播。因為新聞機(jī)構(gòu)擁有比公眾更多的獲取信息的時機(jī)與權(quán)利，它會在內(nèi)容、用詞和方式等方面形成統(tǒng)治地位。因此，批評語言學(xué)適用于新聞分析正是由于批評語言學(xué)可以利用語言分析手段來提醒各種形式公共話語中存在的誤導(dǎo)和歧視，提供了一種對報紙、政治宣傳、官方文獻(xiàn)、規(guī)章制度、正式談話如采訪等的批評性分析〔Fler，1996〕。Fairlugh對DA的理論框架做出了宏大奉獻(xiàn)。Fairlugh將語言和話語看做社會行為的一局部，他認(rèn)為人們對所有事件的理解和表述都是由社會條件決定的〔Fairlugh，2001〕。為了理解語言、意識形態(tài)和權(quán)利的關(guān)系，F(xiàn)airlugh〔1992〕提出了對語篇進(jìn)展批評性分析的三個層面：描繪、翻譯和解讀。他汲取了對話理論和霸權(quán)理論的觀點后，進(jìn)一步闡述了自己對話語和語篇的理解，將文本的產(chǎn)出放在了社會理論當(dāng)中，提出了著名的三維形式。作為一門新興的學(xué)科，DA還沒有形成自己獨有而詳細(xì)的語篇分析工具，所以只要哪種語篇分析理論符合其對語言、權(quán)利和意識形態(tài)分析的目的，DA就拿來利用〔XinBin，2000a〕。以Halliday做為創(chuàng)始者的系統(tǒng)功能語言學(xué)將語言看作社會現(xiàn)象，重視語言在社會背景下的作用。其觀點與DA有很多相似之處，并且形成了相對完善的理論框架，因此成為DA重要的理論來源和分析根據(jù)。DA對語篇的分析步驟主要是：1〕分析語篇的構(gòu)造特征，并將其和語篇生成的某些特定技巧或過程相聯(lián)絡(luò)，如名物化〔ninalizatin〕和被動化〔passivizatin〕；2〕分析寫作技巧在在語篇生成的詳細(xì)語境里可能和某種意識形態(tài)的意義和作用有關(guān)；3〕這些語言構(gòu)造和過程背后隱藏的意識形態(tài)意義具有重要的社會功能〔辛斌，2000b〕。除了以上的一些總的原那么和方法外，辛斌〔2022，p.91〕提供了三種最常用的，也是詳細(xì)的比照分析方法：1〕比照英語新聞?wù)Z篇中某些語言構(gòu)造表達(dá)方式的表義功能；2〕比照不同英語新聞機(jī)構(gòu)在同一時間關(guān)于同一事件的新聞報道，以比照它們在同一事件立場觀點的細(xì)微差異；3〕分析某一特定新聞機(jī)構(gòu)在一段時間內(nèi)對于同一重大事件的連續(xù)報道，以比擬其立場觀點是否發(fā)生任