人教版部編版二年級下冊 10沙灘上的童話市公開課一等獎省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件

10沙灘上童話周圍句補(bǔ)充藥死記

zhōuwéijùbǔ

chōngyàosǐjì

堡插兇狠補(bǔ)充功商

量駕轟駁藥贊合記

bǎochāxiōnghěnbǔchōnggōngshāng

liàngjiàhōngbóyào

zànhéjì壘起城堡插上兇狠補(bǔ)充搶去編織魔窟進(jìn)攻商議火藥贊賞趴在轟塌炸死忘記fā(發(fā)覺）fà（頭發(fā)）發(fā)lè（高興）yuè（音樂）樂多音字這篇課文描繪了小搭檔們在沙灘上堆城堡，玩游戲情景。說一說課文主要寫了什么？總起句，交代了地點(diǎn)：海邊沙灘。海邊沙灘是我們高興天地。說說文章開頭作用？

我們是怎么壘城堡？用直線劃出來，找出動作詞。

在沙灘上，我們壘起城堡，筑起圍墻，圍墻外再插上了干樹枝，那是我們樹。經(jīng)過語言描寫寫出了編織童話故事過程。這個故事中，有“兇狠魔王”“漂亮公主”，還有“進(jìn)攻魔窟勇士”，充分發(fā)揮了大家想象力，故事生動有趣。不知誰說了一句：“這城堡里住著一個兇狠魔王?！薄D(zhuǎn)眼間，我們親手建造城堡成了一座魔窟，我們也成了進(jìn)攻魔窟勇士。你從這里了解、體會到了什么？語言描寫、想象這一句是過渡句，起到承上啟下作用。下文正是商議內(nèi)容。我們一起商議怎樣攻下那座城堡。說說這句話在文中作用？過渡句

同桌合作朗誦8-15節(jié)，比一比，哪組同桌最有感情。

轉(zhuǎn)眼間，我們親手建造城堡成了一座魔窟，我們也成了進(jìn)攻魔窟勇士。

我們一起商議怎樣攻下那座城堡。一個搭檔說：“我駕駛飛機(jī)去轟炸?！庇行┤朔瘩g：“那時候還沒有飛機(jī)呢！”我說：“挖地道，從地下裝上火藥，把城堡炸平。”我方法得到了大家贊賞。于是，我們趴在沙灘上，從四面八方挖著地道。挖呀,挖呀，我們終于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡給轟塌了。我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。

轉(zhuǎn)眼間，我們親手建造城堡成了一座魔窟，我們也成了進(jìn)攻魔窟勇士。我們又在商議著怎樣攻下那城堡。一個搭檔說：“我駕駛飛機(jī)去轟炸?！庇行┤朔瘩g：“那時候還沒有飛機(jī)呢！”我說：“挖地道，從地下裝上火藥，把城堡炸平?！蔽曳椒ǖ玫搅舜蠹屹澷p。于是，我們趴在沙灘上，從四面八方挖著地道。

挖呀,挖呀，我們終于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡給轟塌了。我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。仿寫寫出和“四面八方”相同成語（含數(shù)字）。____________________________________________一心一意三言兩語五湖四海七上八下十拿九穩(wěn)突然，我發(fā)覺媽媽就站在我們身后，微笑著望著我們。我大聲說：“公主被我們救出來了，救出來了！在這兒，在這兒！”我抱住了媽媽。利用重復(fù)修辭方法，生動神態(tài)描寫、語言描寫，寫“我們”深入續(xù)編故事，沉迷于故事情節(jié)，創(chuàng)造和想象歡樂溢于言表。這里利用了什么寫作手法？你體會出了什么？神態(tài)描寫、語言描寫、重復(fù)孩子們無拘無束地在沙灘上玩耍著，他們非常投入地編織著他們童話，以至于忘記了現(xiàn)實(shí)生活中自我。這說明孩子們玩得很開心，也說明他們追求真善美，痛恨假惡丑。大家跟著一起叫喊著，歡呼著。真，那時侯，連我也忘記了她就是我媽媽！為何“連我也忘記了她是我媽媽”？沙灘上童話建造沙灘城堡編織童話故事營救公主忘記現(xiàn)實(shí)課文結(jié)構(gòu)無憂無慮高興幸福贊賞

贊揚(yáng)兩個詞都形容都有“稱贊”意思。贊揚(yáng)是口頭一個表示。贊賞是發(fā)自內(nèi)心贊同,欽佩，觀賞。①贊賞一我提議得到大家贊賞。②贊揚(yáng)一母親贊揚(yáng)對于孩子是至關(guān)主要。辨析詞語相同點(diǎn)：不一樣點(diǎn)：造句：

孩子們故事是真嗎？媽媽為何會被我們看成是公主？一邊聽老師朗誦，一邊想一想。

我們太高興了，我們被當(dāng)初情景感染了。

可是媽媽為何會出現(xiàn)在身后呢？媽媽為何還開心地笑了？媽媽看見我們大聲歡呼，站在身后不忍心打攪我們。媽媽開心笑是因?yàn)閶寢尶吹轿覀冞@么有想象力，玩得這么開心，媽媽也非常高興。

在（）里填上適當(dāng)詞語。（）地道（）童話（）公主（）火藥（）城堡（）圍墻挖救攻編裝筑商議駕駛進(jìn)攻插上兇狠建造贊賞轟炸挖地道相約依據(jù)開頭編故事，試著用上下面詞語。

在一片沙漠里，有……從前，有一座大山……城堡堡壘

兇狠兇惡進(jìn)攻進(jìn)攻火藥炸藥贊賞贊美協(xié)力合作教師點(diǎn)撥：認(rèn)真讀讀句子，依據(jù)開頭提醒語，發(fā)揮想象，結(jié)合下面詞語，編故事。參考答案：從前，有一座大山，山里有一個很大城堡，里面住著一個兇狠巫師，他長得很丑陋，碧綠色臉，兩眼大如乒乓球，頭發(fā)紅如火焰，頭上長著兩只尖角，利如鋒刃。巫師性子暴烈、兇惡，是附近有名大壞蛋。他手下有很多小嘍啰。巫師喜歡研發(fā)炸藥，