前份電子琴社團教案

電子琴社團活動記錄表月日課時2地點六層琴房輔導教師蘇栩瀚應到人數實到人數及原缺勤姓名因活動名稱及主題、記住彈奏要領;進步識譜。一、復習鞏固彈奏姿勢彈奏姿勢活動目標、讓學生了解電子琴的構造及演奏方法。掌握電子琴鍵盤，記住中央C的位置。進一步識譜。、掌握彈奏姿勢，記住彈奏要領；活動內容第課時：通過介紹電子琴，知道彈琴需要用手彈奏，用眼看1譜，用耳聽曲，用嘴哼唱，用腦記音等、讓學生知道電子琴是由按鈕開關和鍵盤組成。2C找到中央-調節(jié)音量-3、彈琴步驟：打開電源、認識鍵盤4組。5個黑鍵為一組，共為5包括白鍵和黑鍵。7個白鍵C。有5個do。中間的為中央電子琴從左任右疋音越來越冋，取左邊疋取低音,取右邊疋取冋音。通過親手在鍵盤上尋找來加深印象。第二課時：手形練習和抬指練習一、彈奏的姿勢。、身體端正，自然放松，坐于面向琴的中央位置。1、手形：握球狀，成弧形，掌關節(jié)要突出。23、觸鍵：用手指尖的指肚肉彈奏琴鍵。個手指放桌上，抬4二、抬指練習：將大拇指放桌子上，起大拇指再放下，反復進行。、讓學生單個手指指尖輪流獨立站在桌上，練習手指芭2蕾。活動效果電子琴社團活動記錄表月日課時2地點六層琴房輔導教師蘇栩瀚應到人數實到人數及原缺勤姓名因活動名稱及主題一、識譜一、規(guī)范手型，糾正觸鍵方法活動目標一、能準確、迅速地識譜、找音。二、能用正確的姿勢、手形和觸鍵方法彈奏?；顒觾热莸谝徽n時：識譜1、高音譜號。（可以讓學生們依據高音譜號的外形展開想象，像風車，雨傘，提琴等等，從而加深記憶）。2、五線譜。用來區(qū)別的音的高低，如爬樓梯一樣，樓梯越高，音越高。（用手比作線和間，加深記憶）。3、學習doremi（音名）CDE（唱名）。4、學習小節(jié)，小節(jié)線，終止線。？5、找音練習，在琴鍵上找出教師寫出的音。第二課時：鞏固手形1、鞏固彈琴手形，一個手指對準一個鍵。2、抬指練習（先在桌子上練習，然后在鍵盤上練習。）3、糾正觸鍵方法4、學生練習，教師逐個指導。

活動效果電子琴社團活動記錄表日月課時2地點六層琴房輔導教師蘇栩瀚應到人數實到人數及原缺勤姓名因活動名稱及主題一、音樂知識，《五指練習》二、《鐘聲》活動目標、學習唱名、音名、音階、音級等音樂知識。二、認識伴奏鍵盤，了解和弦標記。

活動內容第一課時：1、學習樂理知識：唱名、音名、音階、音級。2、教師示范個八度C大調音階。3、教師彈奏音階，學生跟唱，掌握唱名和音名。4、唱名、音名練習（老師指定音級讓學生說唱名、音名，并在琴鍵上找出）5、練習《五指練習》第二課時：1、認識伴奏鍵盤2、了解和弦標記3、老師示范彈奏《鐘聲》4、左手單指和弦伴奏將自動和弦伴奏開關撥到“ON”的字標上，或按下“SingleFingerChord”。5、學生練習。活動效果電子琴社團活動記錄表月日課時2地點六層琴房輔導教師蘇栩瀚應到人數實到人數缺勤姓名及原因活動名稱及主題一、《小星星》的右手旋律二、為《小星星》配單指和弦

活動目標、掌握C大調音階，跨指。一、能為《小星星》配單指和弦。活動內容第一課時：1、學習并區(qū)分二分音符、四分音符的時值。2、彈奏《小星星》的右手部分注意點：指法的運用。1155|665-|指法：1144554（從1指到4指手指要擴開）學生彈奏剩余樂句，教師巡視輔導；學生集體演奏全曲；第二課時：1、彈奏C大調音階2、看《小星星》譜子，找出用哪些音級配單指和弦。C、F、G分別是C大調的一、四、五級3、教師示范4、打開電子琴節(jié)奏，調好音色，按節(jié)奏彈奏全曲。5、學生加上左手和弦練習，教師巡視輔導。注意點：鞏固指法的運用；彈奏和弦時，要彈對音符，要保持手形。6、學生自行練習?；顒有Ч娮忧偕鐖F活動記錄表月日課時2地點六層琴房輔導教師蘇栩瀚應到人數實到人數及原缺勤姓名因.

活動名稱及主題一、《丟手絹》二、《小紅帽》活動目標、鞏固C大調音階，彈熟《丟手絹》。二、學會兩個把位的練習?；顒觾热莸谝徽n時：1、抽查C大調音階2、教師示范《丟手絹》3、唱旋律，掌握附點節(jié)奏。4、學習右手旋律知識點：縮指、切分音、附點節(jié)奏5、配單指和弦。第二課時：1、抽查C大調音階2、教師示范《小紅帽》3、唱旋律4、學習《小紅帽》右手旋律知識點：樂曲采用了兩個把位的演奏，樂句間可以采用抬手換指。5、打開節(jié)奏，同演奏。6、為樂曲配單指和弦。7、嚴格按照指法彈奏樂曲?；顒有Ч娮忧偕鐖F活動記錄表月日課時2地點六層琴房輔導教師蘇栩瀚應到人數實到人數及原缺勤姓名因

活動名稱及主題.一、復習彈過的曲子二、《布谷鳥》活動目標、復習，鞏固C大調音階、切分音、附點，跨指和縮指。二、彈會a小調音階。活動內容第一課時：1、齊奏C大調音階2、復習知識點：切分音、附點，跨指和縮指。3、齊奏旋律所有樂曲都米取齊奏的方式，打開節(jié)奏。為了訓練學生的節(jié)奏感和與人配合的能力。4、配單指和弦演奏第二課時：1、了解知識點：a小調音階2、教師示范彈奏a小調音階，學生模唱。3、學生自己練習，注意手形、觸鍵方式。4、老師示范《布谷鳥》。學生跟著老師琴聲唱旋律。5、學生自己練習。活動效果電子琴社團活動記錄表月日課時2地點六層琴房輔導教師蘇栩瀚應到人數實到人數

及原缺勤姓名因活動名稱及主一、《粉刷匠》右手旋律題.一、電子琴和弦伴奏活動目標一、準確、流暢地彈奏樂曲，彈準確變化音，規(guī)范指法。二、掌握C大調常用和弦?；顒觾热莸谝徽n時：一、常規(guī)練習手型操、手指操常規(guī)練習可以很好的規(guī)范手型，靈活手指二、練習c大調音階二、復習《粉刷匠》右手的彈奏萬法1、教師先示范一遍，學生認真的觀察。2、三位同學進行三手聯彈的練習3、練習5——10分鐘，教師檢查學生在進行練習時要求數拍練習第二課時：四、教師示范雙手彈奏1、同學進行仔細觀察，不懂就問2、跟著教師起彈奏左手，三手聯彈3、自由練習。數拍練習4、左右手起彈奏5、教師下位進行個別輔導五、小老師帶小學生能力強的?；A好的同學帶那些還不是很熟練的同學彈奏活動效果電子琴社團活動記錄表月日課時2地點六層琴房輔導教師蘇栩瀚

應到人數實到人數及原缺勤姓名因活動名稱及主題.《哆唻咪》練習活動目標流暢地彈奏樂曲，規(guī)范指法。準確地配和弦。活動內容第一課時：1、抽杳提問各種和弦，讓學生找出位置。2、復習C大調常用和弦3、齊奏右手旋律。4、打開電子琴節(jié)奏伴奏，全體演奏樂曲。5、