全行測(cè)言語理解答題技巧

行測(cè)言語理解答題技巧邏輯填空是行測(cè)考試考查內(nèi)容的重中之重，然而這個(gè)板塊的得分率不容樂觀，為什么會(huì)這樣呢?很多考生也一直很苦惱。本以為自己語文還不錯(cuò)，本以為自己作為中國(guó)人，學(xué)和用了那么多年的言語，應(yīng)該能考的很好，結(jié)果一考卻發(fā)現(xiàn)自己一塌糊涂。究其原因，問題出在你被選項(xiàng)"牽著鼻子走”！一、你之前的做題方法---被選項(xiàng)“拐跑”很多考生在做邏輯填空的時(shí)候，常用的方法就是將選項(xiàng)一個(gè)個(gè)代進(jìn)去試，看哪個(gè)順口、看哪個(gè)能夠說服自己，殊不知這樣解題是完全在用你自以為是的“語感"，這樣做實(shí)則是被選項(xiàng)"牽著鼻子走”，這樣做也正中出題人的下懷。比如下面這道例題：【例題】上世紀(jì)末開始的十幾年間，中國(guó)大學(xué)招生數(shù)激增了五六倍，為制造業(yè)和高科技行業(yè)提供了的勞動(dòng)力，但增長(zhǎng)速度過快，遠(yuǎn)超過普通或無技能勞動(dòng)力的增速，在就業(yè)市場(chǎng)造成錯(cuò)位，反而是農(nóng)民工供不應(yīng)求。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：源源不斷B.應(yīng)有盡有C.形形色色D.數(shù)不勝數(shù)你之前的解題方法：讀完題干，空缺處的意思應(yīng)該是“很多”，A代進(jìn)去，不錯(cuò)，挺順的;B代進(jìn)去，也行，說得過去;C代進(jìn)去，挺好，沒毛病;D代進(jìn)去，哎呀，很贊。一輪下來，都可以，都挺好，該放棄誰呢?該選哪個(gè)呢?實(shí)在拿不定主意。再來一次，還是都可以呀，這可如何是好?不行，時(shí)間快超了，再看一次，咦!D.數(shù)不勝數(shù)最好，最順口，就是它了，就選它!就這樣，你每一步都是在被選項(xiàng)“調(diào)戲”，都是在不斷地被它們說服，最終選擇了一個(gè)錯(cuò)誤的答案！二、教你一招不被選項(xiàng)說服---“做當(dāng)初那個(gè)少年，未曾一絲改變"還是這道題，教教你應(yīng)該怎么解：通讀題干，全文講的是大學(xué)招生和提供勞動(dòng)力的事情，空缺處前面告訴我們大學(xué)招生數(shù)增加了很多，那自然給社會(huì)提供很多的勞動(dòng)力，所以空缺處要體現(xiàn)數(shù)量變多的意思，同時(shí)空缺處后面還告訴我們?cè)鏊倏臁⒊^勞動(dòng)力增速。綜合空缺處前后，這個(gè)空缺要表達(dá)數(shù)量上變多、有增速的意思，那我們就要從選項(xiàng)中去選擇這么一個(gè)意思的詞或者成語。源源不斷，形容接連不斷，能夠體現(xiàn)出數(shù)量上變多、有增速的意思，予以保留；應(yīng)有盡有，該有的全都有，形容很齊全，不是我要的“數(shù)量上變多、有增速”的意思，排除。形形色色，形形：原指生出這種形體色色：原指生出這種顏色，成語指各式各樣，種類很多，也不是我要的“數(shù)量上變多、有增速”的意思，排除。數(shù)不勝數(shù)，數(shù)：計(jì)算。數(shù)都數(shù)不過來。形容數(shù)量極多，很難計(jì)算，這個(gè)成語的側(cè)重在于數(shù)量多的無法計(jì)算，依然不是我要找的“數(shù)量上變多、有增速”的意思，也排除。綜合下來，這道題選擇A。所以啊，給大家總結(jié)：做邏輯填空題不是選項(xiàng)一個(gè)個(gè)代進(jìn)去看哪個(gè)能說服自己，而是通過分析上下文，確定空缺處是什么意思，從而去選擇一個(gè)就是之前判定出來這個(gè)意思的詞或成語，看選項(xiàng)的時(shí)候堅(jiān)定自己的目標(biāo)，不要被選項(xiàng)中途"截胡"，只有這樣，你才能做"當(dāng)初那個(gè)未曾一絲改變的少年”。標(biāo)題添加題之如何成為“標(biāo)題黨”在行測(cè)的言語理解與表達(dá)中，有一類題是我們考試過程中容易忽略或者做不好的——標(biāo)題添加題。今天政華教育專家就給大家來講一講做好這一類題的方法跟原則。所謂的標(biāo)題添加題就是給定一個(gè)文段，然后給根據(jù)文段的內(nèi)容選擇一個(gè)合適的標(biāo)題。那么哪些標(biāo)題是正確的或者說是最佳的呢?我們可以從標(biāo)題的作用入手，來理解哪個(gè)標(biāo)題是合適的。首先，標(biāo)題的第—個(gè)作用就是能夠直接明了地告訴讀者文段的主要內(nèi)容是什么。所以我們基于標(biāo)題的第一個(gè)作用，我們添加的標(biāo)題的原則就是要緊扣主旨——標(biāo)題能夠反映出文段的主要內(nèi)容。對(duì)于兩個(gè)都能緊扣主旨的選項(xiàng)，我們又該如何進(jìn)行把握呢?我們應(yīng)該要去考慮的是全面完整，即哪個(gè)標(biāo)題對(duì)于文段的主要內(nèi)容涵蓋得更為全面，那么我們就優(yōu)先選擇該標(biāo)題。根據(jù)標(biāo)題的第二個(gè)作用，即能夠讓讀者看完標(biāo)題之后有興趣去閱讀文段。所以我們添加標(biāo)題的第三個(gè)原則就是生動(dòng)形象。通過文體或者修辭手法讓標(biāo)題更加吸引人。例如：用成語、古詩、名人名言做標(biāo)題，可以對(duì)標(biāo)題進(jìn)行夸張化，采用比喻、擬人等修辭手法。接下來我們就要來通過幾道簡(jiǎn)單的題目來看看到底怎么去做好標(biāo)題添加題，成為一個(gè)完美的"標(biāo)題黨”【例題1】人類的選舉制度出現(xiàn)了問題，其間充斥了太多的金錢和毫無意義的爭(zhēng)辯?；蛟S我們應(yīng)將目光轉(zhuǎn)向大自然，從中找尋選舉的內(nèi)涵，糾正或改善我們的制度。昆蟲學(xué)家湯姆?西利建議我們應(yīng)向蜜蜂學(xué)習(xí)。西利的硏究表明，蜂巢是一個(gè)真正的民主社會(huì)，當(dāng)蜜蜂需要找個(gè)新家時(shí)，地點(diǎn)的選擇是由許多蜜蜂投票的，比如根據(jù)這一地點(diǎn)的大小、濕度和周圍鮮花多少等"質(zhì)量”參數(shù)。每只蜜蜂都用舞蹈投票，當(dāng)跳某種舞蹈的蜜蜂數(shù)目足夠多時(shí)，大多數(shù)的意見也就傾向于舞蹈所代表的地點(diǎn)。蜜蜂不僅投票決定"遷都"，在候選蜂后的決斗中，工蜂也會(huì)以某種方式干預(yù)"選舉"的走向，選擇出對(duì)整個(gè)蜂巢的發(fā)展最有好處的那位當(dāng)女王。下列哪項(xiàng)最適合做標(biāo)題的是：聰明的蜜蜂選舉的內(nèi)涵蜜蜂的民主D.人類的榜樣【答案】C。政華解析：文段表述人類的選舉制度存在問題，并且表明我們應(yīng)該向蜜蜂學(xué)習(xí)，然后后面去論述到蜜蜂的選巢跟選女王都是通過民主的投票來的。所以文段的重點(diǎn)內(nèi)容應(yīng)該是闡述蜜蜂的民主性行為的。對(duì)應(yīng)C答案，且C答案的表達(dá)有擬人的手法，讓整個(gè)標(biāo)題生動(dòng)形象。當(dāng)選。A選項(xiàng)，文段的重點(diǎn)并非去論述“聰明”這個(gè)話題，不恰當(dāng)，排除。B選項(xiàng)，該項(xiàng)中的內(nèi)涵就是“民主"，但在該選項(xiàng)中沒有具體表達(dá)出來，比較泛，排除。D選項(xiàng)，人類的榜樣講的是蜜蜂，而文段的重點(diǎn)應(yīng)該是蜜蜂的這一種民主選舉的行為，排除。本題答案為C選項(xiàng)?！纠}2】現(xiàn)在很多人對(duì)于甜味和吃糖感到排斥和恐懼，因?yàn)樗麄兒軕峙掳l(fā)胖，仿佛吃一小塊糖果就會(huì)胖一圈似的。其實(shí)，真正使人發(fā)胖的并不是那一小塊糖果，而是每天吃的食物所包含的能量超出了消耗的能量。饅頭、面條、米飯或者玉米面窩頭中都有淀粉，即不甜的糖。淀粉（不管來自哪一種糧食，細(xì)糧還是粗糧）在人體內(nèi)氧化所放出的熱量與蔗糖基本上沒有差別。要控制發(fā)胖，主要在于控制攝入的總熱量，而不在于食物的口味是不是甜的。最適合做這段文字標(biāo)題的一項(xiàng)是：吃糖與發(fā)胖淀粉與發(fā)胖發(fā)胖的"真兇”不發(fā)胖的"秘訣”【答案】D。政華解析：文段首先指出人們對(duì)于糖的恐懼是因?yàn)楹ε掳l(fā)胖，然后說明真正讓人發(fā)胖的原因是所吃食物的能量超出了消耗的能量。接著說明很多食物都有淀粉即不甜的糖，去表明其實(shí)我們很多時(shí)候都在"吃糖"。最后表達(dá)要控制發(fā)胖主要的做法應(yīng)該是控制攝入的總熱量。所以文段的重點(diǎn)內(nèi)容應(yīng)該是告訴我們控制發(fā)胖的正確做法。D項(xiàng)能夠表達(dá)出主要內(nèi)容，且“秘訣”二字能夠讓人產(chǎn)生聯(lián)想，吸引人。當(dāng)選。A項(xiàng)，吃糖與發(fā)胖是轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非文段的主旨，排除。B項(xiàng)，淀粉與發(fā)胖是文段轉(zhuǎn)折之后談到的，但文段的重點(diǎn)應(yīng)該是如何去控制發(fā)胖，而不是談淀粉與發(fā)胖的關(guān)系，排除。C項(xiàng)，該項(xiàng)表述的是發(fā)胖的原因，一樣不是文段的主要內(nèi)容，排除。本題答案為D選項(xiàng)?！纠}3】中微子是一種基本粒子，在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。由于沒有質(zhì)量并且不帶電荷，和其他物質(zhì)的相互作用極其微弱，這使得中微子的運(yùn)動(dòng)軌跡不會(huì)發(fā)生改變。那些來自遙遠(yuǎn)宇宙、來自黑洞邊緣或者來自宇宙線發(fā)源地的中微子，可以告訴人類那些"源”在哪里，甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。最適合做本段文字標(biāo)題的是：令人驚喜的存在特立獨(dú)行的中微子中微子：宇宙的使者觸不可及："隱形"的中微子【答案】C。政華解析：文段先介紹中微子是什么以及中微子的特點(diǎn)，然后表明中微子的特點(diǎn)可以帶來的作用，就是告訴人類“源"在哪里，讓我們一探黑洞的究竟。所以文段的重點(diǎn)應(yīng)該是說明中微子的作用，能夠告訴我們一些關(guān)于宇宙的信息。C選項(xiàng)中的宇宙使者就表明了中微子的作用。且"使者”一詞采用了擬人是手法，生動(dòng)形象表達(dá)出了文段的重點(diǎn)內(nèi)容。A項(xiàng)，令人驚喜的存在表達(dá)的內(nèi)容太泛，未體現(xiàn)出文段的重點(diǎn)，排除。B選項(xiàng)，特立獨(dú)行體現(xiàn)出了中微子的性質(zhì)，未表明中微子的作用，排除。D項(xiàng)，觸不可及，表明我們對(duì)于中微子的接觸比較少，但文段并未表達(dá)，排除。本題答案為C選項(xiàng)。通過這三道例題，相信大家對(duì)于標(biāo)題的添加有了一定的了解，后面通過一些練習(xí)，更好的去了解跟掌握好我們標(biāo)題添加的原則跟技巧，成為一個(gè)優(yōu)秀的"標(biāo)題黨”。如何快速捕捉片段閱讀中的有效信息片段閱讀作為文字性考題，很多同學(xué)因?yàn)樗L(zhǎng)長(zhǎng)的題干總是頭疼不已，期盼著能有一個(gè)快速捕捉信息的方法，準(zhǔn)確理解作者意圖，選出正確答案的方法。那如何快速捕捉片段閱讀中的有效信息?今天政華教育就帶領(lǐng)大家從一個(gè)全新的角度去分析片段閱讀的題目，即通過判斷文段的表達(dá)方式，去確定文段作者的主旨觀點(diǎn)，這種方法可以幫助同學(xué)們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)找出文段的核心內(nèi)容。首先我們把片段閱讀中的表達(dá)方式分為三種，分別是議論、說明和記敘，其次不同的表達(dá)方式所關(guān)注的作者意圖也是不同的，其中議論對(duì)某個(gè)論述對(duì)象發(fā)表見解，以表明自己的觀點(diǎn)和態(tài)度，通常帶有較強(qiáng)的主觀色彩，它的主旨就是文段的論點(diǎn)。而說明貝U是用簡(jiǎn)明扼要的文字把事物的形狀、性質(zhì)、特征、成因、關(guān)系、功用等解說清楚的表達(dá)方式，那它的主旨就是文段的說明對(duì)象加特征。最后一種記敘，是把人物的經(jīng)歷和事物的發(fā)展變化過程表現(xiàn)出來的一種表達(dá)方式，它的主旨需要?dú)w納文段的主要內(nèi)容，凝練道理。有了這樣一個(gè)整體思路，我們?cè)偻ㄟ^具體例題給大家講講如何使用這一方法?！纠}1】虛擬博物館興起于上世紀(jì)90年代，相比實(shí)體博物館，虛擬博物館可以展示所有的藏品，觀眾無需與藏品保持距離，只需輕點(diǎn)鼠標(biāo)就可以從不同方位看到作品，并實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互，因此不少人擔(dān)心實(shí)體博物館會(huì)逐漸失去魅力。而事實(shí)恰恰是，通過數(shù)字化的影響，人們了解到那些原作，便更想走進(jìn)實(shí)體博物館接觸它們。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：虛擬博物館與實(shí)體博物館并不存在沖突虛擬博物館使藝術(shù)傳播的途徑更加簡(jiǎn)單復(fù)制作品不能取代原作給人的心靈震撼博物館虛擬化能極大實(shí)現(xiàn)藝術(shù)教育功能【政華解析】首先，通讀文段大家就可以快速判斷文段的表達(dá)方式為議論，而議論就是表明自己的觀點(diǎn)和態(tài)度，我們?cè)倬唧w分析，文段前半段作者說到"不少人擔(dān)心實(shí)體博物館會(huì)逐漸失去魅力"，但作者話鋒一轉(zhuǎn)，又提出事實(shí)并非如此："通過數(shù)字化的影響，人們了解到那些原作，便更想走進(jìn)實(shí)體博物館接觸它們"，所以文段作者的觀點(diǎn)是什么呢?是大家根本不需要擔(dān)心虛擬博物館，因?yàn)樘摂M博物館與實(shí)體博物館并不存在沖突。好了，分析到這里，我們?cè)賮砜淳唧w的選項(xiàng)，A項(xiàng)不就是我們剛剛分析出的作者觀點(diǎn)嗎?大家就可以放心選A了。以上判斷表達(dá)方式的方法可以在時(shí)間很緊張的情況的下，給大家一個(gè)快速選擇的思路，大家可以多加練習(xí)，和我們的其他方法融匯貫通，最終達(dá)到做對(duì)題目的目標(biāo)。巧用搭配快速解題行測(cè)考試中邏輯填空題因其題量較大，是考試中的重點(diǎn)，同時(shí)因其測(cè)查詞語的積累運(yùn)用，屬于考試中的難點(diǎn)?？忌诿鎸?duì)一些詞語的搭配選擇時(shí)內(nèi)心往往比較糾結(jié)，其實(shí)大家做題時(shí)可以關(guān)注空缺處的修飾對(duì)象，根據(jù)詞語的搭配對(duì)象來快速解題。下面政華教育專家?guī)ьI(lǐng)大家看這樣兩道題：【例題1】廣東人大首次_____用立法手段對(duì)行政審批進(jìn)行管理監(jiān)督，有望從源頭上_____地方政府增加行政審批的沖動(dòng)，避免落入行政審批"越減越多"的怪圈。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：嘗試遏止嘗試遏制試圖遏止D.試圖遏制【答案】B。政華解析：第一空，"首次"和"有望"說明立法手段無先例，且已經(jīng)運(yùn)用了這種手段,因此"嘗試"更為恰當(dāng)。"試圖"往往嘗試后并沒有真正實(shí)行，故排除C、D選項(xiàng)。