《開國大典》改-完整版課件

理解詞語開國大典：開，創(chuàng)建；典：典禮。創(chuàng)建國家的重大典禮。

典禮：鄭重舉行的儀式，如，開學(xué)典禮，開業(yè)典禮。

執(zhí)教者觀察圖片，圖中的人物在干什么？毛澤東學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)讀會(huì)寫文中的生字詞。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。3、理解課文內(nèi)容，理清文章的層次，按發(fā)展順序給課文分段。4、學(xué)習(xí)第一部分，感受會(huì)場上喜慶的氣氛。我會(huì)讀

請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。邊讀邊思考有什么不懂的問題。遇到不會(huì)的問題，可以問同學(xué)或查工具書。

（5分鐘后比誰讀得好）學(xué)習(xí)生字、新詞。典禮委員協(xié)商外賓

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瞻仰飄拂

匯集莊嚴(yán)宣告歡呼肅立擎著共產(chǎn)黨

奏國歌毛澤東diǎnwěixiébīnniǔzhānfúhuìzhuāngxuānhuānsùqíngdǎngzòuzé典副委協(xié)

瞻拂騎嗓黨

賓澤奏誕鈕我會(huì)說默讀課文，（1）劃出課文中解釋課題的一句話。（2）思考：一邊讀一邊想：課文記敘了哪些盛大隆重的場面？勾畫出來，試著用表示先后的詞說一說開國大典的過程？（3分鐘后比誰說得好）入場典禮閱兵游行第（1

）——（4）小節(jié)（入場）第（）——（）小節(jié)（典禮）

第（）——（）小節(jié)（閱兵）

第（）——（）小節(jié)（游行）

51013111514我會(huì)說

自由讀課文1---4段，想一想從哪些地方看出這是“大典”？畫出有關(guān)語句，簡單寫寫自己的體會(huì)。（3分鐘后比誰說得好）

“工人隊(duì)伍中，有從老遠(yuǎn)的長辛店、豐臺(tái)、

通縣來的鐵路工人，他們清早到了北京車站，

一下火車就直奔會(huì)場。郊區(qū)的農(nóng)民更是五更

天摸著黑起床，步行四五十里路趕來的?！?/p>

你是怎樣理解這句話的？

從“老遠(yuǎn)”的長辛店等地坐火車清早到了北京車站，一下火車就“直奔”會(huì)場以及“五更天”摸黑步行的人們，讓我們感受到人民的急切心情，他們是那樣的激動(dòng)與興奮.他們是參加典禮的三十萬人的縮影。他們清早到了北京車站，一下火車就直奔（走向）會(huì)場。因?yàn)椤爸北肌睍?huì)場比“走向”會(huì)場更能反映人民參加開國大典的急迫、喜悅的心情。“到了正午，天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。

你是怎樣理解這句話的？

這是對(duì)整個(gè)會(huì)場的俯瞰圖，寫出了特定場合的整體情景，采用比喻的修辭方法展現(xiàn)出此時(shí)人山人海，紅旗翻動(dòng)的壯觀景象。開國大典之前天安門廣場的情況我會(huì)寫