2021年10月全國自學考試00395科學.技術(shù).社會試題答案

2021年10月高等教育自學考試全國統(tǒng)一命題考試科學.技術(shù).社會試題課程代碼：00395一、單項選擇題：本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其選出。1、把科學技術(shù)納入生產(chǎn)力范疇的第一人是（A）A、馬克思B、恩格斯C、列寧D、培根2、STS的復合三元模式具體包括（B）A、STS史、理論STS、STS哲學B、STS史、理論STS、應用STSC、STS史、STS哲學、應用STSD、理論STS、STS哲學、應用STS3、STS創(chuàng)立于（A）A、美國和英國B、美國和德國C、德國和法國D、蘇聯(lián)和日本4、20世紀90年代，影響波及多國、范圍極其廣泛的科學與人文的論戰(zhàn)“科學大戰(zhàn)”發(fā)端于（B）A、法國B、美國C、英國D、日本5、為近代科學的產(chǎn)生做了物質(zhì)技術(shù)上的準備的是（D）A、古希臘的科學B、古羅馬的科學C、古阿拉伯的科學技術(shù)D、中國的四大發(fā)明6、第一次科學革命的高潮是（D）A、天文學革命B、微積分創(chuàng)立C、達爾文的進化論誕生D、牛頓力學理論體系建立7、在知識發(fā)展的模式中，邦格主張（B）A、漸進模式B、進化模式C、革命模式D、量變模式8、科學共同體所擁有的不同于其他的社會共同體的精神紐帶是（C）A、科學理性B、科學獎勵C、學術(shù)規(guī)范D、身份地位9、第二次技術(shù)革命的核心標志是（B）A、電子技術(shù)B、電力技術(shù)C、蒸汽機的發(fā)明D、信息技術(shù)10、生產(chǎn)關(guān)系是人們在物質(zhì)生產(chǎn)活動中結(jié)成的（B）A、文化關(guān)系B、經(jīng)濟關(guān)系C、政治關(guān)系D、人際關(guān)系11、受飛機研制所推動，產(chǎn)生和發(fā)展了（C）A、彈性力學B、多相流體力學C、氣體動力學D、環(huán)境空氣動力學12、技術(shù)發(fā)展的根本動力是（C）A、科學實驗B、社會實踐C、社會需求D、物質(zhì)條件13、20世紀90年代《數(shù)字化生存》一書中描述了重建世界的信息DNA，這本書的作者是（D）A、利奧塔B、雷切爾卡遜C、馬爾庫賽D、尼葛洛龐蒂14、隨著科學、技術(shù)的迅猛發(fā)展，人類的工程實踐領(lǐng)域不斷擴展，工程活動已經(jīng)滲透到人類生產(chǎn)生活的各個領(lǐng)域，其中，提供各類理論知識的“精神創(chuàng)造工程”的是（D）A、自然工程B、生物工程C、社會工程D、知識工程15、導致三門峽水利工程成為問題工程的原因主要在于（A）A、工程決策環(huán)節(jié)B、工程設計環(huán)節(jié)C、工程建設環(huán)節(jié)D、工程使用環(huán)節(jié)16、工程共同體成員要學會識別可為行為和不可為行為，以有效約束個人職業(yè)行為規(guī)范，這體現(xiàn)了工程主體的（C）A、責任意識B、敬業(yè)意識C、倫理觀念D、安全觀念17、生態(tài)文明的核心是（C）A、環(huán)境與人和諧B、氣候與人和諧C、人與自然和諧D、人與社會和諧18、科學技術(shù)與社會教育的課程組織方式，一種是以概念為核心，另一種是（A）A、以學科為主體B、以知識為核心C、以生活為核心D、以能力為核心19、對于小學生而言，科學課程的主要研究方式是（C）A、測驗法B、實驗法C、觀察法D、調(diào)查法20、在技術(shù)課程中，提高技術(shù)設計能力的最好辦法是（A）A、動手操作B、細心觀察C、尋求指導D、理論學習二、多項選擇題：本大題共7小題，每小題2分，共14分。在每小題列出的備選項中至少有兩項是符合題目要求的，請將其選出，錯選、多選或少選均無分。21、從社會條件的角度看，STS產(chǎn)生和發(fā)展的主要社會土壤有（BCE）A、體育運動B、環(huán)境運動C、人權(quán)運動D、婦女解放運動E、和平運動22、現(xiàn)代生物工程包括（ABCD）A、基因工程B、細胞工程C、酶工程D、發(fā)酵工程E、生物能源工程23、科學、技術(shù)與社會三者之間的互動模式主要包括（ABCD）A、科學技術(shù)的社會化B、社會的科學技術(shù)化C、技術(shù)的科學化D、科學的技術(shù)化E、科學的技術(shù)社會化24、生產(chǎn)力的實體要素包括（ACD）A、勞動者B、生產(chǎn)者C、勞動資料D、勞動對象E、勞動過程25、影響工程安全的因素主要有（ABCDE）A、科學認知因素B、技術(shù)自身因素C、經(jīng)濟因素D、政治因素E、文化因素26、以下屬于冷戰(zhàn)時期美國政府制定的計劃有（BC）A、“信息高速公路”計劃B、“阿波羅”計劃C、“星球大戰(zhàn)”計劃D、人類基因組計劃E、生命基因組計劃27、科學、技術(shù)與社會教育所倡導的新的教育理念包括（ACD）A、整體教育觀B、自然教育觀C、社會教育觀D、人本教育觀E、和諧教育觀三、填空題：本大題共10空。每空1分，共10分。28、1893年，_____在翻譯介紹日本的書目時首先使用了“科學”一詞。答：康有為29、STS方法由于其視角的不同可以分為方法交叉、理論借鑒、問題拉動和_____四個大的層次。答：文化交融30、1955年，羅素和_____聯(lián)合發(fā)表了反對戰(zhàn)爭、反對軍備競賽，號召用和平方法解決世界爭端的宣言。答：愛因斯坦31、16世紀以來，人類科學技術(shù)發(fā)展史上主要發(fā)生了_____次技術(shù)革命。答：三（或3）32、波普爾從證偽主義出發(fā)提出的科學發(fā)展模式是_____模式。答：P1－TT－EE－P233、技術(shù)具有自然屬性和_____這雙重屬性。答：社會屬性34、科學和技術(shù)對_____的影響開始于英國的產(chǎn)業(yè)革命。答：管理35、當代最熱門的生物工程技術(shù)的核心是_____。答：基因技術(shù)36、科學、技術(shù)和社會的互動，從根本上來說是通過_____這一媒介發(fā)生的。答：工程活動37、為應對氣候變化，《中國應對氣候變化國家方案》正式發(fā)布于_____年。答：2007四、名詞解釋題：本大題共5小題，每小題2分，共10分。38、科學答：是關(guān)于外部世界發(fā)展和人的精神活動規(guī)律的知識體系，也是人類追求世界客觀規(guī)律的精神活動及其智力結(jié)果的體現(xiàn)形式。39、（廣義的）技術(shù)革命答：是指改變社會生產(chǎn)技術(shù)基礎的整個技術(shù)體系的根本性變革。40、社會管理的信息化答：就是利用現(xiàn)代科學技術(shù)特別是信息技術(shù)成果，使社會生產(chǎn)和社會組織程度越來越有序化的過程。41、人類中心主義答：從西方世界中人與自然沖突的文化傳統(tǒng)中發(fā)展起來的一種世界觀、文化觀、價值觀和實踐觀。（1分）它的核心內(nèi)容就是一切以人類的利益和價值為中心，以人為根本尺度去評價和安排整個世界。（1分）42、人本教育觀答：“以人為本”是科學、技術(shù)和社會教育的核心思想，它要求教育應該以學生為主體，激發(fā)他們學習科學的熱情，培養(yǎng)他們運用科學的習慣，形成謹慎處理科學與社會關(guān)系的態(tài)度。五、簡答題：本大題共5小題，每小題5分，共25分。43、科學、技術(shù)與社會的三大基本導向是什么？答：（1）科學技術(shù)與公共政策導向。（2分）（2）科學技術(shù)研究導向。（1分）（3）科學技術(shù)與社會教育導向。（2分）44、古代中國主要在哪些技術(shù)和科學領(lǐng)域取得了突出成就？答：（1）技術(shù)：陶瓷技術(shù)、絲織技術(shù)、建筑技術(shù)和四大發(fā)明。（3分）（2）科學：農(nóng)學、中醫(yī)藥學、天文學、數(shù)學。（2分）45、“科學研究綱領(lǐng)”模式與其他科學發(fā)展模式相比，不同之處體現(xiàn)在哪幾個方面？答：（1）該模式堅持了科學理論的堅韌性與整體性。（1分）（2）該模式堅持了科學理論發(fā)展中理論的繼承性和必然進步性。（2分）（3）該模式的“助發(fā)現(xiàn)法”所闡述的“方法論原則”，發(fā)展了與亞里士多德動力學完全不同的新動力學。（2分）46、簡述“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的意義。答：（1）豐富和發(fā)展了馬克思主義生產(chǎn)力理論。（2分）（2）促進了我國社會主義現(xiàn)代化建設和改革開放。（3分）47、哲學對科學技術(shù)的作用主要表現(xiàn)在哪些方面？答：（1）哲學能夠為科技工作者提供世界觀和方法論的指導。（2分）（2）哲學思考能夠為科學技術(shù)研究者提供具有啟發(fā)意義的理論推測。（2分）（3）探討哲學問題有助于解決科學問題。（1分）六、論述題：本大題共2小題，第48小題10分，第49小題11分，共21分。48、結(jié)合各發(fā)達國家科學技術(shù)戰(zhàn)略的實例，說明其對我國科技發(fā)展的啟示。答：（1）發(fā)達國家科學、技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略的特點：①政府注重科技政策的宏觀調(diào)控，重視資源的整合與合作研究。（1分）②增加科技研發(fā)投入，搶占戰(zhàn)略制高點。（1分）③充分認識到科技的發(fā)展關(guān)鍵是人才，積極培養(yǎng)和吸收科技人才。（1分）④優(yōu)先支持戰(zhàn)略重點領(lǐng)域。（1分）/r