軟件工程實踐報告心得

Word———軟件工程實踐報告心得軟件工程實踐報告心得三

轉(zhuǎn)瞬間，到昆山已經(jīng)兩個多月了，軟件實訓(xùn)心得。不知不覺中我已經(jīng)從一個在校生變成了一個職員。這跟在我們學(xué)校是完全不一樣的。除此之外，安博還制定了嚴格的制度，這些使我們在安博的培訓(xùn)像職工在公司工作一樣，讓我們提早接觸到公司的氛圍。

來安博最重要的目的還是學(xué)技術(shù)，那就說說這里的教育狀況吧。安博實行的是上午授課，下午上機練習的制度。我覺得我們這個班上午的授課經(jīng)理特別好，他對java的理解特別透徹。我在高校學(xué)了半年的java，僅僅停留在表面上，對實質(zhì)的內(nèi)容根本都不了解。比如說==與equals的區(qū)分，方法的掩蓋，變量的隱蔽等等。老師通過圖的方式，給我們講解它們在內(nèi)存中的狀況，使我們從本質(zhì)上了解了這些東西。他的這種授課方式，既生動又形象，徹底地將問題講明白，我們接受起來輕松簡單，也不簡單遺忘。

除了他的講課方式以外，他還是一個特別幽默的人，坐在凳子上聽四個小時的課，會很乏味的，他時不時的給我們說一些搞笑的事，或者開玩笑的話，使課堂氣氛特別活躍。他每講完一個新學(xué)問點，都給我們留一點時間練習，加深對新學(xué)問的理解。我們有什么問題，他都會很急躁的跟我們講解，不管程度是好是壞，他都一樣對待?？傊?，聽他的課就是一種享受。他還把跟學(xué)問相關(guān)的材料發(fā)給我們，讓我們有討論的空間。有時還給我們一些面試題，讓我們提早看，只有預(yù)備好了去應(yīng)聘才有機會。

昆山還給我們開了一些素養(yǎng)課，講解一些職場素養(yǎng)，如何為人處事，如何同面試官講話，還要求我們在日常生活中也盡量做到。在我們就業(yè)之前開這樣的課，對我們這些即將踏入社會的高校生來說是特別重要的。公司聘請員工，一看實力，二看素養(yǎng)，兩者缺一不行。

總之在昆山的這段時間中，我學(xué)到了許多。時間雖短，但所學(xué)到的和學(xué)問的有用性很強。全部的老師們都教給了我們許多工作習慣、工作技巧、日常禮儀、職業(yè)素養(yǎng)和心態(tài)方面的東西。使我們對今后的工作有了新的熟悉，增加的極大的信念。

我們學(xué)了半個多月的基礎(chǔ)學(xué)問，也該是用一用的時候了。這半個多月，應(yīng)當算是安博給我們支配的p階段的訓(xùn)練時間。我們開頭接觸一些小型的系統(tǒng)，實訓(xùn)員工管理系統(tǒng)等。這些小型的系統(tǒng)鞏固了我們的基礎(chǔ)學(xué)問，讓我們學(xué)會了一些編程的技巧，以及一些驗證的方法。

每做完一個系統(tǒng)，我們都有一個項目演示環(huán)節(jié)。自己帶著項目在全班同學(xué)的面前演示。講解自己是如何實現(xiàn)的，說出自己系統(tǒng)的亮點和不足，然后由其他同學(xué)來挑系統(tǒng)的毛病，找出漏洞。通過這種方式，你可以學(xué)到其他同學(xué)的優(yōu)點，別人好的編程思想你可以在以后的項目中運用。這是一個自我提高的方式。

接下來我們做了一個財務(wù)管理系統(tǒng)，用mvc三層架構(gòu)實現(xiàn)的，jsp+struts+hibernate，這個系統(tǒng)是我們小組共同完成的，jsp用于前臺的顯示，struts調(diào)用bean的方法與數(shù)據(jù)庫連接。這個系統(tǒng)做完之后，我覺得一個項目的流程圖是非常的重要。假如沒有總體的框架，后期修改會是很麻煩的。做項目之前我們應(yīng)當先總體考慮一下布局，不要急著編程。在做項目的這段時間里，我感覺自己的學(xué)問面太窄了，書到用時方恨少。做項目不僅檢查了我們的基礎(chǔ)學(xué)問把握程度，而且給我們供應(yīng)了自我提高的機會。項目做完以后，我感受頗深。以前在學(xué)軟件工程的時候，始終不覺的文檔很重要，老是認為編碼最重要，做這個項目訂正了我的錯誤熟悉。我熟悉到概要設(shè)計，具體設(shè)計是何等的重要。團隊合作，最重要的是合作精神，不能自己一個人編程，不管其他的人。項目都是分模塊做的，每個模塊直接是有聯(lián)系的，組內(nèi)必需協(xié)調(diào)好，否則在整合的過程中會出許多的問題。一個大項目給個人自我發(fā)揮的余地是很大的。假如數(shù)據(jù)庫里的數(shù)據(jù)太多，在顯示的時候就應(yīng)當考慮分頁，分頁的方法有許多種，這就是一個值得鉆研的問題。在此期間我學(xué)會了自己解決問題的力量，在發(fā)覺錯誤的過程中，才能學(xué)到更多的學(xué)問。學(xué)問是無窮的，不要為了就業(yè)而學(xué)習，而是為了提高而學(xué)習。多讀書，能提高自己的規(guī)律思維力量。要多和其他人溝通，不要閉門造車。

軟件工程實踐報告心得四

在這次軟件工程課程中，我學(xué)到了許多東西，第一次深刻的體會到了什么叫做用工程化的思想來編寫軟件，以前自己也寫過一些小型軟件，沒有做過大型的項目，直到這次課堂我擔當組長并組織組員共同完成“個人圖書管理系統(tǒng)”這個項目，第一次和別人合作，才發(fā)覺運用工程化的思想來做是如此的有必要。

從這里，我才真正的意識到實施一個軟件工程并不是說簡潔的會編碼就能夠解決問題的，我們更多的精力不是放在編碼上，編碼只是一個很小的模塊，只占到那么小的一個部分。這個事實在很大程度上顛覆了我以前的思想，在我以前的熟悉中，好像整個軟件就是編碼，除此無它，還好有老師的指導(dǎo)，不然真的會消失老師所說的，撞得頭破血流之后才想起來用軟件工程的思想來完成這個工作。

剛真正開頭工作之前，我們費了許多的時間來完成一些前端工作，如需求分析和可行性分析，這塊工作在別人看來可能是相對無關(guān)緊要，甚至是多于的，其實，換做在以前，我也會這么認為?？墒?，我現(xiàn)在算是深深地明白了磨刀不誤砍柴工的道理，這些工作的完成太有必要了，太重要了，要想你的軟件有用有市場，能被別人接受和認可，在進行過程中不會消失崩潰性的問題，這些工作缺一不行。

還有就是接下來的一些設(shè)計模塊，此模塊與軟件編碼涉及比較緊密，主要是解決一些參數(shù)傳遞和接口通訊的問題，此模塊對我的觸動遠沒有上兩個模塊對我的影響大，因此再次也不做過多的介紹。

在整個活動的完成過程中，作為組長，我收獲許多，我發(fā)覺，要是組里有個人不怎么想做事情時，他對于整個組織的影響是毀滅性的，正所謂“一顆老鼠屎，能壞一倉谷”，以后我的組織里要是消失這樣的人，我絕不會給他連續(xù)留下來的機會，我會在第一時間將他清除出去。還有就是，作為組長，你要做的最重要的事情，不是發(fā)揮自己的聰慧才智，而是制造出一個平臺，讓別人去發(fā)揮，你所要做得，出了保證這個平臺的完整性和公正性外，還有就是協(xié)調(diào)好各組員之間的關(guān)系。

軟件工程實踐報告心得五

實習第一個禮拜，我們開頭學(xué)習有關(guān)java的基礎(chǔ)學(xué)問。主要了解一些java的背景、產(chǎn)品、進展方向等。剛到____，不是像學(xué)校里的朝九晚五，而是朝八晚九。我們不行能簡潔的了解一些java文化，簡潔的學(xué)學(xué)新的學(xué)問就可以了，我們的這個實習必將是一個繁忙的實習，也必將是一個充實的，進步的實習。來到這里，我們要忘掉高校里自由的作息時間，克服困難，養(yǎng)成良好的工作生活習慣。

其中,在學(xué)習的過程中常常會遇到一些好玩的問題，百錢買百雞的問題：公雞5文錢一只，母雞3文錢一只，小雞1文錢3只，要怎么買才能用100元買到100只雞。剛開頭我是挺頭疼的，由于并沒有現(xiàn)成的公式，要自己寫一個符合要求的，由于自己的數(shù)學(xué)并不是很好，最終要靠同學(xué)才能順當完成。然后是數(shù)組，其中所舉的例子就是我們?nèi)粘Ｋ姷碾p色球生成器，通過數(shù)組來實現(xiàn)隨機生成紅球和藍球的號碼。最終是做一個貪吃蛇小嬉戲，貪吃蛇看起來是個挺簡潔的嬉戲，但真正做起來，那代碼還是挺多的。先是生成一個舞臺，寫好貪吃蛇的類，然后通過random來實現(xiàn)食物的隨機生成，利用鍵盤來實現(xiàn)鍵盤對蛇的掌握，之后還要寫吃到食物后再隨機生成食物的判定，最終是實現(xiàn)蛇假如遇到墻壁或自己就重新開頭的判定。

在實習了1個月多之后，老師就要求我們做一個項目，這雖然是一個很簡潔的項目，要自立做出這個項目是很困難的。但在老師的帶領(lǐng)下，完成了在____的第一個簡潔項目：部門員工管理系統(tǒng)。

____科技部門員工管理系統(tǒng)系統(tǒng)由四部分組成：表現(xiàn)層，網(wǎng)絡(luò)層，數(shù)據(jù)層和業(yè)務(wù)層。首先完成的是業(yè)務(wù)層，表現(xiàn)層中有登錄界面，部門界面和員工界面。而這些界面統(tǒng)一用客戶端上下文環(huán)境進行切換，調(diào)度。業(yè)務(wù)層中定義了一個接口，員工信息，部門信息和登錄用戶信息都在接口中定義方法，在接口的實現(xiàn)類中完成方法的實現(xiàn)。數(shù)據(jù)層供應(yīng)部門、員工和用戶信息的數(shù)據(jù)，而這些數(shù)據(jù)都是從mysql中讀取的。最終實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)層的功能，網(wǎng)絡(luò)層的不同之處在于一切的數(shù)據(jù)都由服務(wù)器供應(yīng)，登錄用戶必需懇求連接，驗證用戶的數(shù)據(jù)真實后完成用戶的懇求進入登陸界面。最終，一個完整的部門員工管理系統(tǒng)就完成了。

為了做這個項目，我們一共用了5天的時間。

在第1天，我們建立好了數(shù)據(jù)庫，寫好了員工類emp以及其接口empdao，并實現(xiàn)查詢數(shù)據(jù)庫里的emp信息。之后寫empaction類，實現(xiàn)了查出emp數(shù)據(jù)顯示在jsp頁面的功能。

第2天，我們完成員工類emp的各種功能，利用方法save()來實現(xiàn)增加功能,通過sql語句來實現(xiàn)刪除的功能，最終是發(fā)送修改的懇求跳轉(zhuǎn)到員工修改的jsp頁面來實現(xiàn)修改的功能。

第3天，我們實現(xiàn)了部門功能，由于部門類與員工類的方法和思路都是差不多的，所以只有依樣畫葫蘆就行了，可以說是很輕松的一天。

第4天，我們實現(xiàn)了登陸模塊的功能，通過if(user!=null)語句判定，假如用戶名和密碼是正確的，就發(fā)送懇求跳到員工列表頁面。else語句判定，假如是用戶名或密碼是錯誤的，那就返回登錄頁面，并在頁面提示用戶名或密碼錯誤信息。

第5天，連續(xù)完善登陸模塊，假如用戶沒登錄，那么發(fā)送其它頁面的懇求時，都是返回登錄頁面。最終是修改相應(yīng)的jsp頁面，讓其能正常跳轉(zhuǎn)到其他的頁面，完成整個系統(tǒng)的收尾工作。雖然僅僅是短短的5天，但所收獲的學(xué)問量比我們在高校的時候還多，在這5天，學(xué)到了很多的東西，也明白了自己現(xiàn)在是屬于怎么樣的水平，讓我明白了自身的力氣是多么的薄弱。

毫無疑問，打代碼是一個無聊的過程，但即使是這樣無聊的過程，人假如傾注自己的感情進去，放松自己的心情，讓其看起來不是一項工作，那么也能樂此不疲的做下去。

收獲與體會：

通過這次實習，此次實習過程中的收獲主要有四個方面：一是通過直接參加企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐學(xué)問，同時進一步加深了對理論學(xué)問的理解，使理論與實踐學(xué)問都有所提高，圓滿地完成了此次實習的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作力量，為就業(yè)和將來的工作取得了一些珍貴的實踐閱歷。三是在實習過程中成立一個小組，彼此之間相互溝通，相互關(guān)心，為了達成共同的目標而努力，讓我看到了大家對于工作的熱忱，還有每個人的工作力量。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

于是，在將來的日子，我將做到以下幾點：

1、連續(xù)學(xué)習，不斷提升理論涵養(yǎng)

在信息時代，學(xué)習是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。仔細學(xué)習java，使自己具有更好的專業(yè)學(xué)問，為以后就業(yè)做預(yù)備。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)當把學(xué)習作為保持工作樂觀性的重要途徑，不斷努力，不斷進步。

2、努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化

理論是灰色的，生活之樹常青，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能熬煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。

從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個同學(xué)轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必需熟悉到二者的社會角色之間存在著較大的差異。同學(xué)時代只是單純的學(xué)習學(xué)問，而社會實踐則意味著連續(xù)學(xué)習，并將學(xué)問應(yīng)用于實踐，同學(xué)時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上熟悉到這一點還是不夠的，而是必需在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

3、提高學(xué)習樂觀性和主動性

實習，是開端也是結(jié)束。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的學(xué)習和生活中，我將連續(xù)努力學(xué)習，深化實踐，不斷提升自我，努力制造成果，連續(xù)制造的人生價值。

4、要培育自己的團結(jié)合作精神

工作學(xué)習生活中，團結(jié)合作，是必需的。項目經(jīng)理說過，一個完整的程序不是由一個人完成的，而是由一個團隊完成的，每個人完成一部分的模塊，然后整合起來才是完善的程序。所以在項目中，每個人都是力氣必要的。因此，培育自己的團結(jié)合作力量，是以后的工作的必要預(yù)備。

閱歷與教訓(xùn)：

在這次實習中，遇到的問題和困難，總結(jié)了以下幾點：

1.要了解每一項工種，并嫻熟基本的操作

光是靠啃書本是無用的，所謂實習就是要我們自己實際的去練習，去操作。要真正的能從書本的理論學(xué)問轉(zhuǎn)到實際操作中來。還有就是不能在技術(shù)不精的狀況下由著自己的性子來操作，肯定要在老師的指導(dǎo)，講解下進行操作。

2.代碼錯誤是不行避開的

任何人在寫代碼時，都會消失錯誤，就算是嫻熟的程序員也有寫錯代碼的時候，所以在找出代碼錯誤時肯定要專心、細心、急躁。不僅要清晰哪里錯了，還需要清晰為什么錯，防止以后再犯同樣的錯誤，只有經(jīng)受過錯誤才會成長。

3.理解每行代碼的含義

在實際操作中我們不能僅僅是跟著老師打代碼，要多思索，雖然老師所講的代碼都已下載到自己的電腦，但我們還是要思索，對程序中每一行的代碼都要把握，理解它的作用，能實現(xiàn)什么，在哪個部分增加變量，在哪個部分增加函數(shù)，構(gòu)造函數(shù)應(yīng)如何編寫，都是需要我們的思索。只有理解了，這些學(xué)問才是真正屬于你的，不理解的話打再多的代碼也對你沒有任何的關(guān)心。

總結(jié)：

實習是教學(xué)與實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在實習過程中，學(xué)校也以培育同學(xué)觀看問題、解決問題和向?qū)嶋H學(xué)習的力量和方法為目標。培育我們的團結(jié)合作精神，堅固樹立我們的群體意識，即個人才智只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。同時，學(xué)會自立解決問題的力量和鞏固我們所學(xué)的學(xué)問，增加我們的實踐閱歷。

在這短短的時間里帶給我的,不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，的則需要我們每個人在實習結(jié)束后依據(jù)自己的狀況去感悟，去反思，并將這種感悟運用到我們生活和學(xué)習中去，學(xué)以致用，這才是實習的真正目的所在。

軟件工程實踐報告心得六

早在我選擇民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀軟件開發(fā)與項目管理這門專業(yè)的時候，我始終認為軟件開發(fā)無非是努力的敲代碼，從敲代碼的過程中去體會各行代碼的意思和用處，在沒學(xué)軟件工程時我始終都是努力的敲代碼去學(xué)習軟件開發(fā)這門專業(yè)。在大一的時候我敲代碼的激情很好，但是到大二的時候就消失問題了，我根本就不喜愛敲代