人教部編版八年級語文下冊學案口語交際即席講話_第1頁
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人教部編版八年級語文下冊學案:口語交際:即席講話(無答案)口語交際:席講話編寫者:楊強責編輯:高瑞琪【學習目標】掌即席講話的基本技巧。學運用即席講話的技巧,提高口語表達能力。培良好的語言、語文素養(yǎng),增強對漢語的興趣和認同感?!菊n前準備】知識點回顧1、即席講話的特點:(1:即席講話一般沒有指定題目,也沒有充足的準備時間,事先應盡量了解要參加的活動,略做準備,做到心中有數。():根據特定的背景、場合決定說什么和怎么說,可以就地取材,以當時的人、事、景、情、物作為切入點;另外,講話者還要認真傾聽,可以由他人的發(fā)言引出自己的話。(3即席發(fā)言常以簡明扼要顯其力度以切生動的表述給聽者留下深刻的印象;但是短小并不是空洞無物,而是要言之有物,言簡意賅,力求信息密度大。2、即席講話的技巧()

當眾說話成功與否的關鍵有時不在于講話的內容,而在于發(fā)言者的心理素質。若過于緊張,即使準備好的內容,也不能很好地表達出來。()

發(fā)言者需要邊說,邊想,邊構思,根據講話內容的需要,提取、篩選信息,迅速反應,及時組織語言。()

面對不同的環(huán)境、場合和對象,發(fā)言的內容、語氣、風格也應有所區(qū)別;并且語言務求簡短精練、言簡意賅。()“上一分鐘,臺下十年功平時多練習,多方面的知識積累多鍛煉口語表達能力和捷晰的思維能力把席發(fā)言練習和提高個人整體素質相結合,展現個人風采?!菊n堂學習】閱讀并要評析下面即席講話的事例。(1)1976年1月8日,周恩來逝時,設在美國紐約的聯合國總部門前的聯合國旗降了半旗。自1945年聯合國成立以,世界上有許多國家元首先后去世,聯合國還沒有為誰降過半旗一些國家感到不平他們的外交官聚集在聯合國大門前的廣場上辭憤地向聯合國總部發(fā)出質疑我國家的首去世,聯合國的大旗升得那么高國總理去世,為什么要為他下半旗呢?當時的聯合國秘書長瓦爾德海姆站出來合國大廈前的臺階上發(fā)表了一次極短的演講,總共不過一分鐘。女士們,先生們:為了悼念周恩來,聯合國下半旗,這是我個人的決定,原因有二:一是,中國是個文明古國她金銀財寶多的不計其使用的人民幣多的我們數不過來是她的總理沒有一分存款二,中國有九億人世界人口的四分之一可是周總理沒有一個自己的孩子。你們任何國家的元首,如果能做到其中一條逝世的日子,聯合國總部將照樣為他降半旗。謝謝!說完他視了一下廣場,而后身返回秘書處時廣場先是鴉雀無聲接響起雷鳴般的掌聲……/

....人教部編版八年級語文下冊學案:口語交際:即席講話(無答案)....(1)(2)1931年2月16日因斯坦美國加利福尼亞大學對學生所作的即席講話:我親愛的朋友們:我十分高興看到在我面前的你們——選擇了科學作為職業(yè)力充沛的青年人隊伍將反復唱一首贊歌美在應用科學上我們已經取得的偉大成果美你們即將帶來的更大的進步。事實上,我們是在應用科學的時代在樣一個應用科學的國度。如果說我現在是在不合時宜地說話那錯的恰有人認為不開化的印第安人經濟不豐富生活不愉快一樣,但我不這么想。事實上,開明國家的孩子是那么喜歡玩“印第安人”游戲,這具有深刻的意味。偉大的應用科學使我們減少勞動生活變得安樂舒適為什么現在它帶給我們的幸福這么少呢?簡單的答案就是:因為我們仍然沒有把科學置于合理的應用之中。戰(zhàn)爭年代,科學為我們可能相互傷害、甚至中毒服務。和平時期,它使我們的生活變得匆忙和不穩(wěn)定,它使我們成為機器的奴隸——人們大部分時間都用在了漫長單調的令人厭惡的工作上要繼續(xù)擔心自己可憐的口糧。你們可能覺得我這個老頭兒唱的歌不中聽是我這么說只有一個良好的目的——為了指出科學的重要和前途了你們的工作能夠造福人類僅懂得應用科學本身是不夠的人本身及其命運的關心然會培養(yǎng)出努力學習各種技術的興趣尚未解決的巨大勞動資源和商品分配問題的關心——為了我們思想意識的建立給整個人類帶來幸福而不是災難。在你們的圖表和方程式中千萬不要忘記這一點。(2)【堂】1、給加點字注音聆()氛圍()棱()混為一談()混水摸魚()2、根據拼音寫漢字sóngīxiéànìà贊()()()永公()3、詞語釋義語無倫次:擲地有聲:4、選詞填空洋溢/徜徉/徘徊①今天放學后,他獨自在江邊,遲不肯回家。②元旦來臨,節(jié)日的校園里歡樂的氣氛。③走進故宮,在史的長河中,讓人如癡如醉。/

生機()

人教部編版八年級語文下冊學案:口語交際:即席講話(無答

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