




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
專題二識(shí)記并正確書寫當(dāng)代慣用規(guī)范漢字
——形隨義變,形神互現(xiàn)第1頁(yè)專題二識(shí)記并正確書寫當(dāng)代慣用規(guī)范漢字
——形隨義變,形神互現(xiàn)“獨(dú)當(dāng)一面”不能做“獨(dú)擋一面”報(bào)刊上將成語(yǔ)“獨(dú)當(dāng)一面”誤寫成“獨(dú)擋一面”情況,屢見不鮮。2月1日《燕趙城市報(bào)》第5版《農(nóng)民藝人田洛黑41年結(jié)緣哈哈腔》一文中即有一例。該文介紹河北省順平縣高于鋪村哈哈腔劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、老藝人田洛黑時(shí)說(shuō),他“開始學(xué)戲時(shí)候多演丑行,三四年后就能夠獨(dú)擋一面了”,“現(xiàn)在生凈丑等行當(dāng)他都能‘口’到擒來(lái)”。其中“獨(dú)擋一面”就是“獨(dú)當(dāng)一面”誤寫。第2頁(yè)第3頁(yè)“獨(dú)當(dāng)一面”是一個(gè)慣用成語(yǔ),“獨(dú)”指單獨(dú),“當(dāng)”指擔(dān)當(dāng),“獨(dú)當(dāng)一面”是說(shuō)單獨(dú)擔(dān)當(dāng)一個(gè)方面任務(wù)。清末民初曾樸所著長(zhǎng)篇小說(shuō)《孽海花》中有例:“莊壽香大刀闊斧,氣象萬(wàn)千,未來(lái)能夠獨(dú)當(dāng)一面?!倍皳酢碑?dāng)“攔住”“抵擋”講,與“擔(dān)當(dāng)”含義并不吻合。故《燕趙城市報(bào)》文中應(yīng)用“獨(dú)當(dāng)一面”才對(duì)。第4頁(yè)一、真題體驗(yàn)1.(?湖南高考)以下詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字一組是(3分) (
)A.冀望建檔捷足先登寧缺毋爛B.抵抗修葺玲瓏剔透信馬由韁C.壁壘贖職心馳神往視如寇仇D.緘默疏浚得壟望蜀望風(fēng)響應(yīng)第5頁(yè)解析:考查重點(diǎn)是當(dāng)代通行用語(yǔ)中文言語(yǔ)匯中形聲字、形似字和同音字。A項(xiàng)中“寧缺毋爛”應(yīng)為“寧缺毋濫”。C項(xiàng)中“贖職”應(yīng)為“瀆職”,D項(xiàng)中“得壟望蜀”應(yīng)為“得隴望蜀”。解答本題需要了解漢字表意功效和形體特點(diǎn),注意詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)形式,辨析漢字形體和詞義關(guān)系,同時(shí)重視平時(shí)讀寫規(guī)范和積累,搞清“得壟望蜀”之類成語(yǔ)來(lái)龍去脈與字形關(guān)系。答案:B第6頁(yè)2.(?湖南高考)以下各句中,有錯(cuò)別字一句是(3分) (
)A.湖南地處內(nèi)陸而不能被內(nèi)陸意識(shí)束縛,位居中部而不能甘居中游,這是毋庸置疑。B.大型音樂(lè)舞蹈史詩(shī)《復(fù)興之路》恢弘氣勢(shì)和精彩演出,強(qiáng)烈地震撼了觀眾。C.素有“白如玉、明如鏡、薄如紙、聲如磬”之譽(yù)景德鎮(zhèn)瓷器,備受消費(fèi)者青睞。D.候鳥們憑著體內(nèi)孕藏驚人能量,一路搏擊風(fēng)雨,書寫了萬(wàn)里遷徙生命奇跡。解析:本題重點(diǎn)考查考生識(shí)記當(dāng)代慣用規(guī)范漢字字形能力。D項(xiàng),孕藏—蘊(yùn)藏。答案:D第7頁(yè)3.(?湖南高考)以下句子中有錯(cuò)別字一句是(3分) (
) A.黃帝陵前這兩棵古柏,至今依舊蓊郁蒼翠,令 觀瞻者心中生出無(wú)限遐思。 B.我們與親人相伴每一刻,最不應(yīng)該吝惜是那 份能慰藉彼此心靈關(guān)愛。 C.狗尾巴草活像狗尾,莖纖細(xì)堅(jiān)挺,葉修長(zhǎng),它們 散漫地生長(zhǎng)在夏秋兩季。 D.只要孩子們?nèi)缤0阕哌M(jìn)學(xué)校讀書嘻戲,希望就 會(huì)萌生在災(zāi)區(qū)人們心中。第8頁(yè)解析:本題考查考生“識(shí)記并正確書寫當(dāng)代慣用規(guī)范漢字”能力,能力層級(jí)為A級(jí),將字形放在語(yǔ)句中考查。D項(xiàng)中,“嘻”為擬聲詞,模擬笑聲,或?yàn)閲@詞,而“嬉”為動(dòng)詞,玩耍之意,“嘻”應(yīng)為“嬉”。本題題干要求選錯(cuò),錯(cuò)項(xiàng)類型仍為同音形似字誤用,要求考生掌握同音字區(qū)分,可采取以義辨形方法。答案:D第9頁(yè)二、考情分析近幾年湖南高考字形題考查統(tǒng)計(jì)年份題目要求考查詞語(yǔ)考查角度命題形式以下詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字一組是寧缺毋濫瀆職得隴望蜀形聲字、形似字和同音字靜態(tài)考查以下各句中,沒(méi)有錯(cuò)別字一句是蘊(yùn)藏同音近義字動(dòng)態(tài)考查以下句子中,有錯(cuò)別字一句是嬉戲同音形似字動(dòng)態(tài)考查第10頁(yè)1.漢字是表意文字,其形體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定了考查基本方式。近年來(lái)高考在字形這一考點(diǎn)中主要是對(duì)慣用字考查,包含形近字、音近字、形近音近字和音近義近字,而其中主要是考查常見、慣用、常錯(cuò)和易混同字。命題熱點(diǎn)是音同(近)誤寫、形似誤寫。2.試題多以每組4個(gè)詞語(yǔ)為考查形式,覆蓋面廣。也可放在詳細(xì)語(yǔ)境中進(jìn)行考查,突出生活化。3.普通分值為3分,以客觀選擇題形式靜態(tài)考查,如年高考試卷,也有動(dòng)態(tài)考查,如湖南2008至2010三年均是這么。湖南卷未直接考字形。第11頁(yè)同音字1.請(qǐng)依據(jù)拼音與對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)在括號(hào)內(nèi)填上正確漢字,并體會(huì)本組字特點(diǎn)。①輕歌màn()舞(·安徽)
②màn()罵③màn()延 ④màn()不經(jīng)心本組特點(diǎn):
_________音同形近曼蔓謾漫第12頁(yè)2.請(qǐng)依據(jù)拼音與對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)在括號(hào)內(nèi)填上正確漢字,并體會(huì)本組字特點(diǎn)。①坐zhèn()②zhèn()耳欲聾③布zhèn()④zhèn()幅本組特點(diǎn):
________音同形異鎮(zhèn)震陣振3.選字填空,并體會(huì)本組字特點(diǎn)。①挖墻()(角/腳)②水蒸()(汽/氣)③釣魚()(桿/竿)④()毀(消/銷)本組特點(diǎn):
________音同義近腳氣竿銷第13頁(yè)
[師說(shuō)考點(diǎn)]同音字,顧名思義,就是讀音相同字,有時(shí)也把讀音相同字列入同音字范圍。因?yàn)樽x音相同或相近,加之有些意義相近,在使用中極易造成錯(cuò)誤。同音致誤字是高考對(duì)字形考查重點(diǎn)。這類字大致分為以下三種:第14頁(yè)類型特點(diǎn)示例音同形似讀音相同,形狀相同“松弛”“弛”與“飛馳”“馳”,“嘹亮”“嘹”與“撩撥”“撩”等音同形異讀音相同,形狀相同兩種寫法均正確,需依據(jù)不一樣語(yǔ)境選擇“貢品”與“供品”,“法制”與“法治”均正確,需依據(jù)語(yǔ)境選擇因?yàn)樽x音相同造成實(shí)際上生造詞語(yǔ)把“布署”誤寫成“布署”,把“迫不及待”誤寫成“迫不急待”等音同義近讀音相同,意思相近“水蒸氣”極易誤寫成“水蒸汽”,“銷毀”極易誤寫成“消毀”等第15頁(yè)辨識(shí)同音字字形6法
1.形旁辨識(shí)法漢字中有80%以上字是形聲字。形聲字形旁表示漢字意義類別。因而,推斷形旁,明了字意義所屬,就能大致判斷該字在詞境或語(yǔ)境之中利用正確是否,從而區(qū)分書寫正誤。如:“漚歌英雄(謳)”和“漚心瀝血(嘔)”中混同三個(gè)字,“謳、嘔、漚”,都是形聲字,讀音相近,字形相近,聲旁相同,但形旁卻完全不一樣。這第16頁(yè)就能夠從形旁入手分辨它們:“謳”形旁是“讠”,即“言”字,表示該字與語(yǔ)言或話語(yǔ)相關(guān),“謳歌英雄”當(dāng)然需要用優(yōu)美語(yǔ)言歌頌出色英雄了。所以,“謳歌英雄”中“謳”必須寫作“讠”旁“謳”。“嘔”形旁是“口”,表明是和嘴相關(guān)一個(gè)動(dòng)作,即“嘔吐”?!皣I心瀝血”指是傾吐心血,極端勞苦,應(yīng)該用“口”字旁“嘔”字?!皾a”形旁是“氵”,表明和水相關(guān),糞肥加水經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間浸泡俗稱“漚肥”。因?yàn)闈h字中絕大多數(shù)是形聲字,所以,形旁辨識(shí)就是一個(gè)最具實(shí)效記憶字形方法。第17頁(yè)2.意義辨識(shí)法字義決定著漢字正確使用。在一定語(yǔ)境或詞語(yǔ)中往往含有特定語(yǔ)境氣氛,需要對(duì)應(yīng)意義字“對(duì)號(hào)入座”。因而,明了字義是明辨字形正誤基礎(chǔ)。有些字詞本身含義雋永,依據(jù)意義記字形,會(huì)平添許多趣味,產(chǎn)生“巧記”效果。如“脈搏”“搏”字,常同“膊”字混同。假如明確了“脈搏”是指血脈跳動(dòng),是一個(gè)動(dòng)作場(chǎng)景,而“搏”含有“跳動(dòng)”意思,恰好能夠和“脈搏”詞境相吻合,就會(huì)很輕松地記住“脈搏”“搏”應(yīng)是動(dòng)詞“搏”而不是“胳膊”義名詞“膊”。假如把詞語(yǔ)中易錯(cuò)字意義搞明白了,就會(huì)有效地防止寫錯(cuò)。第18頁(yè)3.并舉辨識(shí)法漢語(yǔ)在發(fā)展中形成了許多意義豐富而結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)詞語(yǔ),能夠利用詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)上并舉關(guān)系進(jìn)行辨析識(shí)記,即借助詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)來(lái)判斷詞語(yǔ)書寫是否正確。比如:
(1)名門旺(望)族“門”與“族”對(duì)應(yīng),指家族?!懊迸c“望”相同,指有名望。
(2)仗義直(執(zhí))言“仗義”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu),從詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)角度可判斷后面不應(yīng)該是偏正結(jié)構(gòu)“直言”,而應(yīng)該是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)“執(zhí)言”。這種方法適合用于辨析結(jié)構(gòu)整齊多音節(jié)詞語(yǔ)。第19頁(yè)4.語(yǔ)境辨識(shí)法語(yǔ)境辨識(shí)法,即借助語(yǔ)境來(lái)判斷字形是否正確一個(gè)方法。尤其是對(duì)同音詞語(yǔ),只有結(jié)合語(yǔ)境或詞語(yǔ)組合,才能準(zhǔn)確而有效地找到與之匹配者。比如:居里夫人一身命運(yùn)跌宕起伏、坎坷不平,巨大打擊并沒(méi)有使她倒下,頑強(qiáng)意力使她取得了最終成功。第20頁(yè)結(jié)合語(yǔ)境,能辨析出句中錯(cuò)誤地方:“一身”應(yīng)為“一生”,“意力”應(yīng)為“毅力”。當(dāng)代漢語(yǔ)中有“一身(全身)”這個(gè)詞,但不合這個(gè)句子語(yǔ)境。漢語(yǔ)中沒(méi)有“意力”這個(gè)詞,但輕易讓人想到“意志力”“注意力”,造成難以辨析。
5.邏輯辨識(shí)法有些字只要結(jié)合生活常識(shí)就能夠推知其正誤。如“鳩占鵲巢”,“鳩”比麻雀大,麻雀巢裝不下它,只能是“鵲”;“歡呼雀躍”,形容人高興得一跳一跳,所以用“雀”。第21頁(yè)6.激趣辨識(shí)法把枯燥字形聯(lián)想為有趣味故事或形象場(chǎng)景,這么記起來(lái)不但興味盎然,也記憶牢靠;或把詞營(yíng)造成富于意境詩(shī)性文字,在取得美享受同時(shí)輕松記住字形。如“真知灼見”,因?yàn)樵撛~慣用來(lái)形容高明機(jī)智看法,而“灼”又常被誤寫為“卓”字,故而能夠把它聯(lián)想為“閃爍智慧火花看法”。這么,既聯(lián)絡(luò)了詞義,又依據(jù)“灼”字形特征化為生動(dòng)形象,記憶起來(lái)輕易得多。第22頁(yè)采和彩——“采”慣用于神采和文采,“彩”慣用于“色彩”和“喝彩”。據(jù)此可這么描述:“神采”照亮全部精神,“文采”嫵媚一篇文章,“色彩”繽紛整個(gè)大地,“喝彩”宣示滿腹熱腸。上面談到解答字形題幾個(gè)方法,不是必須單一使用,而是經(jīng)常需要各種方法結(jié)合起來(lái),才能確保判斷準(zhǔn)確性。另外,對(duì)于字音題、字形題多用排除法,這也是一個(gè)考場(chǎng)解題思緒。第23頁(yè)1.以下詞語(yǔ)中,有一個(gè)錯(cuò)別字一組是(
)A.股份披星戴月首屈一指良辰美景B.起訖
積腋成裘
甘敗下風(fēng)
綿里藏針C.安詳
和顏悅色
皓首窮經(jīng)
精兵減政D.緝錄
大壩合龍
口蜜腹箭
偃旗息鼓解析:A項(xiàng),沒(méi)有錯(cuò)別字;B項(xiàng),“積”應(yīng)為“集”,“敗”應(yīng)為“拜”;C項(xiàng),“減”應(yīng)為“簡(jiǎn)”;D項(xiàng),“緝”應(yīng)為“輯”,“箭”應(yīng)為“劍”。答案:C第24頁(yè)2.以下各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字一組是 (
)A.弱不經(jīng)風(fēng)從諫如流循環(huán)往復(fù)陳詞濫調(diào)B.俯首帖耳
推心至腹
粗獷豪放
白璧無(wú)瑕C.拭目以待
人情世故
炙手可熱
縱橫捭闔D.自圓其說(shuō)
道貌岸然
趨之若鶩
食不裹腹解析:A項(xiàng),弱不經(jīng)風(fēng)—弱不禁風(fēng);B項(xiàng),推心至腹—推心置腹;D項(xiàng),食不裹腹—食不果腹。答案:C第25頁(yè)3.以下詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字一組是 (
)A.舉步為艱
飛揚(yáng)跋扈
川流不息
名存實(shí)亡B.瓜田李下
足不出戶
視若無(wú)睹
虎落平川C.真才實(shí)學(xué)
曲指可數(shù)
游刃有余
所向披靡D.斤斤計(jì)較
指桑罵槐
驚濤駭浪
既往不究解析:A項(xiàng),舉步為艱—舉步維艱;C項(xiàng),曲指可數(shù)—屈指可數(shù);D項(xiàng),既往不究—既往不咎。答案:B第26頁(yè)4.以下詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字一項(xiàng)是(
)A.偏袒金榜提名
輕歌曼舞八竿子打不著B.防犯
拈輕怕重
坐享其成
不見棺材不落淚C.急燥
洗耳恭聽
斷線風(fēng)箏
多行不義必自斃D.譏誚
誨人不倦
涇渭分明
言者無(wú)罪,聞?wù)咦憬浣馕觯篈項(xiàng),“提”應(yīng)為“題”,屬音同形近而誤寫;B項(xiàng),“犯”應(yīng)為“范”,屬音同形近而誤寫;C項(xiàng),“燥”應(yīng)為“躁”,屬音同形近而誤寫。答案:D第27頁(yè)形近字4.請(qǐng)把所給漢字填入到對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)中括號(hào)內(nèi),并體會(huì)這些字特點(diǎn)。(1)詳祥①發(fā)()地(·天津)
②安()(·天津)③端()(·江西)本組特點(diǎn):
_________形近音同祥詳詳?shù)?8頁(yè)(2)佯徉①()攻②徜()本組特點(diǎn):
________(3)葺茸①修()(·湖南)②()毛本組特點(diǎn):
_________(4)裨稗①無(wú)()于事 ②()官野史本組特點(diǎn):
_________形近音同形近音異形近音異佯徉葺茸裨稗第29頁(yè)[師說(shuō)考點(diǎn)]漢語(yǔ)中有很多字形狀相近,差異細(xì)微,但意義不一樣,這類字叫做形近字。主要有兩種類型:
1.形近音同字形近音同字即字形相近,讀音相同字。這類字與上面談到音同形近字有交叉現(xiàn)象,上面主要是說(shuō)音同,此處側(cè)重講形近。如把“寒暄”誤寫成“寒喧”,把“惻隱”誤寫成“側(cè)隱”。另外,要尤其注意區(qū)分因偏旁不一樣而形近誤用別字。如“弊”“蔽”“敝”。第30頁(yè)2.形近音異字形近音異字即形狀相近,而讀音不一樣字。這類字形狀十分相同,平時(shí)不注意區(qū)分,書寫時(shí)不細(xì)心,都輕易誤記,所以成為高考命題人選材熱點(diǎn)。如:“即使”易誤寫成“既使”。這類字造成錯(cuò)別字原因之一是筆畫錯(cuò)誤,“戊戍變法”中“戍”應(yīng)為“戌”,“戌守邊疆”中“戌”應(yīng)為“戍”;原因之二是偏旁錯(cuò)誤,如“滄海一栗”應(yīng)為“滄海一粟”,“膾灸人口”應(yīng)為“膾炙人口”。第31頁(yè)辨識(shí)形近字字形4法同音字、形近字所包含內(nèi)容本身就有交叉之處,其解題技法也就不會(huì)截然不一樣。前面“音近致誤”考點(diǎn)中包括一些方法也適合用于本考點(diǎn)。下面再介紹側(cè)重于形近字辨識(shí)四種方法技巧。第32頁(yè)1.語(yǔ)音辨識(shí)法音辨法即經(jīng)過(guò)朗誦詞語(yǔ),發(fā)覺(jué)詞中某字書寫錯(cuò)誤。當(dāng)然,這就要求考生平時(shí)讀準(zhǔn)字音(包含聲調(diào)),才能準(zhǔn)確找犯錯(cuò)別字。如“肄業(yè)”中“肄”易誤寫成“肆”,“肄”讀yì,而“肆”讀sì;“窮兵黷武”中“黷”易誤寫成“贖”,“黷”讀dú,而“贖”讀shú。當(dāng)然在詳細(xì)積累中也能夠把讀音相近一些詞語(yǔ)作簡(jiǎn)單歸類,比較記憶。比如“云蒸霞蔚”“瑕瑜互見”“聞名遐邇”“目不暇接”中“霞”“瑕”“遐”“暇”都讀xiá。第33頁(yè)2.探源辨識(shí)法有些詞中字是由當(dāng)初該詞形成時(shí)特定意義所決定,所以,必須探究該類詞本義,才能準(zhǔn)確記住該詞。實(shí)際上,有些詞尤其是一些成語(yǔ)形成往往凝結(jié)著濃郁文化風(fēng)俗或附帶著一個(gè)生動(dòng)有趣漂亮故事,記憶該類詞時(shí)不妨把這些挖掘出來(lái),那會(huì)充滿意趣。如“再接再厲”,常有些人把它寫作“再接再勵(lì)”,因?yàn)檫@個(gè)成語(yǔ)慣用來(lái)作為勉勵(lì)人更上一層樓話,“勵(lì)”有勉勵(lì)意思。實(shí)際上該詞最早統(tǒng)計(jì)了古代斗雞游戲中第34頁(yè)一個(gè)常見行為:為了斗雞時(shí)自己雞獲勝,每次接斗時(shí),都要在磨刀石上磨磨斗雞嘴喙,使它嘴尖尖銳,一下啄傷對(duì)方,制敵于死命?!皡枴蓖ā暗Z”,磨刀石意思。因?yàn)樘囟êx限定,“再接再厲”“厲”只能寫作“厲”。第35頁(yè)3.口訣辨識(shí)法對(duì)形近字,能夠把它細(xì)微差異編成口訣,這么易記易用。比如:
(1)戌戍戊戎戒橫戌(xū)點(diǎn)戍(shù)戊(wù)中空,畫個(gè)十字就念戎(rónɡ),兩豎加一橫念戒(jiè),那才成。
(2)掇綴輟啜用手拾掇房子,用線連綴裙子,用車接回輟學(xué)孩子,用嘴啜泣難過(guò)日子。
(3)已己巳封了二分之一已,堵了整個(gè)巳,不封不堵是自己。
(4)相象像外貌看長(zhǎng)相,樣子是形象,照人制成像。
(5)釣鈞鉤釣一點(diǎn)魚,鈞兩點(diǎn)重,鉤彎彎心。第36頁(yè)4.組詞辨識(shí)法將選項(xiàng)中拿不準(zhǔn)字,另外組詞,檢驗(yàn)是否正確。如“矯揉造作”中“矯”輕易寫成“驕”“嬌”等,難以判定。這時(shí)能夠采取組詞法,將它們分別組詞對(duì)照,“矯”可組成“矯情”,“驕”可組成“驕傲”,“嬌”可組成“嬌嫩”“撒嬌”。再依據(jù)“矯揉造作”詞義進(jìn)行判別即可。第37頁(yè)5.以下各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字一組是(
)A.般配掉書袋好高鶩遠(yuǎn)不以物喜,不以己悲B.寒喧
俯臥撐
既往不咎
一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開C.廝殺
故紙堆
炙手可熱
一言既出,駟馬難追D.安詳
連鎖店
殉私舞弊
一葉障目,不見泰山解析:A項(xiàng),“好高鶩遠(yuǎn)”中“鶩”應(yīng)為“騖”;B項(xiàng),“寒喧”中“喧”應(yīng)為“暄”;D項(xiàng),“殉私舞弊”中“殉”應(yīng)為“徇”。答案:C第38頁(yè)6.以下各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字一組是(
)A.理想模仿秀曲突徒薪趨之若鶩B.?dāng)D身
筆桿子
條分縷析
衣衫襤縷C.縝密
爆冷門
巨筆如掾
不容置喙D.急躁
戴高帽
滿腹經(jīng)綸
語(yǔ)無(wú)輪次解析:B項(xiàng),“擠”應(yīng)為“躋”,“襤縷”“縷”應(yīng)為“褸”;C項(xiàng),“掾”應(yīng)為“椽”;D項(xiàng),“輪”應(yīng)為“倫”。答案:A第39頁(yè)7.以下詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字一組是(
)A.瑕疵
編篡
餾饅頭
滄海一栗B.暮藹
蹊蹺
勢(shì)利眼
為虎作悵C.俯瞰
傾瀉
擦邊球
磬竹難書D.反駁
桀驁
座右銘
名列前茅解析:A項(xiàng),篡—纂,栗—粟;B項(xiàng),藹—靄,悵—倀;C項(xiàng),磬—罄。答案:D第40頁(yè)8.以下各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字一組是(
)A.雀躍
鳩占鵲巢
門可羅雀
螳螂捕蟬,黃雀在后B.掩體
淹留異鄉(xiāng)
相互掩映
兵來(lái)將擋,水來(lái)土淹C.復(fù)姓
覆盆之冤
重蹈復(fù)轍
翻手為云,覆手為雨D.家俱
一應(yīng)俱全
詳細(xì)而微
萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)解析:B項(xiàng),水來(lái)土淹—水來(lái)土掩;C項(xiàng),重蹈復(fù)轍—重蹈覆轍;D項(xiàng),萬(wàn)事具備—萬(wàn)事俱備。答案:A第41頁(yè)因不會(huì)靈活利用“并舉辨識(shí)法”辨析字形而失分[示例]
以下各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字一組是(
)A.無(wú)恥之尤優(yōu)柔寡斷指不勝屈委曲求全B.滿腹經(jīng)倫
荒謬絕倫
喬裝打扮
梳妝打扮C.惹事生非
鄭重其事
聞過(guò)是非
莫衷一是D.開源節(jié)流
窮源竟委
正本清源
原原本本第42頁(yè)1.就題論題:本題主要考查同音形似字辨識(shí),選取材料都是結(jié)構(gòu)對(duì)稱成語(yǔ),宜用前面講到“并舉辨識(shí)法”。B項(xiàng)“經(jīng)”與“倫”詞義不對(duì)應(yīng),應(yīng)改為“綸”;C項(xiàng)“事”與“非”詞義不對(duì)應(yīng),應(yīng)改為“是”,“聞”與“是”詞義不對(duì)應(yīng),應(yīng)分別改為“文”“飾”;D項(xiàng)“源”與“委”詞義不對(duì)應(yīng),應(yīng)改為“原”。答案應(yīng)為A。2.借題發(fā)揮:對(duì)于前面所講字形辨識(shí)方法不能死記硬背,而要依據(jù)不一樣情況,靈活利用各種辨識(shí)方法?!安⑴e辨識(shí)法”是最慣用辨識(shí)字形方法,同學(xué)們要注意利用。第43頁(yè)“并舉辨識(shí)法”是指在四字短語(yǔ)(其它短語(yǔ)也可)中利用文字在結(jié)構(gòu)上或并列、對(duì)照或?qū)Ρ葘?duì)稱關(guān)系來(lái)確定字形一個(gè)方法模式。比如:“山清水秀”,“山”“水”相對(duì),“清”“秀”相對(duì),組成近義“清秀”一詞;如將“清”寫成“青”字,則組成“青秀”一詞,顯然不通,于是可判定“青”為別字。又如:“青山綠水”中“青”與“綠”相對(duì),合起來(lái)“青綠”則講得通;如“青”寫成“清”字,則“清綠”就講不通了,于是可判定“清”為別字。第44頁(yè)“伶牙利齒”,可依據(jù)“伶俐”一詞和對(duì)稱特點(diǎn)推知有誤,應(yīng)該是“伶牙俐齒”;“紛至踏來(lái)”,“紛”是形容詞性語(yǔ)素,那么對(duì)稱位置“踏”也應(yīng)如此,而“踏”是動(dòng)詞,可知這是一個(gè)別字,應(yīng)該是“紛至沓來(lái)”;“委屈求全”是并列結(jié)構(gòu),即“動(dòng)賓+動(dòng)賓”,“全”是形容詞,那么“屈”位置上也應(yīng)是形容詞,而“屈”為動(dòng)詞,故有誤,應(yīng)該是“委曲求全”;“理屈詞窮”中“窮”是“說(shuō)完了”,為動(dòng)詞,故前面“屈”不能寫成“曲”;同理可知“卑躬曲膝”“曲”應(yīng)為“屈”。第45頁(yè)上例均是意義上并列關(guān)系,如是對(duì)比關(guān)系,也能夠用“并舉辨識(shí)法”。如“貌和神離”,“貌”與“神”相對(duì),“和”與“離”相對(duì),而“和”與“離”構(gòu)不成對(duì)比關(guān)系,于是可判定“和”為別字,應(yīng)為“合”。第46頁(yè)1.請(qǐng)用“并舉辨識(shí)法”找出以下詞語(yǔ)中錯(cuò)別字并更正。(1)陰謀鬼計(jì)
_______________________________________________________(2)珠光寶器
_________________________________
______________________(3)輕歌慢舞
_________________________________
______________________(4)精科玉律
_______________________________________________________“陰”與“鬼”詞性不對(duì),“鬼”為別字,應(yīng)為“詭”字“光”與“器”詞性不對(duì),“器”為別字,應(yīng)為“氣”字“輕”與“慢”詞義不對(duì),“慢”為別字,應(yīng)為“曼”字“精”與“玉”詞義不對(duì),“精”為別字,應(yīng)為“金”字第47頁(yè)(5)合情合里
_______________________________________________________(6)一張一馳
_______________________________________________________(7)卑恭屈膝
_____________________________________________________(8)提心掉膽
______________________________________________________“情”與“里”詞義不對(duì),“里”為別字,應(yīng)為“理”字“張”與“馳”詞義不對(duì),“馳”為別字,應(yīng)為“弛”字“恭”與“膝”詞性不對(duì),“恭”為別字,應(yīng)為“躬”字“提”與“掉”詞義不對(duì),“掉”為別字,應(yīng)為“吊”字第48頁(yè)2.以下詞語(yǔ)中,錯(cuò)別字最多一組是(
)A.不加思索張慌失措自暴自棄英雄倍出B.蒼海桑田
如法炮制
改弦更章
膾炙人口C.方枘圓鑿
通宵達(dá)旦
蟾宮折桂
積腋成裘D.食不果腹
物富民豐
走頭無(wú)路
融會(huì)貫通解析:A項(xiàng),“加”應(yīng)為“假”,“慌”應(yīng)為“皇”,“倍”應(yīng)為“輩”;B項(xiàng),“蒼”應(yīng)為“滄”,“章”應(yīng)為“張”;C項(xiàng),“積”應(yīng)為“集”;D項(xiàng),“富”應(yīng)為“阜”,“頭”應(yīng)為“投”。答案:A第49頁(yè)題組一音同致誤1.以下詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字一組是(3分) (
)A.滄茫振撼座右銘荒誕不經(jīng)B.慰籍
純粹
一窩蜂
唉聲嘆氣C.渲染
布署
護(hù)身符
鎩羽而歸D.贍養(yǎng)
笑靨
頂梁柱
相題并論解析:A項(xiàng),振—震;B項(xiàng),籍—藉;D項(xiàng),題—提。答案:C第50頁(yè)2.以下詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字一組是(3分)(
)A.泥淖
藍(lán)籌股
行跡可疑
黔驢技窮B.睿智
肖像畫
提要挈領(lǐng)
披星戴月C.血緣
通輯令
高潮迭起
慢條斯理D.嘻戲
國(guó)庫(kù)券
奴顏婢膝
無(wú)事生非解析:A項(xiàng),行—形;C項(xiàng),輯—緝;D項(xiàng),嘻—嬉。答案:B
第51頁(yè)3.以下各項(xiàng)中,沒(méi)有錯(cuò)別字一組是(3分)(
)A.做鎮(zhèn)暴發(fā)力緘默不語(yǔ)骨鯁在喉,不吐不快B.慰藉
百葉窗
戮力同心
桃李不言,下自成溪C.布署
歇后語(yǔ)
鎩羽而歸
盛名之下,其實(shí)難副D.笑靨
股份制
額首稱慶
明槍易躲,暗箭難防解析:A項(xiàng),做—坐,暴—爆;B項(xiàng),溪—蹊;D項(xiàng),首—手。答案:C第52頁(yè)4.以下詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字一組是(3分)(
)A.甄別膨脹核幅射聲名鵲起B(yǎng).會(huì)晤
喬遷
下工夫
貌和神離C.瀉露
裝幀
訂書機(jī)
珠光寶氣D.瀏覽
整飭
跑龍?zhí)?/p>
共商國(guó)是解析:A項(xiàng),幅—輻;B項(xiàng),和—合;C項(xiàng),瀉—泄。答案:D第53頁(yè)5.(·江西四市高三聯(lián)考)以下詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字一組是(3分)(
)A.真諦旋用旋買侃大山精兵簡(jiǎn)政B.荼毒
和終共濟(jì)
跑龍?zhí)?/p>
重蹈復(fù)轍C.蘊(yùn)涵
作壁上觀
笑咪咪
仗義疏才D.靡爛
并行不悖
香餑餑
先禮后賓解析:B項(xiàng),終—衷,復(fù)—覆;C項(xiàng),咪咪—瞇瞇,才—財(cái);D項(xiàng),靡—糜,賓—兵。答案:A第54頁(yè)題組二形近致誤6.以下各組成語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)誤一組是(3分)(
)A.共商國(guó)是歌功頌德鱗次櫛比天侖之樂(lè)B.愛屋及烏
窮兵瀆武
力透紙背
矢志不渝C.方興未艾
雞犬升天
天涯海角
曲突徙薪D.揚(yáng)湯止沸
正顏厲色
雷霆萬(wàn)鈞
坐壁上觀解析:A項(xiàng),侖—倫;B項(xiàng),瀆—黷;D項(xiàng),坐—作。答案:C
第55頁(yè)7.以下詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字一組是(3分)(
)A.貿(mào)然樞紐炒魷魚挺而走險(xiǎn)B.裝潢
陰埋
岔路口
嶄露頭角C.青睞
戰(zhàn)栗
挖墻腳
莫衷一是D.皈依
恬靜
家俱店
推心置腹解析:A項(xiàng),挺—鋌;B項(xiàng),埋—霾;D項(xiàng),俱—具。答案:C第56頁(yè)8.以下各項(xiàng)中,沒(méi)有錯(cuò)別字一項(xiàng)是(3分)(
)A.喋血瑕疵編篡滄海一栗斷編殘簡(jiǎn)B.啟事
反駁
桀驁
名列前茅
再接再厲C.俯瞰
傾泄
租賃
磬竹難書
了然于胸D.暮藹
倉(cāng)皇
蹊蹺
為虎作悵
暴殄天物解析:A項(xiàng),篡—纂,栗一粟;C項(xiàng),泄—瀉,磬—罄;D項(xiàng),藹—靄,悵—倀。答案:B第57頁(yè)9.以下各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字一組是(3分)(
)A.拖沓游仞有余伶俐倜儻不羈B.造次
索然寡味
遷徙
慘絕人圜C.描摹
版圖遼闊
惶恐
法網(wǎng)恢恢D.窺測(cè)
慷慨激昂
裝禎
提心吊膽解析:A項(xiàng),仞—刃;B項(xiàng),圜—寰;D項(xiàng),禎—幀。答案:C第58頁(yè)10.以下各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字一組是(3分)(
)A.掂量裝幀開門揖盜對(duì)薄公堂B.竹篙
萎靡
如雷灌耳
倚馬可待C.訣竅
針砭
插科打諢
旁征博引D.膺品
證券
獨(dú)當(dāng)一面
連篇累牘解析:A項(xiàng),薄—簿;B項(xiàng),灌—貫;D項(xiàng),膺—贗。答案:C第59頁(yè)字形第60頁(yè)1. A.弈 B.翌 C.羿
翌日 后羿 對(duì)弈第61頁(yè)1. A.弈 B.翌 C.羿
翌日 后羿 對(duì)弈第62頁(yè)1. A.弈 B.翌 C.羿
翌日 后羿 對(duì)弈2. A.潰 B.聵 C.饋 D.匱 E.簣
匱乏 饋贈(zèng) 功虧一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四川2025上半年中共四川省委金融委員會(huì)辦公室下屬事業(yè)單位試招聘工作人員筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解-1
- 大學(xué)生心理健康教育 課件 09壓力
- 酒精中毒病理
- 初中生物競(jìng)賽-植物生理培訓(xùn)資料(無(wú)答案)
- 配電施工安全培訓(xùn)
- 酒店物業(yè)管理績(jī)效考核方案
- 2025防水施工安全
- 2015年?yáng)|風(fēng)日產(chǎn)岳聰牌汽車說(shuō)明書
- 2025年廣東省房屋安全鑒定員理論考試題庫(kù)-上(單選題)
- 可見光驅(qū)動(dòng)co2參與的羧基化反應(yīng)
- 權(quán)責(zé)體系手冊(cè)
- 2025年合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)附答案
- 2024初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試題庫(kù)(附參考答案)
- 供水管道知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025年煙草行業(yè)專賣執(zhí)法人員法律知識(shí)考試100題及答案
- 2025年四川省對(duì)口招生(旅游類)《前廳服務(wù)與管理》考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
- 《木版年畫》課件-版畫制作
- 2025年江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年常考版參考題庫(kù)含答案解析
- 2025年《科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范》心得體會(huì)模版(4篇)
- 《金融科技概論》完整全套課件
- 2025年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)興新職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招高職單招英語(yǔ)2016-2024年參考題庫(kù)含答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論