人教版初中數(shù)學七年級下冊 9.1.2 不等式的性質(zhì)教案2_第1頁
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文檔簡介

三目

知識與技能過程與方法情感與態(tài)度

最新人教版初中數(shù)學精品教案設計9.1.2不式性1、使學生熟練掌握不等式性質(zhì)靈活利用不等式性質(zhì)解不等式；2、初步認識一元一次不等式的應用價值；學會運用類比思想來解不等式學生觀察和歸納的能力；在積極參與數(shù)學活動的過程中養(yǎng)學生大膽猜想勇于發(fā)言與合作交流的意識和實事求是的態(tài)度以及獨立思考的習慣．教重：等式的質(zhì)和解法；教難：等式的性質(zhì)和解法；教方與段啟發(fā)、討論、探究教過：一情創(chuàng)復習回顧：1、不等式的三條基本性質(zhì)是什？2、用““”或“”空：（）>b，則a+cb+c；（）>b，且c>0,則bc，a/cb/c；（）>b，且c<0,則bc，b/c。二自探探究活動一（一）運用不等式性質(zhì)解不等式問題1解下列不等式，并在數(shù)軸上表示解集：

修、減（）＞－2（）(3)8x-2<7x＋問題2

1x7解下列不等式，并在數(shù)軸上表示解集：(1)7－≤（）2x-3<＋探究活動二（二）不等式的簡單應用問題1某長方體形狀的容器長5cm，cm，高10容器內(nèi)原有水的高度最新人教版初中數(shù)品教案設計

最新人教版初中數(shù)學精品教案設計為3cm，現(xiàn)準備繼續(xù)向它注水用V單：cm）表示新注入的體積，寫出V的值范圍。解：依題意，得V+3××≤××∴≤105。不是，因為新注入水的體積不能是負數(shù)，所以≥。∴0≤≤105在數(shù)軸上表示為：O問題2三角形任意兩邊之差與第三邊有著怎樣的大小關系？

ac解：設a、、為意一個三角的三條邊的長，則a+b＞c,b+c＞a,c+a＞b.移項，得a＞c-b,b＞a-c,c＞三形任兩之小第邊三嘗應1、解下列不等式，并在數(shù)軸上示解集：（）－≥4－（）300x＜（）2-2x<6（）＜x-12.當x

時，2-3x為正.3、已知一個等腰三角形的底邊，腰長為，則取值范圍是.四補提1.解下列不等式，并把它們的解在數(shù)軸上表示出來。（－）＜(2)

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2.已知關于

的方程

2x4x

的解是非正數(shù)，求

a

的取值范圍。最新人教版初中數(shù)品教案設計

最新人教版初中數(shù)學精品教案設計3.一個長方形的周長為60㎝小于寬它的長的值范圍是什么？4、考題:已關于x的等1-a)x>2的兩邊同時除以1-a)得x

21

,試化簡

aa五課小課堂小結：圍繞以下幾個問題：1、這節(jié)課的主要內(nèi)容是什么？2、通過學習，我取

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