人教版八年級上冊生物總復習(知識點匯總)

八年級上生物總復習（知識點總）第五單元

生物圈中其他生物

一、動物第一章至第三章）目前已知的動物約150萬種，按有脊柱分為脊椎動物和無脊椎物兩大.水生動物最常見的是魚，此外，還有腔腸動物，如?？?、珊；②軟體動物，烏賊、章魚；③甲殼動物，如蝦、蟹；④海豚（哺乳動物（爬行動物）等其他水生動物魚適應水中生活最重要的兩個特點①能通過尾部的擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳來取食和避敵。②鰓在水中呼吸陸地環(huán)境特點與陸生動物的適應：①氣候干燥??有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)，如角質(zhì)的鱗或甲，外骨骼.②缺少水的浮力??具支持軀體和動的器.有多種運動方③氣態(tài)氧供呼吸??具能在空氣中呼吸的、位于身體內(nèi)部的呼吸器官，如肺和氣管(蚯蚓例外，靠體表呼)變化快而復雜??有發(fā)達的感官和神經(jīng)統(tǒng)，對多變環(huán)境及時作出反應

④晝夜溫差大，環(huán)境

蚯蚓生活富含腐殖質(zhì)的濕潤土壤中通肌肉和剛毛的配合使身體蠕動，靠濕潤的體壁呼吸.可根據(jù)環(huán)帶著生在身體前端來判斷首尾(環(huán)帶也叫生殖帶)身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的動物叫環(huán)節(jié)動物，蚯蚓、沙蠶、水蛭哺乳動物具胎生，哺乳，體表被毛，體腔內(nèi)有膈，體溫恒定等特征.如、大熊貓恒溫動物：可通過自身的調(diào)節(jié)而維持體溫的恒定，使體溫不隨外界的變化而變化的動物，包括鳥類和哺乳動物.反，體溫隨環(huán)境溫度變化而改變的動物是變溫動物，如蛇、昆蟲等。恒溫意義：減少對外界環(huán)境依賴性，擴大生活和分布范圍兔表被毛，用肺呼吸，心臟四腔，循環(huán)和肺循環(huán)條途徑，體溫恒定，牙分門齒和臼齒，盲腸發(fā)達(在細菌作用下，有助于植物纖維質(zhì)的消化)，大腦發(fā)達，四肢靈活10.足夠的食物、分、隱蔽地是生動物生存的基本環(huán)境條件11.空中飛行的動物有昆蟲（唯一會飛的無脊椎動物蝠、鳥類等12.鳥適于飛行的特點：①體呈流線型②表被羽，前肢特化為翼③骨堅而輕，多氣質(zhì)骨，胸部有高聳的龍骨突④胸肌發(fā)達⑤食量大消化快⑥心臟四腔，心搏次數(shù)快，循環(huán)系統(tǒng)完善⑦有發(fā)達的氣囊，既可減輕體重又與肺構(gòu)成特有的雙重呼吸?？傊B類是體表被羽、前肢特化為翼、具有迅速飛翔能力、內(nèi)有氣囊、體溫高而恒定的一類動物13.昆蟲是種類最多的一類動物超過100萬種，是也唯一會飛的無脊椎動物而是分布最廣泛的動物。身體分為頭、胸、腹三部分，一般有對足，2對翅14.蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等都不是昆蟲，但它們都是肢動物.節(jié)肢動物的點是：身體由很多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)15.兩棲動物：體生活在水中，用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育成為體，營水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸16.哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成或骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌】17.骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱一組肌肉的兩端分別附著在不同骨上骨骼肌受神刺激后有收縮的特性18.骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，所與骨相連的肌肉至少有兩組，相互配合完成各種活【特別是伸、曲肘動作：屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時則相反】19.運動系統(tǒng)在神經(jīng)系控制和調(diào)節(jié)，及消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系的配合下共同完成運動。運動能力發(fā)達，利于捕食和避敵，以適應復雜多變的環(huán)境20.按行為表現(xiàn)不同可將動物行為分為取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為等；而按獲得途徑不同可分為先天性行為和學習行為。先天性行為指動物來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為，對維持最基本的生存必不可少如蜘蛛織網(wǎng)等。而習行為則是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。動物越高等，學習能力強，適應環(huán)境能力也就越強，對生存也就越有意義21.社會行為：群體生活的動物，群體內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體的生活，從而具有的行為意：并非所有營群體生活的動物都具社會行為，如蝗蟲群體沒有。因為社會行為大多具以下特征：①群體內(nèi)部往往形成定的組織成員之間有明確的分工③有的還形成等級22.通訊：一個群體中的動物個體向其他個體發(fā)出某種信息，接受信息的個體產(chǎn)生某種行為反應的現(xiàn)象。

分工合作需隨時交流信息，交流方式有動作、聲音、和氣味等。23.生態(tài)平衡：在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的量和所占的比例總是維持在相當穩(wěn)定狀態(tài)的現(xiàn)象24.動物在自然界中作用：維持自然界中生態(tài)平衡②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)③幫助植物傳粉、播種25.食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在相互依賴、相互制約的關(guān)系。其中任一環(huán)節(jié)出了問題，都會影響整個生態(tài)系統(tǒng)。正是由于物流、能量流和信息流存在，使各種生物與環(huán)境為一個統(tǒng)一的整體26.生物防治就是利用生物來防治病蟲害。如用瓢蟲殺滅、控制棉蚜數(shù)量27.動物可供人類食用、藥用、觀賞用等，與生物反應器和仿生關(guān)系密切28.生物反應器：利用生物做“生產(chǎn)車間人類所需的某些物質(zhì)，這個生物或生物的某個器官即生物反應器。目前最理想的生物反應器是“乳房生物反應器可節(jié)省費用，簡化程序和減少污染29.仿生：模仿生物的某些構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備的方法（了解常見仿生例子）二、細菌真菌(第章、第五)30.菌落：一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。細菌菌落特點：較小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，白色；真菌菌落特點：較大，呈絨毛狀、絮狀蛛網(wǎng)狀，有紅、綠、黃、褐、黑等顏色31.培養(yǎng)細菌真菌的方法：①配制培養(yǎng)基（含營養(yǎng)物質(zhì)的有機物）②高溫滅菌③接種④恒溫培養(yǎng)32.細菌和真菌的生存也需一定的條件水分、適宜的溫度機物另外，有些需氧而有些則（即有氧時生命活動受抑制細菌外不能自己合成有機物能利用現(xiàn)成的有機物作為營即營養(yǎng)方式為異養(yǎng)）33.17世紀后葉，荷蘭人列文·虎克發(fā)明顯微鏡并發(fā)現(xiàn)細菌；19世紀生物學之父”巴斯德利用鵝頸瓶實驗證明細菌不是自然發(fā)生的，而是原已存在的細菌產(chǎn)生的34.細菌特征：微小，有桿狀、球狀、螺旋狀等形態(tài)，無成形細胞核。大多只能利用現(xiàn)成的有機物來生活，屬分解者。分裂繁殖（裂殖些細菌能形成對不良環(huán)境有較強抵抗力的休眠體，叫芽孢35.真菌特征：菌體由許多細胞連接形成的菌絲構(gòu)成；每個細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核；另外還有單細胞的真菌，如酵母菌；均利用現(xiàn)成的有機物生活；用孢子繁殖后代36.青霉青綠色，著生孢子的菌絲成掃帚狀；曲霉黑褐色（有時也有黃、綠等色著生在放射狀或圓球狀菌絲頂端；蘑菇從腐爛的植物體獲得營養(yǎng)。這些真菌生活在溫度適宜、水分充足且富含有機物的地方細菌真菌在自然界中作用：①作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)。即把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽，被植物重新吸收利用，制造有機物。故對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起重要作用②引起動植物和人患病這類微生物多營寄生生活從活的動植物體上吸收營養(yǎng)物質(zhì)如鏈球菌引起扁桃體炎真菌引起癬小麥葉銹病③與動植物共生共生指一種生物與另一種生物共同生活在一起，相互依賴、不能分開的現(xiàn)象，簡言之，互利共生，如真菌與藻類共生形成地衣38.人類對細菌和真菌的利用體現(xiàn)在四個方面：①食品制作。即發(fā)酵原理的應用，發(fā)酵就是有機物在一定溫度下被酵母或其他菌類分解成某些產(chǎn)物的過程②食品保存。腐敗原-------細菌和真菌分解食品中的有機物并在其中生長繁殖所導致；保存原理-------將細菌和真菌殺死或抑制其生長繁殖；常用保存方法--------低溫保存、高溫滅菌保存（如巴氏消毒缺氧保存等③疾病防治。主要指抗生素治病與轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)藥品抗生素是真（另外還有放線菌產(chǎn)生的可殺死某些致病菌的物質(zhì)④環(huán)境保護。無氧時一些桿菌、甲烷菌可將引發(fā)污染的有機物發(fā)酵分解，產(chǎn)生甲烷等，而有氧時另外一些細菌（如黃桿菌）可將這些廢物分解成二氧化碳和水，這樣都使污水得到凈化39.生物分類法

第六單元生物的多樣性極其護概念：根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為不同的等對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進行科學的描述依據(jù)：生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征目的和意義：弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系

40.

植物的分類

無種子

藻類如水綿苔蘚如地錢孢子植物蕨類如腎蕨裸子植物如油松、杏

注：eq\o\ac(○,1)植物進行分類主要觀察其形態(tài)結(jié)構(gòu)eq\o\ac(○,2)、果實、種子是被子植物分類最重要的依據(jù)有種子

被子植物玉米、向日葵

種子植物41.

腔腸動物:瑚

注（1對動物的分類除比較外部形態(tài)結(jié)無脊柱

軟體動物:蚌環(huán)節(jié)動物:蚯蚓

無脊椎動物

構(gòu)

還要比較內(nèi)部構(gòu)造和生理功能動物

節(jié)肢動物:蛛（2細菌真菌等的分類也是根據(jù)它們的的分類

魚類兩棲類:鯢

形態(tài)結(jié)構(gòu)特征進行有脊柱

爬行類:龜鳥類哺乳類

脊椎動物42.生分成不同等級的目的是為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，依據(jù)是生物之間的相似程度43.生分類單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，其中種是分類的最基本單位。分類單位越大，包含物種越多，但物種間的相似程度越小，親緣關(guān)系越遠；分類單位越小，包含物種越少，而相似特征越多44.生命名法：瑞典人林奈提出的雙法，即屬名＋種加詞45.生多樣性：指地球上所有的動物植物和微生物，和它們所擁有的全部基因，以及由它們與環(huán)境所組