幼兒園托班英語教案

幼兒園托班英語教案教學(xué)是一種制造性勞動。寫一份優(yōu)秀教案是設(shè)計者教育思想、才智、動機、閱歷、共性和教學(xué)藝術(shù)性的綜合體現(xiàn)。一起看看幼兒園托班英語教案!歡迎查閱！幼兒園托班英語教案1活動目標(biāo)：L傾聽歌曲《Greetings》，培育幼兒的語感2.能夠用肢體動作表達(dá)對唱詞內(nèi)容的理解?；顒宇A(yù)備：教學(xué)魔法棒（點讀機）、教學(xué)用書活動過程：一、復(fù)習(xí).歌曲《Hello》，讓幼兒再次熟識明白:hello是你好，goodbye是再見。在什么狀況下說"hello",在什么狀況下說"goodbye”。.能夠用"Hello,lam。。?！ㄗ龊啙嵉淖晕医榻B。二、學(xué)習(xí)歌曲《Greetings》的律動.老師用魔法棒點擊書本，與幼兒一起觀賞二個兩遍。讓幼兒再次熟識歌曲旋律，初步理解歌詞大意。.老師播放動畫教學(xué)VCD,讓幼兒觀看TPR動作。第一遍：幼兒以觀賞為主。其次遍：老師分解動作并讓幼兒仿照。第三編：幼兒跟隨TV一起跳整首TPR律動。.兒歌接龍：幼兒和老師進行兒歌接龍：C：Hello,hello,T：Hello,Howareyou?C:Kmfine,Kmfine.T:Ihopethatyouaretoo.（在嬉戲過程中老師可以用□型提示幼兒。）.小伴侶之間相互問答式的律動。.活動延長：讓幼兒回到家，跟自己的父母親戚一起玩，家長請孩子作為小老師，教家長唱兒歌，做律動，給孩子做小老師的機會,增加孩子的優(yōu)越感，而且增加他們的表現(xiàn)欲。幼兒園托班英語教案2活動目標(biāo)鼓舞幼兒大膽學(xué)說單詞；milk培育幼兒對英語活動的愛好?；顒宇A(yù)備milkbook的實物?；顒舆^程一、WarmUp熱身復(fù)習(xí)（eightducks》OnelittletwolittlebabyducksThreelittlefourlittlebabyducksquickquickquickquickquickquickoh!ComeforlittlebabyducksFivelittlesixlittlebabyducksSevenlittleeightlittlebabyducksquickquickquickquickquickquickohIcomeforlittlebabyducks老師帶著幼兒唱唱跳跳學(xué)過的歌曲，激發(fā)幼兒參加英語活動的愿望。二、基本部分1、老師逐一出示book,bed的實物，引導(dǎo)幼兒大膽學(xué)說，留意訂正幼兒的發(fā)音。師：Whatisit?（并做出夸張聞的動作）幼：嗯師：it'kmilk（幼兒答不出來的,老師就帶讀幾遍）。2、Agame嬉戲：瞎子摸象請一名幼兒并蒙上眼睛到臺前來的實物放在地上，老師說:“Showmeyourbook,”幼兒就摸取該物并說"Hereitis。"摸不對的就換另一名幼兒玩。三、結(jié)束部分Song:《eighterducks》幼兒跟唱歌曲。幼兒園托班英語教案3活動目標(biāo)：傾聽并學(xué)會歌曲，能夠用肢體語言表達(dá)對唱詞的理解活動預(yù)備：教學(xué)魔法棒，掛圖、布娃娃，一張幼兒床?；顒舆^程:Stepl:warm—up老師播放動畫教學(xué)VCD,帶領(lǐng)幼兒聽著音樂做律動，在歡快的氣氛中進入本堂活動。Step2prensentation老師預(yù)備一個布娃娃，抱著布娃娃哄她睡覺并唱"GOODNIGHT,BABY”,然后指著旁邊的床唱"Itistimetogotobed",在手里搖著布娃娃唱“merrilywerollalongzrollalong,rollalong"，最終把布娃娃放在床上唱"asofftobedwego”Step3pratice1、老師用魔法棒點擊掛圖中歌曲的單句，讓幼兒跟讀學(xué)唱每句歌曲。2、game：老師選幼兒到前面抱著布娃娃哄她睡覺并唱歌曲。Step4production嬉戲：擊鼓傳花，老師讓幼兒圍成一個圓圈，選一名幼兒手拿布娃娃，老師播放音樂，音樂開頭，幼兒把布娃娃傳給下一名幼兒，當(dāng)音樂停止時，布娃娃傳到哪名幼兒，此幼兒就要站在圈內(nèi)做睡覺狀,然后再連續(xù)嬉戲。幼兒園托班英語教案4一.熱身嬉戲貼膏藥，揪尾巴二.課堂指令的學(xué)習(xí)團當(dāng)老師說0K?時要求同學(xué)回答0K!并加手勢反復(fù)大聲練習(xí)幾次回Whowantstotry?Letmetry!反復(fù)大聲練習(xí)幾次0up,downStandup!Sitdown!反復(fù)操練幾次后學(xué)習(xí)兒歌Left,left,right,right,upanddowLeft,left,right,right,turningaround;Left,left,right,right,jump,jump,jumLeft,left,right,right,wearestrong.三.問候：Hello,hi,howareyou手偶仿照表演:Hello,hello,howareyou?Fine,fine,fine,thankyouHello,hello,howareyou?Oh,oh,justsoso.Hello,hello,howareyou?No,no,Kmterrible.四：認(rèn)顏色：redyellowbluegreen拿出顏色卡片逐次熟悉,讓同學(xué)跟讀.小嬉戲：將卡片放在地上，讓兩個同學(xué)依據(jù)老師說出的單詞，以最快速度拍擊相應(yīng)的顏色卡片，并大聲讀出來.勝者發(fā)小獎品.玩兩到三組.不能決出勝敗者用rockpapersciors老師提問:Whatcolorisit?同學(xué)回答:lt's…（回答時擊打卡片.onebyone）歌：let/slearnatonguetwister.Red,red,touchyourhead;Blue,blue,tieyourshoesYellow,yellow,drawacircle;Green,green,stampyourfoot.復(fù)習(xí)一遍單詞Game:cowboy.五.Areyousleeping?Are