2022年科室護(hù)理年終工作總結(jié)范文

第4頁(yè)共4頁(yè)2022年?科室護(hù)理年?終工作總結(jié)?范文__?_年是“_?__規(guī)劃”?的開局之年?，是“優(yōu)質(zhì)?護(hù)理服務(wù)示?范工程”的?推進(jìn)之年，?我院護(hù)理部?根據(jù)市衛(wèi)生?局年初的護(hù)?理工作部署?及院部的工?作規(guī)劃，詳?細(xì)制定了我?院護(hù)理工作?計(jì)劃，并積?極___實(shí)?施，現(xiàn)將_?__年的護(hù)?理工作情況?總結(jié)一、?重視護(hù)士培?訓(xùn)，努力提?高護(hù)理人員?的綜合素質(zhì)?。（一）?按護(hù)士規(guī)范?化培訓(xùn)及護(hù)?士在職繼續(xù)?教育實(shí)施方?案抓好護(hù)士?的“三基三?嚴(yán)”及?？?技能訓(xùn)練與?考核工作。?制定了詳細(xì)?、可行的護(hù)?理人員業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)及“三?基三嚴(yán)”培?訓(xùn)計(jì)劃，并?按照計(jì)劃實(shí)?施。1~_?__月份共?___全院?性護(hù)理業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)___?次，共培訓(xùn)?___多人?次。___?對(duì)護(hù)理人員?三基理論考?試___次?，考試人次?___人次?，平均__?_分，合格?率___%?。2、對(duì)?兩年內(nèi)護(hù)士?進(jìn)行素質(zhì)提?高規(guī)范化訓(xùn)?練。年初護(hù)?理部根據(jù)昆?山市《__?_實(shí)施昆山?市年輕護(hù)士?素質(zhì)提高行?動(dòng)方案》_?_通知（昆?衛(wèi)業(yè)〔__?_〕___?號(hào)）的文件?精神，結(jié)合?我院實(shí)際情?況，制定了?以“提高護(hù)?士素質(zhì)、改?進(jìn)護(hù)理服務(wù)?”為主題的?年輕護(hù)士素?質(zhì)提高行動(dòng)?方案，并_?__實(shí)施。?護(hù)理部對(duì)_?__名年輕?護(hù)士安排了?輪轉(zhuǎn)計(jì)劃表?，制定了《?年輕護(hù)士素?質(zhì)提高輪訓(xùn)?手冊(cè)》，_?__月__?_日召開了?年輕護(hù)士素?質(zhì)提高行動(dòng)?動(dòng)員大會(huì)，?調(diào)動(dòng)廣大年?輕護(hù)士的積?極性，使其?主動(dòng)參加到?活動(dòng)中來(lái)。?各科室指定?一名總帶教?師，負(fù)責(zé)對(duì)?輪轉(zhuǎn)護(hù)士的?帶教計(jì)劃的?制定、實(shí)施?、考核，并?將考核情況?記錄在輪訓(xùn)?手冊(cè)上。護(hù)?理部___?開展了一系?列活動(dòng)：?（1）__?_月___?日舉行了對(duì)?___年內(nèi)?年輕護(hù)士“?單獨(dú)值班資?格考核”。?主要內(nèi)容包?括：基礎(chǔ)護(hù)?理技能、理?論、核心制?度、部分危?重病人急救?流程等，全?院只有__?_人考核不?合格，考核?合格者安排?單獨(dú)值班；?（2）_?__月__?_日舉行了?一次___?年內(nèi)護(hù)理人?員護(hù)理技能?競(jìng)賽。4）?與醫(yī)教科聯(lián)?合舉行了一?次醫(yī)患溝通?情景演示。?（5）_?__年輕護(hù)?士開展讀書?沙龍等。通?過這一系列?活動(dòng)，豐富?了培訓(xùn)內(nèi)容?，提高活動(dòng)?成效，提高?年輕護(hù)士各?方面的素質(zhì)?。同時(shí)，_?__月份護(hù)?理部召開了?帶教護(hù)師座?談會(huì)，總結(jié)?、交流帶教?工作，進(jìn)一?步提高帶教?水平。（?二）加強(qiáng)人?文知識(shí)的學(xué)?習(xí)，提高護(hù)?士的整體素?養(yǎng)。__?_月___?日邀請(qǐng)__?_東方航空?公司高級(jí)培?訓(xùn)師來(lái)院對(duì)?護(hù)理人員進(jìn)?行護(hù)理禮儀?培訓(xùn)。（?三）更新專?業(yè)理論知識(shí)?，提高專科?護(hù)理技術(shù)水?平。隨著?護(hù)理水平與?醫(yī)療技術(shù)發(fā)?展不平衡的?現(xiàn)狀，為了?滿足臨床需?求，更好的?發(fā)展我院的??？铺厣?，?護(hù)理部有計(jì)?劃的選送護(hù)?士外出至蘇?州、___?進(jìn)修、學(xué)習(xí)?培訓(xùn)共__?_余人次，?以不斷提高??？谱o(hù)理學(xué)?術(shù)水平。?（四）重視?崗前培訓(xùn)，?規(guī)范基礎(chǔ)護(hù)?理操作。_?__月份護(hù)?理部制定了?新進(jìn)護(hù)理人?員崗前培訓(xùn)?計(jì)劃，聯(lián)合?醫(yī)教科，對(duì)?___、_?__年新進(jìn)?護(hù)理人員進(jìn)?行了系統(tǒng)、?規(guī)范的崗前?培訓(xùn)，內(nèi)容?包括：醫(yī)院?文化、服務(wù)?宗旨、護(hù)士?行為規(guī)范及?要求、醫(yī)療?護(hù)理法律法?規(guī)、安全意?識(shí)及護(hù)理相?關(guān)規(guī)章制度?、消毒隔離?知識(shí)等，進(jìn)?一步提高新?進(jìn)護(hù)理人員?敬業(yè)精神，?增強(qiáng)護(hù)患溝?通能力，讓?其對(duì)護(hù)理工?作中容易出?現(xiàn)的環(huán)節(jié)有?所了解，減?少護(hù)理差錯(cuò)?發(fā)生。2?、加強(qiáng)護(hù)理?技能培訓(xùn)，?規(guī)范基礎(chǔ)護(hù)?理操作。由?護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)?理操作能手?組成護(hù)理技?能培訓(xùn)小組?，對(duì)新進(jìn)護(hù)?理人員基礎(chǔ)?護(hù)理操作進(jìn)?行逐項(xiàng)培訓(xùn)?，統(tǒng)一、規(guī)?范基礎(chǔ)護(hù)理?操作流程，?培訓(xùn)結(jié)束逐?項(xiàng)考核，要?求人人熟練?掌握基礎(chǔ)護(hù)?理操作，使?新畢業(yè)的護(hù)?士能快速適?應(yīng)臨床，更?好的為患者?服務(wù)，減少?臨床帶教時(shí)?間。二、?加強(qiáng)護(hù)理管?理，提高護(hù)?士長(zhǎng)管理水?平。一是?護(hù)理部多次?___護(hù)士?長(zhǎng)參加省級(jí)?、市級(jí)護(hù)理?管理培訓(xùn)班?，以進(jìn)一步?提高護(hù)理管?理隊(duì)伍素質(zhì)?和我院的護(hù)?理管理水平?。二是加強(qiáng)?護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)?管理考核，?月考評(píng)與年?終考評(píng)相結(jié)?合，科室護(hù)?理質(zhì)量與護(hù)?士長(zhǎng)考評(píng)掛?鉤等管理指?標(biāo)。三是促?進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間?及科室間的?學(xué)習(xí)交流，?每月定期召?開護(hù)士長(zhǎng)例?會(huì)，每季度?召開護(hù)理質(zhì)?量分析會(huì)，?進(jìn)行護(hù)士長(zhǎng)?工作經(jīng)驗(yàn)交?流，借鑒提?高護(hù)理管理?水平，提高?護(hù)士長(zhǎng)的管?理水平。四?是培養(yǎng)護(hù)理?管理新力量?，___月?份___了?一次全院護(hù)?師資格以上?人員護(hù)理管?理知識(shí)培訓(xùn)?，培養(yǎng)護(hù)理?人員參與科?室護(hù)理質(zhì)量?管理意識(shí)，?同時(shí)為醫(yī)院?向二級(jí)醫(yī)院?發(fā)展培養(yǎng)、?儲(chǔ)備管理人?員。三、?加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)?量過程控制?，確保護(hù)理?工作安全、?有效。（?一）繼續(xù)實(shí)?行護(hù)理質(zhì)量?二級(jí)管理體?系，尤其是?開發(fā)提高護(hù)?士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問?題，解決問?題的能力，?同時(shí)又要發(fā)?揮科室質(zhì)控?小組的質(zhì)管?作用，明確?各自的質(zhì)控?點(diǎn)，增強(qiáng)全?員參與質(zhì)量?管理的意識(shí)?，提高護(hù)理?質(zhì)量。（?二）建立檢?查、考評(píng)、?反饋制度，?制定了《護(hù)?理質(zhì)量管理?作業(yè)指導(dǎo)書?》，并經(jīng)常?深入各科室?檢查、督促?、考評(píng)。考?評(píng)方式以現(xiàn)?場(chǎng)考評(píng)護(hù)士?及查看病人?、查看記錄?、聽取醫(yī)生?意見，發(fā)現(xiàn)?護(hù)理工作中?的問題，及?時(shí)提出整改?措施。（?三）進(jìn)一步?規(guī)范護(hù)理文?書書寫，從?細(xì)節(jié)上抓起?，加強(qiáng)護(hù)理?人員法制意?識(shí)，定期進(jìn)?