物質(zhì)的分類2 省賽獲獎(jiǎng)-精講版課件

第一節(jié)物質(zhì)的分類第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化引入問(wèn)題：

到圖書(shū)館借書(shū)時(shí)，為什么圖書(shū)管理員很快就能找到你所需要的那本書(shū)呢？進(jìn)行了合理的分類?。。?！

為什么要分類呢？數(shù)目太多，方便查找。

化學(xué)物質(zhì)的種類——3000多萬(wàn)種，為了更好地認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，同樣要對(duì)化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行合理的分類。思考與交流1.請(qǐng)嘗試對(duì)你所學(xué)過(guò)的化學(xué)物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分類，并與同學(xué)交流。2.請(qǐng)從其他方面收集一些應(yīng)用分類法的例子，討論對(duì)他們進(jìn)行分類的目的和意義。例如：在初中化學(xué)中，我們?cè)?jīng)把元素分為_(kāi)________和____________，把化合物分為_(kāi)______、______、________和_________，把化學(xué)反應(yīng)分為_(kāi)__________、__________、____________、_____________。金屬元素非金屬元素酸堿鹽氧化物化合反應(yīng)分解反應(yīng)置換反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員外國(guó)運(yùn)動(dòng)員球類運(yùn)動(dòng)員非球類運(yùn)動(dòng)員

對(duì)下列運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行分類用交叉分類法一、物質(zhì)的簡(jiǎn)單分類及其應(yīng)用小結(jié)：把大量的事物按照事先設(shè)定的“標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行分類，能夠提高人們工作、學(xué)習(xí)的效率，使人們更快更便捷的達(dá)到目的。

對(duì)于同一對(duì)象，不同的分類標(biāo)準(zhǔn)會(huì)得出不同的分類結(jié)果。一、物質(zhì)的簡(jiǎn)單分類及其應(yīng)用一、物質(zhì)的簡(jiǎn)單分類及其應(yīng)用1、分類的目的和意義：

對(duì)于化學(xué)研究而言，便于了解各類物質(zhì)的共性和各類反應(yīng)的本質(zhì)；對(duì)于工作和生活而言，則提供便利，實(shí)現(xiàn)高效。2、常用的分類方法：①交叉分類法Na2CO3Na2SO4K2SO4K2CO3鈉鹽鉀鹽硫酸鹽碳酸鹽H2SO4HClHNO3H2SO3含氧酸無(wú)氧酸一元酸二元酸①交叉分類法練習(xí)：物質(zhì)分類標(biāo)準(zhǔn)Na2SO4KHSO4NaClNaHCO3含氧酸鹽無(wú)氧酸鹽鈉鹽酸式鹽①交叉分類法練習(xí)：物質(zhì)分類標(biāo)準(zhǔn)②樹(shù)狀分類法氧化物：CuO、SO3酸:HCl、H2SO4堿:NaOH、Ba(OH)2鹽:NaCl、NaNO3物質(zhì)________________________純凈物混合物單質(zhì)化合物溶液、膠體、濁液等__________________金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)2、常用的分類方法：練習(xí)1：按照物質(zhì)的組成和性質(zhì)，對(duì)純凈物進(jìn)行分類，作出樹(shù)狀分類圖。然后選擇下列合適的物質(zhì)填在物質(zhì)類別上。O2、Cu、H2SO4、Ba(OH)2、KNO3、CO2、空氣、含鎂60%的MgO氧化物:________酸:____________堿:____________鹽:________________________純凈物單質(zhì)化合物____________________________________金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)CuO2CO2,含鎂60%的MgOH2SO4Ba(OH)2KNO3練習(xí)2：每組中都有一種物質(zhì)與其他物質(zhì)在分類上不同，試分析每組中物質(zhì)的組成規(guī)律，將這種物質(zhì)找出來(lái)。①NaClKClNaClONa2S分類依據(jù)1：__________2：_________②HClO3KClO3Cl2NaClO3分類依據(jù)1：__________③H3PO4H4SiO4HClH2SO4分類依據(jù)1：___________2、常用的分類方法：是否是鈉鹽是否是無(wú)氧酸鹽是否是化合物是否是含氧酸2、常用的分類方法：練習(xí)3：對(duì)下列反應(yīng)進(jìn)行分類。硫在氧氣中燃燒；紅磷在氧氣中燃燒；鐵絲在氧氣中燃燒；鋁箔在氧氣中燃燒。對(duì)上述4個(gè)反應(yīng)可以從不同的角度進(jìn)行分類。Ⅰ.是不是化合反應(yīng)：①②③④都為一類Ⅱ.反應(yīng)物的特點(diǎn)：①②為一類，都是非金屬與氧氣反應(yīng)；③④為一類，都是金屬與氧氣反應(yīng)2、常用的分類方法：

一元堿NaOH強(qiáng)堿

KOHMg(OH)2

二元堿Ba(OH)2

弱堿1、下列物質(zhì)中屬于混合物的是（）A、蒸餾水B、氯酸鉀和二氧化錳混合加熱完全反應(yīng)后試管中剩余物質(zhì)C、含鐵70%的三氧化二鐵樣品D、硫酸氫鈉2、下列物質(zhì)中前者包含后者是的（）A、純凈物、混合物B、單質(zhì)、純凈物C、化合物、氧化物D、酸、鹽BC課堂練習(xí)課堂練習(xí)3、上海市環(huán)保部門(mén)為了使城市垃圾得到合理使用，近年來(lái)實(shí)施生活垃圾分類投放的辦法，其中塑料袋、廢紙、舊橡膠制品等屬于A、無(wú)機(jī)鹽B、有機(jī)物C、鹽類D、非金屬單質(zhì)4、下列各物質(zhì)分類、名稱、化學(xué)式都正確的是（）A、堿性氧化物、氧化鐵、FeOB、酸性的氧化物、碳酸氣、CO2C、酸、硫酸、H2SD、鹽、純堿、NaOHBB5、下列五組物質(zhì)，每組中有一種物質(zhì)從某種角度分析與其它四種不同，請(qǐng)找出該物質(zhì)，并說(shuō)明理由。⑴Fe、S、C、P

，⑵H2、O2、N2、S

，⑶Fe2O3、NaCl、CuO、H2O

，⑷AgCl、BaSO4、KNO3、CaCO3__________________________________，⑸CuSO4、FeCl3、KMnO4、K2CO3

，K2CO3，水溶液無(wú)色KNO3，可溶性鹽NaCl，鹽S，常溫下固態(tài)Fe，金屬課堂練習(xí)1、NaClKClNaClOBaCl22、HClO3KClO3Cl2NaClO33、H3PO4HNO3HClH2SO44、空氣N2