畢業(yè)論文-輪對(duì)前蓋機(jī)加工設(shè)計(jì)及鉆模設(shè)計(jì)

畢業(yè)設(shè)計(jì)輪對(duì)前蓋機(jī)加工設(shè)計(jì)及鉆模設(shè)計(jì)學(xué)生姓名：學(xué)號(hào)：系部：機(jī)械工程系專業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化指導(dǎo)教師：二零一五年六月誠信聲明本人鄭重聲明：本論文及其研究工作是本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成的，在完成論文時(shí)所利用的一切資料均已在參考文獻(xiàn)中列出。本人簽名：年月日

畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書設(shè)計(jì)題目：輪對(duì)前蓋機(jī)加工設(shè)計(jì)及鉆模設(shè)計(jì)系部：機(jī)械管工程系專業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化學(xué)號(hào)：學(xué)生：指導(dǎo)教師（含職稱）：)1．課題意義及目標(biāo)1）查閱相關(guān)資料文獻(xiàn)，了解機(jī)械加工工藝方法和種類。2）熟悉常見的機(jī)械加工工藝方法及各種加工方法的優(yōu)點(diǎn)。3）學(xué)會(huì)根據(jù)零件加工要求選用合適的加工方法，并會(huì)選擇必要的工裝。4）通過工裝鉆孔夾具的設(shè)計(jì)，熟悉常見工裝的設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)方法。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，了解機(jī)械加工工藝、工裝的設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)思路，使理論和實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。2．主要任務(wù)1）制定所提供零件的機(jī)械加工工藝流程，選擇合適的工藝方法。2）將確定的工藝方法按工藝流程分工序展開進(jìn)行詳細(xì)說明，包含設(shè)備選型、加工基準(zhǔn)選擇、加工步驟描述、加工過程尺寸確定、所需工裝需求、量具選擇等。3）根據(jù)零件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)鉆孔夾具（簡(jiǎn)稱鉆模），畫出該夾具的裝配圖及各零部件的分解圖，并對(duì)設(shè)計(jì)過程和設(shè)計(jì)思路進(jìn)行詳細(xì)介紹，包含各零部件的材料選定、直徑或厚度確定、熱處理參數(shù)等進(jìn)行分步驟詳細(xì)闡述。4）撰寫畢業(yè)論文。論文結(jié)構(gòu)完整，層次分明，語言順暢；避免錯(cuò)別字和錯(cuò)誤標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；論文格式符合太原工業(yè)學(xué)院學(xué)位論文格式的統(tǒng)一要求。3．主要參考資料1）[J].機(jī)械工程與自動(dòng)化，2012（05）2）[J].五金科技，1999（04）3）[J].機(jī)械工程與自動(dòng)化，2004（05）4．進(jìn)度安排設(shè)計(jì)各階段名稱起止日期1查閱文獻(xiàn)，了解設(shè)計(jì)的目的和意義，完成開題2014.12.01至2014.12.202廣泛閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，制定工藝和工裝設(shè)計(jì)方法2014.12.21至2015.0..103完成工藝、工裝初步設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備中期檢查‘2015.03.11至2015.04.204完成設(shè)計(jì)的詳細(xì)方案和內(nèi)容2014.04.21至2014.05.155撰寫畢業(yè)論文，準(zhǔn)備答辯2014.05.15至2014.06.05審核人：年月日

致謝過了許久，終于比較成功地完成了設(shè)計(jì)任務(wù)?；仡櫲杖找挂?，通過方法的書籍，網(wǎng)絡(luò)，教師，學(xué)生和其他可用，鞏固了自己的專業(yè)知識(shí)。理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)有更深刻的認(rèn)識(shí)。在這一刻，我要感謝我的導(dǎo)師的精心指導(dǎo)下，不僅指導(dǎo)我們解決的關(guān)鍵技術(shù)問題，更重要的是為我們引導(dǎo)設(shè)計(jì)思路，并解釋我們?cè)趯?shí)際的工程設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于設(shè)計(jì)因此，不僅如此，教師的敬業(yè)精神深深地感染了我，我愛和未來奉獻(xiàn)骨刺的工作，導(dǎo)師是真的做的傳道，授業(yè)，解惑。

這是自己在母校的最后幾個(gè)月了，終于到了快要結(jié)束的時(shí)間了，回想這段時(shí)光，我感到很開心，但寫作過程中的感覺經(jīng)常出現(xiàn)無力折騰和徘徊?；敲炊鄷r(shí)間和這么多精力去完成的論文具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值，這是很難說的艱辛和困難，但曲終要離開的味道幕后，這是值得我一生留連忘返。敲完最后一個(gè)字符，再次從仔細(xì)閱讀文本已經(jīng)并不陌生，我感覺好多。雖然不是特別值得一提的成就來炫耀，但對(duì)我來說，是寶貴的。這是無數(shù)的教誨，關(guān)心他人，樂于助人的結(jié)果。我要感謝我的導(dǎo)師武晉國和任艷紅老師，他們耐心以及認(rèn)真，教我個(gè)方面的知識(shí)，讓我觀察實(shí)物，拓寬我的視野，培養(yǎng)我的技能。包括大章偏頗布局，小一審缺陷報(bào)表格式，，完成論文是不無裨益。我還要感謝所有的大學(xué)老師教給我的，是你讓我成熟和壯大;感謝學(xué)院的工作人員，他的細(xì)致工作，讓我的同學(xué)，有序的學(xué)習(xí)和生活。我的父母和家人想表達(dá)我誠摯的謝意。他們是我的生命永遠(yuǎn)依靠和支持他們的關(guān)懷和愛護(hù)，是我前進(jìn)的動(dòng)力;他們的殷切希望，激勵(lì)著我繼續(xù)說下去。沒有他們就沒有我，我的成績(jī)已經(jīng)從他們來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我也舍不得你的好友，與門和室友。我需要幫助時(shí)，他們伸出溫暖的手，在最大的幫助。他們可以見面，相交，相知是人生