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13荷葉圓圓héyèyuányuán部編版《荷葉圓圓》PPT課件完美版6部編版《荷葉圓圓》PPT課件完美版613荷葉圓圓héyèyuányuán圓圓大綠盤,浮在水面上,水珠拿它當(dāng)搖籃,小魚拿它當(dāng)涼傘。猜一猜,這是什么?謎底:

荷葉圓圓大綠盤,荷葉荷葉水珠搖籃亮晶晶停機坪透明翅膀蹲在笑嘻嘻歌唱涼傘字詞樂園荷葉水珠搖籃字詞樂園珠搖展晶停機透翅膀唱朵zhūyáozhǎnjīngtíngjītòuchìbǎngchàngduǒ躺tǎng我會讀珠搖展晶停機透翅膀唱朵zhūyáozhǎnjīngtíngj晶機朵搖

唱展珠停亮躺美透翅膀放魚臺晶機朵搖唱展珠停亮躺美透翅膀放魚臺我會寫liàng點亮明亮jī手機機器tái一臺平臺fàng放下放任我會寫liàng點亮明亮jī手機機器tái一臺平臺yú小魚魚兒duǒ一朵花朵měi美人美好yú小魚魚兒duǒ一朵花朵měi美人

荷葉圓圓的,綠綠的。

小水珠說:“荷葉是我的搖籃。”小水珠躺在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛。

小蜻蜓說:“荷葉是我的停機坪?!毙◎唑蚜⒃诤扇~上,展開透明的翅膀。

走進課文《荷葉圓圓》荷葉圓圓的,綠綠的。走進課文《荷葉圓圓》圓圓的綠綠的(

)的荷葉大大荷葉填一填圓圓的()的荷葉大大荷葉填一填小青蛙說:“荷葉是我的歌臺?!毙∏嗤芏自诤扇~上,呱呱地放聲歌唱。

小魚兒說:“荷葉是我的涼傘?!毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去,捧起一朵朵很美很美的水花。我還會寫ABB式詞語。小青蛙說:“荷葉是我的歌臺?!毙∏嗤芏自诤扇~上,呱呱地放聲歌想一想課文中有哪些小伙伴?他們把荷葉當(dāng)成了什么?想一想課文中有哪些小伙伴?他們把荷葉當(dāng)成了什么?荷葉引來了很多小客人,有(),有(),有(),還有()。

小水珠

小青蛙

小蜻蜓

小魚兒

做一做荷葉引來了很多小客人,小水珠小青蛙小我會填(

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)荷葉圓圓的綠綠的眼睛翅膀水花(

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)大大的明亮的透明的有力的漂亮的很美的我會填()(1.荷葉是小水珠的()2.荷葉是小青蛙的()3.荷葉是小蜻蜓的()4.荷葉是小魚兒的()

搖籃

歌臺

停機坪

涼傘看圖填空1.荷葉是小水珠的(再見再見1.人體活動需要的能量來自于消化器官對食物中營養(yǎng)的吸收。2.人體1.出示、介紹天氣日歷,并試著用簡單的文字、簡圖記錄當(dāng)天的天氣。2.天氣是一個地方在某一短時間里大氣的冷暖、陰晴、雨雪以及風(fēng)等情況。3.對各種天氣現(xiàn)象進行交流、討論。4.運用多種感官來收集天氣信息,并記錄在“天氣日歷”表中。5.意識到長期的觀察和記錄會使我們了解到更多的天氣信息。6.天氣總是在不斷變化,有些天氣會給我們帶來災(zāi)害。親愛的同學(xué)們,再見!親愛的同學(xué)們,再見!1.人體活動需要的能量來自于消化器官對食物中營養(yǎng)的吸收。親愛

13荷葉圓圓héyèyuányuán部編版《荷葉圓圓》PPT課件完美版6部編版《荷葉圓圓》PPT課件完美版613荷葉圓圓héyèyuányuán圓圓大綠盤,浮在水面上,水珠拿它當(dāng)搖籃,小魚拿它當(dāng)涼傘。猜一猜,這是什么?謎底:

荷葉圓圓大綠盤,荷葉荷葉水珠搖籃亮晶晶停機坪透明翅膀蹲在笑嘻嘻歌唱涼傘字詞樂園荷葉水珠搖籃字詞樂園珠搖展晶停機透翅膀唱朵zhūyáozhǎnjīngtíngjītòuchìbǎngchàngduǒ躺tǎng我會讀珠搖展晶停機透翅膀唱朵zhūyáozhǎnjīngtíngj晶機朵搖

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荷葉圓圓的,綠綠的。

小水珠說:“荷葉是我的搖籃?!毙∷樘稍诤扇~上,眨著亮晶晶的眼睛。

小蜻蜓說:“荷葉是我的停機坪?!毙◎唑蚜⒃诤扇~上,展開透明的翅膀。

走進課文《荷葉圓圓》荷葉圓圓的,綠綠的。走進課文《荷葉圓圓》圓圓的綠綠的(

)的荷葉大大荷葉填一填圓圓的()的荷葉大大荷葉填一填小青蛙說:“荷葉是我的歌臺。”小青蛙蹲在荷葉上,呱呱地放聲歌唱。

小魚兒說:“荷葉是我的涼傘?!毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去,捧起一朵朵很美很美的水花。我還會寫ABB式詞語。小青蛙說:“荷葉是我的歌臺?!毙∏嗤芏自诤扇~上,呱呱地放聲歌想一想課文中有哪些小伙伴?他們把荷葉當(dāng)成了什么?想一想課文中有哪些小伙伴?他們把荷葉當(dāng)成了什么?荷葉引來了很多小客人,有(),有(),有(),還有()。

小水珠

小青蛙

小蜻蜓

小魚兒

做一做荷葉引來了很多小客人,小水珠小青蛙小我會填(

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搖籃

歌臺

停機坪

涼傘看圖填空1.荷葉是小水珠的(再見再見1.人體活動需要的能量來自于消化器官對食物中營養(yǎng)的吸收。2.人體1.出示、介紹天氣日歷,并試著用簡單的文字、簡圖記錄當(dāng)天的天氣。2.天氣是一個地方在

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