三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期教學(xué)計劃

三級學(xué)一期學(xué)劃（2011）一、指導(dǎo)思以二期課改課程思想和數(shù)學(xué)學(xué)科改革行動綱領(lǐng)為指導(dǎo)，以《數(shù)學(xué)學(xué)科礎(chǔ)要求》為準繩，根據(jù)新教材的特點，在課上學(xué)生留足夠的間和空間，讓學(xué)生去感知、理解知識的產(chǎn)生和展過程，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)精神和創(chuàng)思維的習(xí)慣，重視培養(yǎng)生收集處理信息能力，分析和解決問題的能力，動手操作能力語言表達能力及團結(jié)協(xié)作和社會活動能力，努力使探索潛化通常的教學(xué)之。二、教學(xué)內(nèi)和課時安排章名與課時一、習(xí)與提高（7課時二、一位數(shù)乘（課時）三、間的初步認識（三（5課時四、一位數(shù)除（課時）

內(nèi)容小復(fù)習(xí)連乘、連除正方形組成圖形——多連塊乘整十?dāng)?shù)、百數(shù)看圖列式一位數(shù)與兩數(shù)相乘一位數(shù)與三數(shù)相乘小練習(xí)（1年、月、日平年與閏年制作年歷小練習(xí)（2整十?dāng)?shù)、整數(shù)的除法兩位數(shù)被一數(shù)除三位數(shù)被一數(shù)除

322214212111154

課時1

除法的應(yīng)用單價、數(shù)量總價小練習(xí)（3千米的認識米與厘米分米的認識五、何小實踐軸對稱圖形

1212112（課時）

三角形的分（）面積長方形和正形的面積平方米乘乘除除解決問題圖形的拼嵌

3221342六、理與提高它們有多大

1（課時）

計算小胖家面積數(shù)學(xué)廣場—植樹問題數(shù)學(xué)廣場—周期問題數(shù)學(xué)廣場—流程圖（2）

1213三、教學(xué)標1熟練掌握乘整十?dāng)?shù)乘整百數(shù)乘法和整十整百數(shù)的除法，培養(yǎng)學(xué)生的理能力。2、掌握一位數(shù)與兩位數(shù)，一位數(shù)與三位相乘的計算方法，體驗算法的多樣。3、理解除法的算理，能正確計算兩位數(shù)三位數(shù)被一位數(shù)除的除法，并用乘法的關(guān)系來驗證除法的計算結(jié)果。2

4、初步認識小數(shù)，能正確讀出用小數(shù)表的商品價格，電子稱上的重量，并說出含義。5、認識長度單位分米和千米，知道1千米＝1000米，根據(jù)具體的對象填寫適的長度單位，認識以小數(shù)表示的米數(shù)和千米，并說出具體含義。6、能夠在年歷中找出日期，說出、寫出份名稱和月份的長短，能夠查出星幾，用數(shù)字寫出日期。7、通過動手進一步認識三角形以及分類探索等腰、等邊三解形的性質(zhì)。8、認識平面圖形的大小就是它的面積，能用方格的多少表示面積，掌握正形，長方形的面積計算，認識1方米和1平厘米。學(xué)會過圖形的割補求面積。9、體會除法相同，被除數(shù)大的商大，被數(shù)相同，除數(shù)大的商反而小。10、解答幾倍多、幾倍少幾、和倍和差倍問題，正確使小括號。11、認識邊形，學(xué)會拼圖。12、初步觸抽屜原則，策略計數(shù)。13、用“植樹問”中間隔數(shù)與間隔物體的個數(shù)的關(guān)系解問題。14、養(yǎng)學(xué)生的推能力、注意與觀察能力、解決問題的能、建模能力和造性思維能力。四、教學(xué)措1、認真學(xué)習(xí)新課標，掌握新理念，在理新教材的基礎(chǔ)上選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方和手段，提高課堂效率。2、做好充分的課前準備工作，充分調(diào)動生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生愛學(xué)、樂。3、努力使課堂成為學(xué)生進行探究性學(xué)習(xí)主要場所，培養(yǎng)學(xué)