高考作文模擬導(dǎo)寫：常懷悲憫之心（附文題詳解及范文2篇）

高考作文模擬導(dǎo)寫：常懷悲憫之心閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。據(jù)英國《每日郵報(bào)》報(bào)道，近日一位攝影師在挪威冰湖捕捉到一只青蛙被凍住、無法動(dòng)彈的畫面。報(bào)道分析稱，當(dāng)?shù)貧鉁赝蝗换厣?，青蛙可能以為冬天已?jīng)過去，于是決定去湖對(duì)面尋找伴侶。然而，湖面可能一夜之間就又凍住了，青蛙于是被凍在湖中央。那位攝影師認(rèn)為這個(gè)難得的畫面是如此的美，看上去是一只青蛙在睡覺，但再也不能跳起來。他推測(cè)，青蛙當(dāng)時(shí)正打算從冰面上鉆回水里，被凍住了。他感到格外傷心：“可憐的小家伙顯然沒有能做到，就死去了。”要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲?！绢}目解讀】綜觀試題，這個(gè)作文題屬于提供材料，依據(jù)材料內(nèi)容立意寫文的類型。這類作文試題，考生需要牢牢把握材料的內(nèi)涵，不能脫離材料，最好全面理解材料，而不要一葉障目，同時(shí)還要注意材料的語言細(xì)節(jié)，從材料本身出發(fā)深挖內(nèi)涵。一、材料__這段話包括兩方面的內(nèi)容，一方面是報(bào)紙的報(bào)道內(nèi)容，照片為冰湖凍住青蛙的畫面，而且就畫面加以分析，氣溫突然回升，青蛙錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，決定到湖對(duì)面，但一夜之間氣溫下降，青蛙被凍在了湖中央。另一方面是介紹照片和報(bào)道的來源，攝影師因?yàn)楦杏X畫面美而且這個(gè)小青蛙的死牽動(dòng)了他的憐憫之心，所以他抓拍了照片。攝影師心理活動(dòng)的描寫為考生寫作提供了思考的角度。深入思考，材料這兩面內(nèi)容是相對(duì)獨(dú)立又有著內(nèi)部的邏輯思維，報(bào)道的內(nèi)容充分說明這個(gè)照片及照片有著現(xiàn)實(shí)意義，青蛙的生命消逝引發(fā)人們的關(guān)注，以這樣悲劇畫面給攝影師、讀者以震撼。、要求一一“選好角度，確定立意”是在全面理解材料的基礎(chǔ)上，找到寫作的角度,確定立意，“明確文體，自擬標(biāo)題”，考生可以依據(jù)自己擅長的問題，寫記敘文或者議論文，但是一定要注意文體鮮明，“不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文”指的是依據(jù)材料立意圍繞材料的含義作文，“不要套作，不得抄襲”，考試需要注意在作文的過程中獨(dú)立思考，避免以原有的固化的思維套作或者抄襲。立意指導(dǎo):這類提供故事材料讓學(xué)生審題立意作文題，如果在深度材料的過程中發(fā)現(xiàn)，材料相對(duì)復(fù)雜，頭緒多、角度廣、立意難的試題，在寫作之前不妨先找到立意的方法，寫作的時(shí)候會(huì)事半功倍。當(dāng)然，立意的角度和方法多種多樣，但是“弱水三千，唯取一瓢飲”，下面介紹一種行之有效的方法：由果及因法。具體的操作方案：先尋找故事材料的主角,然后快速查找主角最后的結(jié)果,在抽絲剝繭,看主角最后有這樣的結(jié)果是什么原因造成的，在這一過程中,注意材料語言的提示,不能脫離材料語言,另起爐灶,比如有的考生看到了“氣溫突然轉(zhuǎn)暖”就立刻以為“環(huán)境污染,溫室氣體排放，全球變暖”等，開始以“環(huán)境保護(hù)”為立意角度，這樣有失偏頗，學(xué)生理清思路之后,由果及因再由此得到人生的啟悟,就可以總結(jié)出道理和立意的角度To比如：主角：青蛙結(jié)果：凍死原因：當(dāng)?shù)貧鉁赝蝗换厣嗤芸赡芤詾槎煲呀?jīng)過去，于是決定去湖對(duì)面尋找伴侶。然而，湖面可能一夜之間就又凍住了，青蛙于是被凍在湖中央。分析：“氣溫突然回升”，說明不是真的冬天過去，“以為”說明青蛙主觀臆斷，錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，“決定”意指青蛙做出了錯(cuò)誤的判斷?！緮M題示例】從“青蛙”角度，可以這樣理解：不能被表象迷惑，有如下表述：認(rèn)清事物的本相；看清事物的變化，做出準(zhǔn)確的判斷；慎思之；克服片面的主觀意識(shí)；獨(dú)具慧眼；莫被浮云遮望眼；三思而后行；審時(shí)度勢(shì)；反對(duì)經(jīng)驗(yàn)主義；透過現(xiàn)象看本質(zhì)；不可縱容自己的誤判；對(duì)盲目行為說“不”——比如：主角：攝影師結(jié)果：認(rèn)為美，拍攝照片，為青蛙感到悲傷原因：攝影師的之業(yè)與內(nèi)心：發(fā)現(xiàn)美與內(nèi)心柔軟善良從“攝影師”的角度，可以這樣理解：(1)常懷悲憫之心；(2)善于發(fā)現(xiàn)美。下水文之一：莫被浮云遮望眼安慧鞍山八中世間紛紜，白云蒼狗。假作真時(shí)真亦假，撥云才能見日，透過迷霧才能見到花之真容。正如材料里的被僵凍的青蛙，因?yàn)楸患傧竺曰?，在錯(cuò)誤的時(shí)間做出了錯(cuò)誤的決定，才成為冰中之物令人扼腕嘆息。揆諸當(dāng)下，紛亂的世界里，被表象所迷惑，陷入歧途，落入苦海無法自拔的，大有人在。那么，如何披沙揀金，去偽存真？我輩當(dāng)透過現(xiàn)象看本質(zhì)，莫被浮云遮望眼?？幢举|(zhì)，我輩青年當(dāng)心無旁鷲，以清晰之頭腦，如炬的目光，柳暗花明又一村。歷史的航程波瀾壯闊，時(shí)代的大潮奔騰不息。在這個(gè)“迷花倚石忽已暝”的風(fēng)云變幻的時(shí)代，輿論網(wǎng)絡(luò)各種信息紛至沓來，孰真孰假，為博人眼球獲取流量而甘冒被法律制裁而弄虛作假、顛倒黑白的事，頻頻出現(xiàn)。而此時(shí)，我輩青年自當(dāng)篤行人生的方向，以自己堅(jiān)定的信念、邏輯思辨能力和主動(dòng)融入時(shí)代的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，以獨(dú)立思考評(píng)述社會(huì)熱點(diǎn)，用點(diǎn)滴筆墨書寫青春風(fēng)采，明辨是非，理性發(fā)聲，從景區(qū)天價(jià)便飯事件反轉(zhuǎn)到成都確診新冠肺炎女孩遭受網(wǎng)絡(luò)暴力，發(fā)生的一系列事件刺激著大眾的神經(jīng)?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，每個(gè)人都是熱度的制造者、參與者、見證者，都無法獨(dú)善其身，手持鍵盤，也應(yīng)心懷敬畏。不讓劣幣驅(qū)逐良幣，不讓遭受網(wǎng)絡(luò)暴力的受害者孤立無援，不讓輿情反轉(zhuǎn)事件一再上演，應(yīng)成為法律的底線和道德的共識(shí)。絕不讓“糖水爺爺”這樣的好人寒了心，也絕不讓"因疫情居家隔離期間讓外賣小哥給父親送菜而付200元快遞費(fèi)引發(fā)網(wǎng)暴而最后自殺的上海女孩”的悲劇不再重演。山重水復(fù)多歧路之時(shí)，我輩青年當(dāng)客觀地觀察社會(huì)、理性表達(dá)觀點(diǎn)和心聲，激揚(yáng)理性思辨的青春力量，營造積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的清朗網(wǎng)絡(luò)空間，為光風(fēng)奔月、海晏河清的中華盛世添彩，為中華民族偉大復(fù)興助力?？幢举|(zhì)，我輩青年當(dāng)披沙揀金，以淵博的學(xué)識(shí)，高遠(yuǎn)的見識(shí)，風(fēng)物長宜放眼量?？幢举|(zhì)，更需要我輩青年肩頭有責(zé)任，堅(jiān)守輿論陣地，做傳播理性的主力軍。思想是馬鞭，理性如韁繩。在理性中實(shí)踐，在智慧中表達(dá)，在寬容中堅(jiān)守，不做置身事外的旁觀者，而要做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹髁?。青年骨科醫(yī)生王楊雨凡創(chuàng)作新冠肺炎防護(hù)知識(shí)科普作品，“云南網(wǎng)警巡查執(zhí)法”微博編輯發(fā)布原創(chuàng)辟謠文章3300余篇……撫平了人們的恐慌和焦慮,抵御了低俗和亂象，汲取了前行的力量。筆下有乾坤，樹牢道德標(biāo)尺，看清本質(zhì)，做恪守善良的守門員，我輩青年的學(xué)識(shí)、見識(shí)則成為指點(diǎn)江山揮斥方遒的利器。穿透網(wǎng)絡(luò)的浮云迷惑，看清事情的真相。清泉永遠(yuǎn)比淤泥更值得擁有，光明永遠(yuǎn)比黑暗更值得歌頌。青年人要以筆為炬，要用有筋骨、有道德、有溫度，溫暖人、鼓舞人、啟迪人，用理性之光、正義之光、善良之光照亮生活。不管世事如何變遷，風(fēng)物長宜放眼量，應(yīng)該是吾輩青年通過現(xiàn)象看本質(zhì)的永恒功課?？幢举|(zhì)，我輩青年當(dāng)深思甚取，以篤定的方向，謹(jǐn)慎的行動(dòng)，玉宇澄清萬里埃。毋庸諱言，今天，一些青年人被浮云迷惑了雙眼，更多的是與“汲汲于名利”的焦躁心理，不注重提升自身能力，而是滋生出浮躁心態(tài)。總渴望“一夜成名”“一舉奪冠”，淹沒于名利，所累于雜念，“不能勝寸心，安能勝蒼穹”。欲突破內(nèi)心魔障，我輩青年更需深思慎取，胸中有大義，做弘揚(yáng)正氣的領(lǐng)風(fēng)者，篤定方向，謹(jǐn)慎行動(dòng)，不被名利和小我利益遮望眼。我輩青年當(dāng)起而行之，弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)正氣，營造風(fēng)清氣正的時(shí)代風(fēng)尚。為家鄉(xiāng)脫貧付出生命的駐村書記黃文秀、嫦娥五號(hào)文昌發(fā)射場(chǎng)最年輕女指揮周承鉉等人靠心系家鄉(xiāng)、拼搏不息的實(shí)力和品質(zhì)，成為網(wǎng)紅榜樣和青年偶像。實(shí)踐證明，流淌著為祖國奮斗的青春本色，折射出為人民立言的價(jià)值坐標(biāo)，展現(xiàn)著當(dāng)代青年的青春風(fēng)采，匯聚成一股正能量暖流，這才是青春我輩的看透迷霧的慧眼，玉宇澄清萬里埃。浮云蔽日，風(fēng)起塵揚(yáng)。于朦朧處霧里看花，于紛紜處水中望月。用一雙慧眼，砥礪責(zé)任，厚積學(xué)識(shí)，明辨是非，深思慎取。日月經(jīng)天,江河行地，我輩青年不慕古，不留今，筑夢(mèng)放眼穹隆下；當(dāng)與時(shí)變，立未來，擇志融入華夏魂。乾恒動(dòng)，寰宇一白雄雞唱，坤包容，拿云系日少年心。以卓葷之才書寫明日華章，舒天朝暉，與國齊翔！下水文之二常懷悲憫之心一花一世界，一葉一天堂。世間萬物都有其生于斯存于斯的理由。縱使渺小得如那只僵凍的蛙，也會(huì)牽動(dòng)起攝影師的悲憫之心。攝影師能發(fā)現(xiàn)畫面的美，或許正是由于他有著顆悲憫之心吧。面對(duì)林林總總的大千世界，人真的應(yīng)該常懷悲憫之心。常懷悲憫之心，是面對(duì)突然而至的災(zāi)禍出于本能的伸手一接。如果沒有那位母親的伸出雙臂，高樓墜落的孩子早已命歸黃泉，當(dāng)所有的焦點(diǎn)和閃光燈對(duì)準(zhǔn)吳菊萍時(shí)，她從容而淡然：“這只是出于一個(gè)母親的本能，換你，你也會(huì)的?！焙脗€(gè)最美媽媽，若非常懷悲憫之心，內(nèi)心純善慈愛，或許遇此危急，早已避之遠(yuǎn)遠(yuǎn)。中國自古就有“路見不平，拔刀相助”，吳菊萍，你用行動(dòng)彰顯人性傳統(tǒng)美德。常懷悲憫之心，細(xì)微處方顯人間大愛，吳菊萍，人淡如菊，馨香一抹灑人間。常懷悲憫之心，是生死抉擇時(shí)用力一揮把生留給別人，把危機(jī)留給自己。嬴弱的女子，對(duì)于父親，她是乖女，對(duì)于丈夫，她是嬌妻，然而對(duì)于學(xué)生，她是神。當(dāng)失控亂撞的車輛疾馳而來時(shí)，她就是一方神明，不孔武的手臂一揮，學(xué)生得救了，而她卻倒在了車輪下，血泊里，她高大而偉岸，她就是老師，卑微的職業(yè)，張莉麗，你用瘦弱的身軀承載起天底下最光輝的稱號(hào)老師。常懷悲憫之心，就是那面對(duì)災(zāi)難的果斷。張莉麗，好樣的！你如茉莉芬芳，芳醇永駐動(dòng)天地。常懷悲憫之心，是把別人的生命放在最重要的位置，是生死置之度外的忘我精神。高速公路上，吳斌駕駛的長途客車正平穩(wěn)而急速的行駛著，突然從前方飛速的大貨車上掉下來剎車片迎面擊來，擊穿了長途客車的擋風(fēng)玻璃，又重重地?fù)粝蛄藚潜?。大客車幾近失控，車上幾十個(gè)人的生命危在旦夕，剎車、打雙閃、調(diào)到應(yīng)急車道、安撫驚魂未定的乘客，這一系列完成之后，吳斌倒下了