每周工作計劃幼兒園7篇

Word———每周工作計劃幼兒園7篇其實我們在寫工作方案的時候就應當對今后的工作有了大致地了解了，對于制定工作方案這件事來說，最先要做到的就是對個人力量的省市，我今日就為您帶來了每周工作方案幼兒園7篇，信任肯定會對你有所關心。

每周工作方案幼兒園篇1

本周工作重點：

主題：《我掉牙了》

1.了解牙齒的形狀特征，并與名稱、功能建立聯(lián)系，提升觀看、分類與概括力量。

2.學習用正確的態(tài)度面對換牙大事，學習愛護牙齒的正確方法，提高愛護牙齒的意識。

3.嘗試依據(jù)試驗結果推理蛀牙形成的緣由，萌發(fā)“眼見為實”的科學態(tài)度。

生活活動指導：

1.知道換牙期間護牙的常識。

2.每天能適量喝水，養(yǎng)成良好的喝水習慣。

3.戶外活動時在不串區(qū)，掌握運動速度，與同伴保持平安距離。

區(qū)域嬉戲：

1.美工區(qū)：投放紙盒子，裝飾盒子，練習系蝴蝶結包扎禮品盒。

2.表演區(qū)：投放《刷牙歌》，供幼兒表演時用。

3.益智區(qū)：統(tǒng)計班上小伴侶的換牙數(shù)。

4.運動區(qū)：玩鄉(xiāng)土嬉戲《打年糕》《阿烏坐坐》。

5.科學區(qū)：把蛋殼浸泡在糖醋里觀看它的變化。

生成調整與個別教育：

家園聯(lián)系：

1.請督促孩子早晚刷牙、飯后漱口。

2.班上還有幾位孩子沒學會跳繩，請抓緊練習，本學期將進行年段跳繩競賽，為入學校跳繩達標早作預備。

3.春天來了，可和孩子商議種植土豆了，貼上名稱標簽后把它帶到班上來。

每周工作方案幼兒園篇2

本周工作要求

1.本周連續(xù)進行《小手和小腳》主題活動，讓幼兒用小手畫出漂亮的作品，使自己的小手變得更能干。

2.嘗試參與每種制造性嬉戲，在嬉戲中懂得和他人交往，用自己的話描述自己的需要。

3.讓孩子知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日，能夠和身邊的老人（爺爺、奶奶等）說上一句節(jié)日歡樂。

日常生活

1、晨間活動嬉戲中，能夠排隊玩嬉戲，玩好后排到隊尾不插隊。

2、天氣轉涼，關心并提示幼兒上完廁所要把衣服塞到褲子里。

環(huán)境教育

1.主題墻：展現(xiàn)《下雨了》并能夠和同伴間相互溝通自己的作品。

2.區(qū)域嬉戲區(qū)新增幼兒數(shù)學區(qū)，供應大小不一樣的.圖片讓幼兒練習分類

3.進一步完善戶外器械和娃娃家的生活用品，并制作標志。

家長工作

1、天氣轉涼，請路途遠的孩子家長給幼兒多加上一件外套。

2、在家讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做，要自己吃飯、在大人的關心下、引導下，穿衣服。

3、下周四（10月29日）我班開展家長半日活動，請?zhí)崆爸浜霉ぷ鳎瑴蕰r參與。

每周工作方案幼兒園篇3

其次學期第九周工作方案如下：

1.參與鼓樓幼兒園活教育學術研討活動。

2.工會主席外出培訓活動。

3.連續(xù)豐富戶外嬉戲環(huán)境。

4.各班按方案進行平安平臺的授課，督促家長完成2022“國家平安教育專題”家庭版的專題教育。

5.加強戶外活動中的平安教育。

6.加強食堂衛(wèi)生工作，確保幼兒飲食平安。

7.制定“綠色出行”活動方案。

8.周一上午（也許八點非常）進行視力篩查，請各班做好預備（婦保所）。

9.做好氟離子防齲的統(tǒng)計上傳工作（婦保所）。

10.做好肥胖兒、體弱兒的個案跟蹤工作（4月份）。

11.戶外嬉戲正常開展，調整環(huán)境。

12.備課組、教研組活動。

13.聯(lián)盟磨課。

14.班級資料檢查。

15.中班園內(nèi)閱讀研討。

16.故事社團（幼兒、家長、老師）正常進行。

17.督促老師仔細撰寫論文，樂觀投稿爭取發(fā)表。

18.督促組織參與江蘇省陶研會第十屆“行知杯”優(yōu)秀論文評比活動。

19.各班仔細開展課題階段性討論。

20.校本資源庫的建設。

21.連續(xù)預備小班家長活動。

每周工作方案幼兒園篇4

一、生活活動指導。

生活活動有進餐、睡眠、喝水、來園、離園等，它是幼兒一日生活的重要組成部分，是培育幼兒生活習慣和自理力量的主要途徑，也是參透社會性教育、行為練習、進展認知力量、寬展學問閱歷的好機會。如進餐時，不僅可以聯(lián)系使用餐具，養(yǎng)成不挑食、不剩飯及飯前便后洗手的衛(wèi)生習慣，還可以關心幼兒熟悉糧食、蔬菜，學習養(yǎng)分學問，進展自理力量。

生活活動在幼兒園一日活動時間上占有大比例，不行忽視。很多教育目標不能在教育生活中全部實現(xiàn)，老師要做有心人，充分利用生活活動，依據(jù)月教育目標和教育建議，確定本周生活活動指導要點，進行有目的、有方案的指導。如9月份小班幼兒剛剛入園，生活指導要點是熟悉標記，熟識幼兒園，利用生活活動與每名幼兒親近，建立良好關系，消退分別焦慮；大班生活指導要點則是自立力量、任務意識、規(guī)章意識與習慣，利用生活活動學習照看弟妹，開展“小問號”、“小幫手”等活動。

生活活動指導，應當說明個別幼兒的指導，如體弱兒的照看、個別幼兒動作與生活技能的輔導，或與自閉兒共同嬉戲等。

二、活動區(qū)指導要點。

活動區(qū)活動是幼兒有范圍的自選活動，應以活動區(qū)形式供應選擇機會，如角色區(qū)、構建區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、認知區(qū)等。在活動區(qū)活動時間，幼兒可以依據(jù)自己的愛好和需要，自己選擇活動內(nèi)容、嬉戲伙伴、玩具材料和活動方式，得到情感的滿意，促進其全面的和諧進展。

在活動區(qū)活動時間，老師不是直接的組織者、指揮者，而要學會隱性指導，通過創(chuàng)設環(huán)境、供應材料、師生交往、言傳身教，參透教育意圖。因此老師要依據(jù)月方案，確定本周活動區(qū)指導要點。如在大班，9月設立了動物娃娃家、操作區(qū)、寵物區(qū)等，第一周，重點指導寵物區(qū)，學會大家一起玩；其次周，重點指導角色區(qū)，仿照家庭生活，老師參加嬉戲，建立師生親熱關系；第三周，重點指導操作區(qū)，供應穿衣、系扣、喂飯等材料，學習生活技能。

最終留意，活動區(qū)活動也應重視對個別幼兒的知道。

三、小班9月第一周工作方案。

（一）生活活動指導要點。

1、認知班級和自己的標記，指導幼兒使用自己的毛巾、水碗。

2、知道幼兒吃飯、入廁。

3、觀看幼兒的心情，了解每個幼兒的共性特點，關系愛撫每個孩子，特殊是親近哭鬧的幼兒?；顒?/p>

（二）嬉戲材料與指導。

1、動物娃娃家：供應足夠的動物頭飾、小動物玩具、小桌椅、餐具。引導幼兒扮演角色，使用玩具材料。

2、積塑區(qū)：大型塑料插具、穿珠、積木等。指導幼兒拼搭積簡潔物體，高興奮興地玩。

3、寵物區(qū)：鼓舞幼兒帶自己最喜愛的一件玩具或物品，允許幼兒摟抱自己的寵物，增加平安感。

4、消遣玩具區(qū)：長毛絨玩具、慣性玩具、電動玩具、拖拉玩具。

（三）教育支配活動。

1、歡樂的第一天。

2、參觀幼兒園；歌曲《打電話》；寵物角；兒歌：《我戴上了大紅花》。

3、木偶戲《小紅上幼兒園》；美術；粘貼會笑的嘴。

4、高興奮興上幼兒園。

（四）戶外與嬉戲材料。

1、供應足夠數(shù)量的拖拉玩具、帶響花球等，讓幼兒自由玩耍。

2、熟悉大型運動器械，學習玩法，鼓舞幼兒大膽嬉戲，盡量多組織大帶小活動。讓幼兒感到開心、自由和平安。

每周工作方案幼兒園篇5

生活活動：

1.引導幼兒大膽用語言與他人交往。

2.鼓舞幼兒多喝白開水，引導幼兒隨渴隨喝。

3.引導幼兒按正確方法洗手，不玩水。

美工：

引導幼兒進行添畫活動，保持畫面干凈。

益智：

引導幼兒熟識簡潔圖形。

周一：

1.引導幼兒正確發(fā)出兔、褲字音。

2.引導幼兒用自然的聲音演唱，不喊唱。

周二：

1.感知冬季最明顯特點，知道天冷多穿衣。

2.引導幼兒應用線條來表現(xiàn)雨點和水花。

周三：

1.鼓舞幼兒大膽用圓形進行添畫。

2.練習原地縱跳觸物，增加腿部氣力，進展彈跳力量及調和力量。

周四：

1.引導幼兒不和生疏人說話。

2.引導幼兒通過操縱來感知、熟識正方形。

1.社會《小兔乖乖》

2.數(shù)學《給正方形涂色》

周五：

嘗試用點、線、圓組合圖形，有掌握地將一個點與另外一個點連接起來。

童心畫語《打電話》

戶外活動

目標

1.會玩球、小車等多種中小型運動器材。

2.引導幼兒按規(guī)章進行嬉戲，感受嬉戲帶來的歡樂。

預備

平安的活動場地;小推車、沙包、大車輪、羊角球。

集體嬉戲

嬉戲名稱

嬉戲玩法

敲小鑼

老師發(fā)出口令，兩名幼兒跑向小鑼并敲擊，然后返回，先導者為勝。

扔沙包

幼兒聽口令，進行肩上投擲。

分散活動

小推車、大車輪、羊角球、沙包。

家園共育

1.家長引導幼兒在家多喝白開水，并到戶外熬煉身體進步反抗力。

2.家長在家幼兒疼惜玩具，玩完后鼓舞幼兒和成人一起收放好。

3.家長可利用四周環(huán)境引導幼兒熟識幾種簡潔圖形，如圓形、正方形等。

每周工作方案幼兒園篇6

周工作重點

1、能在熟悉紅、黃、藍、綠等顏色的基礎上能將顏色標志與實物匹配，感受顏色的豐富與漂亮。

2、能跟著音樂較合拍地做動作，能聽、看信號，在音樂結束時找到相應的顏色場地。

3、天氣轉冷，能堅持每天上幼兒園。

生活活動指導要求

1、學習自立進餐，并保持桌面、地面潔凈，不亂扔食物的殘渣。

2、天氣冷了，不任憑脫外套，起床后能自己穿上鞋子，并留意不反穿

3、幼兒學習正確運用餐巾紙擦鼻涕的方法。

教育活動

內(nèi)容支配

1、語言：拔蘿卜

2、數(shù)學：去歡歡家

3、藝術：寶寶涂色

4、科學：大蘿卜

5、健康社會：輕輕

區(qū)域材料投放指導

1、益智區(qū)：按數(shù)取物。讓幼兒依據(jù)點卡數(shù)量取物。

2、生活區(qū)：給娃娃穿衣服。連續(xù)兒歌正確折衣服，練習扣紐扣、拉拉鏈。

3、美工區(qū)：小魚吐泡泡。供應大大小小不同的瓶蓋、胡蘿卜等讓幼兒蘸顏料在畫有不魚、水草的背景圖上印泡泡。

戶外活動

1、練習兩人近距離滾接皮球，進展手眼協(xié)調力量。

2、體驗與同伴共同嬉戲的樂趣。

家長工作

1、天氣轉冷，鼓舞孩子早睡早起，堅持每天上幼兒園。

2、請家長連續(xù)指導幼兒在家結合兒歌練習穿脫衣褲。

3、在家中，和孩子進行“我喜愛什么”的談話，收集、整理孩子自己喜物的物品。

每周工作方案幼兒園篇7

生活活動：

穩(wěn)定幼兒心情。引導幼兒參與幼兒園的活動。

鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點在于刷牙環(huán)節(jié)。

提示幼兒進餐時不說話，身體坐正、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。

區(qū)域活動名稱：美勞區(qū)

區(qū)域活動目標：

學習正確的涂色方法，鼓舞幼兒想象自己的樹葉顏色。

培育幼兒知道衛(wèi)生平安，不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。

活動預備材料：蠟筆;樹葉圖畫紙。

活動指導方式：

引導幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色。并觀看采回來的樹葉。

自己取畫紙，并依據(jù)自己需要選擇蠟筆進行涂色。

重點指導幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大，來回進行涂色。鼓舞幼兒大膽下筆。

戶外活動：