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文檔簡介

寶寶注意力不集中試一試這三個(gè)小妙招吧！相信許多父親母親都遇過丈夫孩子精力旺盛，但對(duì)某個(gè)事情的關(guān)注度經(jīng)常不超出幾秒的狀況。其實(shí)，孩子在5歲從前注意力是比較簡單平均散布的，屬于正?，F(xiàn)象，但可經(jīng)過指導(dǎo)科學(xué)的方法需要進(jìn)行指引。以下三種方法，家長不如一試：方法一：撿豆子家長能夠把紅豆和綠豆（其余豆子也行）混在一同，讓小朋友把紅豆綠豆挑出來。給孩子限制時(shí)間，一開始天數(shù)能夠略微短一點(diǎn)，豆子的數(shù)目也能夠少一點(diǎn)。經(jīng)過幾次鍛煉，家長能夠增添可能性，增添時(shí)間，比方多加一些豆子或許增添豆子的種類。方法二：講故事發(fā)問題爸媽給孩子講故事相信諸多爸媽都會(huì)，但要提升孩子的注意力不可以簡單地講故事，能夠經(jīng)過講故事難題發(fā)問題的方式。比方，當(dāng)故事講完以后，學(xué)生家長能夠依據(jù)故事的內(nèi)容，給孩子發(fā)問題。比如講《小紅帽》時(shí)，有這么一個(gè)情節(jié)，媽媽對(duì)小紅帽說：“來，小紅帽，這里有一塊蛋糕和一瓶酒莊，快給外婆送去，外婆患病了，身子很衰弱，吃了這些就會(huì)好一些的。”在講完后，家長能夠問孩子：“小紅帽帶怪事什么事兒去看外婆？或紅帽為何要去看外婆？”自然，年齡比較小的孩子，家長能夠講完兩三句以后，就給孩子發(fā)問題。假如孩子比較大了，那就能夠講完一個(gè)段落或許講完故事再父親母親給孩子發(fā)問題。講故事發(fā)問要依據(jù)孩子的語言能力來做調(diào)整。方法三：拼圖游戲給孩子玩一些串珠或許拼圖的電子游戲游戲。最好是有學(xué)童陪同，有家長陪同指引的話，鎮(zhèn)定孩子會(huì)更有耐心達(dá)成串珠或拼圖的任務(wù)。專家提示專家提示，假如孩子超出6歲了，注意力仍是很難集中，那學(xué)童就要注意了，能夠帶

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