2018年中考物理復(fù)習(xí)計劃

2018年中考物理復(fù)習(xí)計劃2018年中考物理復(fù)習(xí)計劃2018年中考物理復(fù)習(xí)計劃V:1.0精細(xì)整理，僅供參考2018年中考物理復(fù)習(xí)計劃日期：20xx年X月2018年中考物理復(fù)習(xí)計劃一、第一輪復(fù)習(xí)（2月27日—4月27日）第一輪復(fù)習(xí)以《領(lǐng)跑中考》為主，大致九周時間完成20個考點復(fù)習(xí)，作業(yè)以《領(lǐng)跑中考》及試卷為主。1．第一輪復(fù)習(xí)的形式第一輪復(fù)習(xí)的目的是要“過三關(guān)”：（1）記憶關(guān)。要求記住所有的計算公式。沒有準(zhǔn)確的記憶，就不可能有良好的結(jié)果，尤其在我校學(xué)生整體基礎(chǔ)偏差的情況下。（2）基本方法關(guān)。如控制變量法的理解等。（3）基本的解題技巧關(guān)。要求熟練掌握解基礎(chǔ)題的思路?；咀谥迹褐R系統(tǒng)化，練習(xí)專題化，專題規(guī)律化。利用這一階段的教學(xué)，把書中的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理，復(fù)習(xí)兩個單元后進(jìn)行一次專題測試，重視補缺工作。2．第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個問題（1）必須扎扎實實地夯實基礎(chǔ)。由于學(xué)生基礎(chǔ)差，抓基礎(chǔ)既現(xiàn)實又可以產(chǎn)生實效。（2）中考有些基礎(chǔ)題是能力自測上的改造題，必須深鉆自測書，以能力自測為本。（3）不搞題海戰(zhàn)術(shù)，精講精練，舉一反三、觸類旁通?！按缶毩?xí)量”是相對而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的練。而是有針對性的、典型性、層次性、切中要害的強化練習(xí)。（4）定期檢查學(xué)生的作業(yè)，及時反饋。教師對于作業(yè)、練習(xí)、測驗中的問題，應(yīng)采用集中講授和個別輔導(dǎo)相結(jié)合，或?qū)栴}滲透在以后的教學(xué)過程中進(jìn)行反饋、矯正和強化。（5）面向全體學(xué)生，因材施教，分層次開展教學(xué)工作，全面提高復(fù)習(xí)效率。（6）注重思想教育，不斷激發(fā)他們學(xué)好物理的自信心，并創(chuàng)造條件，讓學(xué)困生體驗成功的喜悅。2月27日—3月4日機械運動和聲現(xiàn)象3月5日—3月11日物態(tài)變化和光現(xiàn)象、透鏡及其應(yīng)用、聲光物態(tài)專題測試3月12日—3月18日質(zhì)量和密度、力3月19日—3月25日運動和力，壓強3月26日—4月1日浮力、力學(xué)專題測試4月2日—4月8日功和機械能、簡單機械，專題測試4月9日—4月15日內(nèi)能及利用、電流和電路、電壓和電阻4月16日—4月22日歐姆定律，電功率、生活用電專題測試4月23日—4月27日電與磁、信息的傳遞、能源與可持續(xù)發(fā)展二、第二輪復(fù)習(xí)（4月28日--5月20日）第二輪專題復(fù)習(xí)，大致三周時間完成七個專題復(fù)習(xí)；作業(yè)以《領(lǐng)跑中考專題突破》為主。1．第二輪復(fù)習(xí)的形式如果說第一階段是總復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，是重點，側(cè)重雙基訓(xùn)練，那么第二階段就是第一階段復(fù)習(xí)的延伸和提高，應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的物理能力。第二輪復(fù)習(xí)的時間相對集中，在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行拔高，適當(dāng)增加難度；第二輪復(fù)習(xí)重點突出，主要集中在熱點、難點、重點內(nèi)容上，特別是重點；注意物理思想的形成和物理方法的掌握，這就需要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用?？蛇M(jìn)行專題復(fù)習(xí)，如“電學(xué)綜合版塊”、“熱學(xué)綜合復(fù)習(xí)”等。2．第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個問題（1）第二輪復(fù)習(xí)不再以節(jié)、章、單元為單位，而是以專題為單位。（2）專題的劃分要合理。（3）專題的選擇要準(zhǔn)、安排時間要合理。專題要有代表性，切忌面面俱到；專題要有針對性，圍繞熱點、難點、重點特別是中考必考內(nèi)容選定專題；根據(jù)專題的特點安排時間，重要處要狠下功夫，不惜“浪費”時間，舍得投入精力。（4）注重解題后的反思。（5）專題復(fù)習(xí)的重點是揭示思維過程。適當(dāng)加大學(xué)生的練習(xí)量。5月2日—5月8日聲、光、熱、力電選擇題專題復(fù)習(xí)小測試5月9日—5月16日作圖題實驗題專題復(fù)習(xí)小測試5月16日—5月27日實驗探究題和綜合應(yīng)用題小測試。5月28-5月31日綜合開放題復(fù)習(xí)小測試三、第三輪復(fù)習(xí)（6月1日--中考）第三輪模擬考試，大致三周時間，進(jìn)行5次模擬考試，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)考能力。1．第三輪復(fù)習(xí)的形式第三輪復(fù)習(xí)的形式是模擬中考的綜合拉練，查漏補缺，考前練兵，猶如一個建筑工程的驗收階段。研究歷年的中考題，訓(xùn)練答題技巧、考場心態(tài)、臨場發(fā)揮的能力等。2．第三輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個問題（1）模擬題必須要有模擬的特點。時間的安排，題量的多少，低、中、高檔題的比例，總體難度的控制等要切近中考題。（2）模擬題的設(shè)計要有梯度，立足中考又要高于中考。（3）批閱要及時，趁熱打鐵，切忌連考兩份。（4）評分要狠。可得可不得的分不得，答案錯了的題盡量不得分，讓苛刻的評分教育學(xué)生，既然會就不要失分。（5）歸納學(xué)生知識的遺漏點。為查漏補缺積累素材。（6）立足一個“透”字。一個題一旦決定要講，有三個方面的工作必須做好，一是要講透；二是要展開；三是要跟上足夠量的跟蹤練習(xí)題。切忌面面俱到式講評，切忌蜻蜓點水式講評，切忌就題論題式講評。（7）留給學(xué)生一定的糾錯和消化時間。教師講過的內(nèi)容，學(xué)生要整理下來；教師沒講的自己解錯的題要糾錯；與之相關(guān)的基礎(chǔ)知識要再記憶再鞏固。教師要充分利用這段時間，解決個別學(xué)生的個別問題。（8）調(diào)節(jié)學(xué)生的生物鐘。盡量把學(xué)習(xí)、思考的時間調(diào)整得與中考答卷時間相吻合。（9）注意幫助學(xué)生進(jìn)行心理調(diào)整，這是每位教師的責(zé)任，也