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A.A.猶豫:拿不定主意。B?憂(yōu)郁:形容心情有點(diǎn)不平靜。C?歧視:不平等地看A.彼得(pi)B.湖畔(A.彼得(pi)B.湖畔(pan)A.寶藏(cang)期未(qie)暑假水炕(xian)裝扮留下“小刺猬”分別指的是___和__。C.散落(san)A.彌漫C.球癮(yin)(2)下列注音、攔腰生疏—熟悉B.親切成功——?jiǎng)倮鸆.新鮮奪走——送還(3)“小傘兵”和C.蒼耳D.蒲公英(4)在對(duì)應(yīng)意C.做夢(mèng)(m&ng)A.仍然部編版2022-2022年小升初語(yǔ)文期末試卷(II)卷部編版2022-2022年小升初語(yǔ)文期末試卷(II)卷姓名:班級(jí):成績(jī):小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、積累運(yùn)用(共12題;共26分)1.(2分)“機(jī)艙內(nèi)熱得很,機(jī)器又發(fā)出刺耳的___聲,乘客們煩___極了。”句中填入的形聲字,排列順序正確的一項(xiàng)是()A.噪燥躁B?躁燥噪C.躁噪燥D燥噪躁2.(2分)每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),請(qǐng)把序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。(1)把正確讀音的序號(hào)填在橫線上。(ren)B.磨坊(mb)(ni)B.馬扎(za)字形以及反義詞全對(duì)的一項(xiàng)是()A.刺猬B?降落傘思后的橫線上填上相應(yīng)的成語(yǔ)。①無(wú)論是遠(yuǎn)處還是近處都聽(tīng)過(guò)這個(gè)名字,形容很有名。②雨下得像盆里的水直往下倒。形容雨大勢(shì)急。③形容很多人亂哄哄地朝一個(gè)地方聚攏。④把全部力量都投入進(jìn)去。A.蜂擁而至B?全力以赴C?傾盆大雨D.遠(yuǎn)近聞名3.(2分)下列對(duì)詞語(yǔ)理解有誤的是()待。4.(2待。4.(2分)下列劃線詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.群眾大會(huì)上,聞先生慷慨淋漓指罵民族敗類(lèi)。B?聞一多潛心貫注于典籍研究十幾年。C?如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就會(huì)收到事倍功半的效果。D?對(duì)學(xué)習(xí)和生活中碰到的諸多難題,她都應(yīng)付自如。5.(2分)下面4個(gè)詞語(yǔ)中,哪個(gè)詞不是表現(xiàn)優(yōu)秀品質(zhì)的詞語(yǔ)()。A.不屈不撓B.A.不屈不撓B.奮不顧身圖,默寫(xiě)《絕句》。C.氣急敗壞D?堅(jiān)持不懈6.(3分)看(2分)選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。因?yàn)椤圆粌H……還只有……才雖然……但是如果……就①這是蟲(chóng)子們因?yàn)椤圆粌H……還只有……才雖然……但是如果……就①這是蟲(chóng)子們能演奏出來(lái)的!②這篇文章運(yùn)用了比喻的修辭方法,運(yùn)用了擬人的修辭方法。小甲蟲(chóng)迷了路,它一點(diǎn)兒也不驚慌,仍傲然地前進(jìn)著。紅鳩鳥(niǎo)的歌聲不把我的心靈喚回來(lái),我會(huì)繼續(xù)沉醉在這次奇異的游歷之中(2分)下列下劃線字字音字形有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.圍殲(jidn)雙膝(xl)宏偉建筑(hdng)B.電鈕(niu)憧憬(chong)振天動(dòng)地(zhOn)C?暴露(l口)璀璨(can)排山倒海(dao)D.攀登(pan)眺望(tiao)隆隆作響(long)9.(3分)根據(jù)語(yǔ)境填空。(1)孔子是我國(guó)偉大的教育家,他有許多名言,告訴我們對(duì)待朋友要講信用的名言是:(2)日出時(shí)看到江邊鮮花盛開(kāi),江水碧録,就想起白居易的詩(shī)句:,。(3)黃河是中華民族的搖籃,我要為保護(hù)黃河設(shè)計(jì)一則標(biāo)語(yǔ):(4)關(guān)于農(nóng)業(yè)氣象方面的農(nóng)諺,我知道很多,如:,明日必有大雨到。10.(2分)一字組多詞。拾碧燦11.(2分)下列詩(shī)句中沒(méi)有寫(xiě)秋景的一項(xiàng)是()A.待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花。B?月落烏啼霜滿(mǎn)天,江楓漁火對(duì)愁眠。C.荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。D?落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。12?(2分)把下列諺語(yǔ)補(bǔ)充完整。久晴大霧必陰,。,明天太陽(yáng)紅。有雨山戴帽,。,明朝依舊晴。二、現(xiàn)代文閱讀(共3題;共47分)13.(11分)閱讀《秋天的雨》,按要求回答問(wèn)題。秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的葉子像一把把小扇(shdnshdn)子,扇(shdnshdn)哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù),紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的,橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻(pinping)頻點(diǎn)頭。(1)給劃線的字選擇正確讀音。扇(shanshan)子扇(shanshan)哪扇哪頻(pinping)頻點(diǎn)頭(2)這段話是圍繞哪一句話寫(xiě)的?(3)請(qǐng)你找出這段話中表示顏色的詞語(yǔ),寫(xiě)在橫線上。紫紅、、、、(4)文中運(yùn)用了多種修辭方法才將秋天的雨描繪得如此美麗,請(qǐng)從短文當(dāng)中找出比喻句和擬人句各一句。(11分)閱讀課文片段,完成練習(xí)有這么一個(gè)傳說(shuō),古時(shí)候,天上有10個(gè)太陽(yáng),(曬灑)得地面寸草不生。人們熱得(受愛(ài))不了了,就找了一個(gè)(箭剪)法很好的人射掉9個(gè),只留下一個(gè),地面上才不那么(墊熱)了。其實(shí),太陽(yáng)離我們有1.5億公里遠(yuǎn)。到太陽(yáng)去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飛機(jī),也要飛二十年。這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?我們看到太陽(yáng),覺(jué)得它并不大,實(shí)際上它大得很,130萬(wàn)個(gè)地球才抵得上一個(gè)太陽(yáng)。因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了,所以我們看上去只有一個(gè)盤(pán)子那么大。太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球。太陽(yáng)的溫度很高,表面溫度有6000攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會(huì)變成汽;中心溫度估計(jì)是表面溫度的2500倍。(1)這段短文選自《》。(2)選擇括號(hào)里正確的字。(曬灑)得(受愛(ài))不了了(箭剪)法(墊熱)了(3)下面的句子用了哪些說(shuō)明方法?請(qǐng)選擇。A列數(shù)字B打比方C舉例子①太陽(yáng)離我們有1.5億公里遠(yuǎn)。②太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球。③太陽(yáng)的溫度很高,表面溫度有6000攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會(huì)變成汽;中心溫度估計(jì)是表面溫度的2500倍。(4)根據(jù)短文內(nèi)容填空。拿130萬(wàn)個(gè)地球和一個(gè)太陽(yáng)比較,突出了太陽(yáng)的。短文介紹了太陽(yáng)、、。特點(diǎn)。在介紹太陽(yáng)的特點(diǎn)之前,先講了一個(gè)傳說(shuō),是為了。(25分)閱讀短文,回答下面問(wèn)題。的巴爾扎克法國(guó)大作家巴爾扎克一生都勤奮寫(xiě)作。一把咖啡壺,支持著他一天寫(xiě)十幾個(gè)小時(shí)的文章。一次,他寫(xiě)一部小說(shuō)已經(jīng)()寫(xiě)了一個(gè)通宵,可他還沒(méi)有停筆的念頭,快到中午時(shí),巴爾扎克累(lQilei)得實(shí)在()不住了。碰巧,有位朋友拜訪他,巴爾扎克對(duì)他說(shuō):“我睡一會(huì)兒,請(qǐng)你過(guò)一小時(shí)后叫醒我。記住啊,就1小時(shí)。”朋友點(diǎn)頭答應(yīng)。一小時(shí)很快就到了。朋友看見(jiàn)巴爾扎克睡得那么香,心想:“他為了擠(jlji)時(shí)間寫(xiě)作,一點(diǎn)兒也不顧及身體,就讓他這一次好好睡一覺(jué)(juQjiao)吧?!庇谑?,這位朋友沒(méi)有()把巴爾扎克叫醒。一會(huì)兒,巴爾扎克自己醒了,他一看手表,呀!自己竟然睡了近兩個(gè)小時(shí)。他馬上生氣了。對(duì)著朋友吼起來(lái):“你,你,你為什么不叫醒我,你可知道我已經(jīng)()了多少時(shí)間嗎?”巴爾扎克沒(méi)等朋友解釋?zhuān)瑥街弊叩綍?shū)桌前,頭也不抬地飛快地寫(xiě)起來(lái)。被弄得尷尬的那位朋友,望著巴爾扎克奮筆疾書(shū)的背(b"bei)影,無(wú)奈地?fù)u著頭說(shuō):“你呀你,真是惜時(shí)如命啊!”(1)請(qǐng)把短文的題目補(bǔ)充完整。(2)從括號(hào)內(nèi)選一個(gè)正確的讀音。(3)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。勤奮拜訪(4)從下面的四組詞語(yǔ)中選擇一組你認(rèn)為最合適的詞語(yǔ)。()(只填序號(hào))①繼續(xù)支持耐心延誤②持續(xù)支持忍心耽誤③持續(xù)堅(jiān)持信心耽誤④繼續(xù)堅(jiān)持忍心延誤(5)你覺(jué)得巴爾扎克是一個(gè)怎樣的人?(6)短文主要寫(xiě)了一件什么事?(7)在文中找出短文的中心句。三、習(xí)作表達(dá)(共1題;共5分)16.(5分)童年生活豐富多彩,童年的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。在你童年生活中,一定發(fā)生過(guò)一些有趣的事情吧!請(qǐng)選擇一件有趣的事情寫(xiě)下來(lái)。注意敘述完整,以情感人喲!要求:語(yǔ)句通順,書(shū)寫(xiě)工整,題目自擬。參考答案一、積累運(yùn)用(共12題;共26分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、5-1、6-1、7-
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