大班社會(huì)活動(dòng)教案熱鬧的春節(jié)

Word———大班社會(huì)活動(dòng)教案熱鬧的春節(jié)春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,舉國(guó)上下,喜氣洋洋,處處都在為迎接春節(jié)做預(yù)備。一起看看大班社會(huì)活動(dòng)教案喧鬧的春節(jié)!歡迎查閱!

大班社會(huì)活動(dòng)教案喧鬧的春節(jié)1

教學(xué)目的

1、了解有關(guān)春節(jié)的文化、歷史，觀(guān)賞不同地區(qū)不同習(xí)俗，培育同學(xué)留意觀(guān)看生活、喜愛(ài)生活、體會(huì)美妙生活的情趣。

2、嘗試著采納多種材料和工具來(lái)制作春節(jié)的小禮物，表達(dá)自己美妙心愿。培育同學(xué)健康的審美情趣和良好的品德情操。

3、將記憶中春節(jié)的美妙景象用繪畫(huà)的方式表達(dá)出來(lái)，畫(huà)面要體現(xiàn)出春節(jié)的喜慶氣氛和喧鬧場(chǎng)面。

教學(xué)重點(diǎn)

了解有關(guān)春節(jié)的歷史、、文化習(xí)俗，加深對(duì)民族傳統(tǒng)文化的了解。

教學(xué)難點(diǎn)

用不同的材料制作各種小禮物。

教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入新課

把同學(xué)帶到事先布置好的教室里，請(qǐng)同學(xué)們觀(guān)賞陳設(shè)在教室里和他們自己帶來(lái)的工藝品，觀(guān)看有關(guān)春節(jié)喜慶的場(chǎng)面，各地不同習(xí)俗的錄像。

提問(wèn)：①春節(jié)有關(guān)學(xué)問(wèn)。

②春節(jié)有關(guān)習(xí)俗。

同學(xué)爭(zhēng)論

二、講授新課

(一)提問(wèn)：

1、你認(rèn)為春節(jié)令你最難忘的、好玩場(chǎng)面有哪些?

2、你預(yù)備這樣去表現(xiàn)它才能表達(dá)出節(jié)日美妙、、歡快喜慶場(chǎng)面?

(二)慶個(gè)別同學(xué)示范其他同學(xué)看書(shū)、觀(guān)賞其他同學(xué)的美術(shù)作品。

書(shū)中的圖給你什么啟示

(三)同學(xué)對(duì)示范作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)：

這些美術(shù)作品有哪些值得你學(xué)習(xí)和借鑒的?

(四)通過(guò)爭(zhēng)論來(lái)完善自己將要繪制的作業(yè)構(gòu)思。

觀(guān)賞其他同學(xué)的作品溝通閱歷。

三、同學(xué)創(chuàng)作

1、可采納多種繪畫(huà)形式。

2、可以組為單位畫(huà)一幅長(zhǎng)卷。

四、展評(píng)溝通

同學(xué)互評(píng)、老師點(diǎn)評(píng)。

哪些作品內(nèi)容豐富多彩，形象生動(dòng)，顏色艷麗?

五、擴(kuò)展延長(zhǎng)

你還想了解哪些關(guān)于節(jié)日方面的學(xué)問(wèn)?

大班社會(huì)活動(dòng)教案喧鬧的春節(jié)2

活動(dòng)目標(biāo)：

⒈認(rèn)真觀(guān)看畫(huà)面，敘述各種擺脫年的方法。

⒉了解各種過(guò)年的習(xí)俗。

活動(dòng)預(yù)備：

課件

活動(dòng)過(guò)程

一、出示圖片，熟悉年

⒈你們知道年嗎?年究竟是什么呢?(怪物、傳奇)

⒉(出示圖一)老師這里就有一個(gè)關(guān)于“年”的傳奇，瞧!這就是年，看看它長(zhǎng)的什么樣子?(四眼怪物特別可怕)

⒊年頭長(zhǎng)觸角……它的樣子非常的可怕。每到一年的最終一天年就靜靜地從山上沖下來(lái)，把那群孤獨(dú)的人們通通吃掉!

二、觀(guān)看圖片，了解擺脫年獸的方法

⒈你們情愿就這么被年吃掉嗎?(不情愿)那你們有什么方法趕走年呢?(幼兒自由敘述)

⒉那我們看看傳奇中人們是怎么擺脫年的呢。(出示圖片)

⒊你看懂了了嗎?你看懂了哪一幅圖?誰(shuí)情愿向大家介紹一下。

⑴放鞭炮：為什么年聽(tīng)到鞭炮聲會(huì)嚇得躲起來(lái)呢?(原來(lái)喧鬧的聲音讓“年”感到可怕)

那過(guò)新年時(shí)還有什么聲音也很喧鬧，也能把年趕走呢?

⑵紅燈籠：為什么大紅燈籠高高掛就能把年嚇跑?(原來(lái)，喜慶的紅色讓“年”感到可怕)

新年中，還有哪些東西也是紅色的，也會(huì)讓年感到可怕呢?

⑶年夜飯：為什么過(guò)年時(shí)要做一桌美味佳肴呢?這些美味是給誰(shuí)預(yù)備的?一家人坐在一起吃年夜飯是什么感覺(jué)?(喧鬧、溫馨)而年只是孤零零的一個(gè)人，所以他可怕看到一家人團(tuán)團(tuán)聚圓、熱喧鬧鬧的在一起。

⑷穿紅衣跳舞：一群人穿紅衣跳舞，特殊喧鬧，年可是很怕喧鬧的呢!

⑸年畫(huà)：小伴侶手里拿了什么?(其實(shí)，它是一幅畫(huà)，里面隱含著吉利的意思，它有個(gè)好聽(tīng)的名字叫做年畫(huà))為什么要貼年畫(huà)呢?(喜慶，喧鬧才能趕走年)除了年畫(huà)之外，過(guò)年時(shí)我們還要貼什么?

⑹拜年：拜年時(shí)要說(shuō)什么?(各種吉利話(huà))當(dāng)你聽(tīng)到吉利話(huà)時(shí)你的心情是怎樣的?(甜甜美蜜的)那還會(huì)可怕年嗎?(不會(huì))當(dāng)然，年是最可怕看到快樂(lè)的人了!

⒋完整敘述：故事中介紹了這么多趕走年的喜慶方法，誰(shuí)能夠把這些方法完整的說(shuō)一說(shuō)呢?

⒌小結(jié)：原來(lái)年可怕響聲、可怕艷麗的紅色，可怕團(tuán)團(tuán)聚圓，可怕一切喧鬧、快樂(lè)的東西。

三、閱歷提升：豐富各地過(guò)年的習(xí)俗

⒈過(guò)度：所以我們現(xiàn)在也會(huì)用放鞭炮等熱喧鬧鬧的方法趕走年，那除了這些方法之外，你知道還有哪些過(guò)年的習(xí)俗嗎?

⒉觀(guān)看課件，邊看邊講，了解各地過(guò)年的習(xí)俗：其實(shí)呀每個(gè)地方都有不同的過(guò)年方法。看!

⑴團(tuán)聚飯：團(tuán)團(tuán)聚圓

⑵到各家各戶(hù)拜年：相互祝愿

⑶舞龍燈：歡騰喜慶

⑷舞獅：同上

⑸踩高蹺：節(jié)節(jié)高升，步步高

⑹包餃子做餛飩：一起慶祝大家長(zhǎng)大一歲了!

⑺做年糕：節(jié)節(jié)高升

⒊小結(jié)：原來(lái)，每個(gè)地方過(guò)年的習(xí)俗都不一樣，但一樣的都是大家都是熱喧鬧鬧、喜氣洋洋、快歡樂(lè)樂(lè)地度過(guò)年的，這樣，年就會(huì)可怕出來(lái)吃人了。

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活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的喜慶氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。

2、進(jìn)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量，激發(fā)幼兒的想象力。

3、讓幼兒知道“春節(jié)”是農(nóng)歷新年，了解春節(jié)的一些習(xí)俗。

活動(dòng)預(yù)備：

1、布置新年的環(huán)境。民間樂(lè)曲《喜洋洋》等錄音帶。

2、搜集各種有關(guān)“年”的材料豐富活動(dòng)區(qū)

3、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作，帶幼兒一起購(gòu)買(mǎi)年貨，觀(guān)看節(jié)日期間四周環(huán)境的變化，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、播放民間樂(lè)曲《喜洋洋》，啟發(fā)幼兒隨便自由舞蹈，感受歡快的心情。

2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)四周環(huán)境的變化。

(評(píng)改：告知幼兒元旦是公歷新年，我國(guó)還有一個(gè)農(nóng)歷新年叫春節(jié)。)

3、聽(tīng)故事《年的故事》

4、師生爭(zhēng)論：我國(guó)人民過(guò)春節(jié)有哪些習(xí)俗?

老師小節(jié)：我國(guó)人民過(guò)春節(jié)的習(xí)俗有：全家團(tuán)聚、吃水餃、貼春聯(lián)、放鞭炮、拜年、舞獅玩龍等

5、讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己和家人是怎么樣過(guò)春節(jié)的。

6、老師總結(jié)：“春節(jié)”是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)期間人們的主要活動(dòng)有哪些。

結(jié)束部分：

提出要求：燃放鞭炮、焰火和