難忘的老師3篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 難忘的老師3篇【精選】難忘的老師作文3篇 在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是我為大家整理的難忘的老師作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 難忘的老師作文 篇1 有人說：老師是太陽底下最光芒的職業(yè)，有人說：老師是人類靈魂的工程師。我就有這么一個令我敬仰、難忘的老師。她就是柏老師。 她是我上三年級時的語文老師。雖然現(xiàn)在她已經(jīng)不再教我了，但她的一顰一笑仍牢牢地記在我心中。她滿頭卷發(fā)，那雙烔烔有神的眼睛像寶石般鑲嵌在微笑常在的臉上，經(jīng)常穿一件黑色的毛衣和短裙，顯得特別醒目。

2、 柏老師很像我們的母親，經(jīng)常像媽媽一樣親切的關愛著我們。有一次，我們班的諶杰在玩耍中不提防骨折了，諶杰雖然長得虎頭虎腦是個小男子漢，一向很頑強，可是骨折多庝呀，他不禁哭起來了。老師見狀把她摟在懷里，拍拍他的后背像哄小孩子一樣的說：“寶寶乖，不哭。諶杰馬上破涕為笑，安撫好諶杰后，老師便送他到醫(yī)院,代付了車費、醫(yī)療費，并且一直等到家長到來。當諶杰的家長來還錢時，老師堅決不收還說：“這是我義不容辭的事嘛。家長萬分感謝地回去了。瞧！我的就是這樣一個擁有博大母愛的人。 柏老師上課聲音很好聽，抑揚頓挫，充滿了感情。聽她講課時，我們總是情不自禁地被引進課文中的那個美好的世界。我們的小腦袋也總是像攝像機鏡頭對

3、著她轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，連最淘氣的同學也睜大了好奇的眼睛。每次上完她的課，我們都覺得回味無窮，比玩一次電腦游戲還快活。瞧！我的老師就是這樣一個教學有方的人。記憶中柏老師的那張笑臉，令我終身難忘。我們的老師特別愛笑，就算是批評學生時，嘴角也是上揚的，細心看好像是在笑，所以我們都叫她開心果。瞧！我們的老師就是這樣一個人，一個讓我難忘的人，一個擁有母愛童心的人。 難忘的老師作文 篇2 不知不覺中，我已步入小學六年級，心愛的老師，感謝您那語重心長的教化。老師，我由衷的感謝您，我想借這次教師節(jié)，對您表達誠摯的謝意感謝您，老師，您辛苦了！ 在這六年里，我最要感謝的就是我們的班主任王老師，王老師一直陪伴著我們，陪我們

4、一起走過了小學六年的時光，讓我們從懵懂無知的小蘿卜頭變成了成熟穩(wěn)重的少年。是王老師的諄諄指導讓我們有了許大量多的知識，她悄悄無聞、無私奉獻，就像燃燒的蠟燭一樣，燃燒自己，照亮他人，正如李商隱所說的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 記得那是四年級的一次，我成績很穩(wěn)定，很好，我就禁不住有些飄飄然，成績開始走下坡路。王老師發(fā)現(xiàn)后，在一次課間活動時把我叫到身邊，我的心七上八下，畏懼極了?？衫蠋煵]嚴肅批評我，而是溫柔地對我說：“怎么？最近有些小高傲咯！我漲紅了臉，感覺臉上像發(fā)燒一般。老師接著又說：“老師相信你是一個知錯能改的好孩子，我們一起加油，好嗎？我點點頭，心中如照進一束陽光，溫暖了我的心田 老

5、師就像辛勤的園丁，我們就像是含苞待放的花朵，在老師的悉心照料下，開出了最美的花！ 難忘的老師作文 篇3 時光如流，就像那滔滔不絕的洪水順即而下，我們即將終止這小學的學習生涯，要和它道別。就在這些年里，我見識到了許大量多的教師：有循循善誘的，有死填硬灌的，也有從來對學生置之不理的而給我最難忘的這位教師是 他就是方長學教師。 方教師他個子并不怎樣高，身材中等，年齡在40來歲左右。方形的臉上長著粗厚的眉毛，眼睛小小的，他那布滿皺紋的臉上時常會呈現(xiàn)出和藹可親的笑容，他那雙大嘴巴講起話來能言善道。他平易近人，有時很嚴肅，有時又很溫柔。每當他看見地上的垃圾時，總會嘮叨個幾句，就像有潔癖似得;在課上，他也會

6、冒出幾個平淡的小笑話，總會把我們逗得哈哈大笑，使我們喜歡上數(shù)學課! 他很和藹。從五年級開始我的數(shù)學就沒學好，此刻上六年級了，就在上半學期我不知為什么突然跟不上學習進度，作業(yè)的錯誤率驟升，每次做家庭作業(yè)時，我都叫苦連天。作業(yè)發(fā)了下來，幾乎都是紅叉叉，讓我感到擔憂。那次家庭作業(yè)寫錯，依照教師的規(guī)則是要把沒寫的題目連抄帶補寫20遍，當時我就異常的畏懼，生怕教師會罵死我，在朋友們的激勵下，我還是決定去和教師承認。我懷著忐忑擔心的心境來到教師辦公室，教師既沒生氣又沒罵我，而是心平氣和的用他那溫柔的聲音對我說：“作業(yè)寫錯了是吧沒事，補上就行了，你這是第一次，下次就別犯了!聽了這話，我都有些詫異，但卻什么也沒說，在心底里悄悄地愉快。 他雖然幽默詼諧、和藹，可是也很嚴肅。 就在上次，我們因隊會課不聽班干部們的話，而出門罰站，教師也訓了我們，在那一瞬間，我才明白我真的做錯了，可能由于僅有我一個女生在外面罰站;也可能由于教師對我們說的話那次的教訓及批評我必需不會再犯了，經(jīng)過那一次，錯誤已印在了我的腦海里。當班干部提起我名字時，我都會明白那是一次警告，其次次也不再會犯了，由于，我允許過來時不會再犯了 教師，您是火種，點燃了我們的心靈之火