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1、2021年蘇教版六年級下冊語文期中試卷表班級:姓名: 分數(shù): 考試時間:90分鐘 shnghup sunjidunsh su jj yqi nwi dlng y 鐫刻(jun jun)扁舟(bin pin)阻撓( )惡劣(l li)瘦削(xio xu) 照看( kn)唱和(hh)要挾( o) 攤(_) 棲(_) 賀(_) 拌(_) 絡(_)灘(_) 犧(_) 貸(_) 絆(_) 駱(_) 別出_ 弄巧成_ 虎視_ 忘_所以威風_ 心_意足 怒氣_ 大_流星1.把下面的四字詞語補充完整。2.詞語的結構比較特殊,我還能寫兩個這樣的詞語:_、_。3.“聰聰想出的辦法與眾不同, 讓所有人大吃一驚”中,

2、畫橫線的部分可用詞語_來替代。芳芳走路步子邁得大,走得快,可用詞語_來形容她走路的樣子。1 / 7 盼望期望1拼命去爭取成功,但不要(_)一定會成功。2我于是日日(_)新年,新年到,閏土也就到了。家境家景3那時我的父親還在世,(_)也好,我正是一個少爺。4盡管(_)貧寒,但他從未想過要中斷學業(yè)。 1山洪咆哮著,像一群受驚的野馬。(仿寫比喻句)_2我海岸炮兵擊落了敵人的許多飛機和坦克。(修改病句)_3他湊到我耳邊輕輕地問:“記者,你見過電燈嗎?”(改為轉述句)_4太陽把天烤得這樣干,還能來云彩嗎?(改為陳述句)_5沙灘上有貝殼。(擴句)_ 1.窮人一文的作者是_國作家_。2.月光曲一文描寫了德國

3、音樂家_創(chuàng)作月光曲的故事。3.魯迅原名_,浙江_人,魯迅是他的_。毛澤東評價他是偉大的_、_、_,被譽為“_”。4.少年閏土選自魯迅的小說_,課文回憶了“我”和閏土之間的四件事:_、_、_和_。5.秋天的景色是美麗的,我知道許多描寫秋天的古詩:洛陽城里見秋風,_;近種籬邊菊,_;長安一片月,_。2 / 76.詹天佑是我國杰出的_,他主持修筑的_,給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。 少年閏土(節(jié)選)第二日,我便要他捕鳥。他說:“這不能。須大雪下了才好。我們沙地上,下了雪,我掃出一塊空地來,用短棒支起一個大竹匾,撒下秕谷,看鳥雀來吃時,我遠遠地將縛在棒上的繩子只一拉,那鳥雀就罩在竹匾下了。什

4、么都有:稻雞,角雞,鵓鴣,藍背”我于是又很盼望下雪。/閏土又對我說:“現(xiàn)在太冷,你夏天到我們這里來。我們日里到海邊檢貝殼去,紅的綠的都有,鬼見怕也有,觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。”“管賊么?”“不是。走路的人口渴了摘一個瓜吃,我們這里是不算偷的。要管的是獾豬,刺猬,猹。月亮地下,你聽,啦啦的響了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,輕輕地走去”我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西便是現(xiàn)在也沒有知道只是無端的覺得狀如小狗而很兇猛?!八灰藛幔俊薄坝泻婺?。走到了,看見猹了,你便刺。這畜生很伶俐,倒向你奔來,反從胯下竄了。它的皮毛是油一般的滑”我素不知道天下有這許多新鮮事:海邊有如許五色的貝

5、殼;西瓜有這樣危險的經(jīng)歷,我先前單知道他在水果店里出賣罷了。/“我們沙地里,潮汛要來的時候,就有許多跳魚兒只是跳,都有青蛙似的兩個腳”阿!閏土的心里有無窮無盡的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事,閏土在海邊時,他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。3 / 71片段已經(jīng)用“/”分層,請用不超過四個字的關鍵詞給每一層加上小標題。第一層:_第二層:_第三層_2閏土教“我”捕鳥,看似簡單,其實是很講究的,他是這樣做的:時間:地點:_ 工具;動作:_結果人。 從中可以看出閏土是個的3找到片段中含有“不知道”的句子,將他們和其他描寫閏土的句子對比,說說這是什么描寫?這樣寫有什么

6、好處?_ 在你的生活和學習中,一定做過許多事,會有不少事情使你獲得自信,讓你充滿信心。請選擇其中一件事,以“我能行”為題,寫一篇記敘文。要表達真情實感,把事情經(jīng)過寫具體。不少于 450 字。_4 / 7_5 / 7參考答案1、誕生 花圃 鹽酸 石蕊 搜集 蚯蚓 緯度 階段 領域 機遇2、jun3、攤位pin 棲息li xu 祝賀 攪拌 網(wǎng)絡ho沙灘犧牲貸款絆倒駱駝4、心裁忠心耿耿5、期望6、拙眈耽乎凜凜滿沖沖步得意揚揚盼望家景家境1.月亮靜靜躺在天上,像一艘小船。2.我海岸炮兵擊落了許多敵人的飛機和坦克。3.他湊到我耳邊輕輕地問我見過電燈沒有。4.太陽把天烤得這樣干,不會來云彩。5.金黃色的沙

7、灘上有許多美麗的貝殼。7、1.俄文學家托爾斯泰思想家海邊拾貝萬戶搗衣聲 6.愛國工程師2.貝多芬革命家和看跳魚兒3.周樹人民族魂5.欲作家書意萬重;京張鐵路紹興筆名4.故鄉(xiāng)雪地捕秋鳥看瓜刺猹來未著花8、1雪地捕鳥2下雪后瓜地刺猹沙地潮汛看魚短棒、大竹匾、繩子、秕谷掃支撒看拉稻雞、角雞、鵓鴣、藍背等鳥雀被罩在竹匾下聰明、能干,機靈3含有“不知道”的句子寫的是“我往常的朋友”,是略寫,這是詳略對比的描寫。這樣寫更能突出重點,突出閏土的聰明、能干、見多識廣。9、范文:我能行足球已經(jīng)成了我生命中的一部分,踢足球總是那么有趣。那場比賽,讓我找到了自信。在校園足球比賽中,我們殺入半決賽,要對戰(zhàn)4班。面對這支強隊,我方戰(zhàn)術是嚴防死守,力爭撐到點球大戰(zhàn)。在規(guī)定時間內,雙方棋逢對手,都沒能攻破對方球門。比賽進入恐怖如斯的點球大戰(zhàn)。第一輪,我們隊長主罰失誤,而對方卻率先破門。所以,我主罰的第二輪愈發(fā)重要。6 / 7我心中忐忑不安:“沒點進怎么辦?輸了的話一個賽季的努力白費了同學們會怎么看我?不!我能行!我得罰進!給他們點顏色看看!”隨著裁判的哨音,我開始助跑,將這個賽季的努力、汗水、同學們的期望都集中在了球上,用左腳朝球門死角猛地射出。球如出膛的炮彈,帶著全隊的希望,朝球門飛去。時光仿佛在這一秒停止了,想起以前刻苦鍛煉的我們,場上拼搏的我們,永不服輸?shù)奈覀?,這球沒有理由不進了!球劃過門將的

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