幼兒園小班認(rèn)識中秋節(jié)教案6篇

1、Word 幼兒園小班認(rèn)識中秋節(jié)教案6篇 老師要擅長用教案，借鑒、自編、改編一些題，作為補(bǔ)充題?？傊?，仔細(xì)的討論教案是鉆研教材的一項(xiàng)非常重要的工作，它對教學(xué)質(zhì)量提高有著重要好處。下面是由我給大家?guī)淼挠變簣@小班熟悉中秋節(jié)教案，一起來看看吧! 幼兒園小班熟悉中秋節(jié)教案1 【活動目標(biāo)】 1、初步了解中秋節(jié)的來歷和中秋賞月、吃月餅的習(xí)俗。 2、能畫出不同顏色花紋的月餅，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。 【活動預(yù)備】 1、中秋月兒圓教學(xué)資源; 2、不同款式的月餅圖片; 3、彩筆、油畫棒(水彩筆)。 【活動過程】 一、談話引出課題。 小伴侶想想你記憶中月亮是什么樣子的?(圓圓的半圓形彎彎的) 二、播放中秋月兒圓教學(xué)資源，

2、了解月亮變化的過程。 三、介紹中秋節(jié)的由來及相關(guān)習(xí)俗。 出示月餅圖片，引導(dǎo)幼兒爭論月餅的形狀、顏色、味道，說說為什么中秋節(jié)要吃月餅? 小結(jié)：中秋節(jié)也就是農(nóng)歷八月十五，是月亮最圓的時(shí)候，古人又稱團(tuán)聚節(jié)，是慶祝豐收/家人團(tuán)聚/賞月、品月餅的傳統(tǒng)節(jié)日，月餅圓圓就像月亮一樣人們都要吃月餅來慶祝中秋節(jié)。月餅也象征團(tuán)聚，一般人們把一個(gè)月餅分開來全家吃，就似乎全家人永不分開。 四、引導(dǎo)幼兒說說自己想做什么樣的“月餅”，從月餅的顏色，外形，圖案等方面進(jìn)行引導(dǎo)。 五、鼓舞幼兒大膽的繪畫月餅。 在指導(dǎo)過程中，提示幼兒用不同顏色來表示不同口味的月餅，如紅色草莓味、黃色橙子味、綠色青草味等等讓幼兒纏身作畫的熱忱。 六

3、、作品觀賞并展現(xiàn)。 幼兒園小班熟悉中秋節(jié)教案2 活動目標(biāo)： 1、知道月亮是會變化的，中秋節(jié)的月亮是圓的。 2、在老師的引導(dǎo)下，嘗試學(xué)習(xí)圍繞主題“月亮”進(jìn)行談話。 3、喜愛與同伴交談，并寧靜地傾聽同伴說話。 活動預(yù)備： 1、不同造型月亮的圖片(彎月、圓月)。 2、有關(guān)中秋賞月的1幅圖畫。 3、幼兒用書、教學(xué)掛圖、磁帶、CD、練習(xí)冊。 活動過程： 一、談話導(dǎo)入 1、孩子們昨天在家里有沒有吃月餅呀!月餅是什么樣子的呢?昨天為什么要吃月餅呀?(請幾個(gè)孩子來回答) 2、由于昨天是8月15中秋佳節(jié)，每個(gè)人的家里都有圓圓的月餅吃，圓圓的月餅又香又甜真好吃。 二、幼兒觀賞中秋節(jié)的圖畫。 1、老師：你們見過月亮

4、嗎?圖畫里的月亮是什么樣子的?你見到過的月亮是什么樣子的?(請幾個(gè)小伴侶回答) 2、幼兒分組爭論，老師參加指導(dǎo)，提示幼兒寧靜地傾聽同伴說話。 老師：一個(gè)小伴侶在說話的時(shí)候，其他小伴侶要寧靜地聽他說，等他說完以后再補(bǔ)充。 3、老師邊出示月亮的圖片邊請幼兒回答：月亮有時(shí)候是圓圓的，有的時(shí)候是彎彎的。 4、老師完整地朗誦一遍兒歌。 老師：今日老師還帶來了一首關(guān)于月亮的兒歌。我們一起來聽一聽。(提示小伴侶認(rèn)真傾聽) 三、幼兒學(xué)習(xí)兒歌。 1、老師：兒歌里說月亮是什么樣子的?什么時(shí)候變成圓圓的呢?(請幾個(gè)小伴侶來回答，老師給幼兒提示及補(bǔ)充) 2、兒歌里面說中秋到，月兒圓圓慶國慶，那是由于我們國家的國慶節(jié)立

5、刻就要到了。 3、老師：我們一起來念一念這首兒歌。依據(jù)幼兒對兒歌的熟識度，可重復(fù)幾次。 4、幼兒集體念一遍兒歌。 小伴侶們真棒!我們知道了中秋節(jié)的時(shí)候，月亮是圓圓的，圓圓的月亮就像我們的小圓臉。 四、幼兒畫一畫月亮。 老師：請小伴侶們在練習(xí)冊上畫一個(gè)你喜愛的月亮。 幼兒傳書(老師連續(xù)教孩子學(xué)習(xí)傳書) 幼兒園小班熟悉中秋節(jié)教案3 活動目標(biāo) 1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗(yàn)民族節(jié)日的歡樂。 2、喜愛民族節(jié)日，了解簡潔的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳奇。 3、知道吃月餅的意義，體會共享的開心。 4、體驗(yàn)人們相互關(guān)懷的美妙情感。 5、樂于參加節(jié)日的活動。 活動預(yù)備 1、每一個(gè)孩子預(yù)備一塊月餅，并請家長

6、告知孩子月餅的品名。 2、民間故事常娥奔月 活動過程 1、通過爭論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。 2、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)聚節(jié)。 3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問：你是怎么過中秋節(jié)的?你喜愛過中秋節(jié)嗎?為什么? 4、觀看月餅，通過共享月餅體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。 A、月餅有許多種，誰來介紹一下自己的月餅?引導(dǎo)孩子們從外形、顏色、味道來介紹。 B、月餅為什么是圓的呢? C、老師小結(jié)。 D、共享月餅。 教學(xué)反思： “熟悉中秋節(jié)”這堂課對于小班的小伴侶來說有肯定的難度，嫦娥奔月這個(gè)故事小伴侶也基本上聽不太明白，但是大部分都知道要過節(jié)該吃月餅了，代表

7、家人的團(tuán)聚。 幼兒園小班熟悉中秋節(jié)教案4 活動目標(biāo)： 1、熟悉傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗。 2、自信地在同伴面前大膽敘述和表現(xiàn)，體驗(yàn)共享、合作的歡樂。 活動預(yù)備： 1、有關(guān)月亮的圖片、動畫、故事傳奇。 2、活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。 3、幼兒與老師一起預(yù)備：月餅、水果、賀卡等。 活動過程： 1、猜謎：“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像只圓盤，有時(shí)像把鐮刀?！闭埬悴虏率鞘裁? 出示圖：月球講講月亮的變化。 2、介紹中秋節(jié)的來歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞

8、月，也盼望生活像月亮一樣圓圓滿滿。 師：中秋節(jié)還有許多漂亮的傳奇和故事，請小伴侶講一講。觀賞嫦娥奔月的故事，看看講講月亮燈籠。 3、人們怎樣過中秋。 (1)請小伴侶說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)的? (2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的? 4、吃月餅，共同共享歡樂。 (1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道，小伴侶最愛吃月餅，今日大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。 (2)老師簡潔小結(jié)，月餅的分類 (3)幼兒觀賞童謠“中秋夜”，體驗(yàn)與同伴、老師一起過節(jié)的歡樂。 幼兒園小班熟悉中秋節(jié)教案5 活動目標(biāo)： 1、初步了解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗，感

9、受與老師、家長、同伴共同慶祝佳節(jié)的歡樂，萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。 2、樂于交往與共享，能樂觀、主動、大膽地表達(dá)與表現(xiàn)。 3、體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氛圍。 4、情愿樂觀參與活動，感受節(jié)日的歡樂。 活動預(yù)備： 1、學(xué)問預(yù)備：請家長關(guān)心幼兒了解中秋節(jié)的來歷，共同收集有關(guān)資料。開展觀看月亮變化的記錄活動。 2、物質(zhì)預(yù)備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動的方案、確定布置方案后，共同預(yù)備布置活動會場所需要的材料，月餅及共享食物等。活動前幼兒通過張貼海報(bào)、制作邀請函的形式，邀請父母來園參與慶?；顒印?活動過程： 1、慶典活動(幼兒主持活動)： (1)、幼兒溝通觀看月亮邊哈的狀況，進(jìn)一步感知月亮變化的神秘。 (

10、2)、請家長介紹中秋節(jié)的來歷。 (3)、開展親子活動：師、幼、家長共同表演自己編排的節(jié)目。 2、團(tuán)團(tuán)聚圓過中秋，賞月、共享活動。 3、舉辦扮裝舞會。(扮演自己喜愛的形象并跳邀請舞) 教學(xué)反思： 不足之處，本次活動的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛，導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃。老師可以講解一起關(guān)于月亮的學(xué)問。假如能布置相應(yīng)的環(huán)境，講解一些月亮的學(xué)問信任幼兒對于節(jié)日的感受體驗(yàn)會更加深刻一些，了解的會更多一些。 幼兒園小班熟悉中秋節(jié)教案6 活動目標(biāo)： 1.知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，有賞月、吃月餅等習(xí)俗，嘗試在面團(tuán)上用模具印花的方法表達(dá)月餅的花紋、圖案。 2.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒印?3.簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 活動預(yù)備：面粉、月餅?zāi)＞?、帽子，桌布、口罩、音?活動過程： 一、中秋到，道中秋 你知道中國特有的節(jié)日有哪些嗎?春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、敬老節(jié)、中秋節(jié)的由來和有關(guān)傳奇和習(xí)俗嫦娥奔月、后羿射日等。吃月餅、賞月中秋節(jié)的習(xí)俗許多，形式也各不相同，但都寄予著人們對生活無限的喜愛和對美妙生活的憧憬。 二、看月餅，說月餅 說說月餅的不同：外形不同，一般多見是圓形，還有方形，心形等等;花紋不同，月餅上都有花紋，有的是圖案，有的還有文字;餡兒不同，豆沙、玫瑰、鮮肉等;制作方法不同(制作材料不同)，冰激凌、冰皮、廣式、蘇式 三、做月餅 爭論：我們可